El documento resume 14 semanas de actividades en clase de tecnología. Los estudiantes aprendieron sobre su nuevo colegio, realizaron actividades de integración y trabajo colaborativo. También conformaron equipos de investigación y eligieron temas para sus proyectos. Más adelante, la profesora les enseñó a usar herramientas digitales como blogs, sitios web, presentaciones y videos para organizar y presentar su trabajo.