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Por: Isbelia Minaya Gonzalez
Ley 139-01
Educación Superior, Ciencia y Tecnología, República
Dominicana.
La presente ley crea el sistema para establecer las
normativas, que velaran la calidad en los servicios y sienta
la base jurídica para el desarrollo científico de la educación
Superior Ciencia y Tecnología en la República Dominica en
el año 2001, en el año158 de la independencia y 138 de la
restauración.
El objetivo de la presente investigación, es analizar la ley
139-01 los aspectos relacionados a las características de la
educación superior Ciencia y Tecnología. Va dirigido a todos
los actores que de una manera u otra integran el Sistema
Educativo dominicano.
Esta ley surge de la necesidad de articular el sistema
nacional de educación superior ciencias y tecnología, como
un instrumento básico para desarrollar la capacidad de
innovación que hiciera la competitividad de nuestra
sociedad, con otras partes del mundo.
La secretaria Superior Ciencia y Tecnología SEESCT, hoy
convertida en ministerio superior ciencia y tecnología
MESCYT; encargada de fomentar, reglamentar, asesorar y
administrar el Sistema Nacional de Educación Superior,
Ciencia y Tecnología, velar por la ejecución de todas las
disposiciones de la presente ley y de las políticas emanadas
del Poder Ejecutivo.
Para la interpretación de la ley, es bueno conocerla por
capítulos, para una buena interpretación en la misma
encontraras capítulos y estos a subes en artículos. La ley
hace inferencia en la ley de educación vigente todavía la 66-
97. La educación superior ciencia y tecnología esta
integradas por varias instituciones a su vez, que ofrecen
formación profesional posterior al nivel medio o nivel
secundario, como está establecido en la ley de educación.
El consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, clasifican las
instituciones de educación en categoría, quedando expreso
los niveles por igual, cumpliendo con requisitos
establecidos. Estas instituciones tienen autonomía
académica, administrativa e institucional, cumpliendo con
diferentes atribuciones.
Su objetivo es: Lograr una educación pertinente de calidad y
accesible a todos los dominicanos, logrando la creación de
conocimientos, la innovación y la invención en la sociedad
dominicana, vinculación entre la MESCYT y la sociedad,
fomentar y financiar la educación superior, Ciencia y
Tecnología, contribuir al desarrollo y mejora de la educación
en todos los niveles, especialmente capacitando docentes.
Esta ley se debe tomar en cuenta para la creación de una
institución educativa superior y para hacer extensiones de la
misma, para su aprobación como tal. Dicha solicitud deberá
estar acompañada de los documentos establecidos por el
reglamento elaborado por el CONESCT para tales fines. La
misma se encargara de vigilar las mejoras, las
recomendaciones entre otras, si es rechazada puede volver
a intentarlo una vez haya mejorado los aspectos notificado,
que le impedían a lograr tal distinción.
Por otra parte, se encargará de evaluar las instituciones y
darles la calificación pertinente en categoría, la misma tiene
la potestad de cerrarlo parcial o totalmente las instituciones
educativas nivel superior, por otro lado debe velar por la,
evaluaciones, haciendo esta una evaluación externa y por
otras instituciones.
En definitiva, la educación es uno de los principales pilares
para el desarrollo de un país, pero dependiendo del país,
son muchos los retos al que se puede enfrentar para
satisfacer las demandas de una educación de calidad,
específicamente en su nivel superior; porque de nada sirve
la creación de leyes, si no se educa para el cumplimiento de
las mismas.
Bibliografía:
Ley 139-01 de Educación Superior Ciencia y Tecnología.
Publicado en la Gaceta Oficial 2001, República Dominicana.

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  • 1. Por: Isbelia Minaya Gonzalez Ley 139-01 Educación Superior, Ciencia y Tecnología, República Dominicana. La presente ley crea el sistema para establecer las normativas, que velaran la calidad en los servicios y sienta la base jurídica para el desarrollo científico de la educación Superior Ciencia y Tecnología en la República Dominica en el año 2001, en el año158 de la independencia y 138 de la restauración. El objetivo de la presente investigación, es analizar la ley 139-01 los aspectos relacionados a las características de la educación superior Ciencia y Tecnología. Va dirigido a todos los actores que de una manera u otra integran el Sistema Educativo dominicano. Esta ley surge de la necesidad de articular el sistema nacional de educación superior ciencias y tecnología, como un instrumento básico para desarrollar la capacidad de innovación que hiciera la competitividad de nuestra sociedad, con otras partes del mundo. La secretaria Superior Ciencia y Tecnología SEESCT, hoy convertida en ministerio superior ciencia y tecnología MESCYT; encargada de fomentar, reglamentar, asesorar y administrar el Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, velar por la ejecución de todas las disposiciones de la presente ley y de las políticas emanadas del Poder Ejecutivo. Para la interpretación de la ley, es bueno conocerla por capítulos, para una buena interpretación en la misma encontraras capítulos y estos a subes en artículos. La ley hace inferencia en la ley de educación vigente todavía la 66- 97. La educación superior ciencia y tecnología esta integradas por varias instituciones a su vez, que ofrecen formación profesional posterior al nivel medio o nivel secundario, como está establecido en la ley de educación.
  • 2. El consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, clasifican las instituciones de educación en categoría, quedando expreso los niveles por igual, cumpliendo con requisitos establecidos. Estas instituciones tienen autonomía académica, administrativa e institucional, cumpliendo con diferentes atribuciones. Su objetivo es: Lograr una educación pertinente de calidad y accesible a todos los dominicanos, logrando la creación de conocimientos, la innovación y la invención en la sociedad dominicana, vinculación entre la MESCYT y la sociedad, fomentar y financiar la educación superior, Ciencia y Tecnología, contribuir al desarrollo y mejora de la educación en todos los niveles, especialmente capacitando docentes. Esta ley se debe tomar en cuenta para la creación de una institución educativa superior y para hacer extensiones de la misma, para su aprobación como tal. Dicha solicitud deberá estar acompañada de los documentos establecidos por el reglamento elaborado por el CONESCT para tales fines. La misma se encargara de vigilar las mejoras, las recomendaciones entre otras, si es rechazada puede volver a intentarlo una vez haya mejorado los aspectos notificado, que le impedían a lograr tal distinción. Por otra parte, se encargará de evaluar las instituciones y darles la calificación pertinente en categoría, la misma tiene la potestad de cerrarlo parcial o totalmente las instituciones educativas nivel superior, por otro lado debe velar por la, evaluaciones, haciendo esta una evaluación externa y por otras instituciones. En definitiva, la educación es uno de los principales pilares para el desarrollo de un país, pero dependiendo del país, son muchos los retos al que se puede enfrentar para satisfacer las demandas de una educación de calidad, específicamente en su nivel superior; porque de nada sirve la creación de leyes, si no se educa para el cumplimiento de las mismas. Bibliografía: Ley 139-01 de Educación Superior Ciencia y Tecnología. Publicado en la Gaceta Oficial 2001, República Dominicana.