El documento describe el reglamento de la Universidad Fermín Toro. El reglamento consta de 21 capítulos que cubren temas como inscripciones, evaluaciones, asistencia, cambios de carrera y derechos y deberes de los estudiantes. El objetivo principal del reglamento es especificar las actividades que deben realizar los estudiantes y definir sus derechos y deberes.

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICERRECTORADO ACADEMICO
Tema 4: La Universidad y su Reglamento
Tema 5: El Cerebro
Tema 6: Salud Mental
Beatriz C. Campos A.
C.I. V-20.925.556

2. REGLAMENTO DE LA UNIVERSIDAD FERMIN TORO
La Universidad Fermín Toro es una Institución de Educación Superior y como toda
Institución, esta posee un Reglamento interno que permite determinar los
principios básicos inherentes a la actividad académica estudiantil, este
Reglamento consta de 21 capítulos conformados de la siguiente manera:
Capitulo I de los objetivos
Capitulo II de las inscripciones
Capitulo III de las equivalencias
Capitulo IV del reingreso
Capitulo V de los traslados
Capitulo VI del régimen de estudios
Capitulo VII de la evaluación del rendimiento estudiantil
Capitulo VIII de las técnicas y actividades de evaluación

3. Capitulo IX de la evaluación extraordinaria
Capitulo X de los resultados de la evaluación
Capitulo XI de la revisión de los resultados de la evaluación
Capitulo XII de la nulidad de las actividades de evaluación
Capitulo XIII del índice académico
Capitulo XIV de la asistencia
Capitulo XV del cambio de carrera
Capitulo XVI de la simultaneidad de estudios
Capitulo XVII de los cursos intensivos
Capitulo XVIII de los reconocimientos académicos
Capitulo XIX de los derechos y deberes delos estudios
Capitulo XX de las obligaciones administrativas
Capitulo XXI disposiciones transitorias y finales

4. Cada uno de estos Capítulos son importantes para ordenar la
convivencia y guiar los comportamientos de toda la comunidad
estudiantil.
Su principal objetivo, es especificar todas las actividades que debe
realizar el estudiante y por ende refleja los deberes y derechos que
posee cada uno, gracias a esto, el estudiante puede saber de que
forma defenderse cuando se le esta violando alguno de sus derechos o
viceversa, saber de que abstenerse cuando no cumplió con algún deber
y que sanción obtendrá por esto.

5. EL CEREBRO
El cerebro humano es el centro del sistema nervioso, es un órgano
muy complejo y realiza importantes funciones vitales. Se encuentra
protegido por el cráneo y tiene la misma estructura general que el
cerebro de otros mamíferos, pero es tres veces mayor con un tamaño
corporal equivalente.1 La mayor parte la constituye la corteza
cerebral, una capa de tejido neuronal plegado que cubre la superficie
del prosencéfalo. Especialmente amplios son los lóbulos frontales, que
están asociados con funciones ejecutivas, tales como el autocontrol,
la planificación, el razonamiento y el pensamiento abstracto. La parte
del cerebro asociada a la visión es de mayor tamaño en los seres
humanos.

6. HEMISFERIOS LATERALES
El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo
calloso, que se hallan relacionados con áreas muy diversas de
actividad y funcionan de modo muy diferente, aunque
complementario.

7. El hemisferio cerebral izquierdo controla el lenguaje, el pensamiento lógico
y la escritura. En él se encuentra el centro del habla, del pensamiento que
nos permite analizar lo que sucede y del control de la mano derecha. También
controla la capacidad para las matemáticas y la sensibilidad.
es la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras formando palabras, y
grupos de palabras formando frases, tanto en lo que se refiere al habla, la
escritura, la numeración, las matemáticas y la lógica, como a las facultades
necesarias para transformar un conjunto de informaciones en palabras, gestos
y pensamientos
El hemisferio cerebral derecho controla el pensamiento creativo, controla la
mano izquierda, la fantasía, el talento musical y todas las actividades
artísticas que podemos desarrollar. Se especializa en la percepción visual y
espacial, más que en las palabras y conceptos. Su manera de encarar el
mundo no es lineal, ordenada y secuencial. Observa la realidad de un modo
global; es decir, no se detiene en las partes que componen un todo, sino en lo
que ellas conforman en conjunto. El lado derecho del cerebro, además, está
más ligado a la intuición y a los sentimientos. Como decía Pascal: “El corazón
tiene sus razones, que la razón no comprende”.