El documento presenta las bitácoras de las clases de Tecnolab de un estudiante durante varias semanas. En las primeras semanas no hubo clases debido a introducciones o falta de horario. Más tarde, los estudiantes crearon páginas web y conocieron los laboratorios del SENA. Finalmente, los estudiantes aprendieron sobre la historia de la tecnología, realizaron conexiones con sensores y resistencias, y diseñaron robots.