Usoefectivo de Blogs en la sala de clasesUNIVERSIDAD METROPOLITANA EN BAYAMÓNTítulo V Cooperativo
ObjetivosAdquirir los conocimientosbásicospara la creación y administración de un blogCrear un blogPreparar un post o entrada en el blog de unaclase.Incluirimágenes, presentaciones, y/o el prontuario del cursoSubirpresentaciones en Slidesharepara “pegarlas al blog”.
Blogs o BitácorasPáginas Web fáciles de crear y actualizar por cualquiera Artículos organizados por fecha desde el más reciente. El lector puede hacer comentarios o añadir informaciónHerramienta para la reflexión y la discusión.
Pueden ser de carácter informal y muchasveces personalBlogs educativosescritosporprofesionales, profesores y estudiantesOrganizaciones, asociaciones, instituciones y grupos publican blogsEdublogs-blogs educativos
VentajasNo se necesitaaprender a programar en htmlNi preocuparseporcomprar un programa de creación de páginas WebSe usaneditoresgráficosqueyaconocemos: negritas, itálicas, insertarhipervínculos
VentajasFunciona con plantillas pre diseñadaspara la gestión de contenido.Estopermiteque el autor no tengaquepreocuparsepor el diseño y se puedacentrar en el contenido y no en el formato.Es gratuito.
VentajasSe puedeacceder al blog desdecualquierlugar con acceso a Internet.Toda la gestión de publicación se hace en línea y no tenemosquehacerlo en unacomputadoradeterminada.Poresto, la actividadeducativapuedesalir de los límites de la escuela o universidad.
FormatoLa publicaciónmásnuevaqueda al comienzo de la páginaEl contenidonuncaesreemplazadosinoquequedadisponibleparasuconsultaPuedeincluir enlaces a otraspáginas Web, imágenes, presentaciones en PowerPoint, videos, etc.
InteractividadPermite la interacción y participación de susestudiantes.Los lectorespuedenhacer y comentariosquequedanpublicados en el blog.
EdublogsBlogs con fines educativos o en ambientes de aprendizajetantopor maestros comoporalumnosPuedenutilizarseparapublicar:Prontuario de la claseCalendario de actividadesDiarioreflexivoAsignacionesNotas de la claseDiario de actividades
EdublogsEl profesor puede proveer:  información (presentaciónes PowerPoint, enlaces a otras páginas, imágenes, videos, etc.) un tema para discusión y/o reflexión y una serie de preguntas guía sobre ese tema El estudiante contesta las preguntas y puede leer los comentarios de otros estudiantes, y desarrollar destrezas de análisis crítico y de persuasión.El maestro, como autor del blog, puede responder a los comentarios de sus estudiantes.
Para la evaluación de las entradas en el blog, el profesor puede diseñar una rúbrica.Promueve las destrezas de escritura y redacción.El blog de la clase puede utilizarse además, para anuncios, actividades, como boletín o periódico.
EdublogsCuando un blog esdesarrolladopor el estudiante, el modelotradicional de enseñanza se invierte.El estudianteasume el liderazgo de suaprendizaje.
Blogs porestudiantesEl estudiante puede crear su propio blog para escribir sobre:sus experiencias en el curso e incluir fotos, diagramas, sus tareas y trabajos de claseenlaces a otras páginas, en fin, crear un documento propio y personal en el que pueda reconocer el conocimiento aprendido durante el curso.
Blogs en WordpressEl panel de administración ha sido traducido al español.Hay una variedad de temas o diseños.Puedes crear múltiples blogs con una sola cuenta y puedes añadir usuarios a los blogs.Tiene sistema de categorías y tags para que otros puedan identificar tus artículos.Puedes tener blogs públicos o privados.Se provee protección automática contra el spam.Puedes incluir fotos, documentos, presentaciones y videos de YouTube.Te ofrecen unos 3 GB para almacenar tus archivos.Lo más importante, todo esto se ofrece gratuitamente.
¡Comencemos!Crearemos un blog utilizandoWordpress, perotambiéntenemosotrosserviciosdisponiblescomoBlogspot o Edublogs.Veamosprimeroalgunas de laspantallasqueveremos al comenzar a crearnuestro blog.
Registrarsehttp://wordpress.com/ Presioneaquí
Llenamos los encasillados con la informaciónquenospide: nombre de usuario, contraseña y dirección de correoelectrónico.Presionamos en Next
Escribimos el nombre URL del blog-este no podrácambiarse- y el título del blog-estepuede ser cambiadoluego.
Se le enviará un correoelectrónicoparaactivar la cuenta.
Presione el enlace en sumensaje de correoelectrónicopararealizar la activación
Su cuentayaestáactivada-presione en Login
Ingresesunombre de usuario y contraseña
Dashboard o Escritorio- desdeaquíadministramos el blog.
Para escoger el diseño o apariencia de su blog, escoja el estiloqueprefiera y presione en Activar
OpcionesgeneralesPuedemodificar el lenguaje de la interfaz
En Edit Posts manejamoslasentradas o posts del blog. En Trash o Editeliminamos la quenospresenta el blog cuando lo abrimosporprimeravez.Presionamos en Mediaparasubirimágenes.
Escogemos la imagen en Select Files. Tenemoshasta 3GB de espacio.
En estapantalla, le ponemostítulo o un caption ounadescripción a la imagen. Escogemossi la queremosalineada al centro, derecha o izquierda y el tamaño.
Presionamos en Publisho Update
Para añadir un video de You Tube, escribimos el URL del video.
Video de You Tube
Para añadir enlaces al Blogroll o lista de enlaces, haga click en Links y luego en Add New.Escriba la direcciónelectrónica dela página, además del título y marqueBlogroll. Luegopresione en Add Link.
Blogroll
Para editar o añadirpáginas al blog.Presione en Pages y Add New. Luegoescriba el título y el contenido de la nuevapágina. Al terminar, no olvidepresionar en Publish.
Para insertarpresentaciones de Slideshare, entre a Slideshare y copie el código de Wordpresspara “pegar” la presentación en su blog.
Pegue el código y presionePublish o Update
Presentación de Slideshare en su blog
¡¡Ahora a crearnuestro blog!!http://wordpress.com/

Blogs en la sala de clases

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    Usoefectivo de Blogsen la sala de clasesUNIVERSIDAD METROPOLITANA EN BAYAMÓNTítulo V Cooperativo
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    ObjetivosAdquirir los conocimientosbásicosparala creación y administración de un blogCrear un blogPreparar un post o entrada en el blog de unaclase.Incluirimágenes, presentaciones, y/o el prontuario del cursoSubirpresentaciones en Slidesharepara “pegarlas al blog”.
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    Blogs o BitácorasPáginasWeb fáciles de crear y actualizar por cualquiera Artículos organizados por fecha desde el más reciente. El lector puede hacer comentarios o añadir informaciónHerramienta para la reflexión y la discusión.
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    Pueden ser decarácter informal y muchasveces personalBlogs educativosescritosporprofesionales, profesores y estudiantesOrganizaciones, asociaciones, instituciones y grupos publican blogsEdublogs-blogs educativos
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    VentajasNo se necesitaaprendera programar en htmlNi preocuparseporcomprar un programa de creación de páginas WebSe usaneditoresgráficosqueyaconocemos: negritas, itálicas, insertarhipervínculos
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    VentajasFunciona con plantillaspre diseñadaspara la gestión de contenido.Estopermiteque el autor no tengaquepreocuparsepor el diseño y se puedacentrar en el contenido y no en el formato.Es gratuito.
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    VentajasSe puedeacceder alblog desdecualquierlugar con acceso a Internet.Toda la gestión de publicación se hace en línea y no tenemosquehacerlo en unacomputadoradeterminada.Poresto, la actividadeducativapuedesalir de los límites de la escuela o universidad.
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    FormatoLa publicaciónmásnuevaqueda alcomienzo de la páginaEl contenidonuncaesreemplazadosinoquequedadisponibleparasuconsultaPuedeincluir enlaces a otraspáginas Web, imágenes, presentaciones en PowerPoint, videos, etc.
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    InteractividadPermite la interaccióny participación de susestudiantes.Los lectorespuedenhacer y comentariosquequedanpublicados en el blog.
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    EdublogsBlogs con fineseducativos o en ambientes de aprendizajetantopor maestros comoporalumnosPuedenutilizarseparapublicar:Prontuario de la claseCalendario de actividadesDiarioreflexivoAsignacionesNotas de la claseDiario de actividades
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    EdublogsEl profesor puedeproveer: información (presentaciónes PowerPoint, enlaces a otras páginas, imágenes, videos, etc.) un tema para discusión y/o reflexión y una serie de preguntas guía sobre ese tema El estudiante contesta las preguntas y puede leer los comentarios de otros estudiantes, y desarrollar destrezas de análisis crítico y de persuasión.El maestro, como autor del blog, puede responder a los comentarios de sus estudiantes.
  • 12.
    Para la evaluaciónde las entradas en el blog, el profesor puede diseñar una rúbrica.Promueve las destrezas de escritura y redacción.El blog de la clase puede utilizarse además, para anuncios, actividades, como boletín o periódico.
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    EdublogsCuando un blogesdesarrolladopor el estudiante, el modelotradicional de enseñanza se invierte.El estudianteasume el liderazgo de suaprendizaje.
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    Blogs porestudiantesEl estudiantepuede crear su propio blog para escribir sobre:sus experiencias en el curso e incluir fotos, diagramas, sus tareas y trabajos de claseenlaces a otras páginas, en fin, crear un documento propio y personal en el que pueda reconocer el conocimiento aprendido durante el curso.
  • 15.
    Blogs en WordpressElpanel de administración ha sido traducido al español.Hay una variedad de temas o diseños.Puedes crear múltiples blogs con una sola cuenta y puedes añadir usuarios a los blogs.Tiene sistema de categorías y tags para que otros puedan identificar tus artículos.Puedes tener blogs públicos o privados.Se provee protección automática contra el spam.Puedes incluir fotos, documentos, presentaciones y videos de YouTube.Te ofrecen unos 3 GB para almacenar tus archivos.Lo más importante, todo esto se ofrece gratuitamente.
  • 16.
    ¡Comencemos!Crearemos un blogutilizandoWordpress, perotambiéntenemosotrosserviciosdisponiblescomoBlogspot o Edublogs.Veamosprimeroalgunas de laspantallasqueveremos al comenzar a crearnuestro blog.
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    Llenamos los encasilladoscon la informaciónquenospide: nombre de usuario, contraseña y dirección de correoelectrónico.Presionamos en Next
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    Escribimos el nombreURL del blog-este no podrácambiarse- y el título del blog-estepuede ser cambiadoluego.
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    Se le enviaráun correoelectrónicoparaactivar la cuenta.
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    Presione el enlaceen sumensaje de correoelectrónicopararealizar la activación
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    Dashboard o Escritorio-desdeaquíadministramos el blog.
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    Para escoger eldiseño o apariencia de su blog, escoja el estiloqueprefiera y presione en Activar
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    En Edit Postsmanejamoslasentradas o posts del blog. En Trash o Editeliminamos la quenospresenta el blog cuando lo abrimosporprimeravez.Presionamos en Mediaparasubirimágenes.
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    Escogemos la imagenen Select Files. Tenemoshasta 3GB de espacio.
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    En estapantalla, leponemostítulo o un caption ounadescripción a la imagen. Escogemossi la queremosalineada al centro, derecha o izquierda y el tamaño.
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    Para añadir unvideo de You Tube, escribimos el URL del video.
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    Para añadir enlacesal Blogroll o lista de enlaces, haga click en Links y luego en Add New.Escriba la direcciónelectrónica dela página, además del título y marqueBlogroll. Luegopresione en Add Link.
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    Para editar oañadirpáginas al blog.Presione en Pages y Add New. Luegoescriba el título y el contenido de la nuevapágina. Al terminar, no olvidepresionar en Publish.
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