La Universidad de La Salle es una institución privada y sin ánimo de lucro fundada en 1964 en Bogotá, Colombia. Su biblioteca comenzó con una pequeña colección donada y ha crecido a lo largo de los años hasta contar con alrededor de 125,000 volúmenes y 2,000 revistas, ofreciendo servicios de información a la comunidad universitaria.
El Desafío de incorporar las TIC’s a la Biblioteca Escolar - Resumen de la Experiencia Educativa presentada durante el 1º Congreso Provincial de Educación desarrollado los días 17, 18 y 19 de Noviembre de 2005 en la ciudad de Esquel, Chubut.
El Desafío de incorporar las TIC’s a la Biblioteca Escolar - Resumen de la Experiencia Educativa presentada durante el 1º Congreso Provincial de Educación desarrollado los días 17, 18 y 19 de Noviembre de 2005 en la ciudad de Esquel, Chubut.
Este trabajo fue realizado por mi para rendir la cátedra Seminario de la carrera Bibliotecario Escolar, que se dicta en la facultad de Humanidades de la Universidad de Mar del Plata, Argentina
AUTOMATIZACION DE BIBLIOTECAS NOMBRE DEL PROYECTO: EDUCACION AL USUARIO E...guest63dc96
AUTOMATIZACION DE BIBLIOTECAS
NOMBRE DEL PROYECTO: EDUCACION AL USUARIO EN CATOLOGO AUTOMATIZADO
Nombre: Maria Carolina Ayala Morales
Docente: ING: JUAN CARLOS PEINADO
NOMBRE DEL PROYECTO: EDUCACION AL USUARIO EN CATOLOGO AUTOMATIZADO; Nombre: M...guest63dc96
AUTOMATIZACION DE BIBLIOTECAS
NOMBRE DEL PROYECTO: EDUCACION AL USUARIO EN CATOLOGO AUTOMATIZADO
Nombre: Maria Carolina Ayala Morales
Docente: ING: JUAN CARLOS PEINADO
De la formación de usuarios a la alfabetización informacionalMaria Giordano
Presentación realizada para el Seminario de Alfabetización Informacional de la carrera Bibliotecario Escolar, dictada en la Universidad Nacional de Mar del Plata. Ciclo lectivo 2012.
De la formacion de usuarios a la alfabetización informacional el caso de la b...Juan Carlos Sierra Escobar
La presente ponencia gira en torno a los programas de formación de usuarios y alfabetización informacional que desarrolla la biblioteca pública, en este sentido se presenta una revisión teórica de los conceptos relacionados con el tema, es decir, formación de usuarios y alfabetización informacional; posteriormente se presenta la metodología para la elaboración de un programa de “Alfin” desde la biblioteca pública (antecedentes, estructura, bases del programa y propuesta metodológica), adicionalmente se realiza un acercamiento practico a la experiencia desarrollada por el autor en el diseño, estructuración e implementación de la propuesta de Alfabetización Informacional de la Red Capital de Bibliotecas Públicas de Bogotá – BibloRed y finalmente se establece el aprendizaje obtenido en la implementación de la propuesta y la proyección de “Alfin” desde la biblioteca pública.
Evabib: reestructurando un espacio virtual en crecimientoFabiana Delfino
13ª Jornada sobre la Biblioteca Digital Universitaria y 1ª del Mercosur, JBDU2015
“Integración de bibliotecas digitales universitarias: innovación y responsabilidad social” 5 y 6 de noviembre de 2015
Montevideo, Uruguay
(Borrador) plan de biblioteca del ies turgaliumiesturgalium
A través de la elaboración de un Proyecto de Biblioteca, contribuiremos a mejorar las ocho competencias básicas, y más en concreto la competencia en comunicación lingüística, tratamiento de la información y competencia digital, competencia social y ciudadana y competencia para aprender a aprender.
Nuestro propósito es dotar a nuestra Biblioteca de unas señas de identidad propias del centro a través de la elaboración de un Plan de Bibliotecas Escolares e integración de éste en los documentos institucionales del IES Turgalium como un Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje (CREA).
Este trabajo fue realizado por mi para rendir la cátedra Seminario de la carrera Bibliotecario Escolar, que se dicta en la facultad de Humanidades de la Universidad de Mar del Plata, Argentina
AUTOMATIZACION DE BIBLIOTECAS NOMBRE DEL PROYECTO: EDUCACION AL USUARIO E...guest63dc96
AUTOMATIZACION DE BIBLIOTECAS
NOMBRE DEL PROYECTO: EDUCACION AL USUARIO EN CATOLOGO AUTOMATIZADO
Nombre: Maria Carolina Ayala Morales
Docente: ING: JUAN CARLOS PEINADO
NOMBRE DEL PROYECTO: EDUCACION AL USUARIO EN CATOLOGO AUTOMATIZADO; Nombre: M...guest63dc96
AUTOMATIZACION DE BIBLIOTECAS
NOMBRE DEL PROYECTO: EDUCACION AL USUARIO EN CATOLOGO AUTOMATIZADO
Nombre: Maria Carolina Ayala Morales
Docente: ING: JUAN CARLOS PEINADO
De la formación de usuarios a la alfabetización informacionalMaria Giordano
Presentación realizada para el Seminario de Alfabetización Informacional de la carrera Bibliotecario Escolar, dictada en la Universidad Nacional de Mar del Plata. Ciclo lectivo 2012.
De la formacion de usuarios a la alfabetización informacional el caso de la b...Juan Carlos Sierra Escobar
La presente ponencia gira en torno a los programas de formación de usuarios y alfabetización informacional que desarrolla la biblioteca pública, en este sentido se presenta una revisión teórica de los conceptos relacionados con el tema, es decir, formación de usuarios y alfabetización informacional; posteriormente se presenta la metodología para la elaboración de un programa de “Alfin” desde la biblioteca pública (antecedentes, estructura, bases del programa y propuesta metodológica), adicionalmente se realiza un acercamiento practico a la experiencia desarrollada por el autor en el diseño, estructuración e implementación de la propuesta de Alfabetización Informacional de la Red Capital de Bibliotecas Públicas de Bogotá – BibloRed y finalmente se establece el aprendizaje obtenido en la implementación de la propuesta y la proyección de “Alfin” desde la biblioteca pública.
Evabib: reestructurando un espacio virtual en crecimientoFabiana Delfino
13ª Jornada sobre la Biblioteca Digital Universitaria y 1ª del Mercosur, JBDU2015
“Integración de bibliotecas digitales universitarias: innovación y responsabilidad social” 5 y 6 de noviembre de 2015
Montevideo, Uruguay
(Borrador) plan de biblioteca del ies turgaliumiesturgalium
A través de la elaboración de un Proyecto de Biblioteca, contribuiremos a mejorar las ocho competencias básicas, y más en concreto la competencia en comunicación lingüística, tratamiento de la información y competencia digital, competencia social y ciudadana y competencia para aprender a aprender.
Nuestro propósito es dotar a nuestra Biblioteca de unas señas de identidad propias del centro a través de la elaboración de un Plan de Bibliotecas Escolares e integración de éste en los documentos institucionales del IES Turgalium como un Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje (CREA).
1. UNIVERSIDAD DE LA
SALLE
Carrera 5 N° 59A - 44
Carrera 2N° 10—70 La Universidad de La Salle es una Institución de Educa-
ción Superior, de carácter privado, de utilidad común y
sin ánimo de lucro. Se basa en una visión cristiana del
Teléfono: (571) 348 8000
hombre, del mundo, de la historia y del saber. En la
Fax: 677 26 99
Correo: biblioteca.lasalle.edu.co actualidad la universidad cuenta con gran prestigios
por los servicios ofrecidos de información
SALLISTAS Y SISTEMAS DE
INFORMACION
LA INFORMACION DE LA UNIVERSIDAD SIGALA AQUÍ:
http://unisalle.lasalle.edu.co/
CONTAR PARA VIVIR MI HISTORIA
La Biblioteca de la Uni- bibliográfico bastante años de fundarse la Uni-
versidad de La Salle na- reducido, en el cual pri- versidad, la Biblioteca
ce, teóricamente, de ma- maban obras de las áreas Central, las bibliotecas de
nera paralela con la Insti- humanística y social. las sedes y las coleccio-
tución. Es decir, en el año Para el año de 1970, la nes especializadas perifé-
de 1964, cuando en los Biblioteca Universitaria ricas, acumulaban unos
primeros estatutos se la contaba en sus coleccio- 50,000 volúmenes de
menciona dentro de sus nes con un total 2,308 libros y unos 300 títulos
propósitos institucionales. volúmenes y una estadís- de revistas generales y
La base de su fondo bi- tica que reportaba 3,548 especializadas.
bliográfico fueron las co- consultas de estudiantes De esta manera, a lo lar-
lecciones de libros dona- y profesores vinculados a go de casi 40 años de
das por la Comunidad de las carreras que en ese existencia, las Unidades
Hermanos de la Escuelas entonces existían: Opto- de Información han ido
Cristianas. metría, Ingeniería Civil, enriqueciendo sus colec-
No obstante, la Biblioteca Economía, Química y Bio- ciones bibliográficas, has-
de la Universidad fue logía, Trabajo Social, So- ta disponer hoy día de
puesta oficialmente al ciología, Filosofía y Le- cerca de 125,000 volú-
servicio, el día 7 de abril tras, Matemáticas y Física menes de libros y 2,000
de 1969. Contaba en ese y Pastoral Catequística. títulos de revistas.
entonces con una estruc- Para el año de 1990, más En la medida en que La
tura definida y un acervo o menos después de 25 Universidad fue creciendo
2. UNISALLE EN SERVICIOS DE
INFORMACION
10 DE MARZO DE 2013 UNIVERSIDAD DE LA SALLE Y GESTION VOLUMEN 1
GARANTIA DE LOS SERVICIOS DE INFORMACION
Es importante para nues- recursos y servicios biblio-
MATERIAL DE APOYO tros usuarios usar herra- tecarios, mercadeo del
Presentación del mientas indispensables servicio de Bibliotecas
video de bibliotecas. como visitas guiadas a las hacia programas acadé-
instalaciones de la biblio- micos, clasificación de
Entrega divulgativo diversos niveles de forma-
teca, charlas de induc-
de orientación ción, aprovechando los
ción, conferencias de ma-
Entrega de guía de nera grupal sobre el porta- recursos propios, tanto
estantería abierta folio de servicios, entrega humanos como tecnológi-
de folletos, guías, realiza- cos que hacen parte de la
Entrega guía de
biblioteca, elaboración de
reserva ción de talleres, y visitas a
guías, folletos, y cartillas
los programas académi-
Entrega guía de que son la base
cos, que orientan al usua-
renovación para estas activi-
rio desde el momento de
dades.
Entrega guía de ingresar a la biblioteca,
manejo de las ba- ayudándolo así a conse-
ses de datos. guir la información .
Es importante fortalecer
entre otras estrategias
que mas estudiantes y
Contenido: docentes reciban la induc-
ción y/o capacitación de
GARANTIA DE LOS 2 recursos en el uso de los
SERVICIOS DE INFOR-
VISITA 2
LA VISITA
OBJETIVOS 2 El pasado primero de marzo
del año en curso se realizo
visita a la Universidad de la
SERVICIO AL PUBLICO 3 Salle con el fin de conocer la
señalética y su funcionamiento
como unidad de información,
PROGRAMAS 4
no solo basta conocer y ver
como se realiza esta actividad
TEMAS Y MEDIOS 5 sino que mas se puede apren-
der de alli.
RECURSOS BIBLIO- 6
GRAFICOS
3. UNISALLE EN SERVICIOS DE Página 3
INFORMACION
SERVICIO AL PUBLICO
Crear estrategias de orien- la biblioteca, por medio de cursos bibliográficos el
tación personalizada, ma- la pagina web.
yor acompañamiento por Ofrecer información actua-
parte del personal al mo- lizada, mediante la evalua-
mento de entrar a la biblio- ción de colecciones.
teca.
Contribuir al aprendizaje
Ventanilla de Capacitación al personal autónomo, formando a los
atención
auxiliar de la biblioteca, usuarios y desarrollando
para el acompañamiento, en ellos destrezas en el
orientación y suministro de manejo de la información.
información precisa a los
Servir de enla-
usuarios.
ce entre los
Proyectar de manera clara docentes, re-
y concreta los contenidos estudiante.
de los servicios que presta
EL SERVICIO AL PUBLICO
“incrementar
El del Servicio de Información maciones que si bien no son mo la difusión de la Universi-
los flujos Universitario de la Salle es ges- las que suele generar la univer- dad de la Salle en un entorno
informativos tionar y difundir información, sidad de manera directa, sí más inmediato
con la finalidad de dirigir y están muy relacionadas con la
entre todos los
orientar al ciudadano respecto vida universitaria: vivienda,
miembros de de los servicios, centros, depar- cultura y ocio .
la Comunidad tamentos, convocatorias, trámi-
En general podemos decir que
tes, empleo, normativa, planes
Universitaria” de estudios y actividades de la el Servicio de Información Uni-
Universidad, así como de infor- versitario pretende incrementar
mación de convocatorias de los flujos informativos entre
todos los miembros de la Co-
organismos oficiales, cursos de
munidad Universitaria, así co-
verano, . También otras infor-
PROGRAMAS
Programa Dirigido a:
Nivel de formación – Nivel Comunidad en general,
básico alumnos de primer ciclo,
profesores nuevos .
Objetivo:
Dar a conocer el sistema de
Pie de imagen bibliotecas, sus recursos,
o gráfico. políticas, servicios y propor-
cionar información sobre las
herramientas disponibles en
la biblioteca.
4. VOLUMEN 1 Página 4
TEMAS Y MEDIOS
Presentación del del portafolio de ser-
video de biblioteca vicios, sus coleccio-
nes, servicios y hora-
Visita guiada, reco rios.
rrido por las instala Presentación de la
ciones. colección abierta,
Entrega de la guía de hemeroteca y servi-
inducción de usuarios cios.
Uso del catalogo en
TEMAS: línea.
Manejo de las ba-
Charla presentación ses de datos co-
merciales e institu-
cionales.
¡QUE LEER DE
AQUÍ Y COMO
RECURSOS BIBLIOGRAFICOS RECOMENDAR
RECURSOS
BIBLIOGRAFIC
OS?
Libros impresos y en Línea oficiales, de orga-
electrónicos. (referenciales y en nismos nacionales
• Trabajos de Gra- texto e internacionales,
do/Tesis. completo). recortes de periódi-
• Publicaciones pe- • Documentos de cos, entre otros.
riódicas. miscelánea: folle- • Obras de Refe-
• Bases de Datos tos, publicaciones rencia.
HORARIOS DE ATENCION
BIBLIOTECA CANDELARIA Biblioteca Chapinero Biblioteca Norte
Carrera 7 N° 174 – 85 Ed. El Claustro
Carrera 2a N° 10 – 70, Pisos 3° y Carrera 5 N° 59 A 44, Pisos 2°, 3° y 4° Edifi-
Primer piso
4°, Bloque F. cio Bruño.
Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 6:00
Lunes a Viernes de 6:00 a.m. a Lunes a Viernes de 6:00 a.m. a 12:00 p.m. p.m. (jornada continua). Sábados:
12:00 p.m. (jornada continua). (jornada continua). Sábados 8:00 a.m. a 8:00
8:00 a.m. a 5:00 p.m. (jornada conti-
Sábados 8:00 a.m. a 8:00 p.m. p.m. (jornada continua).
nua).
(jornada continua). Domingos y Festivos 8:00 a.m. a 4:00 p.m. P.B.X. 6 77 26 99 PRESENTADO POR:
Domingos y Festivos 8:00 a.m. a (jornada continua)
Exts: 230 - 231 Yury Yasleidi Girón Gualdrón
4:00 p.m. (jornada continua) P.B.X. 3 48 80 00 Exts: 1217 - 1218
Correo electrónico: Henry Oswaldo Ávila Escobar
P.B.X.: 3 53 53 60 Exts. 2201 - Correos electrónicos: msala-
mcha- Grupo: 3
2206 zar@lasalle.edu.co; hemerote-
con@lasalle.edu.co Formación de Usuarios—Universidad del
Correo electrónico: mbece- ca@lasalle.edu.co
Quindío
rra@lasalle.edu.co