El documento expresa la oposición a la decisión de limitar hasta febrero-marzo de 2012 el plazo para rendir las correlativas de las residencias y los trabajos de campo. Critica duramente las posturas contradictorias del FEU, ALDE, S. Pampillon y Tupac, que dicen oponerse a la acreditación pero en la práctica la avalan. La Franja Morada denuncia el doble discurso y oportunismo político, y convoca a defender la autonomía, gratuidad e ingreso irrestricto en la facultad.

1. BASTA DE RESTRICCIONES
EXIGIMOS EL CUMPLIMIENTO DE LAS RESOLUCIONES que ESTABLECEN COMO PLAZO
De la mano del F.E.U y su Decana
la C.O.N.E.A.U entro a la FACULTAD
PARA RENDIR LAS CORRELATIVAS DE LAS RESIDENCIAS, y los TRABAJOS DE CAMPO AL TURNO
Lejos está la realidad de parecerse a lo que el ALDE escribe y afirma en sus volantes, “estar en contra de la CONEAU”.
MAYO INCLUSIVE.
Para nuestra sorpresa, y seguramente para todos los alumnos del ciclo superior que se encuentran en la necesidad de cursar
las residencias el año próximo, LAMENTAMOS COMUNICARLES QUE LAS AUTORIDADES DE LA FACULTAD (F.E.U)
La Decana del F.E.U y su brazo estudiantil (ALDE, S. Pampillon, TUPAC)
INSISTEN NUEVAMENTE CON LIMITAR HASTA EL TURNO FEBRERO-MARZO 2012 EL PLAZO PARA RENDIR LAS
? Impulsaron desde el Decanato, con el aval del F.E.U (ALDE, S. Pampillon, TUPAC) la Autoevaluación
MATERIAS CORRELATIVAS DE LAS RESIDENCIAS y AHORA LE SUMARON TAMBIÉN TODOS LOS TRABAJO DE
CAMPO. Institucional, paso previo y necesario para realizar la acreditación ante la C.O.N.E.A.U.
Nos parece que esta decisión arbitraria de fijar hasta el turno febrero-marzo 2012, insistimos debe quedar sin efecto, ya que ? lejos de oponerse a su Decana, avala su gestión y nos quieren hacer creer que están en
El F.E.U
limita el cursado, la culminación de la carrera y aumenta la deserción. contra de la C.O.N.E.A.U.
Repudiamos la actitud complaciente del Alde, Pampillon y Tupac que apoyaron y apoyan esta propuesta de sus
autoridades en el Consejo Directivo.
“Mail enviado por Secretaria Académica (F.E.U) a todos los docentes de la Facultad” Como Conducción del Centro de Estudiantes y mayoría estudiantil en el consejo Directivo, ¿Que
piensan hacer?.
!BASTA DE DOBLE DISCURSO!
Sí están en contra, “como afirman en sus volantes”.
? ¿Por qué no realizan acciones para impedirlo?, por ejemplo tomar Decanato o la Facultad, que
renuncien los funcionarios del F.E.U que están en el Gabinete, en la Sec. Estudiantil, etc.
? ¿Por qué en el Consejo Directivo donde podrían haber votado contra la acreditación de la
C.O.N.E.A.U, NO LO HICIERON?
? ¿Por qué “sorpresivamente” votaron pedir una prórroga para acreditar?, cuando con la mayoría de
consejeros que tiene el F.E.U (con los que echaron del Decanato a la Franja), podían haber ganado la
votación en ambas oportunidades.
Frente al doble discurso del F.E.U, desde la Franja Morada denunciamos el oportunismo político del
F.E.U y sus autoridades y convocamos a toda la comunidad educativa de nuestra a Facultad defender
los principios de autonomía, gratuidad, ingreso irrestricto y excelencia académica.
Patético el Rol del ALDE, S. Pampillon y TUPAC como conducción del Centro y mayoría estudiantil del Consejo
Directivo.
El proceso de Autoevaluación y Acreditación ha comenzado:
Tranzaron en 4 paredes, en la oficina de algún funcionario y a espalda de los estudiantes, acompañando la propuesta Que el F.E.U le exija a su Decana, que diga NO a la C.O.N.E.A.U
oficialista de fijar como plazo el Turno Feb-Marzo 2012. Con quién lo consultaron? pasaron por los cursos consultando sobre
esta limitación? Convocaron a los estudiantes al Consejo Directivo? como se entiende que el año pasado pedían la
condicionalidad a Julio/Agosto para todos y ahora justifican que el limite sea hasta Febrero/Marzo?
Patética la posición del Presidente de centro (FEU) “Pocho Lautaro Flores” de apoyar la propuesta de la Sec. Académica,
como lo hizo en la reunión que convocaron conjuntamente Sec. Académica y Sec. Estudiantil de la Facultad (Mención
aparte). Lo consultó con los estudiantes a los que dice “representar”? O será que quiere generar una nueva herramienta de
clientelismo político, eliminando lo que hasta hoy es un derecho de los estudiantes “Mayo Promocional,” garantizado
por la Res. N°084/96 (proyecto de Franja) que establece como plazo para rendir las correlativas de las Residencias el
Turno Mayo.
Patético rol de la Sec. Estudiantil (FEU) cuyos funcionarios: los estudiantes, Emiliano Aguirre Ingreso 2001 (S. Pampillon)
y Paulo Cordisco Ingreso 2001 (ALDE). Hoy se han travestido políticamente, ya que acompañan el proceso de acreditación
ante la CONEAU (supuestamente estaban en contra) y ahora también acompañan la propuesta de la Sec. Académica y citan
conjuntamente a los estudiantes a una reunión informativa para explicarles las bondades de tener tiempo solo
hasta Febrero/Marzo para rendir las correlativas de las Residencias. Nos preguntamos, que les paso!!!
Estos dos personajes como estudiantes, sostenían que había que dar la “condicionalidad para todos”, “basta de
restricciones” etc, y más que nada Paulo Cordisco que fue Consejero Directivo y Presidente de Centro; cómo explican que
hoy quiere borrar con el codo lo que hasta el hartazgo nos chamuyaban en las colas de las elecciones.
Email enviado por la Secretaría Académica de la Facultad.
Firma el petitorio online solicitando el cumplimiento de la resoluciones que Sumate a defender los derechos de los estudiantes.
establecen como plazo para rendir las correlatividades de las Residencias y los NO al achicamiento de la carrera. NO al vacío de contenidos de la carrera de grado.
Trabajo de Campo al Turno Mayo.
NO al arancelamiento de la carrera. NO al examen de ingreso o egreso.
No a la reforma del plan de Estudio a espalda de los estudiantes.
DEFENDAMOS NUESTROS DERECHOS COMO ESTUDIANTES FRANJA MORADA
FRANJA MORADA y Estudiantes Independientes Universidad Reformista, Publica, Gratuita y Democrática.
DEFENDIENDO LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES SIEMPRE!!!

2. JORNADAS ACADEMICAS 2011 Consejo Directivo PROYECTOS
Durante todo el 2011 fuimos la única organización estudiantil que realizo un extenso numero de Jornada
Académicas, con una variedad de temáticas que tuvieron como objetivo fortalecer nuestra formación
académica, a continuación te detallamos algunas de ellas. FACULTAD + LIMPIA = FACULTAD MEJOR
Las autoridades de la facultad deberán garantizar.
Instalar panales fijos para la utilización de las agrupaciones.
MÁS Y MEJOR FORMACION
Evitar que se peguen afiches y carteles en las paredes, aulas, vigas y puertas, etc.
Bregar por el mantenimiento y cuidado del Nuevo Edificio.
Introducción al Psicoanálisis.
SISTEMA DE INSCRIPCIÓN A COMISIONES.
Psicologos con
Dictada por el Ps. Sergio Ribaudo
Proponer las siguientes mejoras al sistema de inscripción a comisiones de trabajos prácticos que se realiza por internet para
El rol del psicólogo el año académico próximo (2012).
1)Mejorar la calidad, velocidad y capacidad de transferencia de datos de la conexión a internet.
2)Disponer del servidor en un lugar que este condicionado para dicho fin. (No que cada vez que hace calor o se corta la luz nos
en Empresas y Organizaciones. quedamos sin servidor).
3)Permitir al alumno poder cambiar los datos de acceso (para evitar que otro que conozca su DNI y legajo pueda entrar).
Docente: Ps. Marcela Mufarrege 4)Habilitar la opción de que seamos los propios alumnos los que podamos borrarnos de las propias comisiones que nos anotamos mal
y así evitar el trámite administrativo en la Facultad.
La problemática del Autismo, 5)Programa el sistema para que no permita anotarnos en dos comisiones en mismo día y horario.
6)Que se coloque la opción de marcar si uno cursa condicional o regular.
7)Evitar que el cronograma de inscripción haga que se sature el sistema.
intervención educativa-terapeutica. 8)Que la apertura de más lugares en las comisiones espacio el sistema las realice de manera automática y de forma equitativa, desde
el momento que se llenen todas las comisiones, para evitar que este proceso se realice de forma manual.
Dictante: Ps. Ma. Mercedez Gimenez (Directora de “Casa de Familia”)
Taller de Técnicas de Estudio HORARIOS COMISIONES
y Redacción de Texto. Con el objetivo de organizar y mejorar la oferta horaria proponemos lo siguiente
1) Que se garantice un práctico en cada banda horaria (Mañana, Tarde y Noche).
Dictante: Ps. Natalia Chachiarelli y colaboradores. 2.) Que se garanticen los seminarios que son de carácter obligatorio para la regularidad, en cada banda horaria (Mañana, Tarde y
Noche).
Herramientas para la Inserción Laboral 3) Que se garantice un práctico de cada materia después de las 19:30 para los que trabajan o tengan dificultades horarias.
4) Que no haya superposición de instancia de cursados que sean de carácter obligatorio para la regularidad o promoción en materias
de un mismo año.
del joven psicólogo )5 )Que se garantice que los teóricos se dicten en dos bandas horarias como mínimo.
6) Que se difundan los programas de las asignaturas, para que los alumnos puedan conocer las diferencias entre las denominaciones
Dictante: Lic. Maricel Gazagne (Directora del “Centro entre paréntesis”) “A” y “B”.
7) Que se amplíen las dedicaciones y cargos docentes para incrementar la oferta horaria.
Qué es el goce Femenino? SEM. DE PREGRADO.
Dictante: Ps. Carolina Rovere. (Docente de E.P.I.S III)
Con el fin de evitar que la elección de los Seminarios de Pre-grado se de por el Titulo del Seminario y se realice por el contenido y
propuesta teórica de los mismos, proponemos al consejo directivo lo siguiente.
· Que se realice una presentación previa de los seminarios una semana antes de la inscripción con los docentes de los mismos.
Psicología aplicada al deporte. · Que se cuelguen los programas de los Seminarios en el sitio de la Facultad.
Dictante: Ps. Gaston Leroux
Herramientas para la búsqueda MODIFICACIÓN EXAMEN LIBRES.
Lo que proponemos es que la aprobación escrita previa antes de oral tenga validez en caso de aprobarse cada
del primer empleo. llamado de manera completa para las 3 mesas de noviembre/diciembre, las 3 mesas de febrero marzo y las 2
mesas de mayo, por ejemplo si rendís en la primer mesa del turno febrero marzo y aprobaste el escrito, que te
sea valido para las otras mesas de ese turno de febrero marzo y evitar así que pasar otra vez por la instancia
Dictante: Ps. Mario Urbaitel y colaboradores.
escrita y rindas solamente la parte oral.
El sujeto en los entramados
de la ley y la trasgresión.
Dictante: Ps. Fernanda Fernandez
Tu voz en el Consejo
Tu voz en el Consejo
De la Psic. de la Conducta a la Psic. Positiva.
Dictante: Ps. Graciela Bragagnolo Franja Morada