El documento proporciona instrucciones para recortar y pegar una imagen de una letra en un cuaderno y colorearla. Se pide recortar y pegar la letra "G" de una página web y colorearla en el cuaderno.
Este documento presenta una serie de ejercicios de lectura y escritura centrados en la letra B para trabajar con estudiantes. Incluye actividades como relacionar palabras con pictogramas, escribir palabras y frases, identificar letras trabadas y no trabadas, y completar una sopa de letras.
Este documento presenta varias actividades relacionadas con la letra "r". Incluye ejercicios de escritura de palabras con la letra "r", búsquedas de palabras en una sopa de letras, y ordenar sílabas y palabras para formar oraciones. El objetivo es que los estudiantes practiquen el sonido de la "r".
Este documento presenta un libro llamado "Paso a paso, aprendo solito(a)" que contiene lecturas y actividades para desarrollar la lectura comprensiva en niños. El libro utiliza la reiteración de letras y sonidos para reforzar el aprendizaje de cada fonema y grafema de forma gradual, empezando con lecturas cortas de una o dos sílabas y aumentando la complejidad. El documento explica que es importante que los adultos guíen a los niños en las actividades para promover la comprensión lectora.
El documento contiene varias actividades relacionadas con el sonido "cr" para trabajar la discriminación auditiva y visual en niños. Incluye ejercicios como colorear, tachar o rodear dibujos y palabras que contengan "cr", ordenar sílabas para formar palabras, completar palabras y frases, y juegos como sopa de letras y crucigramas con este sonido.
Este documento presenta varios ejercicios para practicar la letra L. Incluye actividades como circular palabras que comienzan con diferentes sílabas como "li" o "lo", escribir sílabas para nombrar dibujos, completar oraciones con sílabas, unir oraciones a imágenes, y formar nuevas palabras combinando sílabas como "pa", "lo" y "pe". El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento, escritura y uso de palabras que incluyen la letra L a través de diferentes ejercicios.
Este documento presenta una serie de pictogramas que comienzan con la letra "ch" en español, incluyendo palabras como "chico", "leche", "ducha", y "mochila". También incluye ejercicios de completar palabras y copiar términos correctamente usando las letras provistas. El propósito es practicar vocabulario relacionado con sonidos iniciales "ch" para apoyar el aprendizaje del lenguaje.
Este documento presenta una serie de ejercicios de lectura y escritura centrados en la letra B para trabajar con estudiantes. Incluye actividades como relacionar palabras con pictogramas, escribir palabras y frases, identificar letras trabadas y no trabadas, y completar una sopa de letras.
Este documento presenta varias actividades relacionadas con la letra "r". Incluye ejercicios de escritura de palabras con la letra "r", búsquedas de palabras en una sopa de letras, y ordenar sílabas y palabras para formar oraciones. El objetivo es que los estudiantes practiquen el sonido de la "r".
Este documento presenta un libro llamado "Paso a paso, aprendo solito(a)" que contiene lecturas y actividades para desarrollar la lectura comprensiva en niños. El libro utiliza la reiteración de letras y sonidos para reforzar el aprendizaje de cada fonema y grafema de forma gradual, empezando con lecturas cortas de una o dos sílabas y aumentando la complejidad. El documento explica que es importante que los adultos guíen a los niños en las actividades para promover la comprensión lectora.
El documento contiene varias actividades relacionadas con el sonido "cr" para trabajar la discriminación auditiva y visual en niños. Incluye ejercicios como colorear, tachar o rodear dibujos y palabras que contengan "cr", ordenar sílabas para formar palabras, completar palabras y frases, y juegos como sopa de letras y crucigramas con este sonido.
Este documento presenta varios ejercicios para practicar la letra L. Incluye actividades como circular palabras que comienzan con diferentes sílabas como "li" o "lo", escribir sílabas para nombrar dibujos, completar oraciones con sílabas, unir oraciones a imágenes, y formar nuevas palabras combinando sílabas como "pa", "lo" y "pe". El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento, escritura y uso de palabras que incluyen la letra L a través de diferentes ejercicios.
Este documento presenta una serie de pictogramas que comienzan con la letra "ch" en español, incluyendo palabras como "chico", "leche", "ducha", y "mochila". También incluye ejercicios de completar palabras y copiar términos correctamente usando las letras provistas. El propósito es practicar vocabulario relacionado con sonidos iniciales "ch" para apoyar el aprendizaje del lenguaje.
Este documento presenta un material de lectura y escritura para estudiantes de primer grado. Incluye instrucciones para recortar y pegar cuadrados con sílabas y palabras, completar oraciones y unir dibujos con palabras. También contiene una guía de preguntas para evaluar la comprensión lectora de los estudiantes sobre la lección del nido.
El documento presenta varias actividades educativas para niños en edades tempranas. Incluye ejercicios de identificación, emparejamiento y escritura de palabras como "nido", "pino" y "luna", así como completar frases y dibujos relacionados. También contiene un crucigrama y ejercicios de ordenar palabras y frases. El objetivo general es practicar el reconocimiento y escritura de letras y palabras simples.
Este libro busca ayudar a niños de segundo grado de primaria a mejorar sus habilidades de lectura y escritura a través de actividades divertidas. El libro contiene ejercicios progresivos de lectura y escritura con vocales, sílabas y palabras que los niños pueden realizar de forma individual o grupal.
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con la letra c, que incluyen colorear la letra, unir palabras que contengan la letra con dibujos, rodear la letra en palabras, completar palabras con guiones, emparejar dibujos con nombres y resolver un crucigrama y otras actividades.
Este documento presenta un libro de texto para estudiantes de primer año básico. Incluye las autoras del libro, información sobre su edición y publicación, y un índice de las ocho unidades que componen el texto.
Este documento contiene varias actividades relacionadas con la letra "p" para estudiantes de primaria. Incluye oraciones con palabras que comienzan con "p", una sopa de letras con dichas palabras, y un crucigrama para completar con letras de los dibujos presentados. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y escritura de palabras que comienzan con la letra "p".
El documento presenta varias oraciones que contienen palabras que comienzan con la letra "v". Las oraciones describen objetos como vacas, velas, vinos y otras palabras relacionadas con el sonido de la letra "v" en español.
Este documento es una guía de reforzamiento de la letra L para estudiantes de Lenguaje y Comunicación. Incluye ejercicios como pintar palabras con L, escribir sílabas con L, encerrar sílabas con L, leer y transcribir palabras con L, identificar palabras iguales, colorear imágenes con L, dibujar objetos con L y escribir palabras con L.
Este documento contiene una serie de ejercicios de lectura y escritura en español para estudiantes de primaria. Los ejercicios se enfocan en palabras que contienen las letras "l" y "a", y piden a los estudiantes leer, unir, formar oraciones y copiar textos cortos usando esas letras y palabras. El objetivo es que los estudiantes practiquen y mejoren sus habilidades de lectura y escritura en español.
El documento contiene varias actividades educativas para niños que involucran palabras y frases que comienzan con la letra "f". Incluye ejercicios de escritura de palabras sueltas, crucigramas y ordenar sílabas y palabras para formar oraciones.
Este documento presenta una lista de palabras relacionadas con los prefijos "fla", "fle", "fli", "flo" y "flu". Contiene ejercicios de lectura, escritura y ortografía centrados en estas palabras. Se pide al lector que identifique, clasifique, complete oraciones y realice otras tareas con estas palabras.
El documento presenta una serie de actividades educativas enfocadas en trabajar con la letra p, incluyendo trazar, buscar, colorear, copiar, unir, ordenar y escribir palabras que contienen la letra p.
El documento presenta una serie de ejercicios ortográficos y de vocabulario que involucran palabras con sílabas iniciales "za", "ce", "ci", "zo", "zu". Los ejercicios incluyen rodear sílabas, completar oraciones y palabras, escribir palabras con determinadas sílabas iniciales, y clasificar y ordenar palabras.
Este documento contiene varias páginas con actividades para niños que involucran la letra p, incluyendo colorear, unir letras con dibujos, completar palabras con la letra p, y crucigramas y frases con palabras que comienzan con p. El objetivo es que los niños practiquen el reconocimiento y escritura de palabras que comienzan con la letra p.
El documento presenta una lista de palabras que comienzan con la letra "ch", incluyendo objetos, animales y acciones. Luego instruye al lector a relacionar las palabras de la lista con imágenes pictográficas. Finalmente, presenta oraciones con las palabras para que el lector complete las relaciones.
El comprender el número de dos cifras en el inicio de la etapa escolar, es decisivo para que el niño domine en el futuro toda la numeración y desarrolle adecuadamente las competencias matemáticas y de cálculo.
Este documento presenta varias actividades para practicar palabras que comienzan con la letra "b". Incluye listas de palabras con "b", oraciones con esas palabras, y dibujos de objetos cuyos nombres comienzan con "b". También contiene instrucciones para armar crucigramas y sopas de letras usando esos nombres.
Este documento describe 12 juegos de tarjetas didácticas para ordenar por tamaño que ayudan a los niños a aprender sobre secuencias de tamaño. Las tarjetas incluyen imágenes de objetos como frutas, animales y vehículos en diferentes tamaños para que los niños las recorten y ordenen de menor a mayor.
El documento proporciona instrucciones para recortar y pegar una dirección URL de un sitio web en un cuaderno y escribir la palabra "foca". También incluye tres direcciones URL de sitios web relacionados con focas.
Este documento contiene varias fichas que presentan palabras y sus correspondientes dibujos para ayudar a mejorar la lectura y comprensión de palabras y oraciones en el primer nivel. El objetivo es emparejar cada palabra con su dibujo correcto.
El documento proporciona una lista de sitios web y palabras para escribir. Incluye cuatro sitios web y cuatro palabras que comienzan con la letra j, así como las instrucciones de escribir dichas palabras. También incluye tres números.
Este documento explica los componentes básicos de la oración (sustantivo, verbo, adjetivo) y propone actividades para identificarlos. Define cada parte de la oración, explicando que un sustantivo denota algo o alguien, un verbo expresa una acción o estado del sujeto, y un adjetivo expresa una cualidad. Luego, propone tres actividades: 1) subrayar estos componentes en un texto, 2) crear oraciones utilizando los identificados y señalar sujeto y predicado, y 3) elaborar un texto corto usando dich
Este documento presenta un material de lectura y escritura para estudiantes de primer grado. Incluye instrucciones para recortar y pegar cuadrados con sílabas y palabras, completar oraciones y unir dibujos con palabras. También contiene una guía de preguntas para evaluar la comprensión lectora de los estudiantes sobre la lección del nido.
El documento presenta varias actividades educativas para niños en edades tempranas. Incluye ejercicios de identificación, emparejamiento y escritura de palabras como "nido", "pino" y "luna", así como completar frases y dibujos relacionados. También contiene un crucigrama y ejercicios de ordenar palabras y frases. El objetivo general es practicar el reconocimiento y escritura de letras y palabras simples.
Este libro busca ayudar a niños de segundo grado de primaria a mejorar sus habilidades de lectura y escritura a través de actividades divertidas. El libro contiene ejercicios progresivos de lectura y escritura con vocales, sílabas y palabras que los niños pueden realizar de forma individual o grupal.
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con la letra c, que incluyen colorear la letra, unir palabras que contengan la letra con dibujos, rodear la letra en palabras, completar palabras con guiones, emparejar dibujos con nombres y resolver un crucigrama y otras actividades.
Este documento presenta un libro de texto para estudiantes de primer año básico. Incluye las autoras del libro, información sobre su edición y publicación, y un índice de las ocho unidades que componen el texto.
Este documento contiene varias actividades relacionadas con la letra "p" para estudiantes de primaria. Incluye oraciones con palabras que comienzan con "p", una sopa de letras con dichas palabras, y un crucigrama para completar con letras de los dibujos presentados. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y escritura de palabras que comienzan con la letra "p".
El documento presenta varias oraciones que contienen palabras que comienzan con la letra "v". Las oraciones describen objetos como vacas, velas, vinos y otras palabras relacionadas con el sonido de la letra "v" en español.
Este documento es una guía de reforzamiento de la letra L para estudiantes de Lenguaje y Comunicación. Incluye ejercicios como pintar palabras con L, escribir sílabas con L, encerrar sílabas con L, leer y transcribir palabras con L, identificar palabras iguales, colorear imágenes con L, dibujar objetos con L y escribir palabras con L.
Este documento contiene una serie de ejercicios de lectura y escritura en español para estudiantes de primaria. Los ejercicios se enfocan en palabras que contienen las letras "l" y "a", y piden a los estudiantes leer, unir, formar oraciones y copiar textos cortos usando esas letras y palabras. El objetivo es que los estudiantes practiquen y mejoren sus habilidades de lectura y escritura en español.
El documento contiene varias actividades educativas para niños que involucran palabras y frases que comienzan con la letra "f". Incluye ejercicios de escritura de palabras sueltas, crucigramas y ordenar sílabas y palabras para formar oraciones.
Este documento presenta una lista de palabras relacionadas con los prefijos "fla", "fle", "fli", "flo" y "flu". Contiene ejercicios de lectura, escritura y ortografía centrados en estas palabras. Se pide al lector que identifique, clasifique, complete oraciones y realice otras tareas con estas palabras.
El documento presenta una serie de actividades educativas enfocadas en trabajar con la letra p, incluyendo trazar, buscar, colorear, copiar, unir, ordenar y escribir palabras que contienen la letra p.
El documento presenta una serie de ejercicios ortográficos y de vocabulario que involucran palabras con sílabas iniciales "za", "ce", "ci", "zo", "zu". Los ejercicios incluyen rodear sílabas, completar oraciones y palabras, escribir palabras con determinadas sílabas iniciales, y clasificar y ordenar palabras.
Este documento contiene varias páginas con actividades para niños que involucran la letra p, incluyendo colorear, unir letras con dibujos, completar palabras con la letra p, y crucigramas y frases con palabras que comienzan con p. El objetivo es que los niños practiquen el reconocimiento y escritura de palabras que comienzan con la letra p.
El documento presenta una lista de palabras que comienzan con la letra "ch", incluyendo objetos, animales y acciones. Luego instruye al lector a relacionar las palabras de la lista con imágenes pictográficas. Finalmente, presenta oraciones con las palabras para que el lector complete las relaciones.
El comprender el número de dos cifras en el inicio de la etapa escolar, es decisivo para que el niño domine en el futuro toda la numeración y desarrolle adecuadamente las competencias matemáticas y de cálculo.
Este documento presenta varias actividades para practicar palabras que comienzan con la letra "b". Incluye listas de palabras con "b", oraciones con esas palabras, y dibujos de objetos cuyos nombres comienzan con "b". También contiene instrucciones para armar crucigramas y sopas de letras usando esos nombres.
Este documento describe 12 juegos de tarjetas didácticas para ordenar por tamaño que ayudan a los niños a aprender sobre secuencias de tamaño. Las tarjetas incluyen imágenes de objetos como frutas, animales y vehículos en diferentes tamaños para que los niños las recorten y ordenen de menor a mayor.
El documento proporciona instrucciones para recortar y pegar una dirección URL de un sitio web en un cuaderno y escribir la palabra "foca". También incluye tres direcciones URL de sitios web relacionados con focas.
Este documento contiene varias fichas que presentan palabras y sus correspondientes dibujos para ayudar a mejorar la lectura y comprensión de palabras y oraciones en el primer nivel. El objetivo es emparejar cada palabra con su dibujo correcto.
El documento proporciona una lista de sitios web y palabras para escribir. Incluye cuatro sitios web y cuatro palabras que comienzan con la letra j, así como las instrucciones de escribir dichas palabras. También incluye tres números.
Este documento explica los componentes básicos de la oración (sustantivo, verbo, adjetivo) y propone actividades para identificarlos. Define cada parte de la oración, explicando que un sustantivo denota algo o alguien, un verbo expresa una acción o estado del sujeto, y un adjetivo expresa una cualidad. Luego, propone tres actividades: 1) subrayar estos componentes en un texto, 2) crear oraciones utilizando los identificados y señalar sujeto y predicado, y 3) elaborar un texto corto usando dich
Apuntes sobre la historia del arte en la Edad Media, tomados de la obra "Historia del arte" de E.H. Gombrich. Se comparten apuntes sobre los estilos arquitectónicos románico y gótico.
El documento describe el retrato y la escultura funeraria en el arte romano. Explica que el retrato imperial servía para proyectar la imagen que el soberano quería dar de sí mismo y se copiaba y distribuía ampliamente. También existían retratos privados con mayor libertad artística. La escultura funeraria reflejaba las costumbres y estilos locales, como las estelas con retratos familiares en Tracia. Los sarcófagos decorados con relieves se volvieron populares y se producían en talleres regionales con
Pluto planeaba un plan para deshacerse del gallo que lo despertaba todas las mañanas con su canto. Un día se enteró de que la vecina iba a preparar sopa de gallo y se alegró porque eso significaba que pronto se desharía de él.
El documento resume la evolución de la escultura y la arquitectura en el siglo XIX. En cuanto a la escultura, destaca la influencia del romanticismo y el realismo, con esculturas que expresan más movimiento y sentimientos o que muestran un gran realismo. En arquitectura, se inspiró en estilos históricos pero también surgieron nuevos como el hierro y el cemento, debido a la revolución industrial y la necesidad de construcciones prácticas y baratas.
El documento resume los principales estilos arquitectónicos y escultóricos del siglo XIX en Europa: la arquitectura historicista, del hierro y la Escuela de Chicago; y en escultura el romanticismo, realismo, impresionismo y simbolismo. Describe obras representativas como la Torre Eiffel de hierro y vidrio, y la escultura El Pensador de Rodin, caracterizada por su acabado inacabado.
Este documento presenta una serie de ejercicios para trabajar con las vocales y consonantes en español a través de juegos, canciones, dibujos y copiado. Incluye ejemplos de palabras, frases y pequeños cuentos con las letras del abecedario para practicar la escritura y lectura. El objetivo es desarrollar las habilidades fonéticas y de alfabetización inicial en los estudiantes.
La India se encuentra en la península del sur de Asia, separada de Siberia y la cordillera del Himalaya por el norte. Su historia incluye la llegada de pueblos arios y el establecimiento del sistema de castas, así como invasiones por parte de Dario I de Persia y Alejandro Magno. Las principales religiones son el hinduismo, con creencias como el Brahmanismo, y el budismo, fundado por Buda en el siglo VI a.C. La arquitectura india se caracteriza por el uso de la piedra y la inclusión
El documento resume el arte de la Edad Media entre los siglos I y XV. Describe las características del arte románico y gótico en arquitectura, escultura y pintura. El arte románico se enfocó en la arquitectura religiosa y la decoración con propósitos didácticos. El gótico se distinguió por el uso del arco apuntado y la bóveda de crucería, y promovió el uso de la vidriera. Ambos estilos emplearon un simbolismo religioso en sus obras.
Por qué las ongs no tienen exito en captar fondosAPFOS
El documento analiza las debilidades y retos que enfrentan las ONGs para captar fondos privados, incluyendo su incapacidad para adaptarse al cambio, falta de profesionalización, y ausencia de cultura organizacional y de filantropía. Propone romper el círculo vicioso enfocándose en cambiar la mentalidad, desarrollar planes estratégicos, mejorar las habilidades del equipo, y usar innovadoras técnicas de comunicación y marketing social.
El documento describe cómo el sistema técnico ha mejorado las acciones humanas y cómo los procesos técnicos transforman los insumos mediante acciones y técnicas. También explica que la intervención técnica modifica situaciones a través de secuencias de acciones ordenadas en el tiempo que usan conocimientos, habilidades y medios técnicos.
Este documento describe cómo resolver ecuaciones lineales utilizando redes neuronales con funciones de activación poslin y purelin. Explica brevemente conceptos clave como redes neuronales, perceptrones y funciones de activación. Luego muestra un ejemplo numérico de cómo usar una red neuronal con función de activación poslin para clasificar datos de entrada y output.
El documento habla sobre el poder de las palabras para crear historias e ideas y ordenar el mundo. Las palabras describen emociones pero no siempre pueden expresar sentimientos complejos como el amor o el dolor. Somos seres con cuerpos y lenguaje, y a través de las palabras comunicamos, creamos juicios críticos y compartimos verdades.
Este documento presenta la programación anual de arte para el segundo grado de secundaria de la Institución Educativa "Virgen de las Mercedes". La programación incluye 11 secciones con información sobre la institución, fundamentación del área, calendario, temas transversales, valores, competencias, organización de unidades didácticas, estrategias de evaluación y bibliografía. El programa se implementará desde marzo hasta diciembre con un total de 40 semanas distribuidas en 4 trimestres.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.