Presentacion para eleccion de bachillerato

1. BACHILLERATO TÉCNICO
VOCACIONAL EN
MECÁNICA INDUSTRIAL
CENTRO ESCOLAR INSA

2. 2
¿QUÉ ES EL
BACHILLERATO TÉCNICO
VOCACIONAL EN
OPCIÓN MECÁNICA
INDUSTRIAL?

3. Este bachillerato responde a la prospectiva de las áreas de
potencial desarrollo del sector metal mecánica como
soporte a las industrias manufactureras en general, textil,
alimenticia, construcción, mantenimiento y montaje por las
siguientes razones:
Habilita para la ejecución de tareas de mantenimiento de
equipo y maquinaria bajo protocolos normalizados,
mecanizado de piezas mecánicas, montaje de equipos,
reparaciones y construcciones de estructuras atendiendo
normas de seguridad industrial, otra aportación del
bachillerato es la incorporación de análisis de costo
beneficio a sus actividades, propone cambios en cualquier
eslabón del proceso productivo y mantiene actitud de
trabajo en equipo.
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4. OBJETIVO GENERAL DE ESTE
BACHILLERATO
Desarrollar competencias para mantener, reparar y fabricar
elementos o sistemas mecánicos bajo normas de seguridad
industrial requeridos en los procesos de mantenimiento,
manufactura, construcción, reparación de piezas
mecánicas en el área textil, alimenticio y montaje,
aplicando los procesos de soldaduras especiales, dibujo
asistido por computadora y el mecanizado de piezas con
control numérico por computadora.
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5. El perfil de ingreso determina las características
deseadas del estudiante que ingrese al
bachillerato, como son los conocimientos,
habilidades y actitudes que lo caractericen con
mayores aptitudes para este campo de estudio.
El estudiante de 9º grado que ingresa al primer
año de bachillerato tendrá el perfil siguiente:
1. Capacidad para buscar, discriminar,
procesar y analizar.
2. Información procedente de fuentes
diversas.
3. Capacidad para utilizar procesadores de
texto, hojas de cálculos, software para
presentaciones, motores de búsqueda y
correo electrónico.
4. Capacidad de razonamiento cuantitativo
necesario para el manejo de información
matemática y estadística.
5. Capacidad de comunicarse en forma oral y
escrita.
6. Capacidad para la identificación y resolución
de problemas.
7. Capacidad para utilizar diferentes
procedimientos de pensamiento: razonamiento
lógico y análisis de procesos, entre otros.
8. Capacidad de comprensión del mundo físico y
de los seres vivos.
9. Capacidad de aplicar procedimientos y
estrategias para explorar la realidad y afrontar
problemas dentro de ella.
10.Capacidad de realizar tareas en grupo, con
actitud solidaria y tolerante.
11.Capacidad para relacionarse con otros, de
forma constructiva.
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PERFIL DE
COMPETENCIAS

6. PERFIL DE EGRESO
Los perfiles de egreso por año constituyen los resultados intermedios
que acercan hacia el perfil de egreso. Entre los perfiles de egreso de
cada año se da un encadenamiento que conduce al perfil de egreso.
El perfil de egreso es el marco de referencia para organizar el proceso
formativo; a través de este se orienta la estructura curricular. El perfil
de egreso explicita el conjunto de competencias que dan respuesta a
las necesidades del sector productivo y social y que el estudiante
puede desarrollar y demostrar en su campo de actividad o
desempeño.
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7. El estudiante que finaliza el primer año
demostrará las siguientes competencias:
a) Selecciona materiales para el diseño de
elementos y partes de máquinas.
b) Verifica especificaciones técnicas de
materiales metálicos, plásticos,
cerámicos y compuestos.
c) Elabora diagramas técnicos de
elementos y partes de máquinas.
d) Elabora planos de fabricación de
elementos y partes de máquinas.
a) Maquina piezas y partes de máquinas con
herramientas manuales.
b) Verifica medidas, ajustes y tolerancias de
piezas y elementos mecánicos.
c) Suelda, calienta y corta elementos y partes
de máquinas con equipo oxiacetilénico.
d) Suelda elementos y partes por medio de
soldadura de arco con electrodo revestido.
CONTEXTOS DE DESEMPEÑO
El estudiante que finaliza el primer año podrá
ingresar a las siguientes empresas u organismos:
a) Talleres de estructuras metálicas.
b) Empresas que desarrollan proyectos de
montaje mecánico.
c) Organismos nacionales e internacionales
que cuentan con un departamento de
servicios generales.
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PERFIL DE EGRESO
PRIMER AÑO DE
BACHILLERATO TÉCNICO

8. El estudiante que finaliza el segundo año demostrará
las siguientes competencias:
a) Maquina piezas y partes de máquina con torno.
b) Realiza tratamientos térmicos y metalúrgicos
básicos a piezas metálicas para modificar
características tecnológicas.
c) Suelda elementos y partes con procesos
especiales MIG y TIG.
d) Realiza mantenimiento preventivo a
maquinaria, equipos y sistemas mecánicos.
e) Realiza mantenimiento predictivo a
maquinaria, equipos y sistemas.
f) Realiza mantenimiento correctivo a
maquinaria, equipos y sistemas.
g) Lubrica maquinaria y equipos en la industria
manufacturera.
CONTEXTOS DE DESEMPEÑO
El estudiante que finaliza el segundo año podrá
ingresar a las siguientes empresas u organismos:
a) Empresas dedicadas al servicio de
mantenimiento mecánico.
b) Empresas dedicadas al montaje mecánico.
Talleres de metalmecánica.
c) Empresas u organismos que cuentan con
un departamento de mantenimiento
mecánico.
d) Empresas que cuentan con laboratorio de
materiales.
e) Laboratorios de materiales.
f) Talleres automotrices.
g) Empresas dedicadas a dar servicios de
lubricación.
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PERFIL DE EGRESO
SEGUNDO AÑO DE
BACHILLERATO TÉCNICO

9. El estudiante que finaliza el tercer año
demostrará las siguientes competencias:
a) Maquina piezas y partes de máquina con
fresadora.
b) Elabora planos de fabricación de elementos
y partes de máquina con software CAD.
c) Maquina piezas y partes de máquina
utilizando tecnología CNC.
d) Realiza montaje y mantenimiento a equipo
hidráulico y neumático.
e) Planifica el montaje y desmontaje de
elementos y partes de máquina.
f) Instala máquinas, equipos y sistemas
mecánicos, verificando su funcionamiento.
CONTEXTOS DE DESEMPEÑO
El estudiante que finaliza el tercer año podrá
ingresar a las siguientes empresas u organismos:
a) Empresas dedicadas al servicio de
mantenimiento mecánico.
b) Empresas dedicadas al montaje mecánico.
c) Talleres de metalmecánica.
d) Empresas u organismos que cuentan con
un departamento de mantenimiento
mecánico.
e) Empresas de manufactura que empleen
tecnología CNC en sus procesos.
f) Empresas dedicadas a matricería.
g) Empresas que tengan un departamento de
diseño.
h) Empresas que comercializan máquinas,
equipos y herramientas mecánicas.
i) Empresas de mantenimiento aeronáutico.
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PERFIL DE EGRESO
TERCER AÑO DE
BACHILLERATO TÉCNICO

10. 10
MALLA CURRICULAR

11. Para obtener el título de Bachiller Técnico Vocacional en
Mecánica Industrial, deberá cumplir los siguientes
requisitos:
A. Cursar y aprobar las asignaturas del área básica y
módulos del área técnica correspondientes a los tres
años del plan de estudios del Bachillerato.
B. Realizar la prueba PAES y aprobarla de acuerdo a
normativa vigente establecida por el Ministerio de
Educación.
C. Realizar al menos 100 horas de servicio social
estudiantil.
REQUISITOS DE GRADUACIÓN
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12. GRACIAS
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