Pòster presentat pel doctor José Ferrer, metge de l'equip d'Innovació de BSA, al XX Congrés de la Sociedad Española del Dolor, celebrat a León del 29 al 31 de maig de 2024.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Pòster presentat pel doctor José Ferrer, metge de l'equip d'Innovació de BSA, al XX Congrés de la Sociedad Española del Dolor, celebrat a León del 29 al 31 de maig de 2024.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
2. Mecánica de la audición
•El órgano de la audición esta compuesto por
el sistema de transmisión de las ondas sonoras
(oído externo y medio) y un sistema de
transducción mecano eléctrica que genera la
señal nerviosa auditiva( oído interno).
3. ¿Qué es el
oído?
•El oído es el órgano que se
encarga de recoger los
sonidos, procesarlos y mandar
señales sonoras al cerebro. El
órgano receptor es la oreja.
•El oído conforma los
órganos de equilibrio y
audición. También se le
denomina órgano de
vestibulococlear.
4. Partes del oído
• El oído es un órgano compuesto en tres partes:
• Oído externo
• Oído medio
• Oído interno
5.
6. Oído externo
• Se compone en su origen por el pabellón
auricular y el conducto auditivo exterior.
7. Oído medio
• La función del oído medio es recoger las ondas de
sonido que recibe del oído externo, convertirlas en
vibraciones y llevarlas hasta el oído interno.
• Es una cavidad llena de aire en el hueso temporal,
que está entre el tímpano y el oído interno.
• Ligados al tímpano y también entre sí, hay tres
huesos diminutos: martillo, yunque y estribo.
9. Oído interno
• El oído interno recibe las vibraciones provenientes del
oído medio, éstas llegan a la cóclea que está llena de
un líquido llamado peri linfa que se encarga de
transmitir las vibraciones.
• Es llamado también laberinto, está compuesto por un
complejo sistema de canales membranosos con un
revestimiento óseo.
• En esta zona profunda del oído están el centro
auditivo, ubicado en el “caracol”, y el control del
equilibrio, que depende de las estructuras situadas en
el vestíbulo y en los “canales semicirculares”.
11. ¿Como funciona el oído?
• Este proceso, consta de dos partes:
• Aparato de Conducción o Transmisión de la onda
sonora
• El oído externo no reviste demasiada importancia en
el hombre, ya que se ha comprobado mediante estudios
que el pabellón auricular aumenta solamente la audición
en una mínima parte; los músculos que aquí intervienen
están atrofiados y la oreja se encuentra pegada a la
cabeza e inmóvil.
12.
13. APARATO DE PERCEPCIÓN
• Es en la cóclea donde ocurre la
transformación de energía mecánica en
eléctrica mediante un fenómeno
mecánico-químico-eléctrico que tiene lugar
en la membrana basilar.
14. La rampa media recibe el nombre de
conducto coclear, es un espacio corte
transversal aproximadamente triangular,
limitado por arriba por la membrana basilar
que contiene por debajo el órgano de Corti,
y la estría vascular por fuera.
Esta última es una membrana vascularizada
que forma la pared externa del conducto
coclear.
15. Secreta un liquido de potencial eléctrico
positivo ( + 80 mV ) denominado endo linfa.
La electro positividad se debe a la secreción
activa de iones potasio. El potencial
contribuye a la excitabilidad de las células
ciliadas, al aumentar la diferencia de
potencial entre ambos lados de su
membrana.
16. ORGANO DE CORTI
• El órgano de Corti u órgano espiral está
en la rampa coclear o media del oído
interno de los mamíferos y compuesto por
las células sensoriales auditivas
llamadas células ciliadas. Su cometido es
transformar la energía mecánica de las ondas
sonoras en energía nerviosa.
17. Existe una fila interna y tres filas de células
externas, rodeadas de células de sostén.
Ambas filas están separadas por un canal.
Sobre las células ciliadas se encuentra la
membrana tectorial.
18. MECANISMO DE TRANSDUCCION
MECANOELETRICA
• La generación de señales desde el órgano
de Corti, se inicia cuando la membrana
basilar se en pone en vibración y en
resonancia con la peri linfa.
•La endolinfa que baña a las células ciliadas
tiene poca acción mecánica.
19. El desplazamiento de la membrana basilar
en dirección vertical deforma los cilios en
contacto con la membrana tectorial ubicada
por encima de ellos y esta perturbación
mecánica ocasiona su excitación.
Esto ultimo ocurre por la apertura de canales
iónicos mecano dependientes que, se
encuentran en el extremo distal de los cilios
y no en su base.
20. En resumen, el oído interno cumple con las
siguientes funciones:
a) Transducción mecano eléctrica: Convierte
la energía mecánica(vibraciones) en señales
eléctricas.
b) Análisis preliminar del sonido: Antes del
análisis final del cerebro, el sonido ya es
discriminado en el oído por lo menos en dos
parámetros: intensidad y la altura tonal
21. AUDIOMETRIA
Para definir una perdida de la audición a
frecuencias especificas(tonos agudos o
graves) o para detectar precozmente una
perdida de la audición.
El procedimiento consiste en hacer oír al
paciente, aislado de ruidos y con
auriculares, diferentes frecuencias a
diferentes intensidades generados
electrónicamente.
22. Procesados los datos por computadoras se
construyen curvas de umbral para cada
frecuencia.
Los equipos corrientes suelen examinar,
frecuencias de 125 a 6000 Hz para la
conducción aérea y 500 a 4000 Hz para la
transmisión ósea.
23. FONACION
La voz es la principal forma de comunicación
humana.
✔La conocemos en distintas formas
diferenciadas por las cualidades del sonido o
✔Por ciertas circunstancias especiales ya sean
patológicas o emocionales.
Pero en lo que se hace a la fonación se organizan
en tres niveles funcionales: fuelles, vibradores y
resonadores.
24. FUELLES
La voz se puede considerar como una
espiración sonora. A diferencia de la
espiración sonora que es pasiva, la
espiración de la vocalización es activa, de
manera que hay siempre un soplo
expulsado.
Este soplo puede ser de 3 maneras:
25. •Soplo torácico superior: se utiliza en la
expresión simple, o voz de conversación.
•Soplo abdominal: se utiliza para la voz
proyectada, como la que utiliza el docente o
conferencista.
•Soplo vertebral: es el esfuerzo vocal con
flexión torácica.
26. VIBRADOR
Las cuerdas vocales son dos pliegues de
mucosa conteniendo músculos en su interior.
Dejan así una abertura en dirección
anteroposterior, que cuando esta abierta se
denomina glotis.
Los pliegues vocales son como labios
horizontales. Cuando el aire pasa entre los
pliegues o cuerdas vocales vibran con una
frecuencia que puede ser manejada a voluntad
27. RESONADORES
El aparato resonador consiste
esencialmente en la faringe, que se divide
en:
•Nasofaringe
•Bucofaringe
•Laringofaringe
28. FORMACION DE LA VOZ
La emisión de la voz comienza con una
espiración, pero con la glotis cerrada o los
labios de las cuerdas vocales muy próximos
entre si.
En la presión sub glótica alcanzan una
presión mayor que los 3 mm de Hg que se
alcanza en los alvéolos en una espiración
forzada, pudiendo superar los 15 mm de
Hg.
29. El ciclo se repite una y otra ves, y cada
cierre y apertura representa una revolución
de la onda sonora.
De ésta manera la emisión de la voz se
produce inicialmente con una frecuencia que
esta determinada por la sucesión de cierres y
aperturas de glotis. Esta es la frecuencia
fundamental que determina la altura tonal
del sonido emitido.
30. ARTICULACION DE LA
PALABRA
Después de la función de los órganos de fuelle
y el órgano vibrador, en la emisión de la voz
hablada intervienen todos los componentes
del aparato de fonación que fungen como
resonadores.
A partir de la laringe los elementos
resonadores son capaces de modificar el flujo
de aire agregando otras frecuencias propias de
cada estructura anatómica.
31. Así se obtiene el timbre de la voz. Los componentes
del aparato resonador son por lo menos diez.
•Labios
•Mejilla
•Encías
•Incisivos superiores
•Cuerdas vocales
•Faringe
•Lengua
•Velo del paladar
•Laringe supra glótica
•Fosas nasales
32. Estas estructuras actúan de manera conjunta
para producir la salida de la voz requerida
para cada vocal o consonante.
La punta de la lengua apoyada en la encía
superior produce la salida explosiva que
caracteriza la letra t.
El velo del paladar permanece bajo para las
vocales y las consonantes nasales m, n, ñ.
Para las demás letras se eleva
33. Durante el habla la laringe se desplaza
verticalmente por acción de sus músculos
suspensorios, todos ellos relacionados con el
hueso hioides.
La laringe asciende para formar la letra i, y
desciende para la letra u