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BIBLIOTECA EN EL AULA.pptx
- 1.
- 2. Dedicar los primerosencuentros de años escolar a formar una biblioteca del aula puede ser una tarea gratificante y sumamente valiosa para instalas el concepto de leer y escribir
- 3. ¿Cómo conseguir libros? Se lespide a los chicos que traigan libros de su casa en buen estado. Se buscan donaciones para comprar nuevos ejemplares o se escribe cartas a editoriales para que le regalen a la escuela algunos títulos de su catálogos Se incorporan los libros escritos por los mismo alumnos: •Antologías Se estable una comunicación con revistas infantiles de distribución gratuita
- 4. ¿Qué materiales son convenientes? Esrecomendable también tener: •Historietas •Poemas •Chistes •Coplas •Adivinanzas •trabalenguas Libros de ficción y de no ficción por ejemplo Cuentos: •Dinosaurios •Espacio o vía láctea •Experimentos •Inventos
- 5. Tener libros delos siguientes autores: •Maria Elena Walsh •JavierVillafañe •Silvia Schujer •Gustavo Roldan
- 6. ¿Cómo la organizamos? Sitenemos mas de 20 libros podemos comenzar a organizar nuestra biblioteca en el aula 3.Hacer el inventario de los libros 2. Establecer como clasificar los libros •Color •Letra •Figuras 1 : Dividir a los alumnos en grupos para que hojeen todos los libros 4. Se designan los encargados de los prestamos de libros
- 7. ¿Cómo se llevana cabo los prestamos semanales o quincenales ? En caso de que algún niño no escoja libro , la maestra deberá acercarse a el y preguntarle gustos o interés para poderle sugerir uno y así el niño se interese por la lectura Cada semana o cada quince días , la maestra expone frente a sus alumnos la caja de libros y cada quien elegirá un libro para leerlos en silencio y si quieren otros podrán pedirlos prestados para llevarlos a casa