El artículo describe cómo dos médicos chilenos ayudaron a desarrollar un dispositivo para tratar el reflujo gastroesofágico. Trabajaron con una empresa estadounidense llamada EndoStim para diseñar el dispositivo, similar a un marcapasos, que se implanta en el cardias. Los médicos chilenos recibieron entrenamiento de la empresa y luego implementaron con éxito el dispositivo clínicamente en Chile.
El documento discute la necesidad de cambios en el sistema de educación superior de Nicaragua para lograr los profesionales que la sociedad demanda. Propone que las universidades deben enfocarse más en competencias que distingan la calidad de los profesionales y en formar estudiantes aptos para resolver problemas de manera autónoma e innovadora. También sugiere que las autoridades universitarias deben ser los académicos más calificados en lugar de los más populares o políticos, y que los profesores necesitan poseer liderazgo y estar dispuestos a
El documento expresa preocupación por las recientes propuestas de reforma universitaria realizadas por un grupo de expertos independientes sin suficiente discusión y consenso. Defiende la autonomía de las universidades públicas y su papel en proveer educación accesible para todos y generar conocimiento e innovación. Pide un diálogo entre el gobierno y representantes universitarios para desarrollar reformas realistas que mejoren la calidad sin poner en riesgo los principios fundamentales de la universidad pública.
El autor expresa su decepción con la decisión del Rector de no tratar durante el mandato actual del Claustro la iniciativa presentada por 124 claustrales para modificar el Estatuto de la Universidad y elegir al Rector por sufragio universal. El autor argumenta que esta decisión va en contra de la democracia y el respeto a los procesos democráticos, y podría dividir a la comunidad universitaria. El autor mantiene su apoyo a la defensa de la autonomía universitaria y el modelo de universidad pública, pero cree que también
Este documento discute los desafíos que enfrentan los docentes en las escuelas actuales. Argumenta que el currículo y las prácticas escolares tienden a reproducir las desigualdades sociales en lugar de abordar las necesidades de los estudiantes. Señala que los problemas económicos y sociales que enfrentan los estudiantes no pueden ignorarse en la escuela. Propone que los currículos deben ser más flexibles para adaptarse a las características y necesidades de cada comunidad escolar.
La USM se re-arma en esta pasada, y creemos que es hora que los estudiantes tengamos claridades al respecto. Es momento que nos situemos en el hoy y pensemos cómo es la Universidad a la cual nos gustaría pertenecer, y de paso el país qué queremos para nuestros hijos e hijas.
¿Cuándo y cómo nos hacemos parte de la construcción de una Universidad que permita país distinto?
Sansanos y sansanas, el escenario ha cambiado en nuestra Universidad: hay un nuevo rector, un nuevo Consejero Superior por parte del Gobierno y la designación de nuevas autoridades en todos los planos de la universidad. Comienza a acercarse un nuevo proceso de definiciones para nuestras organizaciones estudiantiles y debemos volver a preguntarnos ¿A qué tipo de Universidad queremos apostar desde nuestras voluntades transformadoras?.
El documento presenta un discurso dirigido a la comunidad universitaria en el que se destaca la importancia de la autonomía y la libertad de expresión en la universidad, así como la necesidad de una enseñanza activa que promueva el pensamiento crítico en los estudiantes. También resalta el valor de la docencia en la comunidad ya que permite aplicar conocimientos al servicio de la sociedad.
El documento presenta la propuesta de una nueva federación estudiantil llamada "Motívate" para la Universidad Católica de Valparaíso. Motívate busca promover una mayor participación estudiantil, transparencia en la toma de decisiones y defender el rol público de la universidad. Propone nueve departamentos para la federación, enfocados en áreas como asuntos estudiantiles, académicos, financieros, deportes y cultura, entre otros, con el objetivo de fortalecer la comunidad universitaria.
El documento discute la necesidad de cambios en el sistema de educación superior de Nicaragua para lograr los profesionales que la sociedad demanda. Propone que las universidades deben enfocarse más en competencias que distingan la calidad de los profesionales y en formar estudiantes aptos para resolver problemas de manera autónoma e innovadora. También sugiere que las autoridades universitarias deben ser los académicos más calificados en lugar de los más populares o políticos, y que los profesores necesitan poseer liderazgo y estar dispuestos a
El documento expresa preocupación por las recientes propuestas de reforma universitaria realizadas por un grupo de expertos independientes sin suficiente discusión y consenso. Defiende la autonomía de las universidades públicas y su papel en proveer educación accesible para todos y generar conocimiento e innovación. Pide un diálogo entre el gobierno y representantes universitarios para desarrollar reformas realistas que mejoren la calidad sin poner en riesgo los principios fundamentales de la universidad pública.
El autor expresa su decepción con la decisión del Rector de no tratar durante el mandato actual del Claustro la iniciativa presentada por 124 claustrales para modificar el Estatuto de la Universidad y elegir al Rector por sufragio universal. El autor argumenta que esta decisión va en contra de la democracia y el respeto a los procesos democráticos, y podría dividir a la comunidad universitaria. El autor mantiene su apoyo a la defensa de la autonomía universitaria y el modelo de universidad pública, pero cree que también
Este documento discute los desafíos que enfrentan los docentes en las escuelas actuales. Argumenta que el currículo y las prácticas escolares tienden a reproducir las desigualdades sociales en lugar de abordar las necesidades de los estudiantes. Señala que los problemas económicos y sociales que enfrentan los estudiantes no pueden ignorarse en la escuela. Propone que los currículos deben ser más flexibles para adaptarse a las características y necesidades de cada comunidad escolar.
La USM se re-arma en esta pasada, y creemos que es hora que los estudiantes tengamos claridades al respecto. Es momento que nos situemos en el hoy y pensemos cómo es la Universidad a la cual nos gustaría pertenecer, y de paso el país qué queremos para nuestros hijos e hijas.
¿Cuándo y cómo nos hacemos parte de la construcción de una Universidad que permita país distinto?
Sansanos y sansanas, el escenario ha cambiado en nuestra Universidad: hay un nuevo rector, un nuevo Consejero Superior por parte del Gobierno y la designación de nuevas autoridades en todos los planos de la universidad. Comienza a acercarse un nuevo proceso de definiciones para nuestras organizaciones estudiantiles y debemos volver a preguntarnos ¿A qué tipo de Universidad queremos apostar desde nuestras voluntades transformadoras?.
El documento presenta un discurso dirigido a la comunidad universitaria en el que se destaca la importancia de la autonomía y la libertad de expresión en la universidad, así como la necesidad de una enseñanza activa que promueva el pensamiento crítico en los estudiantes. También resalta el valor de la docencia en la comunidad ya que permite aplicar conocimientos al servicio de la sociedad.
El documento presenta la propuesta de una nueva federación estudiantil llamada "Motívate" para la Universidad Católica de Valparaíso. Motívate busca promover una mayor participación estudiantil, transparencia en la toma de decisiones y defender el rol público de la universidad. Propone nueve departamentos para la federación, enfocados en áreas como asuntos estudiantiles, académicos, financieros, deportes y cultura, entre otros, con el objetivo de fortalecer la comunidad universitaria.
El documento presenta un trabajo sobre cultura ciudadana realizado por Álvaro Andrés Aja Avendaño para el grupo #54 de la Universidad del Atlántico. Incluye 10 preguntas y respuestas sobre temas como la imaginación de una universidad ideal, formas de aprendizaje, información universitaria, y tecnología. También presenta una historieta sobre el problema del tráfico vehicular frente a la universidad y un posible final donde los estudiantes toman medidas para mejorar la situación.
El documento presenta un trabajo sobre cultura ciudadana realizado por Álvaro Andrés Aja Avendaño para el grupo #54 de la Universidad del Atlántico. Incluye 10 preguntas y respuestas sobre temas como la imaginación de una universidad ideal, formas de aprendizaje, información universitaria, y tecnología. También presenta una historieta sobre el problema del tráfico vehicular frente a la universidad y un posible final donde los estudiantes toman medidas para mejorar la situación.
Este documento presenta una editorial del periódico "Panóptico" del Centro de Estudiantes de Ciencia Política. En menos de 3 oraciones:
La editorial hace un llamado a la participación estudiantil en las próximas elecciones presidenciales y parlamentarias de Chile, señalando que los estudiantes de ciencia política deben poner sus conocimientos al servicio de la sociedad y participar activamente en instancias políticas para lograr cambios en el país. También destaca la importancia de que las campañas políticas estén marcadas por la
La carta expresa preocupación por la falta de participación de estudiantes y trabajadores en decisiones institucionales como la designación del Pro-Rector. También critica dos nuevas medidas: la instalación de cámaras de seguridad sin límites claros y modificaciones al reglamento estudiantil que podrían restringir la libertad de expresión. Solicitan la creación de una mesa de trabajo con todos los estamentos para construir un proyecto participativo que incluya a toda la comunidad universitaria.
1) El documento discute los desafíos actuales de la universidad tradicional y el surgimiento de universidades privadas con fines de lucro.
2) Señala que algunas universidades han perdido calidad y prestigio, mientras que otras se enfocan principalmente en obtener ganancias.
3) Argumenta que es necesario mejorar la calidad educativa, seleccionar mejores profesores, y realizar una evaluación docente para recuperar el rol de la universidad como institución de conocimiento.
Procesos democratizadores y derechos universitariosJoaoacharan
El siguiente documento sintetiza las discusiones dadas al interior de la carrera en las distintas instancias que para ello se han levantado pero, además, contiene una serie de reflexiones colectivas a nivel de Centro de Estudiantes, las que se han suscitado producto del mismo proceso de discusión interna que se ha impulsado.
En una primera parte se plantea respecto al porqué de la democracia en el Gobierno Universitario con algunas reflexiones en torno a la conciliación de la identidad católica y el carácter pontificio de la Universidad con la democracia. En una segunda parte se establecen ciertas orientaciones generales respecto a procesos democratizadores internos y se plantean elementos que configuran un posible petitorio interno. Para terminar, en un anexo se incluye la posición de la carrera respecto a la elección de autoridades unipersonales y los Comités de Búsqueda.
El documento habla sobre el reconocimiento que recibió el Programa de Ingeniería de Alimentos de la Universidad de la Amazonia. En 2019, el Ministerio de Educación Nacional otorgó al programa una Acreditación de Alta Calidad. Luego, en diciembre del mismo año, el programa recibió el premio "Orden a la Educación Superior y a la Fe Pública" en el evento "La noche de los mejores". Estos logros son importantes dado el trabajo que implica alcanzar una acreditación y distinción de este tipo. Ratifican la conf
Este documento discute la necesidad de democratizar el espacio universitario en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) debido a que su estatuto actual, creado durante la dictadura militar, carece de participación estudiantil y democracia. Propone que la democratización requiere que los estudiantes participen no solo eligiendo autoridades, sino también en procesos de discusión sobre temas académicos y administrativos para construir una universidad más participativa.
Izquierda Autónoma y Revolución Democrática, Programa elecciones feuach 2013Manuel Rauch Pradines
Este documento presenta la lista de candidatos "Programa Lista Izquierda Autónoma + Revolución Democrática" para las elecciones de la Federación de Estudiantes de la Universidad Austral de Chile (FEUACh) en 2013. Proponen fortalecer la organización estudiantil y dotarla de liderazgo político para luchar por una educación pública, gratuita y de calidad. Sus objetivos incluyen aumentar la participación estudiantil, criticar el lucro en la educación, e impulsar una educación como un derecho social universal.
Te invitamos a que juntas y juntos desde la federación impulsemos la construcción de una nueva universidad, una donde existan relaciones democráticas entre quienes la componen, donde la participación estudiantil sea prioridad , donde se revitalice la vida universitaria en todos los espacios, donde las necesidades de los estudiantes sean escuchadas y se les dé respuesta, donde los estudiantes sean críticos de su realidad local y nacional, donde la diversidad sea respetada, donde la federación sirva a los intereses reales de sus representados y se exprese la opinión de todas y todos.
El camino es largo y difícil, no estará exento de dificultades pero tenemos la convicción de que juntas y juntos seremos capaces de construir una universidad donde no solo vengamos a estudiar, sino que levantaremos los cimientos de una universidad donde nos Encontremos en donde seamos Comunidad.
El documento presenta una descripción del equipo de estudiantes que compone la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica de Temuco (FEUCT). El equipo proviene de diferentes facultades y busca contribuir a resolver las problemáticas de los estudiantes. También incluye un diagnóstico de la situación actual de la organización estudiantil y la universidad, identificando factores como la baja participación y falta de información. Finalmente, propone una serie de iniciativas para mejorar la democracia estudiantil, la vida universitaria y
Programa CEHi Historia la Hacemos Juntos (Actualizado el 03/11/2013)Santiago Meneses
Este documento presenta la propuesta del programa y proyecto "Historia La Hacemos Juntos" para el Centro de Estudiantes de Historia de la Universidad Católica en 2014. El proyecto busca mejorar la participación estudiantil, fomentar una comunidad plural e integradora, y fortalecer la cultura universitaria a través de tres ejes: comunidad plural, democracia y participación, y cultura universitaria.
Este documento presenta los principios y objetivos de una nueva federación estudiantil llamada AVANZA. Buscan construir un movimiento estudiantil más inclusivo que respete la diversidad de visiones y que promueva la participación democrática. También proponen reformas a la estructura de la federación para hacerla más transparente e integradora.
El documento presenta una actividad sobre un sueño de una universidad ideal. El autor imagina esta universidad porque la versión real no cumple con sus expectativas. Plantea preguntas sobre si esta universidad soñada podría ser la Universidad del Atlántico y sobre el significado de expresiones relacionadas con sentir la universidad como propia y disfrutar de sus espacios. También aborda formas de aprendizaje además de la familia, escuela y universidad, así como acciones que podría emprender como representante de la universidad por su ciudad.
El documento describe varias situaciones de conflicto entre comunidades indígenas y la policía en Corinto, Cauca, con varios heridos de gravedad. También habla sobre la iniciativa del "Movimiento por la Liberación de la Madre Tierra" de las comunidades indígenas del Cauca para continuar la reforma agraria y liberar las tierras de la propiedad privada. Finalmente, invita a analizar varios temas sociales como la educación gratuita y crítica y la participación estudiantil.
El documento describe varias situaciones de conflicto entre comunidades indígenas y la policía en Corinto, Cauca, con varios heridos de gravedad. También habla sobre la iniciativa del "Movimiento por la Liberación de la Madre Tierra" de las comunidades indígenas del Cauca para continuar la reforma agraria y liberar las tierras de la propiedad privada. Finalmente, invita a analizar varios temas sociales como la educación gratuita y crítica y la participación estudiantil.
Plural Un Espacio Para Disentir Y Consentir Nº 1luisma72
El documento presenta el primer número del boletín Plural del Frente Socialista Universitario (FSU) de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Plural busca ser un espacio de información, comunicación y debate para la comunidad universitaria. Incluye noticias sobre un foro sobre el presupuesto de la UCV y la participación del FSU en la junta directiva de la Asociación de Profesores de la UCV (APUCV).
Los estudiantes de medicina han jugado un rol protagónico en las protestas estudiantiles, manteniendo una postura conciliadora. Han ayudado a masificar el movimiento y evitar la influencia de partidos políticos. Apoyan las demandas estudiantiles pero creen que las condiciones actuales no permiten reanudar las clases de manera adecuada. Piden diálogo con las autoridades para encontrar soluciones que consideren las necesidades de los tres estamentos de la facultad.
Este documento presenta las propuestas de una lista estudiantil llamada Lista R para mejorar la democracia estudiantil y el bienestar en la Universidad de La Frontera. Proponen modernizar la estructura estudiantil a través de una reforma estatutaria y presupuestos participativos. También buscan fortalecer los espacios de discusión como las asambleas de carrera y consejos de presidentes, así como crear comisiones de trabajo y mejorar la biblioteca y otros servicios para los estudiantes. El objetivo general es recuperar y
El documento proporciona una lista de equipo personal recomendado para un campamento scout, incluyendo ropa, artículos de aseo, utensilios de cocina, comida y otros suministros. Se instruye a los scouts a empacar cuidadosamente todos los artículos necesarios y a marcarlos con su nombre para evitar pérdidas.
El documento proporciona una lista de equipos esenciales para un campamento de patrulla scout, incluyendo carpas, toldos, artículos de cocina como ollas y sartenes, herramientas, artículos de iluminación y limpieza, y más. El guía de la patrulla es responsable de asegurarse de que todos los materiales en la lista sean empacados para el campamento.
El documento presenta un trabajo sobre cultura ciudadana realizado por Álvaro Andrés Aja Avendaño para el grupo #54 de la Universidad del Atlántico. Incluye 10 preguntas y respuestas sobre temas como la imaginación de una universidad ideal, formas de aprendizaje, información universitaria, y tecnología. También presenta una historieta sobre el problema del tráfico vehicular frente a la universidad y un posible final donde los estudiantes toman medidas para mejorar la situación.
El documento presenta un trabajo sobre cultura ciudadana realizado por Álvaro Andrés Aja Avendaño para el grupo #54 de la Universidad del Atlántico. Incluye 10 preguntas y respuestas sobre temas como la imaginación de una universidad ideal, formas de aprendizaje, información universitaria, y tecnología. También presenta una historieta sobre el problema del tráfico vehicular frente a la universidad y un posible final donde los estudiantes toman medidas para mejorar la situación.
Este documento presenta una editorial del periódico "Panóptico" del Centro de Estudiantes de Ciencia Política. En menos de 3 oraciones:
La editorial hace un llamado a la participación estudiantil en las próximas elecciones presidenciales y parlamentarias de Chile, señalando que los estudiantes de ciencia política deben poner sus conocimientos al servicio de la sociedad y participar activamente en instancias políticas para lograr cambios en el país. También destaca la importancia de que las campañas políticas estén marcadas por la
La carta expresa preocupación por la falta de participación de estudiantes y trabajadores en decisiones institucionales como la designación del Pro-Rector. También critica dos nuevas medidas: la instalación de cámaras de seguridad sin límites claros y modificaciones al reglamento estudiantil que podrían restringir la libertad de expresión. Solicitan la creación de una mesa de trabajo con todos los estamentos para construir un proyecto participativo que incluya a toda la comunidad universitaria.
1) El documento discute los desafíos actuales de la universidad tradicional y el surgimiento de universidades privadas con fines de lucro.
2) Señala que algunas universidades han perdido calidad y prestigio, mientras que otras se enfocan principalmente en obtener ganancias.
3) Argumenta que es necesario mejorar la calidad educativa, seleccionar mejores profesores, y realizar una evaluación docente para recuperar el rol de la universidad como institución de conocimiento.
Procesos democratizadores y derechos universitariosJoaoacharan
El siguiente documento sintetiza las discusiones dadas al interior de la carrera en las distintas instancias que para ello se han levantado pero, además, contiene una serie de reflexiones colectivas a nivel de Centro de Estudiantes, las que se han suscitado producto del mismo proceso de discusión interna que se ha impulsado.
En una primera parte se plantea respecto al porqué de la democracia en el Gobierno Universitario con algunas reflexiones en torno a la conciliación de la identidad católica y el carácter pontificio de la Universidad con la democracia. En una segunda parte se establecen ciertas orientaciones generales respecto a procesos democratizadores internos y se plantean elementos que configuran un posible petitorio interno. Para terminar, en un anexo se incluye la posición de la carrera respecto a la elección de autoridades unipersonales y los Comités de Búsqueda.
El documento habla sobre el reconocimiento que recibió el Programa de Ingeniería de Alimentos de la Universidad de la Amazonia. En 2019, el Ministerio de Educación Nacional otorgó al programa una Acreditación de Alta Calidad. Luego, en diciembre del mismo año, el programa recibió el premio "Orden a la Educación Superior y a la Fe Pública" en el evento "La noche de los mejores". Estos logros son importantes dado el trabajo que implica alcanzar una acreditación y distinción de este tipo. Ratifican la conf
Este documento discute la necesidad de democratizar el espacio universitario en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) debido a que su estatuto actual, creado durante la dictadura militar, carece de participación estudiantil y democracia. Propone que la democratización requiere que los estudiantes participen no solo eligiendo autoridades, sino también en procesos de discusión sobre temas académicos y administrativos para construir una universidad más participativa.
Izquierda Autónoma y Revolución Democrática, Programa elecciones feuach 2013Manuel Rauch Pradines
Este documento presenta la lista de candidatos "Programa Lista Izquierda Autónoma + Revolución Democrática" para las elecciones de la Federación de Estudiantes de la Universidad Austral de Chile (FEUACh) en 2013. Proponen fortalecer la organización estudiantil y dotarla de liderazgo político para luchar por una educación pública, gratuita y de calidad. Sus objetivos incluyen aumentar la participación estudiantil, criticar el lucro en la educación, e impulsar una educación como un derecho social universal.
Te invitamos a que juntas y juntos desde la federación impulsemos la construcción de una nueva universidad, una donde existan relaciones democráticas entre quienes la componen, donde la participación estudiantil sea prioridad , donde se revitalice la vida universitaria en todos los espacios, donde las necesidades de los estudiantes sean escuchadas y se les dé respuesta, donde los estudiantes sean críticos de su realidad local y nacional, donde la diversidad sea respetada, donde la federación sirva a los intereses reales de sus representados y se exprese la opinión de todas y todos.
El camino es largo y difícil, no estará exento de dificultades pero tenemos la convicción de que juntas y juntos seremos capaces de construir una universidad donde no solo vengamos a estudiar, sino que levantaremos los cimientos de una universidad donde nos Encontremos en donde seamos Comunidad.
El documento presenta una descripción del equipo de estudiantes que compone la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica de Temuco (FEUCT). El equipo proviene de diferentes facultades y busca contribuir a resolver las problemáticas de los estudiantes. También incluye un diagnóstico de la situación actual de la organización estudiantil y la universidad, identificando factores como la baja participación y falta de información. Finalmente, propone una serie de iniciativas para mejorar la democracia estudiantil, la vida universitaria y
Programa CEHi Historia la Hacemos Juntos (Actualizado el 03/11/2013)Santiago Meneses
Este documento presenta la propuesta del programa y proyecto "Historia La Hacemos Juntos" para el Centro de Estudiantes de Historia de la Universidad Católica en 2014. El proyecto busca mejorar la participación estudiantil, fomentar una comunidad plural e integradora, y fortalecer la cultura universitaria a través de tres ejes: comunidad plural, democracia y participación, y cultura universitaria.
Este documento presenta los principios y objetivos de una nueva federación estudiantil llamada AVANZA. Buscan construir un movimiento estudiantil más inclusivo que respete la diversidad de visiones y que promueva la participación democrática. También proponen reformas a la estructura de la federación para hacerla más transparente e integradora.
El documento presenta una actividad sobre un sueño de una universidad ideal. El autor imagina esta universidad porque la versión real no cumple con sus expectativas. Plantea preguntas sobre si esta universidad soñada podría ser la Universidad del Atlántico y sobre el significado de expresiones relacionadas con sentir la universidad como propia y disfrutar de sus espacios. También aborda formas de aprendizaje además de la familia, escuela y universidad, así como acciones que podría emprender como representante de la universidad por su ciudad.
El documento describe varias situaciones de conflicto entre comunidades indígenas y la policía en Corinto, Cauca, con varios heridos de gravedad. También habla sobre la iniciativa del "Movimiento por la Liberación de la Madre Tierra" de las comunidades indígenas del Cauca para continuar la reforma agraria y liberar las tierras de la propiedad privada. Finalmente, invita a analizar varios temas sociales como la educación gratuita y crítica y la participación estudiantil.
El documento describe varias situaciones de conflicto entre comunidades indígenas y la policía en Corinto, Cauca, con varios heridos de gravedad. También habla sobre la iniciativa del "Movimiento por la Liberación de la Madre Tierra" de las comunidades indígenas del Cauca para continuar la reforma agraria y liberar las tierras de la propiedad privada. Finalmente, invita a analizar varios temas sociales como la educación gratuita y crítica y la participación estudiantil.
Plural Un Espacio Para Disentir Y Consentir Nº 1luisma72
El documento presenta el primer número del boletín Plural del Frente Socialista Universitario (FSU) de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Plural busca ser un espacio de información, comunicación y debate para la comunidad universitaria. Incluye noticias sobre un foro sobre el presupuesto de la UCV y la participación del FSU en la junta directiva de la Asociación de Profesores de la UCV (APUCV).
Los estudiantes de medicina han jugado un rol protagónico en las protestas estudiantiles, manteniendo una postura conciliadora. Han ayudado a masificar el movimiento y evitar la influencia de partidos políticos. Apoyan las demandas estudiantiles pero creen que las condiciones actuales no permiten reanudar las clases de manera adecuada. Piden diálogo con las autoridades para encontrar soluciones que consideren las necesidades de los tres estamentos de la facultad.
Este documento presenta las propuestas de una lista estudiantil llamada Lista R para mejorar la democracia estudiantil y el bienestar en la Universidad de La Frontera. Proponen modernizar la estructura estudiantil a través de una reforma estatutaria y presupuestos participativos. También buscan fortalecer los espacios de discusión como las asambleas de carrera y consejos de presidentes, así como crear comisiones de trabajo y mejorar la biblioteca y otros servicios para los estudiantes. El objetivo general es recuperar y
El documento proporciona una lista de equipo personal recomendado para un campamento scout, incluyendo ropa, artículos de aseo, utensilios de cocina, comida y otros suministros. Se instruye a los scouts a empacar cuidadosamente todos los artículos necesarios y a marcarlos con su nombre para evitar pérdidas.
El documento proporciona una lista de equipos esenciales para un campamento de patrulla scout, incluyendo carpas, toldos, artículos de cocina como ollas y sartenes, herramientas, artículos de iluminación y limpieza, y más. El guía de la patrulla es responsable de asegurarse de que todos los materiales en la lista sean empacados para el campamento.
El Grupo Scout San Jorge celebrará un campamento de verano entre el 26 y 30 de diciembre en Las Peñas, Colchagua. Participarán scouts, ruteros, pioneros y caminantes en actividades como natación, talleres y un torneo. Se hospedarán en el Camping Monteverde, con comidas preparadas por los participantes. El costo de $30.000 cubre transporte, materiales e insignia para los scouts.
Los padres del menor ceden su derecho a reembolso de gastos médicos bajo una póliza de seguro a la Asociación de Guías y Scouts de Chile para que puedan hacerse cargo de los gastos médicos del menor en caso de un accidente durante un campamento de la organización.
El resumen del documento es el siguiente:
1) Se llevará a cabo un campamento escolar de la Tropa Colombo en el Refugio Parque Lobo Feroz del 6 al 8 de octubre, cuyo tema será la aventura. 2) Participarán los miembros de la Tropa Colombo y el equipo de dirigentes se encargará de las actividades. 3) El costo del campamento será de $1500 por persona para cubrir materiales y desayunos, mientras que cada patrulla se encargará de su alimentación y uno de los dir
El Encuentro Distrital de Manadas 2017 se llevará a cabo del 7 al 9 de octubre en el cerro de La Medialuna. Participarán 6 grupos scout con el objetivo de aprender supervivencia y convivencia. Los asistentes aprenderán a cuidar el medio ambiente y a trabajar con otros. El costo es de $3500 más el transporte. Se requiere enviar la autorización firmada el 29 de septiembre.
El programa del Campamento Manadas incluye actividades como juegos de integración, talleres de campismo, torneos y excursiones durante el fin de semana del 7 al 9 de octubre. Los scouts participarán en ceremonias como la Flor Roja y tendrán responsabilidades como preparar las comidas y el aseo personal. El domingo incluye una excursión y torneo de la selva antes del cierre del campamento.
El domingo 10 de septiembre habrá una excursión al Cerro La Muralla en Santa Inés. La salida será a las 9 am desde el Colegio El Salvador y costará $3,000 por persona, incluyendo transporte, chapita y almuerzo. Participarán todos los miembros del Grupo San Jorge, así como padres, hermanos y familiares. Antes de subir habrá una charla sobre excursionismo y durante la subida se identificarán especies locales. Luego habrá misa, juegos y almuerzo.
Este documento presenta cuatro proyectos que los Caminantes pueden realizar para celebrar los 10 años de la rama. Los proyectos incluyen un concurso de bandas y cantantes, un concurso de cocina llamado "Master Chef Caminantes", una feria de proyectos para compartir ideas, y la creación de un mural y pasacalle conmemorativo. Se entregan detalles sobre los objetivos, materiales necesarios y pasos para concretar cada proyecto.
Este documento presenta cuatro actividades para celebrar los 10 años de la Rama Pioneros en Chile. La primera actividad es "Ordenando mi Comunidad", en la que los Pioneros limpiarán un espacio público y promoverán el reciclaje. La segunda actividad es un "Festival de Talentos" para mostrar las habilidades artísticas y creativas de los Pioneros. La tercera actividad es "El Pulmón Verde", donde los Pioneros plantarán árboles para reforestar un área. La cuarta opción es participar en la Pe
El resumen describe las actividades de un evento rama scout que se llevará a cabo los días 19 y 20 de agosto en el Colegio El Salvador en San Vicente de Tagua Tagua. El día 19 incluye la llegada de los scouts, inauguración, torneo, juego nocturno y fogón. El día 20 incluye levantada, momento del creador, talleres y clausura. Además, detalla los módulos de programa y responsables de cada actividad.
Este documento describe los planes para celebrar el 10o aniversario de las Ramas Pioneros y Caminantes de la organización Guías y Scouts de Chile. Se celebrará el 4 de noviembre para los Pioneros con el lema "10 años viviendo mi propia aventura" y el 14 de octubre para los Caminantes con el lema "10 años proyectando mi futuro". El documento proporciona detalles sobre las actividades planeadas para cada celebración e invita a las unidades de Pioneros y Caminantes a participar.
Este documento anuncia que el número máximo de participantes en el próximo Campamento Nacional de Guías y Subguías de Patrulla se ampliará de 3,200 a 4,384 personas debido a la gran demanda. Se abrirá la inscripción a los 1,194 participantes que estaban en lista de espera. Se mantienen las mismas fechas y montos para el pago de cuotas de participación. Se recuerda la importancia de completar los datos y fichas médicas de todos los participantes en la plataforma de registro institucional.
El resumen describe un campamento escolar que se llevará a cabo del 12 al 14 de mayo en el Refugio Parque Lobo Feroz. Participarán miembros de la Tropa Colombo con un costo de $1500 por persona. Las actividades incluirán un raid, torneos, talleres y fogones nocturnos.
El sábado 29 de abril se llevará a cabo el 6° Pasacalle Ecológico y Cultural en la Escuela Párroco Miguel Bustamante de Pueblo de Indios. La actividad comenzará a las 10:00 cuando los pioneros y caminantes ayuden con la organización y luego almorzarán en la escuela. A las 15:00 llegarán los lobatos y troperos. El pasacalle saldrá a las 16:30 recorriendo las calles de Pueblo de Indios hasta las 18:00, luego habrá un show artí
Este documento proporciona información sobre el primer Campamento Nacional de Guías y Subguías de Patrulla que se llevará a cabo del 26 al 29 de octubre de 2017 en la Hacienda Picarquín. El campamento tendrá un programa centrado en el desarrollo de habilidades de liderazgo para guías y subguías. Los participantes se organizarán en Consejos de Unidad completos o permanentes integrados por guías, subguías y dirigentes.
El documento presenta la información sobre el campamento de Semana Santa 2017 que se realizará del 13 al 14 de abril en el Colegio El Salvador. Participarán la Tropa Colombo, la Avanzada Marcelo Reyes y el Clan Lupetahue. El programa incluye actividades como torneos, talleres, vía crucis y una velada. Se detallan los materiales personales y por patrulla requeridos, así como el costo de $1500 por persona. También se entregan los datos de contacto y un formato de autorización para los participantes.
Este documento anuncia la realización del Primer Campamento Nacional de Guías y Subguías de Patrulla en Chile del 6 al 9 de octubre de 2017. El campamento tendrá lugar en el Campo Escuela Callejones y contará con contenidos centrados en entregar habilidades a los líderes de patrulla. Podrán participar guías y scouts entre 11 y 15 años, así como dirigentes mayores acompañantes. Se proporcionará más información sobre el programa, cuotas, número de participantes y equipamiento en una próxima circular.
Este documento describe los diferentes módulos que formarán parte del evento Paxtú Nacional 2017, incluyendo CIPUMM (centro de investigación científica), Jardín Botánico (módulo de medio ambiente), Feria de Especialidades (talleres de habilidades), El Museo (recorrido histórico), y La Autopista (carrera de autos). Cada módulo tiene actividades educativas y lúdicas para los niños, y se especifican los requisitos y logística para la participación.
Este documento autoriza la participación de un menor en el evento 10° Paxtú Nacional que se realizará del 16 al 22 de enero de 2017 en Hacienda Picarquín. También autoriza al responsable del evento a disponer tratamiento médico de urgencia si fuera necesario. Además, incluye una ficha médica del menor con sus antecedentes y detalles de contacto en caso de emergencia.
1. nº 2 abril del 2012
CLOTE
Aysén
Los orígenes del conflicto
Lado B
El otro lado de la escuela
Bon Poisson d´avril
2.
3. Editorial 3
Debate por la democracia
No es primera vez que escuchamos el ya mano- universidad no hubiese sido más, que un gran
seado discurso: perjuicio para el desarrollo democrático de nuestra
¡Democraticemos la UC! ¡Por la triestamentalidad! escuela. Que de paso, felizmente sí es un ámbito
No obstante, pareciese que esta vez el escenario pregonado en la carta.
es distinto. Aquellos que una vez no fueron más que Están aquellos que se atan a lo existente y están
las voces disgregadas de una empresa, mirada más también los que solo añoran el cambio por el
bien de reojo por la escuela y sus autoridades; hoy cambio. De la misma forma, ambos buscan razones
pareciesen estar decididos a torcer la mano tan en los errores y aciertos en otros. Pues nadie
esquiva de lo inamovible. entiende a nuestra universidad por lo que realmente
En la actualidad, DemocraciaUC, un grupo organi- es. Que, gracias a Dios, no es simplemente un centro
zado, conformado por estudiantes y académicos de del conocimiento reinado por divinos. Que tampoco
la escuela se han organizado entorno a un anhelo es un paralelo de sociedad y que ningún registro
en común: mayor participación por parte de los electoral nos dará sabias perspectivas.
diversos estamentos en la construcción de nuestra Algunos permanecerán indiferentes y esperarán
universidad. Mas no hablamos de rebeldes exalta- de brazos cruzados el desenlace final argumen-
dos, ni de una minoría radical. Democracia UC tando que las cartas ya están echadas. Otros sujetos,
cuenta con participación de la OI, Crecer, el NAU, aún más necios, lucharan para que todo siga como
Académicos UC y por supuesto, de la mismísima esta.
FEUC. Mas lamentablemente para ellos, la gran mayoría
Muchos a esta altura comenzarán a sentir un –incluido nuestro rector- concuerda que “dentro de
pequeño temblor en las rodillas, o quizás el relajo de estas formas de conducción universitaria es muy
algún esfínter. Mas no teman compañeros, pues importante de destacar la participación estudiantil, así
nuestro querido rector Sánchez ha salido al paso como de la totalidad de la comunidad universitaria”; y
para dejar las cosas claras –o al menos se presume la por tanto, es consciente que hay muchísimo por
intención- a través de nada menos ni nada menos mejorar y un sinfín de preguntas por responder.
que la editorial de El Mercurio. Nuestros queridos revolucionarios tendrán que
¡Qué paradoja! Pensar que hace ya más de 50 explicar y defender su tan ansiada democracia, que
años, fue la ultima vez en que aquella democracia el “gobierno del pueblo” da para bastante y es que
que tantos añoran, tuvo su lugar en estas puertas. una democracia directa puede sonar para ciertos
Pero esta vez el mercurio no miente y de la misma oídos como un infantilismo; mas sin duda, que el
forma que fue medio en nuestro minuto de fama derroque del sistema censitario-pontificio será
revolucionaria el 67’, hoy abofetea a muchos esper- aplaudido por muchos.
anzados con frases tales como: “esta participación no De la misma manera, argumentos tan sutilmente
debe confundirse con apuntar a un cogobierno o la controversiales, como: “La incorporación de estudi-
triestamentalidad en el manejo y conducción de las antes y funcionarios a la toma de decisiones conlleva el
universidades” riesgo de priorizar sus respectivos intereses corpora-
Sin duda, tales palabras no han dejado a nadie tivos”, o “Esa participación debiera privilegiar los
indiferente. Por el contrario, han logrado encender ámbitos de sus competencias”. Abrirán las sendas
aún más el debate. Enhorabuena si aquella era la virtuosas del debate interno. El cual esperamos,
intención de nuestro rector, pues el mantener esta sinceramente, que traiga como resultado una mejor
disyuntiva en los pasillos subrepticios de nuestra escuela para todos.
revista@cemuc.cl
4. 4 Proceso de Reforma Interna
Este año la FEUC busca desarrollar un proceso de Reforma Interna. El objetivo es reflexionar en torno a
tres preguntas fundamentales: ¿cómo mejorar la representación estudiantil?, ¿cómo se elige a las
autoridades? y ¿quiénes y cómo toman las decisiones? Aquí puedes conocer la opinión de los princi-
pales movimientos políticos de nuestra universidad.
Crecer Opción Independiente nos equivaldrá a un porcentaje,
A nuestro modo de ver, cuando se Creemos que a UC tiene que ser un que no es necesario que sea más
habla de Reforma Interna en la UC, ejemplo de democracia que se de un 20% del total de votos. En la
se habla de democratización de la refleje hacia afuera. Esto nos medida que este procedimiento
universidad como institución permitirá posicionarnos como una cobre fuerza e importancia a
social. Cuando hablamos de comunidad políticamente través de los años, y los alumnos
democracia en la universidad ésta relevante, en donde los alumnos no tomen conciencia de la importan-
debe entenderse no sólo como solo están conscientes de las cia que tiene su participación en la
mera participación estudiantil en decisiones que se toman, sino que toma de decisiones de la facultad
asuntos gremiales; si no que también contribuyen activamente de la que es parte, este porcentaje
también, como la participación en la toma de decisiones, irá aumentando considerable-
efectiva de la comunidad pluries- aportando visiones diversas que mente.
tamental en las decisiones impor- analizadas de manera conjunta
tantes que nos involucran a todos. entre estudiantes y docentes nos Movimiento Gremial UC
Hace sentido entonces que se permitirán tomar las mejores Frente al debate actual, realizamos
hable de “reforma interna” en la decisiones para todos. en primer lugar una invitación a
medida que el diagnóstico actual Hay quienes consideran que la reconocer la finalidad propia de
de la UC es el de una universidad participación democrática dentro nuestra Universidad y su misma
elitista, donde la autoridad de la universidad sólo resultara en naturaleza, para adecuar así los
funciona en forma vertical y buro- peores decisiones académicas, mecanismos de representación
crática. limitando con este argumento estudiantil, a la preservación e
Creemos que la esencia de la nuestro derecho a ser parte de la integridad de la misma.
comunidad universitaria es formar comunidad universitaria no sólo En primer lugar formamos parte
una organización cohesionada y como receptores pasivos de cono- de una comunidad académica,
protectora para sostener su cimiento, sino que también como que requiere de todos y cada uno,
avance intelectual, entendiendo constructores de la universidad y su para alcanzar los propósitos
que este debe satisfacer las medio. Pero este razonamiento está depositados en ella. Sin embargo,
demandas del mundo social y obsoleto; es irrebatible que los toda comunidad demanda de una
focalizar la reproducción y produc- estudiantes están al tanto de las autoridad dirigente que asuma la
ción de conocimiento a los proble- decisiones académicas y de dirección de la misma. Frente a
mas de la sociedad en su conjunto. formación universitaria que les esto, reconocemos la trayectoria
Como decía Alberto Hurtado, “La ayudarán a formarse como mejores académica de nuestros profesores,
universidad debe ser el cerebro de profesionales, y les entregarán que siendo en su mayoría ex alum-
un país, el centro donde se inves- mejores herramientas para cumplir nos, dirigen por su altura de cono-
tiga, se planea, se discute cuanto su rol en la sociedad. Nuestro cimientos el campo docente, que
dice relación al bien común de la movimiento rechaza rotundamente por nuestra condición de estudi-
nación y de la humanidad”. el argumento que dice que no antes no podemos gobernar.
En la medida que avancemos a podemos decidir simplemente ¿Cómo podría hacerlo quien aún
relaciones de carácter más “porque no sabemos.” no conoce la “ciencia” ya hecha?
horizontal, la UC, avanzará hacia la En primera instancia, proponemos Esta es una de las razones que
universidad libre, democrática y la participación de los estudiantes, como Movimiento Gremial nos
pluralista a la que aspiramos; será en las elecciones de decano de la lleva a rechazar la democracia
una UC más pública, de cara al facultades que les corresponden, universitaria como mecanismo de
país, y no aislándose de él. en donde el voto total de los alum- participación en ámbitos que
5. ¿Qué se opina? 5
traspasan las capacidades propi- taria debe comenzar a incorporar deliberaciones que afectan a toda
asde los estudiantes, poniendo en la elección de decanos por la comunidad son tomadas no
riesgo la dirección de nuestra casa procesos abiertos, y la elección directamente por aquellos que
de estudios. Sin embargo, creemos del Rector de la universidad de forman parte de la misma, sino
necesario ampliar los mecanismos manera pública y transparente. que por personas elegidas para tal
de participación en los aspectos En la práctica lo que ocurre es que propósito, teniendo como función
referidos a los estudiantes, creyén- muchas veces la democracia principal encaminar a la comuni-
dolo un paso necesario para el parece hacerse humo, y vemos dad hacia el bien común. Es por
bienestar, reconocimiento y que las cosas ocurren sin enterar- esto, que el representante no es
progreso de la comunidad UC. nos, o lo hacemos de manera directamente responsable ante
posterior en un noticiario o sus electores individualmente
Nueva Acción Universiaria periódico. Los decanos y el Rector considerados, ya que está llamado
Siempre hemos creído en que la son escogidos por procesos más a tutelar los intereses generales de
Universidad no es una institución bien cerrados, los trabajadores la comunidad.
que esté creada totalmente, sino subcontratados (tías del aseo y En este punto encontramos una
que se sigue construyendo a lo guardias) no pueden sindi- diferencia importante entre la
largo del tiempo. En ese sentido, calizarse, así como tantos otros democracia representativa y la
entonces debemos cuestionarnos ejemplos que nos hacen pensar democracia directa, ya que en
¿Quiénes la hacen? y ¿Cómo la que la democracia universitaria esta última no se individualiza,
hacen? Estas son las preguntas aún no la hemos conquistado, sino entre la masa de electores, al
más importantes que determinan que más bien es un ideal a alcan- responsable de la decisión
el proyecto de Universidad que zar. adoptada. Un representante está
tenemos, ya que como bien dice Ejemplos de Universidades Católi- obligado a decidir con miradas al
su nombre, somos parte de una cas de excelencia que sean bien común, siendo además
UNIVERSIDAD, es decir, el lugar democráticas son la Universidad responsable individualmente de
donde confluyen personas que Católica de Sao Paulo o la de la decisión adoptada ante la
representan realidades diferentes Lovaina. Hacia allá es donde debe- comunidad.
ejerciendo un rol, ya sea de estudi- mos apuntar, hacia allá debemos Actualmente, el modelo de repre-
ante, de trabajador (incluyendo seguir construyendo este proyec- sentación estudiantil tiene falen-
también aquí a los profesores) o de to, y por qué no soñar con volver a cias que hacen necesario
directivo, pero siempre teniendo elegir al Rector como ocurrió por profundizar nuestro sistema
en claro que somos parte de una única vez en aquel año 67. democrático. Como por ejemplo,
comunidad. el que ciertos representantes
La democracia Universitaria Solidaridad UC tengan su voto supeditado al
podemos entenderla como la Entendemos la democracia como dictamen de una asamblea en la
autodeterminación de la comuni- el mejor medio que tenemos para cual no existe un padrón electoral
dad para la realización de su alcanzar acuerdos, mantener la ni registro alguno de quienes
proyecto. En palabras más concre- paz social e incentivar la partici- asisten y a quien representan.
tas, la misma comunidad pación. En este contexto, consid- Sin profundizar, en nuestro
(estudiantes, trabajadores y direc- eramos que cuando la democracia sistema democrático sería
tivos) debiesen discutir acerca del pasa a ser un fin en sí mismo incoherente tener poder resolu-
plan de desarrollo de la Universi- pierde todo su sentido. Cosas tan tivo, por ejemplo en la elección de
dad, nutriendo de iniciativas diver- importantes como el bien común nuestras autoridades, ya que los
sas aportadas por las diferentes o la justicia tendrán siempre el representantes que llevarían el
visiones que pueden tener desde mismo valor sin perjuicio de la voto de los alumnos no serían del
los diferentes roles que juegan en cantidad de votos que obtengan. todo legítimos y estarían repre-
la comunidad universitaria. Así Creemos en una democracia sentando a una pequeña oligar-
también la democracia universi- representativa, aquella en que las quía.
6. 6 Investigación
Una solución global para el reflujo
Sin reuniones presenciales, oficinas ni viajes Ya para principios de 2009 habían logrado reunir a
en avión. Esa es la modalidad de trabajo de los Drs. Rodríguez, Escalona y, al brasileño, Manoel
EndoStim, la empresa estadounidense que Galvao con los médicos de EndoStim en Los Ánge-
ideó un dispositivo, similar a un marcapasos, les. En esa oportunidad se les realizó un curso de
entrenamiento intensivo, para luego proceder con
que se instala en el cardias para evitar el la implementación clínica del dispositivo. De
Reflujo Gastro-esofágico (RGE). Dos chilenos regreso en Chile se terminó de diseñar el estudio y
están siendo parte de este ambicioso se presentó en el comité de ética del Servicio de
proyecto, el cual está siendo probado en Salud Metropolitano Oriente. Fue aceptado.
Chile. El equipo se reunió sólo una vez físicamente en
Chile, y fue para la primera instalación del disposi-
La idea del LES Stimulator surgió en la mente de tivo a finales de ese 2009. Ahora las reuniones se
Virender K. Sharma, un especialista indio en RGE realizan todas por Skype y un programa llamado Go
de Arizona, y fue financiada por uno de sus to meeting que, tras ingresar un código de identifi-
pacientes y amigo, Raúl Pérez, un cubano que cación, les permite a todos ver la pantalla del Dr.
dejó la medicina para dedicarse al rubro empre- Rodríguez en su consulta. Ahí, desde USA, India,
sarial. Juntos le pidieron a Bevil Hogg, un sudafri- Europa, Brasil, y desde donde se quiera, se puede
cano residente en California, que presidiera la abrir y leer la señal del marcapasos para que luego
empresa debido a su amplia experiencia: Él es el todos puedan aportar al control del dispositivo.
fundador de Bicicletas Trek. Un gastronterólogo y Las primeras implantaciones se realizaron sólo en
un ingeniero eléctrico israelitas se encargaron del pacientes agudos y por períodos cortos de tiempo
diseño y fue CCC, una compañía uruguaya, la que (pocos días). Con esto lograron hacer los análisis
se hizo cargo de la confección del dispositivo que necesarios y consiguieron resultados favorables, sin
promete solucionar el gran problema de todos efectos colaterales negativos. Era hora de comenzar
quienes padecen RGE. con la segunda fase: Pacientes crónicos, instalación
Sólo faltaban los estudios clínicos, y EEUU no era definitiva.
una opción debido a lo engorroso y costoso que Para finales del año 2011 ya se habían operado 33
salía el proceso para conseguir las autorizaciones. pacientes en Chile, diez agudos y 23 crónicos.
Es así como, luego de asesorarse con una consul- Nunca ha habido complicaciones y los usuarios ya
tora encargada de facilitar estudios clínicos, se les que llevan un año continúan sin remedios, sin
recomendó hacerlo en Chile con los médicos- restricción alimenticia y, lo más importante, sin
cirujano Leonardo Rodríguez y Alex Escalona síntomas. Gracias a esto, en Enero de este año, el Dr.
(este último formado en nuestra facultad). Escalona realizó la primera implantación del LES
“Esto requiere de gente con apertura de mente, Stimulator en el hospital clínico de la UC.
que piense distinto, que se pregunte más allá de Manuel Sotomayor, un abogado de 53 años, acaba
lo obvio” declara el Dr. Alex Escalona (¡37 años!), de cumplir un año desde su operación. Padecía de
desde el Centro de Especialidades Médicas de RGE desde la universidad, el cual se fue agravando
nuestra universidad. Experto en cirugía digestiva con los años. Asegura que el dispositivo le cambió
y laparoscópica. Gracias a su trabajo investigativo, la vida.
Escalona ha viajado a numerosos congresos Por ahora el LES Stimulator sólo está aprobado para
internacionales, vivido en Japón, Europa y USA, y estar en su organismo por dos años, él insiste en
ahora último se hallaba trabajando en el hospital que no permitirá que se lo saquen.
general de la Universidad de Harvard.
¿Sabía usted que… los choripanazos son una tradición milenaria en las escuelas de medicina de todo el mundo?
7. Mecanismo de acción del LES Stimulator 7
El dispositivo creado por EndoStim utiliza estimula- La instalación consiste en un cable que se
ción eléctrica en esfínter esofágico inferior (EEI) para implanta por el tejido subcutáneo hasta llegar al
incrementar su tono y así evitar las aperturas inopor- EEI. Luego, estos cables son conectados a un
tunas, que serían las principales causantes de RGE. dispositivo del tamaño de una cajita de fósforos y
Así se evita las bajas de PH producidas por los jugos 4mm de grosor que también queda dentro del
gástricos, lo que elimina la sintomatología en el paciente, escondido en el panículo adiposo de la
paciente. zona umbilical.
Camila Ruedi
La Furufa y la muerte ritual
En medicina tenemos nuestra propia comunidad, Una vez separados, se les dan instrucciones y todo
nuestra pequeña sociedad aparte, nuestra comienza. La muerte del novato puede ser represen-
subcultura. Y en esta, como en todas las otras tada simplemente afeitando el pelo del cuerpo o de
culturas, tenemos ritos. La Furufa es uno de ellos, pero la cabeza, pero en general se practica la circuncisión
como obviamente no puedo dejar registro escrito de, que en muchos casos es seguida de la subincisión (si,
voy a hablarles de otra ceremonia que en realidad es un corte a lo largo de la cara inferior del pene). En
la misma, fíjense bien. todo caso, la ceremonia de iniciación requiere
Los aborígenes australianos también inician a sus siempre algún rito de sangre ya que en estas circun-
novatos. Cuando los niños llegan a la adolescencia los stancias beberla permite entrar en el mundo mítico.
separan de sus madres y del modo de vida profano Una vez muerto, el novato se encuentra en un mundo
para introducirlos en el mundo sagrado. Así descu- desconocido. Los mayores recrean los hechos míticos
bren su propia historia mítica lo que los ayuda a darse con cantos y pantomimas que ellos tienen que esfor-
cuenta de cuál es su verdadera identidad espiritual. zarse por comprender ya que todo lo que les mues-
En la Furufa, esto quiere decir que los novatos son tran es completamente nuevo (igual que todo lo que
sacados del profano mundo del colegio, para que ocurre durante la Furufa es absolutamente nuevo
puedan descubrir su lugar dentro del nuevo orden para nuestros novatos).
mítico que es la escuela de medicina. Pasada esta etapa el novato debe renacer, para esto
Pero para que pueda ocurrir esta metamorfosis es las ceremonias siempre incluyen fuego por su gran
necesario que el ser antiguo muera, vaya al mundo poder de renacimiento y de purificación.
de los espíritus y luego renazca como uno nuevo. Todo esto puede durar varios días y cuando el
Esta se entiende literalmente, y cuando los adoles- novato ya iniciado vuelve lo reciben como si acabara
centes son separados del grupo para llevarlos al de regresar del mundo de los muertos.
terreno preparado para la ceremonia, las madres Pero tal como pasa en medicina, no todos los secre-
lloran sinceramente la muerte de sus hijos. Cosa que tos son revelados en la primera iniciación, para
se evita en la Furufa porque las madres no están conocerlos todos debe pasarse por muchas etapas,
invitadas. ceremonias y experiencias.
Canela Quercia
8. 8
Y, ¿Qué fue de las otras medicinas?
Paradójica resulta la noción de muchos médicos, de que la medicina complementaria se
relaciona de cierta forma con la ignorancia, la “poca educación”. Cuando, en realidad,
pareciese que somos nosotros como país, los que pecamos de sub-desarrollo frente a
potencias como EEUU, Suiza y Alemania; en donde hace mucho tiempo ya que las
medicinas complementarias dejaron de ser pisoteadas por la soberbia de occidente.
Más allá de la evidente emancipación de esta académicas al respecto: cursos, diplomados y
“nueva” medicina. Hoy en día presenciamos la congresos nacionales se desarrollan en la Universi-
remembranza de lo que por siglos permaneció en dad de Chile, Universidad Mayor, la USACH y la
el olvido: una medicina basada en el ser; aquella Universidad de la frontera. Por lo mismo, parece
que Hipócrates forjo como nuestros cimientos, y ilógico que en nuestra escuela, la que muchos
que comparte su esencia con la cosmovisión de claman como la mejor del país; no exista siquiera
oriente. Este olvido comienza con la llegada de un ramo electivo respecto al tema. Ni hablar de un
nuestro método científico, amo y señor de todo lo ramo de malla. Mas una medicina como la actual,
que conocemos, el cual polarizó nuestro arte hasta es en parte un arte médico sesgado e incompleto
el día de hoy. Mas la evolución es polar, y lenta- para nuestros futuros estudiantes; y más grave aún,
mente pareciese que las mentes inconformes de la para sus potenciales pacientes
humanidad comenzaran su migración hacia la Hoy en día es la población civil la que exige
realidad intangible. mayores conocimientos, y por sobre todo, mayor
Cientos de instituciones con la visión y misión que integración de estos por parte del medico común.
impulsa a nuestra escuela, pregonan por una Pacientes con tratamientos complementarios en
medicina basada en el paciente y en la excelencia curso consultan por posibles interacciones entre
científica. Como antecedente, hoy en día el MINSAL sus medicinas naturales y otras drogas. Más aún, la
ya ha aprobado a la acupuntura y otras artes en soberbia de muchos profesionales genera el
nuestro país como métodos terapéuticos. Por otro ocultamiento de información por parte de los
lado, el INP ha entablado un listado de mas de 150 pacientes con respecto a sus terapias alternativas
hierbas con sus indicaciones y efectos medicinales. en curso.
No obstante nuestra universidad, sus docentes, y Qué mediocres e irresponsable parecemos frente a
más aún, sus alumnos yacen en la absoluta este espejo. No obstante muchos no logran absten-
ignorancia. erse de aquella incredulidad occidental. Más que
Quizás un centro de uso exclusivo para terapias chistosos, parecemos repitiendo cada silaba de
alternativas contra el cáncer, como el de la Univer- Harrison y Schwartz; al mismo tiempo que nos es
sidad de Harvard sea todavía una utopía para nues- imposible cobijar las enseñanzas de la Ayurveda y
tra escuela. Sin embargo, no debemos permanecer la antigua medicina china.
indiferentes a los avances de otras facultades de Sin duda, nadie cuestiona las bases bioquímicas de
medicina. Actualmente existen diversas instancias aquel remedio, mientas funcione en la mayoría de
hallazgos dignos de examen, y que el recetar la población y sea un aporte en salud pública. No
alguna hierba a un paciente nos rebajara como obstante, pareciese que las evidencias milenarias
profesionales médicos, incluso cuando estas sean de muchas de estas terapias, o el apreciar la calidad
nuestros propios remedios caseros. de vida del adulto mayor de oriente no fuesen
¿Sabía usted que… ACM1PT y A+ fueron manejados por reptilianos?
9. 9
hallazgos dignos de examen, y que el recetar estos nuevos conocimientos ya son parte de nues-
alguna hierba a un paciente nos rebajara como tra tan reticente sociedad occidental. Es, por tanto,
profesionales médicos, incluso cuando estas sean nuestro deber, como una de las principales escuela
nuestros propios remedios caseros. de medicina del país, el ser nuevamente fulgor en
Tiende a resultar complejo el lograr comprobar de las penumbras de nuestro mundo reciente, y de
forma científica la efectividad de tales medicinas esta forma, abrir nuestras puertas al abanico multi-
complementarias, dado que estas hablan un color del arte medica.
lenguaje muy distinto al de la mayoría occidental. Es cierto; hoy yacemos indiferentes, cómodos en
Entender que cada terapia, más allá de una técnica, nuestra posición; mientras observamos como
es también un contexto, un ambiente y una filoso- lentamente otras escuelas comienzan a avanzar en
fía en sí misma; resulta incompatible en un método estos rumbos. No obstante, aun estamos a tiempo
científico rígido y autoritario como el nuestro. de abrir nuevos caminos del conocimiento si
Pero no seamos ingenuos, que esta inclusión ya queremos. Próximamente se avecina una gran
esta en curso, y sin darnos cuenta, conceptos como reforma de malla en nuestra escuela, y mas allá de
la dieta y el manejo crónico del dolor –bases de nuestras aspiraciones lógicas, esperamos profun-
muchas de estas medicinas- ya son parte del damente, que esta contribuya a erguir nuevos
vertiginoso devenir medico actual. Sólo el tiempo médicos UC; con un poco más de humildad,
nos dirá los verdaderos impactos de estas “nuevas” tolerancia e integridad que sus predecesores. En
artes. Mas nadie podría dudar a esta altura que fin: mejores médicos.
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costo de mantención hasta los 30 años y consta de los siguientes productos:
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¿Sabía usted que… Chico Puc era de medicina?
10. 10
Un grito desde la Patagonia
Ya en la primera edición de esta revista nos hicimos cargo del hecho social más
relevante de nuestro país durante 2011. Dejamos un poco de lado las movilizaciones
estudiantiles para enfocarnos ahora en Aysén. ¿Qué sucede en esas frías tierras con esos
ciudadanos que al igual que nosotros, y con justo derecho, se hacen llamar chilenos?
Pues bien, en este segundo número de CLOTE deseamos otorgar una perspectiva más
de lo que es esta compleja situación. Ojalá lo logremos en 1000 palabras.
Al pensar en la undécima región se vuelve inevita- de esta ley se reducen notoriamente las cuotas de
ble evocar la figura del aislamiento. Si retro- pesca de los productores artesanales para privile-
cedemos en el tiempo podremos ver a Aysén giar a empresas que se llevan los dineros fuera de
como una incorporación colonial extranjera y la región, afectando así a la economía familiar y a la
nacional. Un grupo de personas que eligieron comunitaria. Este hecho, el colmo de los colmos,
construir localidades sin contar con un gran apoyo cansó a la comunidad y así se gestó lo inevitable:
estatal. Fueron independientes, y eso no se olvida, un entramado intersticial de ciudadanos que no
queda en las raíces. Su infancia fue aislada y permitirá que Santiago nuevamente afecte su
autónoma, y en esas condiciones hicieron de esa mundo de la vida e impida su desarrollo en comu-
tierra su hogar. Esto no fue respetado cuando al nidad. En ese entramado hay un enorme e incon-
correr el siglo XX el Estado central en crecimiento trolable poder político, y del bueno.
empezó a quitarles a distancia la autonomía. Ese Así empezó la organización vecinal y sectorial que,
es un momento de quiebre. Es un momento en encabezada por Iván Fuentes (líder de los pesca-
que el poder político se vuelve heterónomo, dores artesanales), levantó a toda una región.
impuesto, y por lo tanto, indeseado. Llegada la ¿Cuál fue la respuesta (típica) de un Gobierno ante
dictadura y luego los gobiernos concertacionistas, un brote de insurrección? Fuerzas Especiales de
el hurto del poder de decisión y de los recursos Carabineros, provenientes de otras regiones, que
naturales empezaron a penetrar lentamente en los actuaron con una violencia descomunal. Guido
corazones de esos chilenos, hasta llegar a lo de Jaramillo, Concejal de Aysén, relató para El Mostra-
hoy: un conjunto de lazos comunitarios que dor respecto de los hechos de una de las peores
deciden luchar por lo que les fue arrebatado. noches: “los carabineros estaban locos, fuera de sí,
¿Qué causó la explosión actual? El elevado costo disparaban a diestra y siniestra. Los gases que
de vida, causado principalmente por combustibles están usando son realmente fuertes. Más encima
que llegan a niveles despóticos, la falta de había poco viento y el gas se quedaba ahí…”.
atención médica especializada, la carencia de un Observadores de Derechos Humanos acusaron
plan de desarrollo regional en el que los autóno- que no se les permitió hacer su trabajo. Carabi-
mos ayseninos puedan participar democrática- neros y sus perdigones (contra una comunidad no
mente, los ejemplos de emancipación ciudadana acostumbrada a la violencia) eran los todopo-
de Magallanes y de los estudiantes en 2011, etc. derosos. Se intentó el diálogo. Pasó la Intendenta
Pero destaca un hecho coyuntural en particular: la Cuevas, el Subsecretario Ubilla, una serie de Minis-
potencial aprobación de la Ley de Pesca. A través tros de Estado, pero nada cambiaba.
Aarón Fuentes
Vocal de Relaciones Exteriores
¿Sabía usted que… copiarse entre 17 personas y pasar piola es muy difícil?
11. 11
El petitorio de los ayseninos resulta inaplicable se aburrió, empezaron nuevamente las moviliza-
para ellos: eliminación del impuesto específico a ciones y él se retiró indignado. El día de la redac-
los combustibles, frenar la ley de pesca, que los ción de este documento el Gobierno anuncia la
recursos naturales de la región sirvan principal- aplicación de la Ley de Seguridad Interior del
mente para el desarrollo de la región, una universi- Estado en contra de algunos pobladores, en un
dad estatal, participar de las decisiones de inver- mutis con hipoacusia descarada a las peticiones
sión, etc. Sólo se llegó a acuerdo en los temas de sociales, que además son penalizadas y reprimi-
salud, ya que el modelo neoliberal-centralista que das.
Detrás del no del Gobierno hay mucho más. Hay
todo un antecedente histórico de nuestro país que
ayuda a explicarlo. Nuestra primera Guerra Civil
fue decisiva en esto. Ya en la década de 1820
productores regionales del “Chile funcional”,
férreos defensores de una economía proteccioni-
sta que deseaba el desarrollo industrial provincia a
provincia de esta nación, se enfrentaron a los
grandes mercaderes de Santiago, unas personas
que querían dinero fácil a medida que vendían
nuestros recursos al extranjeros. El final de eso se
dio en Lircay. ¿Cuál fue la conclusión? Portales y
sus secuaces vencen y redactan la Constitución de
1833, aplicando el “peso de la noche” contra todos
aquellos que deseen federalismo (gobiernos
locales) y proteccionismo económico y que no
obedezcan las decisiones de Santiago. Desde allí
en adelante y hasta hoy los cabildos locales fueron
olvidados y la democracia comunitaria dejada de
lado (excepto por la Ley de Comuna Autónoma de
finales del siglo XIX). Como vemos, el centralismo
Movilización en Aysén en marzo de este año
con fines económicos es de larga data por estos
lados.
Los seres humanos somos de naturaleza gregaria y
constantemente, aunque se nos aplique poder
caracteriza al ejecutivo no permite más. Mientras fáctico tras poder fáctico, nos organizamos para
tanto el Presidente no se pronunciaba (ni lo ha que el poder vuelva al grupo. No sabemos en qué
hecho) para evitar caídas en su ya deprimente acabará esto, pero lo que sí sabemos es que Aysén
aprobación ciudadana. Se envió empoderado al es un ejemplo de que tenemos el deber de
Ministro Álvarez (energía), condicionando el construir nosotros mismos nuestras comunidades
dialogo al retiro del bloqueo, pero sin una propu- y el derecho de tener poder de decisión sobre
esta clara en pos de mejorar la situación. La gente ellas. Los yugos no pueden ser eternos.
¿Sabía usted que… CLOTE al revés es ETOLC… que no significa nada?
12. 12 Actividades
Lo que se viene para abril
La furufa Atentos todos los novatos, la ansiada furufa que
viernes 13 este año es un viernes 13. No les daremos más
de abril información que el IMPERATIVO de que vayan.
Los estaremos esperando.
El viernes 20 de abril en
JIC ¡Chicos! Vayan armando sus equipos que ya
la tarde es la primera
Tertulia de este año. No te
se acercan los Juegos Inter- Cursos. No te la puedes perder. Habrá
pierdas la oportunidad de patearle el trasero de comer, de beber y
y mostrarle quien manda a los otros cursos y mucho de que conversar
de paso ganarte unos puntitos para la con nuestros invitados y
semana de san lucas de este año. No mues- obviamente, con nuestros
26 y 27 de abril tren la hilacha. compañeros.
The Borrachest por: Teo Feuerhake
mientras te tomas una rica cervecita. The
A ti que vives con la sopaipa tan pasá, que el Borrachest te recomienda la Del Puerto negra
hocico ya no se te enfría más. ($2000). Arómatica, negrita, con cuerpo, cosita rica.
Abril: cogollo a mil. Eso nomás les digo. Si el Jefe No te preocupes, junta hambre. Ahora es el turno
pudo revivir al tercer día ¿Por qué nosotros no de Bajo Llave. Desde donde estás sentado verás
habríamos de poder? ¿No nos gusta, acaso, el vino unas escaleritas que solo llevan a otras escaleritas
tanto o más que a él? Así que empecemos de una que descienden a las profundidades. No te caigas,
vez por todas a subirnos a este carro del desenfreno afírmate bien. Abajo encontrarás un enorme subte-
Y para ello, The Borrachest rráneo lleno de ambientes
partirá suavecito y esta vez no se distintos para tomar. Si no llegas
trata de un solo bar, se trata de un tan tarde, te podrás tomar un
callejón entero y tranquilito. Un par de sillones para ti y tu
callejón que consta de tres bares. patota. Ponte donde quieras,
De uno de ellos no sabemos ni su pero pide pizzas. Cuestan a lo
nombre, pero quizás tenga más cuatro lucas y no dejan
alguna gracia. Los calladitos son nada que desear. Entre seis se
los peores, dicen por ahí. De los comen tres y quedan la raja. Mil
otros dos lo sabemos todo y aquí nueve por cabeza no es tanto
Así se ve el Restobar Bajo Llave
te lo contamos. para comer así. Ideal para el ba-
Los tres bares tienen mesitas en la calle, muy jón. La piscolas quizás sean un poco caras y no hay
juntitas, por lo que en la noche se crea un ambiente happy hour, pero hay una gran variedad de
muy entretenido y en la tarde (desde las 18:30) uno cervezas y otros tragos que te pueden gustar.
muy relajante. Y si relajarte es lo que buscas, por la El panorama es ideal tanto para ir con los
módica suma de tres lucas, Hookah Troopa Bar te compadres como para invitar a la niña o niño
ofrece pipas de agua, por una hora, para todos los linda(o). Lúcete, haz el recorrido y no fracasarás.
que quepan en tu mesa. Cada uno con su boquilla Ahora, si lo que queremos es hacernos mierda,
claro, no por borrachos seremos indignos. Tienen espérate nomás al próximo mes.
una amplia oferta de sabores, los que puedes Las opiniones vertidas en esta columna son de exclusiva
mezclar como quieras para que te lo fumes todo responsabilidad del que las emite y no representan
necesariamente la opinión del CEMUC.
13. Carta del Consejero académico 13
Estimados compañeros de Medicina: Como se darán cuenta este cargo
Es muy grato para mí tener la oportunidad maneja camposmuy amplios y diver-
de escribir estas líneas en la revista de nues- sos. Es por eso que, además de lo
tra Escuela para de informarles un poco mi anterior, mi enfoque para este año
labor como su representante académico. 2012 tendrá relación con sacar
El Consejero Académico de Medicina debe adelante el proyecto Talento +
velar por el buen funcionamiento de los Inclusión, en conjunto con el Equipo
cursos de 1º a 7º año: recibir las sugerencias, de Inclusión de CEMUC, para la
quejas y llevar esas opiniones hacia nues- admisión de Medicina el 2013. Partici-
tras autoridades con el fin de ir perfeccion- paré activamente en la Reforma de la
ando los cursos de nuestra malla curricular. Malla Curricular de Medicina y seguiré
Me encargo de asesorar y de llevar la voz de trabajando para traer nuevos y buenos
cada una de las generaciones de Medicina, electivos a Casa Central, potenciando
por medio de sus delegados académicos, a través los certificados académicos y los cursos deportivos
de un Consejo Académico del CEMUC donde nos en nuestro Campus.
reunimos con sus delegados periódicamente para En fin, son muchos y múltiples los temas a abordar
discutir los temas particulares de cada generación. para este año.
También debo hacer algo similar, pero en los Como Consejero Académico, me encuentro absolu-
Comité de Currículum de Medicina en conjunto tamente a disposición de cada uno de ustedes para
con los docentes jefes de todos los cursos. Y, lo que requieran en temas de índole académica. Me
además, a nivel universitario debo representarlos pueden contactar al e-mail
frente al Consejo Académico de la FEUC en consejero.meduc@gmail.com. También pueden
asambleas junto a la Consejera Superior de la UC y seguir al Consejero Académico vía Facebook o
el resto de los Consejeros Académicos. Twitter para seguir el pulso de las actividades día a
Mi cargo, por lo tanto, tiene como misión el aseso- día.
ramiento y la gestión académica de cada uno de ¡Les deseo el mayor de los éxitos en este año
ustedes o de sus cursos sí tienen la necesidad, y académico!
tiene el espíritu de informar y generar discusión de Atentamente,
los temas educacionales que involucran a nuestra
Alan Mardones González, 4° Medicina UC
Escuela, a nuestra Universidad y nuestro país.
Consejero Académico Medicina UC 2012
Dato Aviso La mamá de Roberto Olguín de 7mo año tiene
una empresa de preparación, decoración y
reparto de tortas a domicilio.
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extranjero! facebook como
(Debes tener al menos un nivel básico de "Tortas Susana
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de casa central.
Profesor: Dániel Bajor
Contacto: 96615539, bdbajor@gmail.com
Envía el tuyo a revista@cemuc.cl
¿Sabía usted que… de cada 10 estudiantes de medicina en la UC, 5 son la mitad?
14. 14 Lado B
“Soy homosexual y estudio medicina en la UC”
Conversamos con algunos compañeros de nuestra escuela que viven esta realidad.
Esta es su historia.
Antes que todo, quisiéramos aclarar que este y su cultura? ¿Acaso no es un maltrato sicológi-
artículo no nace de la controversia, de una coel no poder expresar amor, sentimientos, ni
necesidad de rebeldía o por el simple afán de desarrollarse cabalmente en un espacio supues-
perturbar las mentes de algunos. Por el contrario, tamente caracterizado por su pluralidad y
es fruto del compañerismo, de la empatía y sobre universalidad?
todo, del cariño y respeto que tenemos por nues- Entre tanta disyuntiva, la Escuela calla. Aunque
tros compañeros. Por esto alzamos la voz. cómoda y hasta cobarde, el silencio pareciese ser
1“El acto (homosexual) en sí siempre será moral- la mejor opción para todos. Pero, ¿existe
mente malo y nada lo puede volver bueno o indifer- realmente ese silencio? o ¿es más bien un
ente. De aquí que la equiparación jurídica y la pronunciamiento de censuras?
legitimación cultural de las parejas homosexuales Nuestros escuetos ramos filosóficos, tal vez sin
sólo puede dañar a la sociedad y a la cultura, quererlo, hacen eco de nuestra tradición
presentando y alentando modelos de vida que no antropológica cristiana sin reparo alguno en su
conducen a la felicidad.” impacto. Y por tanto, no solo son sesgados en su
2“El sadomasoquismo (como la homosexuali- presentación de contenidos, sino que también
dad) también ha existido siempre, pero ¿es son artífices de la sumisión en la que se desarrol-
bueno?... ¿Por qué razón nos cuesta admitir que lan nuestros compañeros. Es dentro de este
una relación sadomasoquista (homosexual) es ambiente que deben desenvolverse día a día
cualitativamente igual a cualquier relación sexual? quienes nos brindaron sus testimonios y muchos
¿Sólo porque culturalmente se la descalifica, o bien otros que aún no se deciden a hablar.
porque percibimos la existencia de algún bien Pero, como dicen por ahí: “No hay que ser voces
superior, más valioso, que está siendo sobrepasado de la desesperanza”. Por tanto, debemos ser
por otro inferior?” conscientes de la magnitud social del tema y
Estas estremecedoras palabras provienen de entender que de la misma forma que la sociedad
un texto del Centro de Bioética de nuestra avanza hacia una mayor tolerancia, nuestra
Escuela, el cual fue revelado a nosotros por uno Escuela también vive un proceso de evolución
de los entrevistados. Cuesta internalizar que sea constante.
ésta la verdadera visión de nuestra Facultad en “Nunca he sentido discriminación por parte
cuanto a la homosexualidad. O al menos la única de mis compañeros. He logrado formar un
que sea expresada realmente; mas en nuestras grupo muy unido de amigos y cero rollo”.
salas y hospitales reina el silencio. Esperemos que esta frase –que ha sido patrón
La iglesia pregona que la persona homosexual de las entrevistas- sea esperanza de cambio para
tiene la misma dignidad que la heterosexual, y, nuestra Facultad a través de las nuevas genera-
en consecuencia, se rechaza toda actitud vejato- ciones, y logre representar todos aquellos
ria en su contra, tales como tortura, discrimi- anhelos silenciosos de muchos, los cuales confia-
nación, etc. Sin embargo, ¿acaso no es tortura mos, saldrán a la luz más temprano que tarde.
para un ser humano el ser constantemente 1 Chomali, F. (2008). La homosexualidad ¿una desviación? En Algunas
consideraciones para el debate actual sobre la homosexualidad (Cap 1). p.59.
condenando a una condición de inmoral, de Recuperado el 26 de marzo de 2012, desde:
infelicidad o de ser un perjuicio para la sociedad http://www.muevetechile.org/documentos/EstudioMFChomali.pdf
2 Ibid., Conclusión. (Cap. 3) p. 62.
¿Sabía usted que… ninguna de estas frases es verdad? incluyendo esta.
15. 15
Por si la clase está muy fome. Si no sabe jugar
zudoku preguntele al compañero más cercano.
nivel 3 nivel 5
En marzo se juntaron los novatos de las cinco carreras de la
Cena de bienvenida facultad de medicina para disfrutar de la tradicional cena de
bienvenida.
No solo los alumnos fueron a la cena.
La banda que tocó está formada por guapos y
talentosos alumnos de segundo de medicina.
hubo que usar protección para no mancharse la
ropa con la salsa.
Estos son algunos novatos, todos bien arreglados
para la cena.
¿Sabía usted que… la empanada también es una parte del cuerpo?
16. 16
Calendario Cultural
Si te gusta el arte, los artistas chilenos y lo novedoso no puedes dejar de ir a esta
espectacular exposición que se realizara a solo metros de nuestra Casa Central y en
donde además de ver todas sus obras podrás adquirir algunas en pequeño tamaño.
Y lo más importante,¡¡la entrada es LIBERADA!!
¿Cuándo y dónde? el domingo 1 de abril a partir de las 11:00 hrs en la Plaza Central
del Centro de Extensión UC
Para ponerle un poco de buena música nacional a este mes, esta es sin dundas una
excelente opción y que pocas veces se repite! Ya que tener en un mismo escenario a
artistas tan importantes como Manuel García, Pedro Aznar y grupos como Los Jaivas
o Intillimani Histórico entre otros, hacen de este un panorama muy tentador, pero
cuando además la entrada parte desde los $5000 se hace sencillamente IMPERDI-
BLE!
¿Cuándo y dónde? El 14 de Abril en el Estadio Nacional. Las entradas se compran
por Ticketek.
No puedes perderte este panorama, que en aproximadamente 50 minutos de
puesta en escena resume los métodos de producción y contingencias vividas por las
muralistas chilenas desde los años 60 hasta la dictadura militar, mostrando parte de
la historia de este arte urbano.
¿Cuando y donde?
Jueves 12 de Abril a las 13:15 hrs. En el Instituto de Historia, Campus San Joaquín
Martes 17 de Abril a las 13:15 hrs. En el Campus Lo Contador.
Colorea y recorta para celebrar el
Poisson d´abril
Además, averigua de que se trata esta celebración poco común (en Chile) a la que dedi-
camos la portada de este número de CLOTE
¿Sabía usted que… en cierta universidad privada Dr. Simi hace las clases de fármaco?