2. Dedicar los primeros encuentros
de años escolar a formar una
biblioteca del aula puede ser una
tarea gratificante y sumamente
valiosa para instalas el concepto
de leer y escribir
3. ¿Cómo conseguir
libros?
Se les pide a los
chicos que
traigan libros de
su casa en buen
estado.
Se buscan
donaciones para
comprar nuevos
ejemplares o se
escribe cartas a
editoriales para que
le regalen a la escuela
algunos títulos de su
catálogos
Se incorporan los libros
escritos por los mismo
alumnos:
•Antologías
Se estable una
comunicación con
revistas infantiles
de distribución
gratuita
4. ¿Qué materiales son
convenientes?
Es recomendable también tener:
•Historietas
•Poemas
•Chistes
•Coplas
•Adivinanzas
•trabalenguas
Libros de ficción y de no ficción por
ejemplo
Cuentos:
•Dinosaurios
•Espacio o vía láctea
•Experimentos
•Inventos
5. Tener libros de los siguientes
autores:
•Maria Elena Walsh
•JavierVillafañe
•Silvia Schujer
•Gustavo Roldan
6. ¿Cómo la organizamos?
Si tenemos mas de 20 libros podemos
comenzar a organizar nuestra biblioteca
en el aula
3.Hacer el
inventario de los
libros
2. Establecer como
clasificar los libros
•Color
•Letra
•Figuras
1 : Dividir a los
alumnos en grupos
para que hojeen
todos los libros
4. Se designan los
encargados de los
prestamos de libros
7. ¿Cómo se llevan a cabo los prestamos semanales
o quincenales ?
En caso de que algún niño no escoja
libro , la maestra deberá acercarse a el
y preguntarle gustos o interés para
poderle sugerir uno y así el niño se
interese por la lectura
Cada semana o cada quince días , la
maestra expone frente a sus alumnos
la caja de libros y cada quien elegirá un
libro para leerlos en silencio y si
quieren otros podrán pedirlos
prestados para llevarlos a casa