La bitácora resume 6 semanas de actividades en Tecnoacademia. Los estudiantes aprendieron sobre ingeniería y tecnología virtual, realizaron trabajos colaborativos y de dibujo. También jugaron juegos de lógica, construyeron torres de espagueti y malvavisco, y diseñaron circuitos eléctricos básicos incluyendo compuertas lógicas.

1. BITACORAS TECNOACADEMIA.
SEMANA 1:2 AL 6 DE MARZO.
 Aprendimos que significaba tecnoacademia nos inscribieron en sofiaplus y nos
dividieron unos para ingeniería y otros para tecnología virtual.
SEMANA 2:9 AL 13 DE MARZO.
 No tuvimos clase en la academia pero realizamos un trabajo de trabajo colaborativo.
SEMANA 3: 6 AL 10 DE ABRIL.
 Realizamos un trabajo de dibujo en la sala de tecnologías virtuales, en la cual vimos
nuestra capacidad de manejo de las manos.
SEMANA 4: 27 AL 1 DE MAYO.
 Trabajamos en los computadores, jugamos juegos de lógica para aprender ingeniería
lógica.
SEMANA 5: 4 AL 8 DE MAYO.
 Hicimos una estructura con espaguetis y un malvavisco que consistía en el que
hiciera la torre más alta con el malvavisco en la punta nuestro equipo ganó.
SEMANA 6: 18 AL 22 DE MAYO.
 Estuvimos diseñando circuitos en crocodile nos enseñaron sobre las compuertas las
cuales son: y, o e inversor.
Y: La cual trata sobre esta y esta conexión las dos deben estar encendidas para que funcione
O: La cual trata sobre que esta o esta deben estar encendidas.
INVERSOR: El cual trata sobre invertir las funciones, si esta encendido el inversor lo
apaga.