El documento explica las diferencias entre una biblioteca electrónica, digital y virtual. Una biblioteca electrónica utiliza sistemas de automatización para administrar materiales, una biblioteca digital digitaliza colecciones y adquiere formatos electrónicos, y una biblioteca virtual permite el acceso remoto a recursos a través de telecomunicaciones sin necesidad de visitar el edificio físico.

1. +
Linda Solís Héctor Reíllo
Maestra Bibliotecaria Maestro Bibliotecario

2. +
La Biblioteca Virtual:
Protagonista de los procesos docentes e
investigativos.

3. +
Pre-Prueba

4. +
Depositorio
http://bibliotecavirtualenaccion.blogspot.
com

5. +
Objetivos
Explicar y analizar la trayectoria de la
biblioteca virtual en los procesos histórica y
pedagógica.
Reconocer la pertinencia de la biblioteca
virtual en los procesos de enseñanza y
aprendizaje en el Siglo 21.

6. +
Objetivos
Explorar los estilos de aprendizaje de los
nativos digitales VS immigrantes digitales.
Identificarlos estándares de contenido y
relacionarlos a los estandares de ISTE con
los recursos que estén alineados y apoyar
la enseñanza y el aprendizaje de la era
digital.

7. +
Objetivos
Identificary usar la tecnología que
responden a un currículo centrado en el
estudiante en los procesos de
planificación, enseñanza y “assessment”.
Diseñar un módulo educativo interactivo que
integre los recursos de la biblioteca virtual
mediante la aplicación de Power Point.

8. +
Objetivos
Identificar,
analizar, evaluar y criticar un artículo
recuperado a través de la biblioteca virtual
acerca de la educación bilingüe.
Utiliza
varios sistemas de búsqueda para
recuperar información en una variedad de
formatos.
Usar información de manera eficaz para lograr
un propósito específico.

9. +
¿Qué es una biblioteca
electrónica, digital y virtual?

10. +
La Biblioteca Electrónica:
 Según Martínez (2007), cuenta con sistemas de
automatización, que le permiten una ágil y correcta
administración de los materiales que
resguarda, principalmente en papel.
 Cuenta con sistemas comunicaciones permitiendo
acceder a la información.
 Acceder de forma remota o local a catálogos y lista
de colecciones que se encuentran físicamente
dentro de un edificio.

11. +
Biblioteca Digital:
 Enestas bibliotecas tienden a digitalizar sus
colecciones y adquirirán información en formatos
electrónicos, magnéticos y discos ópticos.
 Enalgunos casos ya no tendrán información
registrada en papel.
 Seutilizaban en bibliotecas pequeñas con una
colección básica y poco material impreso.

12. +
La Biblioteca Digital:
 Para la “Association of Research Libraries” (ARL), la
biblioteca digital no es una sola entidad o
biblioteca, sino que requiere de tecnología para
integrar diferentes recursos y tiene como meta al
acceso universal.
 Para la “American Library Association” (ALA) propone
su concepto de biblioteca como la biblioteca de la
sociedad de la información en la era digital, que se
basa en la conectividad y disponibilidad organizada
de la información.

13. + Biblioteca Virtual:
 Estapermite acceder a la información desde cualquier
lugar, sin la necesidad de visitar el edificio.
 Incorporaavances tecnológicos, siendo una modalidad
que se inserta en los servicios de información
especializados.
 Necesita
administrar el acceso remotamente donde se
encuentra las colecciones.

14. + Biblioteca Virtual:
 En teoría la biblioteca virtual es el último nivel de
virtualización, un medio documental e implica el acceso
a un gran número de colecciones que constan de
documentos digitales.
 Representael modelo de biblioteca a través del cual se
espera tener acceso universal a los documentos, con la
mayor rapidez y desde cuaquier escritorio o terminal de
comunicaciones.

15. + Biblioteca Virtual:
 Se pueden acceder a través de las
telecomunicaciones.
 Estos tres tipos de biblitecas se desarrollan con la
utilización de las Tecnologías de Información y
Comunicación (TCI).

16. +
Bibliografía
Martínez, S. (2007). Biblioteca Digital: Conceptos, recursos y
estándares. Alfagrama Ediciones: Buenos Aires,
Argentina.
Faincholc, B. (2009). Diccionario Práctico de Tecnología
Educativa. Alfagrama Ediciones: Buenos Aires,
Argentina.

17. +
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