Este documento lista una serie de habilidades de lectura y escritura que incluyen comprender y leer textos con entonación adecuada, reconocer palabras sinónimas y antónimas, buscar palabras en el diccionario, diferenciar sujetos y predicados, relacionar sujetos y predicados para formar oraciones, acentuar palabras agudas, clasificar palabras por su acentuación, describir personas de manera clara y ordenada, identificar las características de una felicitación y escribir felicitaciones de forma ordenada, reconocer las características

1. .Lee con entonación adecuada y comprende textos diversos (CL)
.Reconoce palabras sinónimas y antónimas (CL)
.Busca palabras en el diccionario(TICD)
.Diferencia sujeto y predicado en una oración(CL)
.Relaciona sujetos y predicados para formar oraciones(CL)
.Acentúa palabras agudas. (CL,CE)
.Clasifica palabras agudas, llanas y esdrújulas(CL,CE)
. Describe a una personal de manera clara y ordenada(CL;CE)
.Identifica las características de una felicitación(CL,CAIP)
. Escribe felicitaciones de forma ordenada (CL ,CAIP)
. Reconoce las características de una poesía (CL, CAIP,CE)
.Identifica el estribillo de una poesía (CL, CAIP,CE)
.Inventa una poesía con estribillo a partir de unas palabras dadas (CL, CAIP,CE)
.Ordena palabras alfabéticamente(CAA)