Este documento explora las relaciones entre la heurística, la creatividad, la ciencia y la computación. Explica que la heurística utiliza pasos lógicos para resolver problemas de manera creativa, al igual que los algoritmos exploratorios. También analiza cómo se toman decisiones basadas en el sentido común o la heurística.

1. Actividad1investiga las siguientes preguntas y responde de forma razonada
¿Qué implicaciones tiene la heurística con el método? Se guían por pasos a seguir
¿Cuál es la relación entre creatividad y heurística? Ambas utilizan el proceso cognitivo
¿Qué finalidad teórica persigue la ciencia con respecto a la heurística? Que se pueda comprobar
¿Qué relación existe entre la heurística y la computación? Son hechas a partir de códigos
¿Qué son los algoritmos exploratorios multivariantes? Son operaciones que buscan la resolución de un
problema
¿Cuál es el algoritmo heurístico? Resolveroperaciones utilizando lógica e imaginación
Explica los métodos heurísticos... métodoideal: se utiliza una aplicación de reglas empíricas para llegar a una
solución
Actividad2 anota en las siguiente tabla cinco actos realizados por sentido común
y cinco por heurística, anota en las líneas posteriores por que las consideras de
tal forma
Por sentido común Por qué?
No cruzar la calle sin antes ver hacia los lados Te salvas de ser atropellado
No correr en las escaleras Evitas un accidente al bajar
No meter la mano al fuego No te quemas
Contestar un ejercicio de lógica Usas el sentido común
La lógica de las caricaturas No tienen lógica suficiente
Por heurística Por que?
No gastar todo tu dinero Tarde o temprano te hará falta
No conducir a exceso de velocidad No solo tú lo sufrirás
Resolver un problema Te puede perjudicar el no resolverlo bien
Resolver un examen Si no lo haces repruebas
Realizar una lectura de comprensión Si no lo piensas no te sirve
Reprobaste un examen parcial de matemáticas, ya que decidiste estudiar apenas en la noche previa
a la evaluación, además se te hizo tarde y tuviste menos tiempo para resolverlo. El profesor te dará
una oportunidad y aplicara otro examen en dos semanas
A) ¿Qué harás para no reprobar este segundo examen? Estudiar
B) Subraya el método que usaras para tomar esta nueva decisión
Heurística
Sentido común
C) ¿Por qué? Fundamenta tu respuesta…ya sería ilógico que no estudiara

2. Actividad 3 Analiza los siguientes razonamientos y explica si las
decisiones tomadas son las más correctas
1. Luis piensa que es imposible obtener un buen trabajo debido a las condiciones actuales
del país, asi que no tiene sentido seguir estudiando. Está equivocado porque no sabemos
cómo estará en un futuro el país
2. Prevé que riesgos puedes correr en tu vida profesional y como persona, de acuerdo con
las circunstancias futuras y establece que debes de hacer desde hoy para controlarlos.
Segur estudiando para obtener un buen trabajo con un buen sueldo en un futuro
3. Gloria Tapia piensa casarse con Nicolás en seis meses pero descubre que su novio es
alcohólico y tiene muchas deudas. Ahora está pensando que debe hacer para cambiar la
manera de ser de el después de que se case. Apoyarlo a salir adelante del alcoholismo
y salir adelante como pareja
Actividad 4 resuelve los siguientes ejercicios
1) Si Esther mide 12 cm más que Gustavo, Julio 8 cm menos que Gustavo y Juan es más
alto que Gustavo por 15 cm y mide 1.50 cm, ¿Cuál es la estatura de Julio? R=1.27 cm
2) En una competencia de motociclistas el ganador del primer lugar hizo su recorrido en
2¼ horas y el último lugar tardo 31/4 de horas. ¿cuál es la diferencia en minutos entre el
primero y el último lugar? 71 minutos
3) Presenta el orden de las figuras con 1,2,3 y 4 ejes de simetría
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