El documento resume 17 semanas de actividades en una clase de tecnología. Los estudiantes realizaron proyectos colaborativos, vieron películas, desarrollaron bitácoras y páginas web, y aprendieron sobre delitos informáticos. La profesora les enseñó a usar herramientas de Word y a diseñar presentaciones.

1. Bitácoras de Tecnología
Semana 1
13 al 16 de Enero, 2015
La primera semana nos dieron la bienvenida. La primera actividad
grupal fue la organización de rutas. Luego los exámenes de
recuperación. Después nos organizaron en equipos de diferentes
grados para realizar unos cuantos trabajos en grupo. Uno de ellos era
traer un cordón y un marcador, para hacer una cartelera con un
mensaje sobre las leyes y normas. Entrega de planes de apoyo.
Semana 2
19 al 23 de Enero, 2015
Vimos una película titulada: “Vecinos invasores”. Trataba sobre un
grupo de animalitos que se disponían a trabajar todos juntos en
equipo, para alcanzar su objetivo. Nos propusieron elaborar un micro-
proyecto sobre el tema del virus Chikungunya. Nos entregaron el
horario de clases con las cuales trabajaríamos. Investigación sobre el
tema del micro-proyecto. Organización de carteles y recursos para cada
una de las exposiciones acordadas en clase. Socialización proyecto
Chikungunya.
Semana 3
26 al 30 de Enero, 2015

2. Esta semana trabajamos sobre una actividad individual, sobre
nosotros. Nuestro cuerpo, nuestro camino, nuestros valores y errores.
Me gustó la actividad, pues, nos pone a pensar sobre nuestro
comportamiento en la vida, quiénes somos y qué queremos, ha sido
interesante.
Además de que nos llegamos a conocer más, casi nunca pensamos
sobre nosotros y nuestro futuro, y pienso que ese fue el momento en
empezar a hacerlo.
Semana 4
2 al 6 de Febrero, 2015
Esta semana la profesora nos indicó sobre el desarrollo de bitácoras,
donde debíamos plasmar las actividades que desarrollábamos en clase.
Creamos nuestra primera bitácora y la profesora nos ayudó a
complementarla.
Semana 5
9 al 13 de Febrero, 2015
Trabajamos también en bitácoras pero ahora la profesora nos enseñó
(con nuestros propios documentos de Word) a diseñar una buena
presentación, colocando al documento cosas como el tipo de letra, el
color de página, etc…
Semana 6
16 al 20 de Febrero, 2015

3. Esta semana dimos un paseo por la página web de la profesora Luz
Marina, nos colocó una tarea sobre tomarle varios pantallazos a su
web.
Semana 7
23 al 27 de Febrero, 2015
Esta semana la profesora nos mostró como hacer figuras geométricas
en Word, también hablamos sobre el trabajo colaborativo.
Semana 8
2 al 6 de Marzo, 2015
Esta semana realizamos un taller sobre el tema propuesto en la semana
anterior que era el trabajo colaborativo, esta semana también se
realizaron las campañas electorales.
Semana 9
9 al 13 de Marzo, 2015
Esta semana no tuvimos casi clase con la profesora Luz Marina porque
se citó al colegio al auditorio para hablar un tema sobre la jornada
complementaria y perdimos la clase, luego hablamos de el trabajo
colaborativo.
Semana 10
16 al 20 de Marzo, 2015

4. Esta semana continuamos con el tema del trabajo colaborativo y la
profesora comenzó a revisar algunas webs de los estudiantes, y a
corregirles.
Semana 11
23 al 27 de Marzo, 2015
La profesora nos habló sobre las actividades que deberíamos tener en
nuestras páginas web, nos mostró las notas que teníamos y nos colocó
a hacer un trabajo sobre delitos informáticos y subirla a la web.
Semana 12
30 de Marzo al 3 de Abril, 2015
Salimos a semana santa.
Semana 15
Esta semana revisamos y recorrimos la página web de la profesora, nos
mostró diferentes recursos para usar en nuestras webs.
Semana 16
Esta semana algunos estudiantes no tuvimos clases, pero el Martes,
como la profesora no fue al colegio, nos dejó la rúbrica de Tecnología y
nos colocó a hacerla en Word y enviársela al correo.

5. Semana 17
Esta semana realizamo la auto, coe y hetero-evaluación entre todos los
estudiantes, también nos entregaron computadores y revisamos las
webs para corregirlas, la profesora nos daba comentarios.