Bienvenida y el plan maq eq ag

Dice el Señor de los señores, Jesucristo:
Juan 7:17 “Si alguien se decide a hacer la voluntad de Dios, descubrirá sí mi
enseñanza viene de Dios o si hablo por mi propia cuenta”
Hechos 17:10 – 11, Tan pronto como se hizo de noche, los hermanos enviaron a
Pablo y a Silas a Berea. Al llegar, se fueron a la sinagoga judía. Los de Berea
eran de sentimientos más nobles que los de Tesalónica, pues pues recibieron
el mensaje con toda avidez y examinaban (escudriñaban) las Escrituras todos
los días para ver si era verdad lo que decía Pablo.
Muerte de Lázaro Juan 11:1- 44
El rico y el mendigo Lucas 16: 19-31
Si alguno de ustedes le hace falta sabiduría, pídasela a Dios, que da todo
generosamente y sin reproches, y se le dará. Pero al pedir no tiene y no dudar,
porque el que duda es como una ola del mar, agitada y llevada de un lado a
otro por el viento Santiago 1:5 y 6.
Oremos:

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
Bienvenido
Al curso de Maquinarias y equipos Agropecuarias (LSA 315)
Según Diseño Curricular
Facilitador: Félix Antonio Guerra Martéz Código 5501,
Móvil: (507) 6569-3478. Correo electrónico: felix.guerra@up.ac.pa
Ier Semestre 2014
Código asignatura: 18913
Código horario: 2110

DISEÑO CURRICULAR DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN
CULTIVOS TROPICALES SEGÚN LO APROBADO POR LA FACUP.

UNIVERSIDAD DE PANAMA
DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA Y PROTECCIÓN VEGETAL
PROGRAMA DE ASIGNATURA POR COMPETENCIA
DESCRIPTOR Nº 33 – MAQUINARIA Y EQUIPO AGROPECUARIO (LSA 315)
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Unidad Académica: Facultad de Ciencias Agropecuarias
Departamento: Suelos y
Aguas
Carrera: INGENIERO AGRONOMO EN CULTIVOS TROPICALES.
Vigencia del plan:
2006
Nombre de la Asignatura: Maquinaria y Equipo Agropecuario
Abreviatura: _LSA.315_ Código de
Asignatura: ______
HT: 32
HL: ___
HP: 48 Total de horas/semestre: 80
Créditos: 3
Etapa de formación a la que pertenece: Disciplinaria
Carácter de la Asignatura:
Obligatoria: X
Optativa: Semestre: Primero
Año: III
Requisitos para cursar la asignatura: ________________________
Responsable (s) de la formulación: Profesor José Ricardo Castillo
Fecha de elaboración: 7-11-2006

3

DESCRIPCIÓN GENERICA

Conocimiento sobre los efectos de las emisiones de escape de
los motores de combustión interna al ambiente; así como las
partes principales de dichos motores, sus sistemas y las
respectivas labores de mantenimiento. Operación del tractor
agrícola.
Cálculo y dimensión de aperos para labranza, siembra,
mantenimiento del cultivo y cosecha; cálculo del uso eficiente
de diversas operaciones en campo y la demanda tractiva
según su aplicación específica. Utilización adecuada de los
métodos de calibración para las principales operaciones, y
diagnostico de daños menores en la maquinaria agrícola.

Maguin. Y Equipos LSA315

4

OBJETIVOS GENERALES
•Conocer normas de seguridad en el taller y en la operación de la
maquinaria agrícola; así como medidas para reducir las emisiones
de escape.
•Conocer las partes principales de los motores de combustión
interna, las partes y funcionamiento de sus sistemas y el
respectivo mantenimiento; así como detectar y resolver daños
menores.
•Conocer, dimensionar y en algunos casos calibrar aperos para la
labranza, la siembra, el mantenimiento del cultivo y su cosecha.
•Realizar tareas para la programación y uso eficiente de la
maquinaria agrícola, así como también, en algunos casos
dimensionar y seleccionar aperos y tractores.

5

COMPETENCIA: APLICAR CONOCIMIENTOS SOBRE EL MANEJO SUSTENTABLE DEL ENTORNO AMBIENTAL.
DESCRIPTORES DE COMPETENCIA

DESCRIPTORES DE REALIZACIÓN
Conoce los efectos de las emisiones de
escape y su control así como manejar
elementos básicos de seguridad.

2.

CONOCER EN FORMA ADECUADA LOS
FUNDAMENTOS
DE
MAQUINARIA
Y
EQUIPO
AGROPECUARIO
EN
SU 3.
DESEMPEÑO PROFESIONAL.

Conoce los Elementos y Sistemas del
Tractor Agrícola y desarrolla las
destrezas mínimas en la operación del
Tractor Agrícola.

Conoce y Dimensiona Equipos y
Métodos para labranza primaria y
secundaria.

4.

Selecciona equipos y métodos para la
siembra.

5.

Selecciona Equipos y Métodos para
labores de cultivo.

TÓPICOS TEMÁTICOS
1.1 Las emisiones de motores diesel y como
reducirlos.
1.2 Elementos de seguridad en el taller y en las
operaciones con tractores agrícolas.
2.1 Elementos del motor diesel y sus ciclos de
funcionamiento.
2.2 Principales sistemas del motor diesel y su
mantenimiento.
2.3 Sistemas del Tractor Agrícola, sus
funciones y mantenimiento.
2.4 Reconocimiento de comandos básicos y
operación del Tractor Agrícola.
3.1 Métodos y Maquinarias para la labranza.
3.2
Planificación
de
la
labranza
y
dimensionamiento de implementos para la
labranza.
4.1 Maquinaria, Métodos de siembra y
plantación.
4.2 Cálculos y calibración para siembra y
fertilización.
5.1 El estudio de la gota en la aspersión.
5.2 Maquinarias aspersoras y su calibración.
5.3 Maquinarias e implementos para otros
cuidados del cultivo (voleo, aporque, poda,
deshije).

6

COMPETENCIA: APLICAR CONOCIMIENTOS SOBRE EL MANEJO SUSTENTABLE DEL ENTORNO AMBIENTAL.

DESCRIPTORES DE
COMPETENCIA

DESCRIPTORES DE
REALIZACIÓN

6. Conoce maquinaria
cosecha.

para la

CONOCER EN FORMA
ADECUADA LOS FUNDAMENTOS 7. Conoce algunos métodos para
DE MAQUINARIA Y EQUIPO
la selección y programación
AGROPECUARIO EN SU
para el uso eficiente de la
DESEMPEÑO PROFESIONAL.
Maquinaria Agrícola.
8. Diagnostica daños menores en
el tractor agrícola y algunos
implementos.
9. Conoce tópicos especiales en
la mecanización agrícola.

TÓPICOS TEMÁTICOS
6.1 Principales métodos y maquinas
para la cosecha.
6.2 La cosechadora combinada;
partes y funcionamiento.
6.3 Máquinas para la cosecha y
procesamiento de forraje.
7.1 Programación mediante el
método del coeficiente de
eficiencia
7.2 Cálculo de la demanda de
potencia y Selección de la
8.1 Diagnóstico de daños menores
en el motor, Tractor Agrícola y en
algunos implementos.
9.1 La Tracción animal
9.2 La Agricultura de precisión

7

PLAN Y EL CRONOGRAMA DE LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE
MAQUINARIA Y EQUIPO AGROPECUARIO (LSA 315)

Teoría

Descriptor
es de
RealizaciónTópicos Temáticos
Temas

Práctica

Fecha

(talleres, giras,
exposiciones, mesa
redonda, conferencias y
otros

Conociendonos (Autopresentacion)
Explicacion y entrega del plan con su
Bienvenida
cronograma.Evaluacion propuesta,
e
discutida y consensuada. Diagnostico
Introduccio
sobre el conocimiento del tema de la
n al curso
materia Asignacion y explicacion
general.

Introducción, lectura y análisis del tríptico
que describe las indicaciones de trabajos
(parciales y final), Práctica obligatoria
(cubrir horas), un portafolio digital para
archivar todos los documentos de la materia.
1.1 Las emisiones de motores diesel y como
reducirlos.

1. Conoce los efectos de las emisiones
de escape y su control así como 1.2 Elementos de seguridad en el taller y en
manejar
elementos
básicos
de las operaciones con tractores agrícolas.
seguridad.
Ejercio de 5 minutos (clase anterior)


Fech
a

8


Teoría

Descriptores
de Realización Tópicos Temáticos
Temas

Práctica
Fecha

(talleres, giras,
exposiciones, mesa
redonda,
conferencias y otros

Fecha

2.1 Elementos del motor diesel y sus
ciclos de funcionamiento.
2.2 Principales sistemas del motor
diesel y su mantenimiento.
2. Conoce los Elementos y Sistemas del
Tractor Agrícola y desarrolla las destrezas Ejercio de 5 minutos (clase anterior)
mínimas en la operación del Tractor 2.3 Sistemas del Tractor Agrícola,
Agrícola.
sus funciones y mantenimiento.
2.4 Reconocimiento de comandos
básicos y operación del Tractor
Agrícola.


Taller de la FCA (gira)

9


Teoría

Descriptores
Temas

Práctica
Fecha

(talleres, giras,
exposiciones, mesa
redonda,

Ejercio de 5 minutos (clase
anterior)
3.1 Métodos y Maquinarias para la
3.
Conoce y Dimensiona labranza.
Equipos y Métodos para
3.2 Planificación de la labranza y
labranza
primaria
y
dimensionamiento de implementos
secundaria.
para la labranza.
Taller de la FCA (gira)
Primer examen parcial (una hora).
Exposición
del
avance
del
portafolio digital (3 minutos por
cada estudiante)


Exposición del primer
trabajo de la práctica
en el Salón de clase (A5)

10

Fecha


Teoría

Descriptores
Temas

Ejercio de 5 minutos (clase anterior)
4.1 Maquinaria, Métodos de
siembra y plantación.
4. Selecciona equipos y métodos para la 4.2 Cálculos y calibración para
siembra y fertilización.
siembra.


Práctica
Fecha

(talleres, giras,
exposiciones, mesa
redonda,

Práctica de
Calibración para
siembra y fertilización
en el Taller de la FCA
(gira)

11

Fecha


Teoría

Descriptores
Temas

Práctica
Fecha

(talleres, giras,
exposiciones, mesa
redonda,

anterior)
5.1 El estudio de la gota en la
aspersión.

5.
Selecciona Equipos y
Métodos para labores de Ejercio de 5 minutos (clase
anterior)
cultivo.
5.3 Maquinarias e implementos
para otros cuidados del cultivo
(voleo, aporque, poda, deshije).


Práctica de equipos de
aspersión y sus
calibraciones en el
taller de la FCA

Práctica de
maquinarias e
implementos para otros
cuidados del cultivo
(voleo, aporque, poda,
deshije) en el taller de
la FCA
12

Fecha


Teoría

Descriptores
Temas

Práctica
Fecha

(talleres, giras,
exposiciones, mesa
redonda,

Segundo Examen parcial (una
hora)
Exposición del avance del
portafolio digital (3 minutos por
cada estudiante)
6.1Principales métodos y maquinas
para la cosecha.
6.2 La cosechadora combinada;
partes y funcionamiento.
6. Conoce maquinaria para anterior)
la cosecha.
6.3 Máquinas para la cosecha y
procesamiento de forraje.


Exposición del segundo
trabajo de la práctica en
el Salón de clase (A-5)

Gira a COPAMA u otra
empresa

Práctica en las
máquinas para la
cosecha y
procesamiento de
forrajes en el taller de la
FCA
13

Fecha


Teoría

Descriptores
Temas

Práctica
Fecha

(talleres, giras,
exposiciones, mesa
redonda,

anterior)
7. Conoce algunos métodos 7.1 Programación mediante el
para
la
selección
y método del coeficiente de eficiencia
programación para el uso 7.2 Cálculo de la demanda de
eficiente de la Maquinaria potencia y Selección de la
Agrícola.


Fecha

Práctica de cálculos en
el salón A-5

14


Teoría

Descriptores
Temas

anterior)
8.1 Diagnóstico de daños menores
8. Diagnostica daños menores en el motor, Tractor Agrícola y en
en el tractor agrícola y algunos implementos.
algunos implementos.


Práctica
Fecha

(talleres, giras,
exposiciones, mesa
redonda,

Práctica sobre el tema
dado el día 12 de junio
en los talleres de la
FCA

15

Fecha


Teoría

Descriptores
Temas

anterior)
9.
Conoce
tópicos 9.1 La Tracción animal
especiales
en
la 9.2 La Agricultura de precisión
mecanización agrícola.
Presentación trabajo final,
Portafolio y otras asignaciones que
se encuentran en el tríptico


Práctica
Fecha

(talleres, giras,
exposiciones, mesa
redonda,

Gira a COPAMA u otra
empresa
Seguir con las
presentaciones

16

Fecha

TRIPTICO DE INFORMACIÓN SOBRE EL
CURSO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
AGROPECUARIA
El tríptico contiene incluye las descripciones sobre el curso la
propuesta flexible de evaluación con sus valores porcentuales


17

Formulario de control de horas de Práctica.

FECHA

ÁREA DE PRÁCTICA

LABOR, TRACTOR Y EQUIPO
UTILIZADO

HORAS

NOMBRE DE LA
PERSONA QUE LO
ATENDIÓ

*FIRMA

Nota: * Firma de la persona que lo atendió directamente.
AVISO IMPORTANTE: Todo lo que se escribe aquí se toma en cuenta como datos confiables, si no es así, se
interpondrá la información a la Secretaría académica y Administrativa para que se ventile y analice según las leyes
universitarias.


18

Cantidad de horas para la
práctica del semestre
1 hora obligatorias en el taller
1 hora con los equipos pecuarios (Ordeñadora, mezcladora de
alimento y otros).
Área agrícola: 8 horas
hora en el arado
horas con rastras pesada
hora con rastra semipesada
hora con la rastra liviana
hora con la chapiadora
hora con la asperjadora
hora con sembradoras
hora con la boleadora
hora con el monocultor
horas en cualquier otro equipo que no se haya mencionado.
INFORME FINAL DE ESTAS HORAS DE PRÁCTICA A ENTREGARSE EL
ÚLTIMO DÍA DE CLASE.


19

Preguntas para resolver en
clase.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Diga cuáles son las asignaciones para el curso
En qué consiste el portafolio
En qué consiste las investigaciones
En qué consiste las horas de práctica
En qué consiste las evaluaciones
Otras preguntas que se van desarrollando a medida que se expone la
clase de hoy.

PONER ATENCIÓN POR FAVOR PARA QUE PUEDA CONTESTAR LAS
PREGUNTAS ANTERIORMENTE DESCRITA Y OTRAS QUE SE AÑADEN


20

FORMATO PARA LAS INVESTIGACIONES

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FORMATO DE INVESTIGACIONES ASIGNADAS
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CEDULA:
FECHA:
Tema de la investigación:
Investigue el tema en tres autores, describa en cada columna un autor con un resumen de 500 palabras y en la columna de aportación
haga una discusión entre los tres autores en 500 palabras.
DISCUCIÓN CON SUS CITAS DE 3 FUENTES
BIBLIOGRÁFICA (APA)

CONCLUSIÓN PERSONAL


21

PLATAFORMA EDMODO

El dominio es: http://www.edmodo.com/
Registrarse como estudiante,
Después que son registrados deben de accesar con el
código: ap2esr
El grupo se llama: CURSO DE VERANO Maq y Eq Agrop
Por favor leer los mensajes, estaremos guindándoles
documentos para ir avanzando en el curso para que el día
de la clase no tengamos que perder tiempo.

22

DIAGNÓSTICO

1.Qué entiende usted por Maquinaria y
Equipos agropecuarias?
2.Conceptos que se manejan en
Maquinaria y Equipos Agropecuarias


23

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