Augusto rivera
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Este documento proporciona información sobre el período Neolítico en la prehistoria de la Península Ibérica. Explica que durante este período, que duró desde el 5000 a.C. al 900 a.C., los humanos adoptaron la agricultura, la ganadería y un estilo de vida sedentario, estableciéndose en los primeros poblados. También describe algunos de los principales descubrimientos tecnológicos de esta época, como la cerámica, el arado y las técnicas textiles. Finalmente
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Este documento resume la prehistoria en la península ibérica desde los primeros pobladores hace más de 1 millón de años hasta la introducción de la metalurgia. Explica cómo los primeros humanos eran cazadores-recolectores nómadas y luego aprendieron la agricultura y la ganadería durante el Neolítico, estableciéndose en poblados permanentes. También describe el arte rupestre en cuevas como Altamira y la construcción de megalitos monumentales.
C.medio tema 13
Este documento resume la prehistoria en la Península Ibérica y en Castilla-La Mancha. Se divide la prehistoria en Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. En el Paleolítico, los primeros humanos eran cazadores-recolectores nómadas. En el Neolítico surgen la agricultura, la ganadería y las primeras aldeas sedentarias. La Edad de los Metales trajo el uso del cobre, bronce y hierro. En Castilla-La Mancha, se encontraron pinturas en
La prehistoria panameña
El documento presenta una periodización de la prehistoria panameña dividida en cinco etapas. La primera etapa (9500-8000 a.C.) se caracterizó por grupos nómadas dedicados a la caza y recolección. La segunda etapa (8000-5000 a.C.) vio la transición hacia la agricultura con cultivos de tubérculos. La tercera etapa (5000-500 a.C.) trajo asentamientos cerca de la costa y una agricultura diversificada.
Prehistoria!
El documento resume el período Neolítico, cuando se descubrieron la agricultura, la ganadería y la cerámica, dando lugar a los primeros asentamientos estables. Se desarrolló el cultivo a los muertos y aparecieron los primeros megalitos. También se empezaron a usar trenzados de fibras y a domesticar animales como el perro. El arte en esta época adoptó un estilo más geométrico y estilizado en lugar de representaciones naturalistas.
1 origenes de la vivvienda y surgimiento de los primeros asentamientos en el ...
Este documento resume las principales teorías sobre el origen del hombre en América: la teoría autoctonista de Ameghino, que sostiene que el hombre se originó en Argentina, y las teorías inmigracionistas, como la asiática de Hardlicka, que propone que los primeros americanos llegaron desde Asia a través del estrecho de Bering, la australiana de Mendes Correia, que plantea un origen australiano, y la oceánica de Rivet, que argumenta múltiples rutas desde el Pacífico
El Neolítico
El Neolítico comenzó hace unos 7,000 años con el inicio de la agricultura y la ganadería. Los humanos construyeron cercados para ganado, cultivaron trigo y arroz, y tuvieron una vida sedentaria en poblados junto a los cultivos y animales. Los artesanos crearon herramientas de piedra pulida y se desarrollaron los tejidos, la cerámica y la especialización laboral.
El Neolítico en España
El documento describe la revolución neolítica en España, que comenzó hace unos 8,000 años y trajo consigo la agricultura, la domesticación de animales, la alfarería y las creencias religiosas. El Neolítico en España se divide en dos fases y se caracterizó por el sedentarismo, la agricultura, la domesticación de animales y el uso de piedra pulimentada. Factores ambientales, materiales y espirituales contribuyeron a los cambios del período Neolítico.
Tabajo de la prehistoria melissa
El documento resume las principales características de los tres periodos de la Prehistoria: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. En el Paleolítico, los humanos eran cazadores-recolectores nómadas. En el Neolítico aprendieron la agricultura y la ganadería y surgieron los primeros poblados sedentarios. En la Edad de los Metales descubrieron cómo trabajar los metales y se desarrollaron el comercio y la especialización artesanal.
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Using google sites
Marcia Philbrick is a teacher at Nemaha Valley High School in Seneca, Kansas who maintains a Google site for educational resources. Google for Education tools like Sites and Drive are useful for sharing within a school district but do not follow students after graduation, while Gmail allows sharing with links and goes with students when they graduate. The document provides tips on sharing levels in Google Sites and Drive, converting Office files to Google formats, screen capturing on different devices, and using presentation software like PowerPoint and Brainshark. Contact information is given for Marcia Philbrick via email, Facebook, Twitter, and her educational Google site.
Anuar_García Lorca
Este documento resume la vida y obra del poeta español Federico García Lorca. Nació en Granada en 1898 y mostró talento literario desde una edad temprana. Publicó su primer libro en 1918 y escribió varias obras de teatro en los años 1920. Frecuentó a otros poetas de su generación en la Residencia de Estudiantes. Murió ejecutado al comienzo de la Guerra Civil Española debido a su apoyo al Frente Popular y su orientación homosexual.
Food
Students will learn to define and differentiate between organic and non-organic food by reviewing pictures and links about each type. They will then choose and debate either organic or non-organic food in small groups, assessing each other according to a rubric. Finally, students will write a 5 paragraph composition on organic versus non-organic food using provided assessment rubrics.
Sabias Que 1
Este documento presenta varios hechos interesantes sobre el comportamiento y características de diferentes animales. Algunos ejemplos son que los delfines duermen con un ojo abierto, las ardillas a veces plantan árboles accidentalmente al olvidar dónde escondieron sus nueces, y las hormigas juntan hojas y flores no para comerlas sino para crear hongos comestibles. También menciona que las jirafas pueden limpiarse las orejas con la lengua y que no hay dos cebras con el mismo patrón de rayas
Next Generation Reports
Business Intelligence Project: Designed next generation analytical reports for the HR department, (UofA) for, payroll and accounting to identify trends in the employee job history with the University.
• Analyzed the client requirements and designed analytical reports over these requirements through effective dating.
• Delivered increased usability and enhanced visibility of the Key Performance Indicators for HR
• Built data marts for the HR , payroll and accounting data
• Modeled and built the reports using the OBIEE repository layers. (OWB and OBIEE).
• Visualized these reports using Tableau.
Who’s Afraid of the Big Bad Web 2.0? Taming the Beast and Mastering the Appli...
The document discusses the definition of Web 2.0 according to several sources. Wikipedia defines Web 2.0 as referring to a second generation of web development that facilitates communication. Another source says Web 2.0 refers to how people use the internet, not changes in internet technology. A third source defines Web 2.0 as the transition of the World Wide Web from separate websites to a full computing platform serving web applications to users.
7. İLTEK Günleri
YTÜ IEEE Öğrenci Kulübü
12 Ekim tarihli tanışma toplantısı 7. İLTEK Günleri etkinliğimizin tanıtım sunumudur.
Dulces Sensacions
La misión de la compañía es proporcionar productos nutritivos que satisfagan las necesidades y gustos de los clientes de manera oportuna y confiable, creando valor corporativo. Su visión es ser una organización principalmente creada para otorgar calidad en todos sus productos y actividades, teniendo como meta principal la satisfacción de los clientes. La compañía creó un producto innovador llamado "Dulces SensacionS" dirigido principalmente a estudiantes, para satisfacer sus apetitos de manera sana y nutritiva.
Peo
El documento define el bullying y el ciberbullying. Explica que el bullying implica actos agresivos repetidos contra una víctima que no puede defenderse, mientras que el ciberbullying ocurre a través de medios digitales como mensajes, correos electrónicos y redes sociales. Identifica siete categorías de ciberbullying como flaming, acoso en línea, cyberstalking, denigración, suplantación de identidad, outing y exclusión. Describe cómo estas formas de acoso afectan negativamente a las víctimas.
Serious Play
The document discusses serious play, which is using game elements and design in non-game contexts. It describes different game elements like points, badges, and leaderboards that can increase engagement. Points provide feedback and progress tracking. Badges signify achievements and status. Leaderboards show rankings and motivate competitive behavior. These elements can create structured fun when applied systematically outside of games.
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La Edad de Piedra Maria Saez 5ºB
El documento resume los principales períodos y aspectos de la Edad de Piedra, dividiéndola en Paleolítico y Neolítico. En el Paleolítico, los humanos se alimentaban de la caza y recolección y vivían una vida nómada, desarrollando el arte rupestre, el lenguaje y el fuego. En el Neolítico, la gente se volvió sedentaria y se dedicó a la agricultura y la ganadería, construyendo monumentos megalíticos y desarrollando la cerámica, la
12 erika neolitico terminado
El documento describe la era neolítica en España. Los neolíticos vivían en poblados circulares cerca del agua, cultivaban la tierra y criaban ganado. Fabricaban herramientas de piedra y cerámica para almacenar granos. Construyeron grandes monumentos megalíticos para sepulturas. Finalmente descubrieron los metales y dividieron la prehistoria en Edades de Cobre, Bronce e Hierro.
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5.la historia y sus etapas 1-1
El documento resume las principales etapas históricas desde los orígenes de la humanidad hasta la actualidad. Comienza con la Prehistoria, que abarca desde los primeros seres humanos hasta la invención de la escritura, y continúa con la Edad Antigua, la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea. Explica brevemente las características de cada etapa y los principales hitos como el desarrollo de la agricultura y la metalurgia.
La prehistoria y la edad antigua
El documento describe brevemente la prehistoria y la edad antigua en España. La prehistoria abarca desde la aparición del hombre hasta la aparición de la escritura y se divide en el Paleolítico y el Neolítico. En la edad antigua, pueblos como los iberos, celtas y fenicios se asentaron en la península. Más tarde, los romanos conquistaron Hispania y la romanizaron, introduciendo el latín y nuevas técnicas.
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Laprehistoria 100321061815-phpapp02
La prehistoria abarca desde la aparición del hombre hasta la invención de la escritura y se divide en tres etapas: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. En el Paleolítico, los humanos eran nómadas cazadores-recolectores que vivían en cuevas. En el Neolítico se hicieron sedentarios, desarrollaron la agricultura y la cerámica. En la Edad de los Metales se crearon innovaciones como la rueda y el arado. Andalucía cuenta con numerosos y
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