clases de Bibliografia
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Este documento proporciona instrucciones para la creación de bibliografías y citas bibliográficas. Explica cómo estructurar referencias a libros, revistas, periódicos, congresos, leyes, tesis y páginas web, incluyendo los datos necesarios como autores, títulos, editoriales y fechas. Además, detalla el formato para citar diferentes tipos de fuentes dentro del texto.
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Clasificacion De Textos
El documento clasifica los textos en tres categorías: expositivos o científicos, informativos y literarios. Los textos expositivos transmiten conocimientos científicos resultado de investigaciones y utilizan tecnicismos. Los informativos informan a toda la población sobre sucesos públicos con vocabulario sencillo, como periódicos y revistas. Los literarios expresan ideas y fantasías a través de la narrativa, drama o lírica, reflejando la visión artística del autor.
Generos periodísticos artículo de opinión
Este documento describe los principales géneros periodísticos, clasificados según su intención y si incluyen o no la opinión del autor. Explica que el artículo de opinión es un texto argumentativo donde el autor expresa su reflexión sobre un tema actual con el fin de formar la opinión de los lectores, argumentando su posición y concluyendo la idea que quiere transmitir.
Clase Lc 10 Ppt Discurso Argumentativo I
Este documento presenta los conceptos clave de la argumentación y la estructura de un discurso argumentativo. Explica que la argumentación busca convencer o persuadir al receptor sobre la validez de una afirmación. Describe los elementos que componen la estructura de un discurso argumentativo, incluyendo la tesis, bases, garantías y respaldos. Además, identifica diferentes tipos de argumentación y recursos verbales y no verbales que se utilizan para persuadir al público.
Taller texto expositivo
Este documento presenta un taller sobre textos expositivos. El objetivo del taller es que los alumnos puedan distinguir la estructura y forma de los textos expositivos. Explica que los textos expositivos tienen la finalidad de informar sobre temas de interés general sin conocimientos previos del público, y que pertenecen a géneros como conferencias, libros de texto, artículos periodísticos y exámenes. Además, describe que los textos expositivos tienen una introducción, desarrollo y conclusión, y se caracterizan por la clar
Diapositivas ensayo periodistico y literario
El ensayo es una obra breve que trata un tema de manera subjetiva y estilística con el objetivo de persuadir al lector. El ensayo periodístico es un género que analiza temas sociales, ideológicos o culturales de manera reflexiva. Un buen ensayo identifica un tema de interés, presenta una perspectiva crítica a través de argumentos bien desarrollados.
Literatura latinoamericana
Síntesis muy breve de la literatura en latinoamérica desde la etapa precolombina hasta el siglo XX.
(Hecha en preparatoria, compartido para otros estudiantes).
El comentario crítico
El documento explica brevemente qué es un comentario crítico, el cual consiste en un análisis de un texto literario realizado por una persona luego de leer la obra. Además, presenta un modelo de esquema en 4 partes para realizar un comentario crítico de un cuento, incluyendo la presentación del tema, delimitar el tema, estructura y análisis crítico, y conclusión. Finalmente, da algunas recomendaciones para la presentación formal de un comentario crítico.
Del poscolonialismo-al-posoccidentalismo
Este documento discute el surgimiento del posoccidentalismo como una perspectiva teórica desarrollada por intelectuales latinoamericanos. Explica que el posoccidentalismo busca introducir una noción que expresa la herencia colonial específica de América Latina y tiene un lugar natural en el pensamiento latinoamericano. También analiza brevemente el poscolonialismo, los estudios culturales, los estudios subalternos y el multiculturalismo, y cómo estos se relacionan con el surgimiento del posoccidentalismo.
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TIPOS DE TEXTOS
Este documento describe diferentes tipos de textos, incluyendo textos literarios, instructivos, predictivos y narrativos. Los textos literarios pueden ser poesía, novelas o cuentos y comparten características estructurales y de contenido que los diferencian de otros textos. Los textos instructivos se encuentran en la vida cotidiana y tienen el propósito de orientar. Los textos predictivos informan haciendo referencia a un diccionario de palabras comunes.
Los textos periodísticos
El documento presenta los diferentes tipos de textos periodísticos, sus características y clasificación. Describe los elementos pragmáticos de los textos periodísticos como el emisor, receptor, código, mensaje y contexto. Además, explica los diferentes géneros periodísticos como la información, opinión, noticia, reportaje, entrevista y sus rasgos. Finalmente, detalla las características lingüísticas de la noticia y el reportaje objetivo.
PAN ANUAL - LECTURA CRITICA DE MENSAJES
Este documento presenta el plan didáctico anual para el curso de Lectura Crítica en tercero de bachillerato. Incluye información sobre los objetivos del área y el año, los contenidos divididos en seis bloques que serán enseñados a lo largo de dos quimestres, y los indicadores de evaluación. Los bloques cubren temas como los procesos y funciones de la comunicación, géneros discursivos, representación social y legitimación en diferentes tipos de mensajes.
Lenguaje periodístico
Este documento presenta una introducción al periodismo. Define el periodismo como textos no literarios que tienen el objetivo de informar, interpretar e influir. Examina la historia del periodismo desde la antigua Roma hasta la actualidad digital. Además, describe las características de los textos periodísticos, los géneros periodísticos principales como noticias, reportajes y artículos de opinión, y rasgos lingüísticos comunes en estos textos.
La novela policial
Este documento describe las características principales de los relatos policiales y de misterio. Explica que estos géneros se enfocan en resolver un crimen o misterio mediante la observación y deducción lógica. También describe los personajes comunes como detectives y sospechosos, y cómo la trama generalmente mantiene al lector en suspenso hasta revelar una solución inesperada al final.
Historia De La Literatura I I
Este documento presenta un resumen de la historia de la literatura desde la Edad Media hasta el siglo XX. Aborda los principales movimientos literarios como el Medieval, Renacimiento, Barroco, Neoclasicismo, Romanticismo y Modernismo, describiendo sus características y exponentes más representativos. También analiza géneros como la poesía, teatro y novela en cada época.
Cuadro sintesis lectura_personal
El documento presenta un cuadro de síntesis para evaluar la lectura personal. El cuadro de síntesis busca que los estudiantes construyan respuestas personales a partir de la obra leída, analicen la estructura narrativa, expresen su opinión y fundamenten su postura. El cuadro contiene indicadores como idea principal, eslogan, representación plástica, opinión personal y más, los cuales son evaluados con puntajes máximos de 3 puntos.
Cuento policial didáctica de la literatura
El documento resume los orígenes y la evolución del género policial. Comienza explicando que tiene su origen en el siglo XIX en Estados Unidos y que autores como Edgar Allan Poe sentaron las bases del policial clásico con personajes como Auguste Dupin. Luego describe la aparición del policial negro en la década de 1930 y las diferencias entre ambos subgéneros. También menciona algunos de los detectives y escritores más importantes de cada estilo. Por último, hace referencia al desarrollo posterior del género y a algunos
Análisis obra Literaria
Este documento proporciona una guía para analizar obras literarias. Explica que es importante considerar información sobre el autor y época, así como el movimiento literario. Detalla 10 aspectos clave para analizar: la trama, personajes, tiempo, espacio, punto de vista, estilo, valores, fines artísticos y extra-artísticos, teoría literaria y parentesco con otras obras. Además, ofrece ejemplos de cómo aplicar estos aspectos para analizar el cuento "Hombres en Tempestad" de Jorge Ferretis.
La reseña
Este documento define una reseña y describe sus características y estructura. Una reseña es un escrito breve que describe y evalúa una obra o producto cultural. Se caracteriza por ser argumentativo, informativo y por presentar un análisis y juicio sobre lo reseñado. Existen reseñas informativas, críticas y literarias. Una reseña típicamente consta de encabezamiento, presentación, resumen, crítica y conclusión. Su objetivo es informar sobre obras o actividades culturales de manera concisa.
Ficha de análisis narrativo
Este documento presenta una plantilla para analizar obras narrativas que incluye secciones para detallar datos generales de la obra y el autor, analizar su forma a través de la estructura, descripciones, manejo del tiempo, diálogos y tipo de narrador, y analizar el contenido con detalles sobre el argumento, temas, personajes y diseño de la obra. Finalmente incluye una sección para comentar la crítica y recursos estilísticos de la obra literaria.
Tipología textual
El documento presenta los diferentes tipos de textos y sus características. Define los textos narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos, instructivos y argumentativos. Describe que los textos narrativos relatan hechos de personajes, los descriptivos describen objetos y personas, los dialogados reproducen palabras entre personajes, los expositivos explican temas de forma objetiva, los instructivos dan instrucciones para lograr un objetivo, y los argumentativos defienden una idea con argumentos.
Narrativa latinoamerica
Este documento resume la literatura latinoamericana del siglo XX. Resalta que la narrativa latinoamericana incluye cuentos y novelas escritos por autores latinoamericanos. También describe los diferentes géneros de la literatura latinoamericana como el realismo mágico y el realismo fantástico. Finalmente, menciona algunos de los autores más importantes de la literatura latinoamericana como Gabriel García Márquez, Jorge Luis Borges y Julio Cortázar.
Comentario De Texto
Este documento proporciona instrucciones para realizar un comentario de texto literario en varias secciones: 1) Comprender el texto, 2) Localizar el texto en términos de género, autor y época, 3) Determinar la actitud o punto de vista del autor, 4) Establecer el tema, 5) Analizar la estructura y contenido, y 6) Examinar la forma desde los planos morfosintáctico y léxico-semántico, concluyendo con una síntesis de los aspectos más destacados.
Textos expositivos
El texto define el discurso expositivo como un tipo de discurso que presenta un tema de forma clara, precisa y objetiva con el fin de informar o enseñar conocimientos de manera ordenada. Se utiliza principalmente en manuales, libros, cartas, informes y medios de comunicación. Sus características incluyen la objetividad, claridad, orden y precisión en la exposición de las ideas.
Clasificacion de textos
Este documento clasifica diferentes tipos de textos. Describe textos literarios como aquellos que manifiestan la función poética, incluyendo géneros como poesía, novela, cuento, teatro y ensayo literario. Explica que los textos científicos presentan avances de investigación en formatos como tesis doctorales, memorias, artículos científicos y monografías. Finalmente, señala que los textos periodísticos incluyen géneros informativos como noticias y reportajes, y géneros de opini
Libro Digital "El Texto Expositivo"
El documento resume los aspectos fundamentales del texto expositivo, incluyendo su objetivo de informar, su estructura con introducción, desarrollo y conclusión, sus características como el uso de lenguaje claro y objetivo, y diferentes tipos como descriptivos, comparativos y de problema-solución.
Ensayo sobre la ceguera josé saramago
Este trabajo esta hecho con mucho esfuerzo y dedicacion, es mi punto de vista de ver el libro , no espero que lo apoyes, sino que me des tus ideas y pensamientos para aumentar mi conocimiento sobre este libro .
Espero sea de tu ayuda, si asi lo es comenta, seria muy bonita ver que un trabajo que me costo mucho le ha servido a alguien. gracias y saludos
Literatura fantástica y real maravilloso
Este documento compara y contrasta la literatura fantástica y la literatura real maravillosa. Define la literatura fantástica como un género que presenta elementos sobrenaturales o inexplicables que rompen con la realidad, mientras que la literatura real maravillosa enfatiza lo extraordinario en la cultura latinoamericana, haciendo natural lo insólito. Luego discute las características, historia y autores representativos de cada género literario.
LITERATURA 2do. BGU.doc
Este documento presenta el plan curricular anual para el área de Lengua y Literatura del curso de segundo grado de bachillerato general unificado de la unidad educativa fiscal "Simón Plata Torres". Incluye información sobre los objetivos generales y específicos del área y curso, la carga horaria, y tres unidades de planificación sobre lectores cibernéticos, raíces poéticas y costumbres. El plan busca que los estudiantes desarrollen competencias comunicativas y de pensamiento crítico a través de la lectura, escritura
Clase 03 fichaje[1]
El documento describe diferentes tipos de fichas que se utilizan para recopilar información de fuentes como libros y artículos. Explica fichas de referencia como bibliográficas y hemerográficas que registran datos de identificación de las fuentes, y fichas de contenido como de resumen o síntesis que recogen información sustantiva. Además, detalla aspectos como los tamaños y clasificaciones de las fichas, y cómo registrar información específica de autores, revistas, periódicos y otros tipos de fuentes.
Fichas hemerograficas
Este documento describe los diferentes tipos de fichas bibliográficas y hemerográficas según el estilo APA, incluyendo fichas para libros, revistas, periódicos, y materiales audiovisuales. Explica los elementos clave que debe incluir cada ficha y los formatos standard para citar diferentes fuentes.
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Uso de normas APA para citas y referencias
Para los que necesiten en algún momento.
Aquí está, espero les sirva de mucho.
Es la sexta edición. :)
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Cómo registrar bibliografía: estilo ISO, ALA, IFLA
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- 2. BIBLIOGRAFIA REFERENCIA REVISTAS, PERIODICOS CONGRESO CONFERENCIAS O REUNIONES OTROS LIBROS PERIODICO REVISTA LEY Nº AUTORES GRABACIONES TESIS PAGINAS WEB AUTOR MATERIAL ESPECIAL MATERIAL CATOGRAFICO MICROFORMA
- 4. La ubicación puede ir la final de cada capitulo o la final de la obra o trabajo.
- 7. Título
- 9. Editorial
- 10. Año
- 11. Dos autores:
- 12. Tres autores:
- 15. Título
- 16. Edición
- 18. Editorial
- 19. Año
- 20. Paginación*
- 21. ISBN
- 22. Dos autores:
- 23. Tres autores:
- 26. Título
- 28. Editorial
- 29. Año
- 30. Título
- 31. Edición
- 33. Editorial
- 34. Año
- 35. Paginación*
- 38. Título
- 40. Editorial
- 41. Año
- 42. Título
- 44. Editorial
- 45. AñoPoema del Mio Cid. España: Salvat Editores S.A y Alianza Editorial, 1972.
- 48. Editor(al)
- 49. Periodicidad
- 53. Título de la revista (en cursiva)
- 58. Editor(al)
- 59. Periodicidad
- 60. Año
- 63. Título de la revista (en cursiva)
- 69. Título del diario y/o suplemento
- 70. Fecha (día, mes y año)
- 71. Página del articulo identificando la sección o cuerpo del diario si corresponde) De Althaus Guarderas, Jaime, <<Desconcierto en el juzgado>>, El Comercio, 4 nov., 2009, p. 20
- 74. Lugar (ciudad y país de la reunión)
- 75. Fecha
- 76. Titulo de la publicación
- 78. Editorial
- 80. Páginas y/o volúmenesReunión Científica del ICBAR, 17º,Lima, Perú, 12-15 de agosto,2008. Biodiversidad , realidad y retos en ciencia y tecnología para el desarrollo sostenible del Perú, Facultad de Ciencias Biológicas, 2008 , p. 56
- 83. Ministerio o entidad responsable
- 84. Número de la ley
- 85. Nombre de la ley o decreto
- 86. Título de la publicación en que aparece oficialmente
- 87. Nº de la publicación oficial (si hubiera)
- 89. Fecha (día, mes, año)
- 90. Paginación si hubieraLEY PERÚ, Ministerio del Trabajo, Decreto Legislativo, El Peruano, Nº 1086, Lima, Perú, 28 de Junio, 2008.
- 92. Título de la tesis, y/o seminario
- 93. Mención o grado al que se opta (entre paréntesis)
- 95. Institución patrocinante (universidad, facultad o escuela)
- 97. Paginación LEY García Breijo, Francisco José, Obtención de etanol carburante a partir de residuos agrícolas, Tesis (Doctoral), Valencia, España, Universidad de Valencia, 2009, p. 36
- 98. FUENTES DE REFERENCIA ENCICLOPEDIA
- 99. FUENTES DE REFERENCIA DICCIONARIO . Real Academia Española. Diccionario de la Lengua Española. 2da ed. Madrid:Espasa-Calpe,1992.