Este documento presenta una introducción al marco teórico legal de la investigación según varios autores. Explica que las bases legales son el conjunto de leyes, reglamentos y normas que establecen el sustento jurídico de una investigación. Además, describe la pirámide de Kelsen que organiza las normas legales por su jerarquía, menciona algunas leyes y decretos relevantes para la educación en Venezuela, y concluye resaltando la importancia de citar textualmente las leyes en una investigación.
Presentación de la unidad didáctica Planificación de la Investigación del módulo de Metodología de la Investigación, del programa de posgrado de la Escuela Militar de Ingeniería.
Análisis de la Lectura del Texto “El Proyecto de Investigación: Comprensión Holística de la Metodología y la Investigación”. Autor: Hurtado (2010). Capítulo I y II
Presentación de la unidad didáctica Planificación de la Investigación del módulo de Metodología de la Investigación, del programa de posgrado de la Escuela Militar de Ingeniería.
Análisis de la Lectura del Texto “El Proyecto de Investigación: Comprensión Holística de la Metodología y la Investigación”. Autor: Hurtado (2010). Capítulo I y II
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
SECCIÓN: D-25 CARACAS / GRUPO IV
SEMESTRE I
MARCO TEÓRICO (BASES LEGALES) DE
LA INVESTIGACIÓN
Autores: Alemán, Omar C.I. 10629534
Contreras, Belkys C.I. 6167609
Morezu, Zoraida C.I. 6320994
Rodrigo, Mairi C.I. 5145898
Sayago, Jonathan C.I. 14017959
Quintero, Romelia C.I. 9957351
Vanegas, Frank C.I. 14016013
Profesor:
Pablo Moreno
2. BASES LEGALES DEL MARCO TEÓRICO
Según Pérez (2009) “Es el conjunto de leyes, reglamentos,
normas, decretos. etc., que establecen el basamento jurídico
sobre el cual se sustenta la investigación”. (p.65)
Según Villafranca (1995) “Son leyes, reglamentos y normas
necesarios en algunas investigaciones cuyo tema así lo
amerite” (p.51)
Según Villafranca (1995) “Son leyes, reglamentos y normas
necesarios en algunas investigaciones cuyo tema así lo
amerite” (p.51)
3. ORDENAMIENTO JURÍDICO
Según Pérez (2009) “Es el artículo legal del Instrumento
Jurídico que se cita de manera textual, utilizando comillas,
sin hacer interpretaciones ni análisis” (p.66)
Según Arias (2006) “Representa el basamento legal que
sustenta la investigación, mediante una jerarquía jurídica”
(p.107)
5. La Ley Orgánica de Educación (1980), en su art.80 establece
que “La docencia se ejercerá…”
Esta materia se rige por el Reglamento del Personal Docente
y de Investigación de Institutos y Colegios Universitarios,
Decreto No.865 (1965)… El Decreto No 865 ha tenido como
consecuencia…
Según la Ley Orgánica de Educación (2009), “La comunidad
educativa es el espacio democrático, de carácter social
comunitario, …” Art.20
CITAS TEXTUALES
