Ensayo sobre las características de la Educación Superior.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL
EVANGELICA UNEV
Por: Bélgica Jorge
Ensayo sobre las características de la Educación Superior.
Ley 139 – 01
El objetivo de este ensayo es ofrecer información sobre algunas de las características
de la ley 139, promulgada en agosto 2001, esta rige el Sistema Nacional de Educación
Superior, Ciencia y Tecnología para hacer cumplir las normativas y las funciones que
aseguren la calidad de la educación que imparten las instituciones de nivel superior y
a su vez desarrollar la capacidad de innovación que hiciera posible la competitividad
de la sociedad.
Es importante destacar las actuaciones de los diferentes organismos participantes
como el CONESCT, SEESECT, MESCYT, entre otros que son los encargados de
velar el cumplimiento cabal de la ley; para que los egresados de las diferentes
entidades de educación superior sean fieles representantes de lo que expresan en su
misión.
Las instituciones mencionadas, como el CONESCT se encarga de establecer las
políticas a desarrollar en el SNESCYT procurando que estas respondan a las
necesidades económicas, sociales y culturales de la nación, por otra parte, la
MESCYT se encarga de fomentar y reglamentar el Sistema Nacional de Educación
Superior, estableciendo las políticas, estrategias y programas tendentes a desarrollar
los sectores que contribuyan a la competitividad económica y al desarrollo humano
sostenible del país.

2. En relación a algunos de los organismos que intervienen en el cumplimiento de los
requerimientos impuestos en la ley a favor de la calidad de la educación superior,
podemos citar a González y Almánzar (2013) que plantean:
Las instituciones de educación superior son aquellas dedicadas a la educación
postsecundaria, conducentes a títulos de niveles técnicos, grado y postgrado y
tienen entre sus propósitos fundamentales contribuir con el desarrollo de la
ciencia y la tecnología, la educación permanente, la divulgación de los avances
científicos y el servicio a la sociedad, p.25.
En ese sentido, las instituciones de educación superior deben ofrecer a sus integrantes
un ambiente espiritual, pedagógico y material adecuado.
Para finalizar con lo antes expuesto se observaron algunas de las características que
deben promover las instituciones de Educación Superior a fin de mejorar la calidad
del ser humano en la sociedad de hoy.
Bibliografía
González y Almánzar. (2013). Ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y
Tecnología. Julio 2013. Sitio web: http://www.insude.mil.do/web/wp-
content/uploads/2015/12/3-LEY-139-01-DE-EDUCACION-SUPERIOR-CIENCIA-
Y-TECNOLOGIA-.pdf