Este documento presenta una serie de problemas matemáticos relacionados con el concepto de decenas. Los problemas incluyen completar secuencias numéricas, identificar el número mayor en cada cuadro, contar números con 3 o 1 decenas, contar números menores a 50, y resolver problemas prácticos sobre compras y reparto de objetos en decenas.

1. E.M. M ARIA GRACIETTE DIAS.<br />NOME: _____________________________________________________<br />DATA: _____/_____/______<br />ATIVIDADES DE MATEMÁTICA<br />COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE FALTAM:<br />1491216202325283134374246505359647176829599<br />EM CADA QUADRO, PINTE O NÚMERO MAIOR:<br />355360421221<br />161085994554<br />PINTE OS NÚMEROS QUE TEM:<br />3 DEZENAS: 36 13 30 73 35 31<br />1 DEZENA: 10 21 15 51 84 26<br />MENOS QUE 5 DEZENAS: 26 50 68 13 45 58<br />MAMÃE COMPROU UMA DEZENA DE LARANJAS. QUANTAS LARANJAS MAMÃE COMPROU? __________________________<br />LUCIANA TEM UMA DEZENA DE BALAS. COMEU 3. QUANTAS BALAS SOBRARAM?<br />SOBRARAM _______ BALAS.<br />TITO FEZ 1 DEZENA DE BANDEIRINHAS. MATHEUS FEZ 8 E THAINARA FEZ 5. QUANTAS BANDEIRINHAS TEMOS SE JUNTARMOS DE TODO MUNDO?<br />TEMOS AO TODO ______ BANDEIRINHAS.<br />FUI NO MERCADO E COMPREI 1 DEZENA DE PÃEZINHOS. REPARTI COM AS 5 PESSOAS QUE ESTAVAM EM CASA. QUANTOS PÃEZINHOS CADA PESSOA PODE COMER?<br />CADA PESSOA COMEU ______ PÃEZINHOS.<br />UMA CAIXA TEM 1 DEZENA DE BOMBONS. QUANTOS BOMBONS TEREI SE EU COMPRAR 6 CAIXAS IGUAIS?<br />TEREI _________ BOMBONS.<br />