Este documento presenta la guía de la biblioteca escolar del CEIP San Pedro de Alcántara. Incluye el horario, normas, recursos, actividades y colecciones de libros para cada ciclo, con el fin de promover el hábito lector entre los estudiantes.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Guía de la biblioteca del CEIP San Pedro de Alcántara
1. Guía de la
Biblioteca
Escolar
del CEIP
San Pedro de
Alcántara.
http://www. colegiosanpedroalcantara.es/biblioteca/
CEIP San Pedro de Alcántara.
c/Caravaca, 1
San Pedro de Alcántara. Marbella. Málaga.
Telf. 951 270 533
email: ceipsanpedro@me.com
2. A continuación tenéis el horario de biblioteca para el curso escolar 2015/16:
Todos los ciclos )enen el mismo número
de sesiones en la biblioteca. Serán los equipos de
ciclo y de infan)l los que elaborarán los horarios
para que puedan visitar la biblioteca una sola
clase por sesión que corresponda al ciclo.
Horario de la Biblioteca en los recreos:
Lunes y miércoles : 2º ciclo
Martes y jueves: 3º ciclo
En las primeras visitas se les
explicarán las normas de la biblioteca, las
distintas zonas y se puede hacer un juego de
animación (semáforo).
En sesiones posteriores, y según la
edad de los alumnos se irán iniciando en el
conocimiento de la CDU, de los colores de
los tejuelos según la edad de los lectores de
los libros de ficción e imaginación. Se podrán
realizar diversas actividades lúdicas.
S a l ó n d e
A c t o s
6,4 m.
8,1m.
Consulta y estudio. Segundo y Tercer Ciclo
Gestión
y
Préstamo.
Sección
de
padresy
madres.
Fondo
LocalZonaTelemática.
PrimerCiclo
Lectura
Consulta
y
Estudio.
Bibliotecaprofesional.
Z
ona
de
Infantil.
H O R A R I O D E B I B L I O T E C A
C U R S O 2 0 1 5 / 1 6
HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES.
9 - 9:45 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo. 1º Ciclo 2º Ciclo
9:45 - 10:30 3º Ciclo. 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo. 1º Ciclo
10:30 - 11:15 Ed. Infantil. Ed. Infantil. Ed. Infantil. Ed. Infantil Ed. Infantil.
11:15 - 12 2º Ciclo 3º Ciclo. 1º Ciclo 2º Ciclo* 3º Ciclo.
RECREO.
B I B L I O T E C A
2 º C I C L O
B I B L I O T E C A
3 º C I C L O
B I B L I O T E C A
2 º C I C L O
B I B L I O T E C A
3 º C I C L O -
12: 30 - 13:15 Ed. Infantil. 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ed. Infantil.
13:15 - 14 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo. *
3. Normas:
- Los alumnos/as no entrarán en la biblioteca hasta que la persona encargada esté
presente. Esta persona será el tutor/a o un miembro del equipo de apoyo de la
biblioteca.
- Nunca deben quedarse solos los alumnos.
- La biblioteca es un lugar para estudiar, para buscar información, para disfrutar de la
lectura. Se debe mantener una conducta adecuada y guardar silencio. Respeta a
los demás.
- Debes cuidar los libros. Trátalos con cuidado. No escribas en ellos. No arranques
tejuelos. Si los pierdes o los dañas tendrás que reponerlos.
- Cuando cojas un libro de la estantería has de ser cuidadoso y dejar el resto de los
libros bien colocados.
- Devuelve el libro al lugar de donde lo cogiste. Utilizar los marcadores de
estanterías (tablas amarillas)
- Por motivos de seguridad e higiene no está permitido entrar con comidas o
bebidas.
- Las sillas y las mesas deben quedar recogidas y ordenadas como nos las
encontramos.
-Los recursos son siempre limitados. Utilízalos pensando
también en los demás.
-La biblioteca no es un lugar para realizar “castigos” o tareas
atrasadas en los recreos.
-Sólo podrá visitar la biblioteca una clase.
-El préstamo de CAJAS VIAJERAS es un préstamos al aula y no
son préstamos para casa. Este aspecto es importante recordarlo para evitar el
extravío de colecciones. Este sistema de préstamo terminará a últimos de
mayo.
- Los préstamos individuales también terminarán a últimos de mayo.
- Los días de lluvia no funcionará la biblioteca puesto que los responsables
son tutores y deben cuidar su aula.
4. Zona Telemática.
Hay dos ordenadores que se pueden utilizar para realizar consultas,
trabajos en equipo …
- Los ordenadores son para uso exclusivo de la actividad docente.
- En ningún caso se dejarán solos a los alumnos/as en este espacio,
prestando especial interés cuando se conecten a internet.
- El uso de los ordenadores y el acceso a internet está sujeto a la
presencia de un responsable de la biblioteca y/o del profesor-tutor/a.
- Será necesario reservar el periodo durante el cual se va a utilizar el
ordenador.
- Evitar webs de juegos. Visitar páginas educativas de consulta y de
juegos educativos.
Equipo de Apoyo.
Responsable de Biblioteca: Dª. Joaquín Sanz Pereda
Equipo de Apoyo:
- Dª. María Plaza Ocaña.
- Dª. María del Valle Gómez.
- Dª. Encarnación Vázquez Calvillo.
- D. Enrique González Gutiérrez.
- Dª. Vanesa Escalera Gil
- Dª. Abimael C. Jiménez Palma.
- D. Rafael Moreno Ruiz
- Dª. Mª Eugenia Grao López.
- Dª. Concepción Girón Ruíz.
5. Los libros (CDU)
En la biblioteca hay una zona de libros informativos, que están
colocados por materias (CDU). Cada materia tiene un color. El nombre de
la materia y su color está indicado en el borde de la estantería y también
en la parte inferior del lomo del libro.
Verás que todos los libros del mismo color están juntos en las
estanterías. Es muy fácil localizarlos y colocarlos de nuevo en su lugar.
ACTIVIDAD DE ANIMACIÓN
EL SEMÁFORO:
Participantes: Alumnos/as de una clase.
Objetivos: Adquirir hábitos relacionados con el comportamiento que se
debe mantener en la biblioteca.
Material: Una cartulina verde y otra roja para cada alumno.
Frases relacionadas con el comportamiento que se debe o no
mantener en la biblioteca.
Técnica: Estableceremos un diálogo preguntándoles cómo debe ser el
0 OBRAS GENERALES, DICCIONARIOS/ENCICLOPEDIAS.
1 PENSAR Y RAZONAR /FILOSOFÍA. PSICOLOGÍA.
2 REZAR / RELIGIÓN.
3 VIVIR JUNTOS / CIENCIAS SOCIALES
4 VACANTE. VACÍO
5 NATURALEZA /CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES.
6 CURAR. FABRICAR/ CIENCIAS APLICADAS. MEDICINA. TÉCNICA.
7 CREAR. DIVERTIRSE / ARTE. MÚSICA. JUEGOS. DEPORTES. ESPECTÁCULOS.
8 LEER HISTORIAS. HABLAR / LENGUA LITERATURA.
A Libros ilustrados o álbumes.
C Cuento.
N Novela
P Poesía. Retahílas.
T Teatro
TBO Tebeo y cómic.
LIBROS DE IMAGINACIÓN.
De 0 a 7 años.
De 7 a 10 años.
De 10 a 12 años.
9 PAÍSES. PERSONAS CÉLEBRES. EL PASO / GEOGRAFÍA. BIOGRAFÍAS. HISTORIA.
6. comportamiento en la biblioteca y cómo se deben tratar los libros.
Leeremos y comentaremos las normas de nuestra biblioteca.
Aclararemos las dudas que se presenten.
Después les explicaremos que vamos a dar a cada uno dos cartulinas , una roja y otra
verde.Cada vez que el profesor/a diga una frase relacionada con la biblioteca tendrán que
pensar si es correcto incorrecto, levantando la cartulina que corresponda:
Roja: no debe hacerse.
Verde: sí debe hacerse.
Tiempo: 1 sesión.
En la web de la biblioteca:
http://www.colegiosanpedroalcantara.es/biblioteca/
podéis consultar algunas de las actividades que se realizan en la biblioteca y os
animamos a consultarla junto a vuestros alumnos y a incorporar todas las actividades
relacionadas con el hábito lector.
FRASES POSITIVAS: FRASES NEGATIVAS.
1.- Mirar las pastas.
2.-Ver los dibujos.
3.-Pasar con cuidado las hojas.
4.-Dejárselo a un amigo.
5.- Pedir a alguien que melo lea.
6.- Guardarlo en su sitio.
7.-Comentar con los amigos lo que
má
s me ha gustado.
8.-Hacer un dibujo sobre el libro.
9.-Devolver el libro que me
prestan.
10.-Hablar muy bajito en la
biblioteca.
11.-Mover con cuidado las sillas
para no hacer ruido.
12.-No revolver todos los libros.
1.- Doblar los libros.
2.-Hacer rayas y dibujos en los
libros.
3.- Arrancar una hoja.
4.-Recortar un dibujo de un libro.
5.- Comer en la biblioteca.
6.- Tirar los libros al suelo.
7.-Mojar los libros.
8.-Doblar las hojas de un libro.
9.-Dar gritos en la biblioteca.
10.- Dejar los libros revueltos.
11.- No devolver los libros que me
prestan.
12.-Pelearme con un compañero
para quitarle un libro.
13.- Correr por la bilbioteca.
14.- Dejar las sillas descolocadas.
7. RECURSOS WEB PARA BIBLIOTECA ESCOLAR:
- http://aulavirtual.cepronda.org/moodle/course/view.php?id=77
CAJAS VIAJERAS.
Sistema de préstamo con colecciones adaptadas a cada ciclo de primaria. El sistema de
préstamo es al aula y se registra el sistema de préstamo por parte de la biblioteca.
Ed.Infantil:
- Mamá elefante es genial…
- Gabriela Kelseman . Guía
RELACIÓN DE TÍTULOS PARA LAS AULAS PRIMER CICLO
1. ¡Qué desastre de niño! ….…Pilar Mateos…………………………..Guía
2. Guillermo y el miedo…..Christine Nöstlinger…………………..Guía ( 2)
3. Quiero ser mayor….Care Santos.
4. Los lunares de Renata ….. Rafael Ordoñez Cuadrado…………….Guía
5. La gota de lluvia……..Alfredo Gómez Cerda
6. El castillo de arena…..Alejandro García Schnetzer.
7. Cumpleaños feliz….Carmen Vázquez Vigo.
8. Caperucita roja, verde y amarilla….Bruno Murani.
9. Unas vacaciones de miedo. Carles Cano
10.Mi mejor amigo y los marcianos….Joachin Friedrich………………Guía
11. Un baúl lleno de piratas….Ana Rossetti.
12.Mumú……Hilda Perera.
13.La fiesta de cumpleaños…Toon Tellegen.
14.La Paloma Palometa….Isabel Campos Abrado.
15.Colin´s Colours
16.Lunch at the Zoo
17.El monstruo del miedo….Gabriela Rubio..Nuevo ejemplar……… Guía
COLECCIÓN CLÁSICOS ESCOLARES.Consejería de Educación. ( 12 ejemplares con guía).
18.Un patio muy particular. Eliacer Cansino.
19.Cuentos,cuentos,cuentos. Gloria Fuertes.
20. Letra a letra : - Mis primeros pasos en la lectura. Salvat.
- La nave de los libros. Ed. Santillana
RELACIÓN TÍTULOS PARA AULAS SEGUNDO CICLO
1. Pamela Panamá y el hechizo final…Violeta Monreal.
2. El cuaderno de hojas blancas…..José Mª Merino.
3. No hay derecho….Susie Morgenstern
4. Miguel Hernández .Pastor de sueños…..Jose L. Ferris………Guía
5. Claudia cumple su sueño….Mª Carmen de la Bandera.
6. La bicicleta es mía…Carlos Péramo.
7. El árbol de los deseos…William Faulkner.
8. 8. Cuentos para todo el año….Carles Cano.
9. El gran amor de una gallina…Concha López Narváez.
10. Las desventuras de Juana Calamidad…Paco Climet.
11. El libro invisible….Santiago García Claviac
12. El zoo de Pitus….Sebastiá Sorribas
13. Caramelos de menta….Carmen Vázquez-Vigo
14. Real Monsters/ The princess and the Dragon
15. A Thief in the museum
16. Días de clase….Daniel Nesquen….(Nuevo.. Animación a la lectura)
17. What’s that noise?
COLECCIÓN CLÁSICOS ESCOLARES. Consejería de Educación.(12 ejemplares con guía).
18. Fábulas … Iriarte y Samaniego.
19. El príncipe que todo lo aprendió en los libros…Jacinto Benavente.
20.El mago Corofitos y otros cuentos de Celia….Elena Fortún.
Nuevas adquisiciones: CLÁSICOS ADAPTADOS.
21. Platero y yo …Adaptación Concha López Naváez.
22.Leyendas de Bécquer..Adaptación EliaCer Cansino.
Diccionarios de la Lengua Española
RELACIÓN TÍTULOS PARA AULAS TERCER CICLO
1. Ivanhoe…. ( Adaptación) Mª Lourdes Íñiguez Barrena
2. Tom Sawyer … (Adaptación) Mª Lourdes Íñiguez Barrena
3. 20000 leguas de viaje submarino… (Adaptación) Francisca Íñiguez Barrena.
4. El corsario negro….(Adaptación ) Ana Recio.
5. Aventuras de Huckleberry…Mark Twain.
6. Querido hijo estás despedido….Jordi Sierra i Fabra………….Guía
7. El eslabón de cristal…Martín Andreu.
8. Dora la hija del sol….Carmen F. Villalba.
9. Las brujas…Roald Dhal………………………………………….Guía
10. Cuentos para jugar…..Gianni Rodari.
11. Investigación en el cole…..Roy Apps. ………………..Guía
12. El eslabón de cristal….Andrey Martín.
13. Las aventuras de Tonino el invisible…Gianni Rodari
14. El calcetín suicida…Maiasun Landa
15. Castles
16. The Planets
17. Caves
18. London
19. Alas de mosca para Ángel..Fina Casalderrey…( Nuevo..Guía)
20.Peligro vegetal…Ramón Caride….( Nuevo ..Guía)
21. Óyeme con los ojos….Gloria Cecilia Díaz..( Nuevo… Guía)
22. El misterioso influjo de la barquillera…Fernando Alonso..( Nuevo…Guía)
23. Los caballos de mi tio..Gonzalo Maure…( Nuevo ..Guía)
9. 24.Un brujo de segunda…Joles Sennell..(Nuevo…Guía)
25.Los siete enigmas del iris….Mercè Canela Garayoa.
PLAN DE TRABAJO DE BIBLIOTECA 2014/15
TAREA RESPONSABLES PERIODO TAREA
Automatización
y organización
de la colección.
Continuar con la
catalogación
libraria y no
libraria.
Encarna Vázquez,
Joaquín Sanz, María del
Valle Gómez Todo el curso.
Automatización
y organización
de la colección.
Continuar con la
catalogación
libraria y no
libraria.
Carnets de
Biblioteca
Encarna Vázquez,
Joaquín Sanz, María del
Valle Gómez
Todo el curso.
Carnets de
Biblioteca
Ordenar los
libros en las
estanterías.
María Plaza/
Concepción Girón Todo el curso.
Ordenar los
libros en las
estanterías.
Servicios
bibliotecarios.
Prestamos
colectivos e
individuales
Encarna Vázquez y
coordinadores de ciclo
Todo el curso.
Servicios
bibliotecarios.
Prestamos
colectivos e
individuales
Apertura de
biblioteca.
Uso individual
de usuarios en
recreos.
Encarna Vázquez y
Joaquín Sanz Todo el curso.
Apertura de
biblioteca.
Uso individual
de usuarios en
recreos.
Uso colectivo
por aulas.
Los tutores/as.
Todo el curso.
Uso colectivo
por aulas.
Apoyo a los
programas y
proyectos del
centro.
Todo el equipo de
biblioteca. Todo el curso.
Apoyo a los
programas y
proyectos del
centro.
Fomento de la
lectura y
formación de
usuarios.
Maria Eugenia Grao,
Vanesa Escalera,
Encarna Vázquez y
Joaquín Sanz.
Todo el curso.
Fomento de la
lectura y
formación de
usuarios.
Provisión de
recursos.
Plataforma de
difusión de la
información.
Blog de
biblioteca en la
web del centro.
Equipo de biblioteca.
Enrique González. Todo el curso.
Provisión de
recursos.
Plataforma de
difusión de la
información.
Blog de
biblioteca en la
web del centro.
Selección de
recursos
digitales.
Responsable: Abimael
Jiménez Palma. Todo el curso.
Selección de
recursos
digitales.
10. COLECCIÓN CLÁSICOS ESCOLARES.Consejería de Educación.(12 ejemplares con guía).
26.Novelas ejemplares…..Cervantes.
27.Zalacaín el aventurero….Pio Baroja.
28.El Conde Lucanor……D. Juan Manuel.
29.El pájaro Verde…. Juan Valera.
Nuevas adquisiciones : CLÁSICOS ADAPTADOS.
30.El Cantar del Mio Cid..Adaptación de Ramón García Domínguez.
Diccionarios de la Lengua Española
ITINERARIO LECTOR
1º 2º 3º 4º 5º 6º
El castillo de
arena
La paloma
palometa
Miguel Hdez.
Pastor de
sueños
Leyendas de
Bécquer
Novelas Ejemplares de Miguel de
Cervantes
PLAN DE TRABAJO DE BIBLIOTECA 2014/15
TAREA RESPONSABLES PERIODO TAREA
PlaniBicación de
celebraciones y
eventos.
Equipo de biblioteca Todo el curso.
PlaniBicación de
celebraciones y
eventos.
Administrador
de Abies Rafael Moreno Todo el curso.
Administrador
de Abies
Acondicionamie
nto y decoración
de biblioteca
por trimestres,
estaciones y
efemérides.
Equipos docentes de los
distintos ciclos.
Equipo de InfanEl
y 1º Ciclo :
Otoño
Día de la lectura
en Andalucía
Navidad.
Equipo de 2º
Ciclo:
Primavera
Día del libro
Equipo de 3º
Ciclo:
HALLOWEEN
Acondicionamie
nto y decoración
de biblioteca
por trimestres,
estaciones y
efemérides.
11. Los lunares de
Renata
La gota de
lluvia
Las
desventuras de
Juana
Calamidad
Platero y yo Cantar del Mío Cid
Mi mejor amigo
y los marcianos
Las aventuras de Ton Sawyer
ITINERARIO LECTOR