Bienvenidos a mi carrera
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Este documento presenta la carrera de Tecnología en informática de Luz Yaneth Rojas Canchon. Ella escogió esta carrera porque le gusta la computación y quiere aprender más sobre el tema para salir adelante y ayudar a su familia. Durante la universidad, ha encontrado amigos valiosos en su carrera. Su objetivo es culminar con éxito su carrera para convertirse en una profesional joven y exitosa en este campo a través de su esfuerzo, empeño, dedicación, responsabilidad y disciplina.
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Plan de vida y carrera
El documento describe los planes a corto, mediano y largo plazo del autor. A corto plazo, sus metas incluyen superarse a diario, compartir tiempo con su familia y amigos, y adquirir conocimientos en su carrera. A mediano plazo, quiere desarrollarse socialmente y terminar su carrera. A largo plazo, sus objetivos son concluir su ingeniería, trabajar para la policía y formar una familia.
Rodríguez cecilia mi_confrontación_con _la_docencia
La autora ha dedicado 24 años a la docencia preescolar, siguiendo los pasos de su tía educadora. Aunque a veces su sueldo no alcanza, se siente orgullosa y fortalecida por su labor educativa. Actualmente es asesora y coordinadora de evaluación, y busca continuar su formación a pesar de no haber concluido estudios profesionales. Se siente satisfecha por dejar huella en los niños y por apoyar a sus compañeras educadoras.
Portafolios
Este documento presenta el portafolio de Erick Carreón López, estudiante del Instituto Angelopolitano de Estudios Universitarios. Incluye su información personal, intereses, metas, comentarios sobre su formación profesional, cursos y profesores, competencias adquiridas, problemas de aprendizaje y cómo los resolvió, y sugerencias para mejorar la escuela.
proyecto de vida
El documento presenta los planes de vida y objetivos de José Alarcón Acosta. Alarcón describe su intención de terminar su carrera en sistemas multimedia, superar los obstáculos que enfrenta, y continuar trabajando hasta que ya no sea necesario. Sus objetivos incluyen retomar su pasión por la pintura, crear su propia compañía de diseño gráfico, y formar una familia sólida para inculcarles los valores que aprendió de su madre. Enfatiza que nada es imposible si creemos en nosotros mismos y no nos
Querido amigo
La autora está emocionada por su nueva etapa en la universidad normal "Fray Matías Antonio de Córdova y Ordoñez", aunque al principio tuvo problemas con los compañeros de quinto año debido a una tradición con la que no estaba de acuerdo. Ahora se enfoca en aprender de cada profesor y en las experiencias que le transmiten para desempeñarse como maestra. Considera que la carrera de educación es maravillosa porque conlleva una gran responsabilidad social de enseñar a las nuevas generaciones y mejorar
Reflexión del curso de adecuación curricular
El estudiante reflexiona sobre el curso de adecuación curricular, en el cual aprendió a conocerse a sí mismo, incluyendo sus virtudes y defectos, y a valorar a sus compañeros y su diversidad. También aprendió sobre los términos y conceptos importantes para ser un maestro competente y sobre las estrategias de aprendizaje constructivista descritas en el plan de estudios 2011. Las actividades dinámicas y en equipo del curso lo ayudaron a desarrollar su confianza y habilidades de comunicación oral.
Experiencia en el curso de TDAH
El documento describe la experiencia de un estudiante en un curso sobre TDAH. El estudiante tenía expectativas positivas sobre el curso porque tenía una estudiante diagnosticada con TDAH. Aunque inicialmente estaba preocupado por las dificultades técnicas, pudo completar el curso con éxito gracias a la ayuda del tutor y compañeros. El curso le facilitó el trabajo práctico con estudiantes con TDAH y está ansioso por aprender más de otros compañeros.
La inportancia de la internet
El documento describe la importancia de Internet para la educación, el trabajo y adquirir nuevos conocimientos. Facilita la publicación de ideas y proyectos, y aumenta la motivación para aprender sobre temas de interés. Sin embargo, algunas personas no aprovechan plenamente esta herramienta y prefieren pasar tiempo en redes sociales. Internet permite tanto consumir como producir conocimiento de manera más fácil que nunca.
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Presentacion hdt
El director Luis Felipe Clemente Martínez presenta información sobre su trabajo en la escuela telesecundaria "Damián Carmona" en Puebla, México. Supervisa a 15 maestros, 2 secretarias y 2 intendentes que atienden a 465 estudiantes. Tiene 28 años de experiencia en la educación, los últimos 3 como director. Espera perfeccionar sus habilidades digitales, mejorar su liderazgo y elaboración de presentaciones a través de este diplomado en línea.
Reflexion final sac 3.0
El documento presenta las reflexiones finales de tres estudiantes sobre la asignatura. Resaltan que la metodología de trabajo autónomo les permitió ampliar sus conocimientos sobre las TIC y que el apoyo de la profesora fue fundamental. Trabajar de forma virtual les posibilitó aprender desde cualquier lugar y momento. El trabajo en equipo y la creación de recursos innovadores fortaleció sus habilidades digitales.
Sesión 1. Resultados de María del Mar
La persona está terminando sus estudios y busca definir mejor su futuro próximo a través del proceso de orientación. Espera aprender nuevos instrumentos de orientación y aplicarlos en el futuro dado que estudia psicopedagogía. Su motivación es alta debido a su formación en el proceso de orientación. Ha aprendido la ventana de Johari para conocerse mejor y ver cómo los demás la ven. El proceso le ha hecho reflexionar sobre su futuro lejano y cree que sus compañeras pueden ayudarla a concretar más su futuro próximo.
Proyecto de vida
Este documento presenta el proyecto de vida de Edwin Camilo Muñoz Cortes. Describe sus metas a corto, mediano y largo plazo, las cuales incluyen terminar su técnico en sistemas, estudiar ingeniería de sistemas, crear su propia empresa, y ayudar a niños necesitados. También detalla sus fortalezas como la perseverancia y responsabilidad, así como sus debilidades como la timidez. El documento resalta la influencia positiva de sus padres y maestros en su vida.
Trabajo de emprendimiento 1
Juan Daniel Zapata Ocampo describe sus talentos principales como el trabajo en equipo e individual, las relaciones con los demás y su calma y paciencia. Explica que el trabajo en equipo es importante para resolver situaciones, pero también tiene la capacidad de resolver problemas de forma individual. Además, cree que las relaciones con otras personas son cruciales en este mundo cambiante y que puede relacionarse fácilmente con los demás. Finalmente, considera que su capacidad de pensar con calma y paciencia es un talento que posee.
Diapositivas terminadas
El documento destaca la importancia del rendimiento académico en niños y adolescentes para adquirir conocimientos básicos que les permitan tener éxito en el futuro. También señala que las redes sociales pueden usarse de forma positiva o negativa dependiendo del propósito, y ofrece algunas recomendaciones para un uso responsable de las mismas.
Como fue mi vida en el diplomado
El documento describe la experiencia del autor en un diplomado de TIC. Aprendió habilidades como crear un blog y completar trabajos usando nuevas herramientas digitales. Al principio le resultó difícil, pero con paciencia y la ayuda de compañeros logró dominar las herramientas. Ahora valora cómo la tecnología puede enriquecer su trabajo docente y vida, y ha ganado confianza en su capacidad de seguir aprendiendo a pesar de los años.
A llexander slide
El documento presenta 5 metas para el año 2016: 1) Culminar los estudios con las mejores calificaciones. 2) Obtener las mejores notas en las pruebas finales. 3) Dejar amistades negativas y dedicarse más a la familia. 4) Mejorar como familiar y amigo para fortalecer esos vínculos. 5) Destacar en el trabajo a través de la responsabilidad y dedicación para ser admirado por los compañeros.
Reflexión sesión 19
Este documento presenta las reflexiones de una estudiante sobre una sesión de aprendizaje en un diplomado. La estudiante discute cómo aprendió a través de lecturas y programaciones. También reflexiona sobre cómo un cambio con amor y responsabilidad puede mejorar la educación y la calidad de vida. Finalmente, reconoce la necesidad de seguir leyendo y estudiando para comprender y abordar problemas como el analfabetismo.
Crónica.
La maestra estaba buscando nuevas metodologías para enseñar que fueran más efectivas y captaran más el interés de los estudiantes. Se unió al programa Tita con grandes expectativas de aprender cosas que facilitaran su trabajo, pero inicialmente se sintió abrumada por lo que no entendía. Sin embargo, después de reflexionar sobre sus miedos y dedicar más tiempo a las actividades, empezó a comprender la importancia y el valor de lo que estaba aprendiendo. Ahora al finalizar el programa, se siente contenta porque ha aprendido herramientas que
Alumnos videos
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo los estudiantes pueden acceder a los recursos educativos digitales de SM a través de una plataforma llamada SM Educamos. Explica cómo los estudiantes pueden acceder a libros digitales, aulas virtuales como Google Classroom y Microsoft Teams, y gestionar su agenda escolar; además de cómo comunicarse con los profesores y unificar sus credenciales de acceso.
Tarea n° 08 karin aldana
El documento habla sobre una reunión semanal entre trabajadores de una decanatura para coordinar tareas y mejorar la comunicación. Discuten la necesidad de identificarse más con las responsabilidades asignadas y conocer los procesos de otros para brindar una mejor atención a los usuarios. El trabajo en equipo ha mejorado el compromiso y permite intercambiar ideas para solucionar problemas e informarse sobre diferentes áreas. En el futuro, enfatizarán identificarse más con sus labores para realizarlas con pasión y excelencia.
Cronica diplomado final
El documento habla sobre la participación de un maestro en un diplomado sobre el uso de las TIC en la educación del siglo XXI. El maestro se inscribió en el diplomado para ampliar sus conocimientos sobre cómo aplicar las tecnologías en el aula y llevar los conocimientos a los estudiantes de una forma más creativa. Aunque al inicio no estaba interesado, decidió tomar la capacitación y aprendió sobre nuevas plataformas y actividades. Ahora puede compartir sus nuevos conocimientos con otros maestros para mejorar la educación de
PROYECTO VIDA
Laura Baños Aguilar tiene 23 años y nació en Cartagena, Colombia. Actualmente estudia en la Universidad de Cartagena y su objetivo es establecer su propia empresa para ayudar a los demás. Sus metas a corto plazo incluyen conseguir un trabajo para ayudar a su familia y estudiar para aprobar sus exámenes del primer trimestre. A largo plazo, desea terminar su carrera universitaria, mejorar su empleo, comprar una casa y formar una familia.
Presentation
Moisés J. Rodríguez García se inscribe en el programa de Asociado en Administración de Empresas en la Universidad de Villalba luego de graduarse de la escuela superior hace tiempo, con el objetivo de completar el grado en un año y obtener una promoción en su trabajo actual. Sus intereses personales incluyen el baloncesto, las películas de terror y la cocina, mientras que le interesan las computadoras, los sistemas y la gerencia en el ámbito profesional. Espera aprender y aplicar las habilidades adquiridas
Presentacion personal diego acuña
Este documento presenta la información personal y profesional de Diego Acuña Vega, un estudiante de mecánica automotriz. Diego nació en 1994 en el Callao y actualmente cursa el quinto ciclo de su carrera. Su visión es convertirse en un profesional de mecánica automotriz en 5 años para mejorar su calidad de vida y la de su familia. Su misión es formarse como una persona ética y adquirir conocimientos a través de prácticas para lograr sus objetivos. Sus principales valores son la honestidad, punt
Proyecto de vida
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Presentación1 curso libre dorian u d c
Este documento presenta el proyecto de vida de Dorian Quintana Mora, un estudiante de 18 años de la Universidad de Cartagena. Sus objetivos principales son terminar su carrera universitaria para ayudar a su familia, ser una mejor persona y estar bien con Dios. A corto plazo, busca terminar sus estudios actuales y realizar pasantías. A mediano plazo, desea completar su carrera y especializarse para conseguir un buen trabajo. A largo plazo, aspira a tener una casa, empresa y familia propia.
MI PRODUCCION INTELECTUAL
El estudiante actualmente cursa el primer semestre de Tecnología en Informática en la Universidad Minuto de Dios. Su objetivo es completar su carrera técnica y continuar estudios en Ingeniería de Sistemas. Considera que la universidad ofrece programas de alta calidad y valores acordes con sus intereses en tecnología e informática.
Visión imformatica
El documento presenta la visión, misión y valores de un estudiante. Su visión es convertirse en uno de los mejores alumnos de su escuela para formar su propia empresa con franquicias en todo el mundo. Su misión es ser un buen estudiante y profesional para aplicar lo aprendido y enseñar a la sociedad. Sus valores incluyen la perseverancia, honestidad, lealtad y responsabilidad.
CRONICA JOSE HAROLD MARIN
Esta crónica describe cual ha sido mi proceso y progreso surgido durante la capacitación de tit@ en este año lectivo 2015.
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Contexto Actual y la Necesidad de Cambio
Para 2030, se estima que el número de personas mayores de 60 años en el mundo aumentará en un 56%, alcanzando 1.400 millones. Este rápido envejecimiento poblacional plantea desafíos significativos, no solo en términos de cuidados médicos, sino también en la calidad de vida sostenida. 55+LAB surge como respuesta a este desafío, buscando preparar a la Comunidad de Madrid y a España para enfrentar esta nueva realidad.
El Espacio 55+LAB: Un Enfoque Tridimensional
Concebido sobre tres pilares fundamentales —lo humano, lo sostenible y la tecnología avanzada—, 55+LAB es un laboratorio FIRTUAL (Físico y Virtual) que se propone ser un espacio de investigación y convivencia. Aquí, exploramos cómo mejorar continuamente la calidad de vida de nuestros mayores mediante el diseño y la tecnología, apoyándonos en un enfoque intergeneracional y aprovechando los últimos avances en medicina, robótica y realidad virtual.
Objetivos y Beneficios de 55+LAB
Nuestro principal objetivo es diseñar un laboratorio donde se pueda experimentar y desarrollar soluciones para asegurar una longevidad activa y saludable. Este enfoque no solo promete beneficios económicos, como una fuerza laboral prolongada y menores costos de salud, sino también ventajas sociales, mejorando la sabiduría y las relaciones intergeneracionales.
¿Quiénes son Clave para 55+LAB?
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- 5. Finalmente Durante estos meses e aprendido a saber valorarme mas como mujer y eso me a ayudado a darme cuenta que de las cosas se puede lograr si uno se las propone con mente y corazón y mas con el apoyo de mi familia amigos y ante todo profesores.