Autoconocimiento
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Kelvin Orejuela completó un autoconocimiento en el que identificó conductas positivas como tranquilo, juguetón y soñador, pero encontró más fácil identificar conductas negativas como irresponsable e irrespetuoso. Kelvin se concentra más en sus defectos porque son cosas que hace diariamente. Aunque es más valioso enfocarse en lo positivo, Kelvin cree que es más útil reconocer lo negativo para intentar ocultar esas conductas. Su lista de talentos principales incluyó soñar, imaginar historias y observar.
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Piensas de forma_positiva
Este documento presenta un cuestionario de 15 preguntas para evaluar si una persona piensa de manera positiva. Los participantes marcan sus respuestas y suman los puntos asignados a cada respuesta según una tabla de puntuación provista. La tabla clasifica los resultados en cuatro categorías relacionadas con el grado en que la persona ve obstáculos, confía en el cambio positivo, o piensa de manera positiva la mayor parte del tiempo.
Vivir es un asunto Urgente (Mario A. Puig)
Es el título de un libro del Dr. Mario Alonso Puig. Parte de la presentación está basada en el contenido del libro.
10 habitos del optimista
El documento describe los hábitos de una persona optimista. Algunos de estos hábitos incluyen vivir en el presente en lugar de preocuparse por el futuro, dejar atrás el pasado, mantener la serenidad durante los momentos difíciles y ver el lado positivo de las situaciones negativas. También incluye ser perseverante, hacer lo que se piensa, aprender cosas nuevas, cuidar la imagen personal y hacer un balance diario de lo positivo.
Si Se Puede 10 5
El documento habla sobre la importancia de mantener una actitud positiva y determinada para lograr los objetivos a pesar de los obstáculos y fracasos. Señala que cuando se aprende de los errores, se mantiene la fe y la alegría, y se deja que Dios guíe el camino, todo se puede lograr.
Escala de riesgo_suicida_de_plutchik
Este documento presenta la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (RS), un cuestionario de 15 preguntas diseñado para evaluar el riesgo de suicidio de un paciente. El cuestionario cubre temas como el uso de medicamentos, problemas para dormir, sentimientos de pérdida de control, falta de interés en las relaciones, pesimismo sobre el futuro, sentirse inútil y sin esperanza, depresión, separación o viudez, antecedentes familiares de suicidio, enojo extremo, pensamientos e intentos
Sentimientosyemociones
Algunos sentimientos y emociones para su comprensión y expresión por parte de nuestro alumnado de Infantil y Primaria
Emociones alma arcas (1)
El documento describe varias emociones y sentimientos humanos como la ira, la generosidad, la vergüenza, la curiosidad, la valentía y el miedo. Explica brevemente qué son y cómo se manifiestan en las personas.
Autoconocimiento
Este documento describe un ejercicio de autoconocimiento realizado por Mateo Chica para su curso de Universidad y Buen Vivir. El ejercicio involucra identificar 5 conductas positivas y 5 negativas propias, y reflexionar sobre si es más fácil identificar lo positivo o negativo y por qué. Mateo concluye que es más fácil ver lo positivo ya que tiende a ignorar lo negativo, y que es más valioso concentrarse en lo positivo para mantener una actitud alegre y feliz. Finalmente, Mateo lista 5 de sus principales talent
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Lazaro-Bernstein-Como-Aliviar-Las-Emociones-Negativas
El documento habla sobre cómo aliviar las emociones negativas. Explica que los pensamientos generan emociones positivas o negativas y que aunque es normal sentir emociones como el odio, la culpa o la tristeza, estas no deben dominarnos. Aconseja expresar las emociones en lugar de esconderlas y propone formas de manejar situaciones dolorosas sin dejarse llevar por la rabia o la desconfianza. También recomienda técnicas de relajación como la meditación para mantener el equilibrio em
Diapositivas (2)
El documento describe la naturaleza incondicional del amor de Dios hacia la humanidad. Explica que Dios nos ama no por algo que hagamos para merecer su amor, sino porque él es amor. También sacrificó a su propio hijo por nosotros para demostrar el extremo de su amor. Concluye enfatizando la importancia de corresponder a este amor divino con amor verdadero.
4 dimensiones
Las 4 dimensiones permiten realizar los ajustes necesarios para una integración de la familia desde un orden sistémico integral.
Pensamiento positivo
El documento describe cómo el discurso interno positivo o negativo afecta nuestra vida y capacidad para tener éxito. Las personas con un discurso interno negativo se enfocan en frases derrotistas y pesimistas, mientras que las personas con un discurso interno positivo se enfocan en frases de esperanza, confianza y optimismo. El documento también explica que la gente negativa ve los hechos malos como una derrota, mientras que la gente positiva se ve a sí misma como luchadora y dueña de su destino.
Inf.nivel3
Este documento resume 5 emociones tóxicas: la ansiedad, el enojo, la envidia, el miedo y los celos. Describe cómo cada una de estas emociones puede ser útil en pequeñas dosis pero se vuelve dañina cuando se experimenta en exceso o de manera irracional. Aconseja liberarse de las emociones tóxicas para poder vivir feliz y lograr nuestro propósito.
Practica 19
El documento contrasta el pensamiento positivo con el negativo, señalando que nuestros pensamientos influyen en nuestras acciones y en cómo atraemos experiencias. Las personas con pensamiento negativo tienden a repetir frases derrotistas y pesimistas, mientras que las personas con pensamiento positivo mantienen una actitud optimista y frases de fe en sí mismas y en el futuro.
Jonnathan
El documento presenta un ejercicio de autoevaluación para identificar conductas positivas y negativas. El estudiante llena un cuadro con 5 conductas positivas como "amable" y "cuidadoso" y 5 negativas como "dejado" y "grosero". Luego responde preguntas sobre lo más fácil de identificar y en qué tiende a concentrarse más, reconociendo que se enfoca en lo negativo. Finalmente, se le pide hacer una lista de sus 5 principales talentos.
Autoconocimiento Esteban Cola
Este documento trata sobre la importancia del autoconocimiento para integrar el buen vivir en la vida. Propone analizar las propias fortalezas, debilidades, valores y conductas positivas y negativas habituales mediante un ejercicio de autoevaluación y con la ayuda de otros. Este análisis permite definir las expectativas personales y alcanzar metas en el presente y futuro.
Tarea 5 Lo que-creo-de-mi-margorie-zhunio
El documento describe un ejercicio de autoconocimiento realizado por Margorie Zhunio. Ella identificó 5 conductas positivas propias como ordenada, puntual, generosa, solidaria y respetuosa, y 5 negativas como despreocupada, orgullosa, enojona, perezosa y que le importa poco. Reflexiona sobre concentrarse más en lo positivo que en lo negativo para mejorar. También lista sus principales talentos como jugar fútbol, cantar, bailar, escuchar a los demás, interactuar con niños y liderar grupos.
Autoestima
Este documento trata sobre la autoestima y provee herramientas para desarrollarla. Explica conceptos como el autoconocimiento, autoconcepto, autoevaluación, autoaceptación, autorrespeto y autoestima. También identifica frases comunes con las que las personas se identifican negativamente y que afectan su autoestima. Finalmente, ofrece estrategias como confiar en uno mismo, llenar la mente de pensamientos positivos, perdonarse, meditar, aceptar limitaciones y establecer objetivos pequeños para ponerlos en acc
Adolescencia. Comprender para Acompañar
Adolescencia. Comprender para Acompañar
Presentación Webinar.
Más info curso online https://cuentosparacrecer.org/producto/cp-adolescentes/
Angie autoconocimiento
Este documento presenta un ejercicio de autoconocimiento realizado por Angie Maricela Chuquitarco Copara para un curso de nivelación de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. El ejercicio incluye identificar 5 conductas positivas y 5 negativas propias, reflexionar sobre ello, observar un video motivacional, y hacer una lista de 5 talentos principales.
Sist colaborativos
Este documento resume los 7 hábitos del adolescente descritos en el libro de Sean Covey. Los hábitos incluyen ser proactivo, comenzar con el fin en mente, poner primero lo primero, pensar ganar-ganar, buscar primero entender luego ser entendido, sinergizar y afilar la sierra. El objetivo general es proveer consejos para que los adolescentes tengan buenos comportamientos y logren un equilibrio en su desarrollo personal.
Disciplina positiva para adolescentes
Cómo "sobrevivir" a la adolescencia aplicando Disciplina Positiva.
Entender la adolescencia y reflexionar sobre qué rol tenemos como padres en esta etapa.
Herramientas propuestas por Disciplina Positiva que nos ayudarán a apoyar a nuestros adolescentes.
GENERALIDADES DE AuUTOESTIMA
Este documento trata sobre la autoestima. Explica que la autoestima es el sentimiento valorativo de nuestra propia personalidad. Describe los grados de autoestima como baja, alta y sobreestimada. Ofrece consejos para mejorar la autoestima como aceptarse a uno mismo, cuidar el cuerpo y el espíritu, y proteger la autoestima ignorando la crítica no constructiva de otros. El objetivo general es ayudar a las personas a desarrollar una visión positiva y realista de sí mismas.
Autoestima
Este documento habla sobre la autoestima y cómo desarrollarla y mantenerla alta. Explica que la autoestima es el sentimiento de valoración propia y lista algunos grados como la baja, alta y sobreestimada. Luego describe las características de personas con baja y alta autoestima y mecanismos de defensa. Finalmente, ofrece consejos para mejorar la autoestima como aceptarse a uno mismo, cuidarse, perdonar, no compararse, valorar logros y abandonar el perfeccionismo.
Resumen de los 7 habitos
Este documento resume los 7 hábitos del adolescente descritos en el libro de Sean Covey. Los hábitos incluyen ser proactivo, comenzar con el fin en mente, poner primero lo primero, pensar ganar-ganar, buscar primero entender luego ser entendido, sinergizar y afilar la sierra. El documento describe cada hábito y proporciona ejemplos de dinámicas para ilustrarlos. El objetivo general es proveer consejos a los adolescentes para que tengan buenos comportamientos y tomen decisiones basadas en valores.
Gisela
Este documento contiene el autoanálisis de una estudiante sobre su imagen personal y características. Ella identificó sus fortalezas como responsable, honesta, respetuosa, solidaria y amigable, así como debilidades como ser malhumorada, traviesa, distraída, conflictiva e impulsiva. También analizó cómo se siente con su apariencia física, partes favoritas de su cuerpo, y cualidades no relacionadas a su apariencia. Finalmente, identificó características que deja ver a otros, que otros pueden
Instrumento (1)
Este documento presenta un cuestionario sobre el desarrollo de la inteligencia intrapersonal. El objetivo es recopilar información de manera anónima y confidencial. Se pide a los estudiantes que respondan con sinceridad cada una de las preguntas. El cuestionario contiene secciones sobre autoconocimiento, autoestima y automotivación, con afirmaciones a las que los estudiantes deben calificar en una escala.
Modulo 2-construyendo-nuestro-plan-de-vida-completo-g.-travez
Este documento presenta un análisis del video sobre la vida real de Juan Fernando Hermosa, conocido como "El niño del terror" en Ecuador en los años 90. El autor argumenta que este caso marcó a una generación conservadora y asombró al país, a pesar de que en esa época no había los medios de comunicación actuales. También sugiere que este adolescente no tuvo motivación para llevar una vida buena con objetivos y proyectos, por lo que es importante que las personas tengan un plan de vida orientado al desarrollo personal y profesional que aport
Claves Para El Triunfador
El documento presenta las claves para convertirse en un triunfador, incluyendo fortalecer la autoestima, ejercer la responsabilidad, ser flexible y creativo, comunicarse efectivamente, aprender solidaridad y reconocer la abundancia. Explica conceptos como la autoimagen, tipos de comunicación, formas de dar y recibir reconocimiento, y cómo expresar sentimientos de manera positiva.
Usted Puede Sanar su Vida - Louise Hay
El gran clásico de Louis Hay, un bestseller que inició el movimiento de crecimiento personal en todo el mundo y que hoy día se sigue editando en todo el mundo.
Todos tenemos el poder de transformar nuestra vida porque los pensamientos conforman la realidad de cada cual.
A partir de esta idea, la autora propone un método de Auto transformación que enseña no sólo a crear paz y armonía tanto interior como exterior sino a descubrir el significado de la auténtica autoestima.
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EL LENGUAJE CORPORAL. Proyectar una imagen positiva
Este documento habla sobre cómo proyectar una imagen positiva a través del lenguaje corporal y la comunicación no verbal. En resumen:
1. Explica que la imagen que proyectamos está determinada no solo por nuestra apariencia física sino también por nuestras expresiones faciales y lenguaje corporal.
2. Recomienda conocernos a nosotros mismos, establecer metas claras y trabajar en nuestra confianza para poder proyectar una imagen positiva de manera efectiva.
3. Señala que debemos asumir el
Escuela para padres
El documento habla sobre la importancia de fomentar la autonomía en los hijos desde una edad temprana. Menciona que los padres deben enseñarles responsabilidad y capacidad de decisión, además de retirar poco a poco su ayuda para que los hijos aprendan a valerse por sí mismos. También destaca la necesidad de establecer límites y normas claras, así como reconocer sus logros para reforzar su autoestima.
HABITOS DE AUTONOMIA
El documento habla sobre la importancia de fomentar la autonomía en los hijos desde una edad temprana. Menciona que los padres deben enseñarles responsabilidad y capacidad de decisión, retirando su ayuda de forma gradual a medida que los hijos crecen. También destaca la importancia de la autoestima positiva y cómo los padres pueden fomentarla a través de la escucha, el elogio y valorando las opiniones de los hijos.
Tic,s
Este documento habla sobre los hábitos proactivos y cómo desarrollarlos. Explica que ser proactivo significa asumir la responsabilidad por uno mismo y tener una actitud de "puedo hacerlo". También destaca la importancia de controlar solo lo que uno puede controlar y no preocuparse por lo que no se puede. Al final, concluye que siguiendo los pasos del primer hábito de ser proactivo, las personas pueden superarse a sí mismas y convertirse en mejores personas.
Los 7 habitos de los jovenes altamente efectivos
Este documento resume los 7 hábitos de los jóvenes altamente efectivos presentado por Leocadio Galagarza. Describe cada uno de los 7 hábitos, incluyendo ser proactivo, comenzar con el fin en mente, poner primero lo primero, pensar ganar-ganar, buscar primero entender y luego ser entendido, sinergizar y afilar la sierra. También habla sobre la importancia de tener una misión y metas claras, escuchar a los demás, celebrar las diferencias y renovarse a uno mismo regularmente.
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62 El Milenio 23.08.17 .pdf
El milenio es un periodo de la profecía bíblica que siempre atrae la atención. Este periodo profético es mencionado solamente en un capítulo de la Santa Biblia: Apocalipsis 20 donde se menciona seis veces. Pero además de esta estadística, la importancia de este periodo es enorme, pues pone fin al plan de la salvación y a la vindicación de la justicia de Dios frente al universo no caído. Muchos nos hicimos la pregunta sobre si es necesario el milenio si todo parece haber sido resuelto con la Segunda Venida de Jesús. Otros pueden preguntarse por qué hay que esperar un milenio para terminar este asunto.
Lo que sí es seguro, es que el milenio cierra un periodo que hasta ahora sobrepasa los seis mil años, un periodo singular, donde el pecado apareció y se extendió en el universo angélico, contaminando luego un planeta, el nuestro. Este periodo singular jamás se volverá a repetir, por lo que intuyo que el cierre del mismo requiere no solamente del tiempo necesario, sino de la participación de las inteligencias celestiales que deben haber visto con inusitado asombro lo que hasta ahora ha ocurrido, así como de una metodología que incluye a Dios, al universo no caído (ángeles y otros seres creados), los santos, los ángeles caídos y los impíos; esto es, de todo el universo. Me gustaría mencionar algo. Our World in Data publicó hace poco una estimación (los criterios pueden ser discutidos como cualquier estimación) de la cantidad de personas que han existido y existen en esta tierra: la cifra es 117.000 millones, o sea entre 14 y 15 veces la población actual. Suponga que, siendo generoso, un 10% se salven (creo que serán bastante menos) habría que revisar el juicio de 105.300 millones de personas. Si el juicio en los cielos dura 1.000 años, habría que revisar unos 290.000 casos por día… sin contar a los ángeles malos, una tarea extenuante aun para un batallón de jueces. Ya no parece tan largo el periodo… ¿verdad?
Vamos a intentar cubrir este tema dando respuesta a muchas de las preguntas que nos suscita, pero sin perder de vista lo más importante, el Nombre de Dios finalmente será vindicado a los ojos de todo el universo.
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Autoconocimiento
- 1. Autoconocimiento Nombre: Kelvin Orejuela Grupo: 6 Curso: TV22 Conductas positivas Conductas negativas Yo soy tranquilo Yo soy irresponsable Yo soy juguetón Yo soy irrespetuoso Yo soy soñador Yo soy asocial Yo soy amigable Yo soy pesimista Yo soy amable Yo soy torpe ¿Qué fue más fácil identificar, las conductas positivas o negativas? Las negativas ¿Por qué? No encontraba algo positivo que realizará. ¿En qué nos concentramos más, en las cosas que hacemos bien o en las que hacemos mal? Mas en las cosas que hago mal ya que son cosas que realizo diariamente. ¿Qué es más valioso, fijarse en lo positivo o fijarse en lo negativo? Supongo que sería fijarse en lo negativo porque es la conducta que varias personas intentan ocultar. Listado de talentos principales 1. Soñar. 2. Imaginar historias extrañas. 3. Crear problemas. 4. Impotencia. 5. Observar.