1. ¿QUÉ CARACTERIZA UN AMBIENTDE DE
ORDEN Y TRABAJO EN LA ESCUELA?
EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COO UN
FACTOR QUE INFLUYE EN LA EFECTIVIDAD
ESCOLAR
Las escuelas secundarias por lo general están
delimitadas por bardas que separan a la escuela del
resto del contexto en el cual esta se encuentra,
haciendo y provocando así que el ambiente no afecte
realmente de manera directa en la efectividad escolar
y la calidad de la educación que las diferentes
secundarias ofrecen, creo que en mayor medida
depende del desempeño de los maestros, ya que en las
escuelas observadas pude darme cuenta de este
concepto y que realmente la vocación e interés que
presentan los docentes es lo que realmente mueve a la
escuela y es su falla lo que hace que las generaciones
de los niños obtengan malos resultados.