Bakiball
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Artefacto digital elaborada para el curso "Del papel a la nube". Presentación del deporte alternativo Bakiball.
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Plani clase 1
La unidad 2 del 6to básico se enfoca en juegos pre deportivos y atletismo. La primera clase introduce técnicas básicas de baby futbol a través de videos y ejercicios en parejas que involucran trotar, pasar y quitar la pelota. Luego, los estudiantes practican técnicas individuales con el balón y principios defensivos y ofensivos a través de pequeños partidos que involucran marcaje al hombre, anticipación y desmarque. La clase termina con elongaciones.
Fútbol callejero pint
Este documento presenta una clase para aprender a dormir un balón de fútbol sobre la frente. Explica la introducción a la técnica, el proceso de poner el balón en la frente y quitar las manos sin dejarlo caer, y concluye que es un truco difícil pero divertido para mejorar el dominio del balón con práctica constante.
Conclusiones Reunión CNA Febrero
Este documento presenta las conclusiones de una conferencia anual para árbitros de rugby en España. Se centra en mejorar el arbitraje en áreas clave como el placaje, las entradas laterales, el melé y el lateral/maul. Ofrece ejemplos y puntos clave para garantizar una disputa justa del balón y penalizar acciones ilegales. También aborda temas como el juego sucio, las nuevas reglas y la necesidad de ser consistentes en la aplicación del fuera de juego. El objetivo general es mejorar la calidad del arbitraje y
El Saque de Banda
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para ejecutar correctamente un saque de banda en fútbol, dirigido a jóvenes de 14 a 16 años. Explica cómo agarrar el balón, posicionar los pies, arquear la espalda y lanzar el balón, acompañado de imágenes ilustrativas. Al final, incluye una actividad de evaluación con preguntas.
Clase2losfundamentosdelbasketballpaselucho 111004184900-phpapp01
El documento habla sobre los fundamentos básicos del baloncesto. Explica que se juega entre dos equipos de cinco jugadores cada uno, cuyo objetivo es encestar el balón en la canasta del equipo contrario. Describe las características de los diferentes puestos de jugador y la importancia de la altura y peso corporal. También analiza el pase como un elemento fundamental del juego, detallando sus tipos y las virtudes que debe tener un buen pasador como la concentración, conocer el momento adecuado para pasar y dominar la técn
Clase2 los fundamentos_del_basketball_pase lucho
Este documento resume los fundamentos básicos del baloncesto, incluyendo las características de los diferentes puestos de jugador, los tipos de pases y sus virtudes. Explica que dos equipos de cinco jugadores compiten para encestar el balón en la canasta del oponente. Describe las habilidades requeridas para cada posición como base, escolta, alero, ala-pívot y pívot. Además, detalla varios tipos de pases como de pecho, pique y sobre la cabeza, así como las virtudes de un buen pas
Balonmano
El documento resume las características principales del balonmano, incluyendo una definición del deporte, las reglas básicas, los mejores equipos como el FC Barcelona y PSG, jugadores estrella como Nikola Karabatic y Mikkel Hansen, aspectos clave del juego, la alineación ideal, los mejores goles y leyendas del balonmano como Talant Dujshebaer.
Pibevoleibolruth
El documento proporciona una breve historia y descripción básica del voleibol. El juego del voleibol se originó en Estados Unidos a finales del siglo XIX como una alternativa al baloncesto que no requería contacto físico. Desde entonces se ha extendido por todo el mundo, incluida la fundación de la federación española en 1960. El objetivo del juego es pasar el balón al campo contrario a través de la red utilizando hasta tres toques por equipo.
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Baloncesto primaria
James Naismith inventó el baloncesto en 1891 al colgar canastas de melocotón en una escuela de Massachusetts. El objetivo del juego es anotar más puntos que el equipo contrario metiendo la pelota en el aro de 3.05 metros de altura durante cuatro períodos de 10 minutos cada uno. Cada equipo tiene 5 jugadores que cubren posiciones como el base, el escolta, el alero, el ala-pívot y el pívot.
Deporte del conjunto del basquetbol
1) El baloncesto fue creado en 1891 por James Naismith como un deporte que se pudiera practicar bajo techo durante el invierno. 2) Naismith estableció 13 reglas básicas para el nuevo deporte, incluyendo el uso de las manos y el objetivo de encestar la pelota en una cesta. 3) Con el tiempo, el baloncesto evolucionó para enfatizar la velocidad de anotación y movimientos espectaculares.
Power fisica
El documento proporciona información sobre los objetivos y la filosofía de los deportes mini. Los deportes mini buscan crear una cultura del juego enfocada en el disfrute de los niños por encima de los resultados. Se recomienda organizar los entrenamientos como juegos para evitar la especialización temprana y apoyar la diversión y el compañerismo entre los niños.
Baloncesto uni1
Este documento proporciona información sobre el origen y fundamentos básicos del baloncesto. Explica que el baloncesto fue creado por James Naismith en 1891 en Massachusetts, Estados Unidos. Describe algunas reglas y términos clave como canasta, falta, rebote y pivoteo. También cubre fundamentos técnicos como la posición básica, desplazamientos, pases y lanzamientos. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las reglas y conceptos fundamentales de este deporte.
baloncesto [Autoguardado].pp clase diaria
Este documento proporciona una introducción al deporte del baloncesto. Explica el origen del baloncesto, sus fundamentos, reglas y técnicas básicas como el dribel. El objetivo es que los estudiantes aprendan los aspectos fundamentales de este deporte al finalizar el módulo.
8º básico Educación Física Deportes Colectivos Vóleibol.pdf
Este documento presenta información sobre el deporte de vóleibol. Explica que el vóleibol fue creado en 1895 por William Morgan y que originalmente se jugaba con una cuerda. Detalla las reglas básicas, características del terreno de juego y del balón, así como fundamentos técnicos como el golpe de dedos. El documento también incluye instrucciones y actividades prácticas para que los estudiantes aprendan sobre este deporte.
Cuaderno del alumno 2º ESO Baloncesto
El documento presenta una unidad didáctica sobre baloncesto. Explica que la práctica del baloncesto mejora la condición física y la salud al desarrollar capacidades como la resistencia y la fuerza. A continuación, ofrece una breve introducción teórica sobre conceptos, reglamento y aspectos técnicos y tácticos del baloncesto. Finalmente, incluye ejercicios conceptuales como preguntas y un crucigrama sobre diferentes aspectos del baloncesto.
basquetbol
El documento resume los aspectos fundamentales del básquetbol. Explica que es un deporte jugado entre dos equipos de 5 jugadores cada uno, cuyo objetivo es encestar la pelota en la canasta para anotar puntos. Describe los fundamentos técnicos como el bote, el dribling y los diferentes tipos de pases y tiros. También presenta las reglas básicas del juego y los beneficios que aporta a la salud física y mental de quienes lo practican.
Contraataque
El documento define el contraataque como avanzar rápidamente la pelota hacia el cesto rival para conseguir lanzamientos de buen porcentaje. Explica que requiere condición física, habilidades técnicas como el manejo del balón y el rebote defensivo, y atención. También destaca las ventajas de dar tiros fáciles y desmoralizar al rival, aunque puede llevar a pérdidas si no se ejecuta bien. El contraataque consiste en cuatro fases: recuperación del balón, primer pase
Baloncesto
El documento resume los aspectos básicos del baloncesto, incluyendo su historia, el campo de juego, las reglas, las posiciones, el sistema de puntuación, competiciones importantes y habilidades técnicas como el bote, el pase y el tiro a canasta.
Basket
El documento presenta una introducción al baloncesto, describiendo los aspectos básicos del juego como el número de jugadores por equipo, las modalidades como el 3x3, y los fundamentos como el pase, el bote del balón y los diferentes tipos de lanzamientos a canasta. También se describen conceptos como la posición correcta de los jugadores en la cancha y las infracciones más comunes. Finalmente, se destacan los valores asociados a este deporte como el respeto, el esfuerzo y la igualdad.
Basket
Este documento ofrece una introducción al baloncesto, explicando las reglas básicas del juego como que se juega entre dos equipos de cinco jugadores, el objetivo de anotar más canastas que el equipo contrario, y las modalidades como el 3x3. También describe aspectos técnicos clave como el pase, el bote del balón, los diferentes tipos de lanzamientos a canasta, la posición de los jugadores, y las infracciones más comunes. Por último, destaca los valores asociados al baloncesto como el respeto, el esfuer
El Basketball..
Este documento presenta los integrantes y el grado de un equipo de baloncesto, y describe sus habilidades básicas como el bote, el pase, el tiro a canasta, el rebote, y los sistemas defensivos. Explica los tipos de botes, pases, tiros a canasta, y las posiciones de los jugadores. También resume algunas reglas importantes del baloncesto como la duración de los partidos y las faltas.
El Basketball.
Este documento presenta los integrantes y el grado de un equipo de baloncesto, y describe sus habilidades básicas como el bote, el pase, el tiro a canasta, el rebote, y los sistemas defensivos. Explica los tipos de botes, pases, tiros a canasta, y las posiciones de los jugadores. También resume algunas reglas básicas del baloncesto.
El basketball.
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H M B 3ª EvaluacióN
Este documento presenta 10 pruebas de habilidades motrices básicas para estudiantes de 5o y 6o grado en educación física. Las pruebas incluyen botar un balón de baloncesto en zig-zag entre conos, dar un giro de 360 grados, lanzar pelotas a conos, tiros a canasta, conducir un balón de fútbol y meter gol, batear una pelota lanzada por un compañero, realizar pases y disparos a puerta con un balón de balonmano, encadenar volteret
H M B 3ª EvaluacióN
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H.m.b.3ª evaluación
Este documento presenta 10 pruebas de habilidades motrices básicas para estudiantes de 5o y 6o grado en educación física. Las pruebas incluyen botar un balón de baloncesto en zig-zag entre conos, dar un giro de 360 grados manteniendo el equilibrio, lanzar pelotas a conos, tiros a canasta desde la línea de tiros libres, conducir un balón de fútbol y meter gol, batear una pelota lanzada por un compañero, realizar pases y disparos a puerta
Baloncesto 1
Este documento resume el origen, reglas y técnicas básicas del baloncesto. Explica que James Naismith inventó el baloncesto en 1891 para mantener a sus estudiantes activos durante el invierno. Describe los fundamentos del deporte como los tiempos, puntuación, equipos, campo de juego y reglas. También cubre aspectos técnicos individuales como el pase, tiro, bote y pivotar, así como sistemas de juego y errores comunes. Por último, presenta las reglas básicas del baloncesto 3x3.
Basket
El documento proporciona una introducción al baloncesto. Explica que el baloncesto es un deporte de equipo que se juega entre dos equipos de cinco jugadores cada uno, cuyo objetivo es anotar más canastas que el equipo contrario. Describe algunos elementos básicos del juego como el pase, el bote, los lanzamientos a canasta y las posiciones de los jugadores. También menciona algunos valores importantes del deporte como el respeto, el esfuerzo y la igualdad.
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basquetbol
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Contraataque
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H M B 3ª EvaluacióN
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Baloncesto 1
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- 1. BakiballBakiball El mejor deporte de equipoEl mejor deporte de equipo
- 2. ¡Más de 20.000 practicantes!¡Más de 20.000 practicantes! En el colegioEn el colegio Por las tardesPor las tardes Con tu equipoCon tu equipo ExcitanteExcitante Mejora laMejora la resistenciaresistencia Ritmo frenéticoRitmo frenético Cooperación y trabajo en
- 4. La pistaLa pista Campo= 20 x 12 mCampo= 20 x 12 m Zona ofensiva y zona defensivaZona ofensiva y zona defensiva
- 5. Objetivo del juegoObjetivo del juego Intenta lanzar al marco para que reboteIntenta lanzar al marco para que rebote y consigue punto de distintas formas:y consigue punto de distintas formas: Si el pin caeSi el pin cae Si el pin toca el marcoSi el pin toca el marco Si el pin sale fuera del marcoSi el pin sale fuera del marco ¡Derribar¡Derribar el pin!el pin!
- 6. Reglas básicasReglas básicas 3 pases3 pases Antes de poder lanzar, elAntes de poder lanzar, el equipo debe haberequipo debe haber completado 3 pasescompletado 3 pases consecutivos 3 segundos3 segundos Tienes 3 segundosTienes 3 segundos para decidir qué haces.para decidir qué haces. ¡Pasa o lanza rápido!¡Pasa o lanza rápido!
- 7. Reglas básicasReglas básicas Goalie box– ¡NO SE PUEDE ENTRAR!Goalie box– ¡NO SE PUEDE ENTRAR! Zona de no lanzamiento– Tienes que lanzarZona de no lanzamiento– Tienes que lanzar antes de entrar aquíantes de entrar aquí
- 8. Reglas básicasReglas básicas Utiliza el marcoUtiliza el marco Puede haber rebotePuede haber rebote Lanza desde el centroLanza desde el centro Pasa para poderPasa para poder puntuarpuntuar Sin contactoSin contacto No empujesNo empujes No arrebates la pelotaNo arrebates la pelota
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