El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre conceptos relacionados con la heurística y el método. Se exploran temas como la relación entre creatividad y heurística, los métodos heurísticos, y cómo la heurística puede usarse para tomar decisiones y resolver problemas de manera organizada. También incluye ejemplos de actos realizados por sentido común y heurística.

1. ACTIVIDAD1 Investigalassiguientespreguntas yresponde de formarazonada.
1° ¿Qué implicacionestiene laheurísticaconel método?
R= buscanuna solución.
2° ¿Cual esa relaciónentre creatividadyheurística?
R= ambaslleganaun resultado.
3° ¿Porqué la heurísticase consideraunacienciaorganizacional?
R= utilizandif.Pasosparallegarauna solución.
4° ¿Qué finalidadteóricapersiguelacienciaconrespectoala heurística?
R=Necesitaunaserie de pasosenelegirunmétodoaotro
5° ¿Qué relaciónexisteentre laheurísticaylacomputación?
R=
6° ¿Que sonlosalgoritmosexplosivosmultivalentes?
R=Es un carácter matemático establece ladependenciade uneventodeterminadode múltiplesfactoresconcurrentes
7° ¿Qué esel algoritmoheurístico?
R=Sinpoderobtenercertezade uneventose pretende aproximarlomáximoalarealidad
8° Explicalosmétodosheurísticos
R=el métodose conoce como ideaque con llevaa5 pasos: identificarel problema,definirel problema,explorarlas
estrategiasviables,avanzarenlasestrategiasylograrunasolucion
ACTIVIDAD2 Anotaenla siguiente tabla5actos realizadosporel sentidocomúny5 por heurística,anotaenlas líneas
posterioresporque lasconsiderasde tal forma.
POR SENTIDO COMUN PORQUE ¿?
Comer Es una necesidadque mi cuerporequiere paratenerunamasa adecuada
Dormir Es una necesidadcuandoestoycansadayrecuperarenergía
Caminar Me ayuda a estarsaludable tantofísicocomomental
Respirar Me ayuda a que mi cuerpose oxigene ysaque lomalo
Bañar Es una rutinay para estar limpia
POR HEURISTICA PORQUE ¿?
Hacer tarea Para obtenermásconocimiento
Ir la escuela Para que obtengaunfuturomejory más conocimientoentodoaspecto
Estudiar Obtendríamás conocimientoyrecordar lo ya hecho
Tomar decisiones Me ayuda a razonar
Solucionarproblemas Tengouna buenavidaahoritay para futuro

2. Imagina que estás En las siguientes situaciones hipotéticas y redacta que decisiones tomarías, deberás subrayar el
método que utilizará utilizarías para llegar a tu decisión y porque.
1°Reprobaste un examen parcial de matemáticas, ya que decidiste estudiar apenas en la noche previa a la
evaluación, Además se te hizo tarde y tuviste menos tiempo para resolverlo el profesor te dará una oportunidad de
aplicara otro examen en dos semanas.
A) ¿Qué harás para no reprobar este segundo examen?
R= Estudiarensu momentoyresolverdudasconel profesor
B) Subraya el método que usaras para tomar esta nueva decisión.
Heurística
Sentido común
C) Porque fundamenta tu respuesta.
R=Obtendría más conocimiento
ACTIVIDAD3 analizalossiguientesrazonamientosyexplicasi lasdecisionestomadassonlasmáscorrectas
1° Luispiensaque esposible obtenerunbuentrabajodebidoalascondicionesactualesdel país,Asíque notiene
sentidoseguirestudiando
R=El piensamal,porque yoal contrario le echaría ganaspara seralguienenlaviday mejorpersona
2° Prevé qué riesgospuedecorrerentuvida profesional ycomopersona,de acuerdocon lascircunstanciasfuturasy
Establece que debeshacerdesde hoyparacontrolarlos
R=Hoy endía ya nada esseguroasí que trataría de evitarlos
3° GloriaTapia piensacasarse conNicolás en6 meses perodescubre que sunovioesalcohólicoytiene muchasdeudas
ahora estápensandoque debe hacerparacambiar la manerade ser de él despuésque se case
R= Si realmente quiere alapersonaestábienporque loapoyaríaa que deje el alcohol yque se ha mejory lapersona
que no te quiere te dejaríao si estácontigote hundiríamas al vicio
ACTIVIDAD4 Resuelvelossiguientesejercicios
1° Si Esthermide 12 cm más que Gustavo, Julio8 cm menosque Gustavoy Juan esmás altoque Gustavopor 15 cmy
mide 1.50 ¿Cual esla estaturade Julio?
8-1.35 15-1.50 R= 1.27
2° Es una competenciade motociclistasel ganadordel primerlugarhizosurecorridoen 2 ¾ horasy el últimolugar
tardó 3 ¼ horas Cuál esla diferenciaenminutosEntre el primero yel últimolugar?
1.95-1.65=30min R= 1 2/2 horas
3° presentael ordende lasfigurascon1 2 3 y 4 ejesde simetría