SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
NOMBRE DEL TRABAJO



 ¿Cuál es la estructura de una noticia?

                   Una posibilidad para informar a toda
                   la sociedad.
                   De todos los        informativo
                   géneros pe-         por
                   riodísticos, los
                   géneros infor-      excelencia. A
                   mativos son         través de
                   los que tienen      ellos el perio-
                   mayor pre-          dismo da
                   sencia en me-       cuenta de in-
                   dios masivos        formaciones
                   de comunica-        precisas y
                   ción como pe-       claras sobre
                   riódicos, tele-     acontecimien-
Puntos de in-      visión y ra-        tos que im-
terés espe-
                   dio.                porta dar a
cial:                                  conocer a la
• La noticia co-
                   La noticia es       sociedad.
  mo posibili-     un medio
  dad de infor-
  mar a toda
  una sociedad.    ¿Qué características debe tener una noticia?
• Característi-    relato objetivo     su contenido sea     ¿qué?
  cas de una       de un suceso cu-    completo y efecti-   ¿Cuándo?
  noticia.         yo conocimiento     vo, debe respon-
                   importa hacer pú-   der las siguientes   ¿Dónde?
• Estructura de    blico oportuna-     preguntas:           ¿Cómo?
  una noticia.     mente. Para que     ¿Quién?              ¿Por qué?
¿Qué debes saber para conocer la
                estructura de una noticia?
                •El epígrafe y el titular:   Lead o Entradilla: Es el         en el lead, consta de
                Tienen la misión de          primer párrafo o unas            varios párrafos es je-
                proporcionar lo esen-        líneas iniciales en que          rárquico va desde las
                cial de la información.      se resume lo esencial            ideas generales a las
                Pero tienen también          del hecho noticioso. Su          particulares. Es un me-
           La   por objetivo suscitar el     redacción responde a             dio para llegar a las
                interés del lector, invi-    las cinco preguntas              masas.
                tándolo a leer la noti-      fundamentales: quién,
   noticia,     cia. De ahí su impor-        qué, cuándo, dónde y
                tancia.                      por qué. Puede faltar
                                             alguno de tales ele-
       un       •La bajada: es una sín-
                tesis de lo más impor-
                                             mentos o añadirse
                                             otros: para qué, cómo,
                tante del texto, por lo      etc.
    medio       que debe ser llamativa.
                                             Cuerpo : Se agregan
                                             los detalles de lo dicho
      para
                Pirámide invertida: La clave para
   llegar a
                comprender la estructura de una
       las      noticia.
    masas




Página 2                                                                ¿Cuál es la estructura de una noticia?
Una noticia es objetiva por
 naturaleza, como lector tienes libre
Objetividad:
Es importante destacar que el periodista a cargo de

convertir un hecho noticioso reciente en el relato

de una noticia, no deberá introducir

valoración personal, ni hacer ningún comentario

sobre el hecho. El lector quedará libre, de esta forma,

de hacer sus propias reflexiones y llegar a conclusiones

personales..




 Volumen 1, nº 1                                           Página 3

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

U1 la oración y clases de oración por la actitud del hablante.
U1 la oración y clases de oración por la actitud del hablante.U1 la oración y clases de oración por la actitud del hablante.
U1 la oración y clases de oración por la actitud del hablante.JuanMina10
 
Cuento con diálogo
Cuento con diálogoCuento con diálogo
Cuento con diálogoStarCollege1
 
Sesion 1 mayo esquemas mapas conceptuales
Sesion 1 mayo esquemas mapas conceptualesSesion 1 mayo esquemas mapas conceptuales
Sesion 1 mayo esquemas mapas conceptualespatitavd
 
Sesión de aprendizaje de comunicacion de segundo
Sesión de aprendizaje de comunicacion de segundoSesión de aprendizaje de comunicacion de segundo
Sesión de aprendizaje de comunicacion de segundoRonald Ramìrez Olano
 
Prueba objetiva evaluación
Prueba objetiva evaluaciónPrueba objetiva evaluación
Prueba objetiva evaluaciónriquelmecamila21
 
EJEMPLOS DE LOS TIPOS DE TEXTOS Y SU SOLUCIÓN
EJEMPLOS DE LOS TIPOS DE TEXTOS Y SU SOLUCIÓNEJEMPLOS DE LOS TIPOS DE TEXTOS Y SU SOLUCIÓN
EJEMPLOS DE LOS TIPOS DE TEXTOS Y SU SOLUCIÓNsara
 
Gro. lirico i parte
Gro. lirico i parteGro. lirico i parte
Gro. lirico i parteGloria Lillo
 
Rúbrica producción de texto narrativo 5°básico
Rúbrica producción de texto narrativo 5°básicoRúbrica producción de texto narrativo 5°básico
Rúbrica producción de texto narrativo 5°básicoGil Rivera Herrera
 
Ejercicio+sobre+el+texto+narrativo valen solucion
Ejercicio+sobre+el+texto+narrativo  valen solucionEjercicio+sobre+el+texto+narrativo  valen solucion
Ejercicio+sobre+el+texto+narrativo valen solucionVale Alvarez P
 
Estructuras narrativas
Estructuras narrativasEstructuras narrativas
Estructuras narrativasEva Avila
 
Plantilla de planificación de un artículo de opinión
Plantilla de planificación de un artículo de opiniónPlantilla de planificación de un artículo de opinión
Plantilla de planificación de un artículo de opiniónCEDEC
 
Planificación anuncio publicitario
Planificación anuncio publicitarioPlanificación anuncio publicitario
Planificación anuncio publicitarioEspicanet
 

La actualidad más candente (20)

Textos ludicos m
Textos ludicos mTextos ludicos m
Textos ludicos m
 
U1 la oración y clases de oración por la actitud del hablante.
U1 la oración y clases de oración por la actitud del hablante.U1 la oración y clases de oración por la actitud del hablante.
U1 la oración y clases de oración por la actitud del hablante.
 
Cuento con diálogo
Cuento con diálogoCuento con diálogo
Cuento con diálogo
 
Sesion 1 mayo esquemas mapas conceptuales
Sesion 1 mayo esquemas mapas conceptualesSesion 1 mayo esquemas mapas conceptuales
Sesion 1 mayo esquemas mapas conceptuales
 
sesion-del-uso-de-la-B-y-V.docx
sesion-del-uso-de-la-B-y-V.docxsesion-del-uso-de-la-B-y-V.docx
sesion-del-uso-de-la-B-y-V.docx
 
Tipos de narrador
Tipos de  narradorTipos de  narrador
Tipos de narrador
 
Sesión de aprendizaje de comunicacion de segundo
Sesión de aprendizaje de comunicacion de segundoSesión de aprendizaje de comunicacion de segundo
Sesión de aprendizaje de comunicacion de segundo
 
El fanzine
El fanzineEl fanzine
El fanzine
 
Historieta.Caracteristicas
Historieta.CaracteristicasHistorieta.Caracteristicas
Historieta.Caracteristicas
 
Prueba objetiva evaluación
Prueba objetiva evaluaciónPrueba objetiva evaluación
Prueba objetiva evaluación
 
EJEMPLOS DE LOS TIPOS DE TEXTOS Y SU SOLUCIÓN
EJEMPLOS DE LOS TIPOS DE TEXTOS Y SU SOLUCIÓNEJEMPLOS DE LOS TIPOS DE TEXTOS Y SU SOLUCIÓN
EJEMPLOS DE LOS TIPOS DE TEXTOS Y SU SOLUCIÓN
 
La prosa y el verso
La prosa y el versoLa prosa y el verso
La prosa y el verso
 
Gro. lirico i parte
Gro. lirico i parteGro. lirico i parte
Gro. lirico i parte
 
Rúbrica producción de texto narrativo 5°básico
Rúbrica producción de texto narrativo 5°básicoRúbrica producción de texto narrativo 5°básico
Rúbrica producción de texto narrativo 5°básico
 
El cuento fantástico (1) (6)
El cuento fantástico (1) (6)El cuento fantástico (1) (6)
El cuento fantástico (1) (6)
 
Ejercicio+sobre+el+texto+narrativo valen solucion
Ejercicio+sobre+el+texto+narrativo  valen solucionEjercicio+sobre+el+texto+narrativo  valen solucion
Ejercicio+sobre+el+texto+narrativo valen solucion
 
Estructuras narrativas
Estructuras narrativasEstructuras narrativas
Estructuras narrativas
 
Ficha lectura leyendas
Ficha lectura leyendasFicha lectura leyendas
Ficha lectura leyendas
 
Plantilla de planificación de un artículo de opinión
Plantilla de planificación de un artículo de opiniónPlantilla de planificación de un artículo de opinión
Plantilla de planificación de un artículo de opinión
 
Planificación anuncio publicitario
Planificación anuncio publicitarioPlanificación anuncio publicitario
Planificación anuncio publicitario
 

Destacado

NEBCV Boletín informativo nº 6
NEBCV Boletín informativo nº 6NEBCV Boletín informativo nº 6
NEBCV Boletín informativo nº 6nguaramato
 
Europe, reading is also the future (e twinning)
Europe, reading is also the future (e twinning)Europe, reading is also the future (e twinning)
Europe, reading is also the future (e twinning)marianosuarez09
 
Europa, la lettura è anche il futuro (e twinning)
Europa, la lettura è anche il futuro (e twinning)Europa, la lettura è anche il futuro (e twinning)
Europa, la lettura è anche il futuro (e twinning)marianosuarez09
 
Europa, la lectura también es el futuro (e twinning)
Europa, la lectura también es el futuro (e twinning)Europa, la lectura también es el futuro (e twinning)
Europa, la lectura también es el futuro (e twinning)marianosuarez09
 
Boletin informativo
Boletin informativoBoletin informativo
Boletin informativoYandPlove
 
Boletin informativo
Boletin informativoBoletin informativo
Boletin informativoEditorial MD
 

Destacado (8)

NEBCV Boletín informativo nº 6
NEBCV Boletín informativo nº 6NEBCV Boletín informativo nº 6
NEBCV Boletín informativo nº 6
 
Boletín Epidemiologico I Semestre 2015
Boletín Epidemiologico I Semestre 2015Boletín Epidemiologico I Semestre 2015
Boletín Epidemiologico I Semestre 2015
 
Europe, reading is also the future (e twinning)
Europe, reading is also the future (e twinning)Europe, reading is also the future (e twinning)
Europe, reading is also the future (e twinning)
 
Europa, la lettura è anche il futuro (e twinning)
Europa, la lettura è anche il futuro (e twinning)Europa, la lettura è anche il futuro (e twinning)
Europa, la lettura è anche il futuro (e twinning)
 
Europa, la lectura también es el futuro (e twinning)
Europa, la lectura también es el futuro (e twinning)Europa, la lectura también es el futuro (e twinning)
Europa, la lectura también es el futuro (e twinning)
 
Boletin informativo
Boletin informativoBoletin informativo
Boletin informativo
 
Modelo De Boletin 1
Modelo De Boletin 1Modelo De Boletin 1
Modelo De Boletin 1
 
Boletin informativo
Boletin informativoBoletin informativo
Boletin informativo
 

Similar a Boletín estructura de la noticia

La importancia de la noticia y su estructura
La importancia de la noticia y su estructuraLa importancia de la noticia y su estructura
La importancia de la noticia y su estructuraDoménika Domenech
 
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptxPPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptxvaleska schaeffer
 
Secundaria estudiantes-lyc-coahuila-s4 3O A B C G H I
Secundaria estudiantes-lyc-coahuila-s4 3O A B C G H ISecundaria estudiantes-lyc-coahuila-s4 3O A B C G H I
Secundaria estudiantes-lyc-coahuila-s4 3O A B C G H Inestor riquejo
 
Cuadernillo tercero semana 4
Cuadernillo tercero semana 4Cuadernillo tercero semana 4
Cuadernillo tercero semana 4acdurcor
 
Cerrando fuerte espanol semana 4
Cerrando fuerte espanol semana 4Cerrando fuerte espanol semana 4
Cerrando fuerte espanol semana 4AlvaroPresas
 
Prensa impresa/prensa digital
Prensa impresa/prensa digitalPrensa impresa/prensa digital
Prensa impresa/prensa digitalcristina
 
Periodismo Organizacional
Periodismo OrganizacionalPeriodismo Organizacional
Periodismo OrganizacionalAna Cobos
 
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptxPPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptxEduardoAlbertoCalbuc
 
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptxPPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptxAnglicaRamrez55
 
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptxPPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptxMarcos Gajardo
 
Géneros interpretativo y de opinión en el ciberperiodismo
Géneros interpretativo y  de opinión en el ciberperiodismoGéneros interpretativo y  de opinión en el ciberperiodismo
Géneros interpretativo y de opinión en el ciberperiodismoExpresión Libre
 
ABP 6 - CUADRO COMPARATIVO.pptx
ABP 6 - CUADRO COMPARATIVO.pptxABP 6 - CUADRO COMPARATIVO.pptx
ABP 6 - CUADRO COMPARATIVO.pptxIvonneMuoz26
 
La noticiaaa arregladaaa
La noticiaaa arregladaaaLa noticiaaa arregladaaa
La noticiaaa arregladaaaBeatrizoayarce
 
Géneros periodísticos
Géneros periodísticosGéneros periodísticos
Géneros periodísticoslauriquelmep
 

Similar a Boletín estructura de la noticia (20)

La importancia de la noticia y su estructura
La importancia de la noticia y su estructuraLa importancia de la noticia y su estructura
La importancia de la noticia y su estructura
 
Textos informativos
Textos informativosTextos informativos
Textos informativos
 
PERIODISMO
PERIODISMOPERIODISMO
PERIODISMO
 
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptxPPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
 
Secundaria estudiantes-lyc-coahuila-s4 3O A B C G H I
Secundaria estudiantes-lyc-coahuila-s4 3O A B C G H ISecundaria estudiantes-lyc-coahuila-s4 3O A B C G H I
Secundaria estudiantes-lyc-coahuila-s4 3O A B C G H I
 
Cuadernillo tercero semana 4
Cuadernillo tercero semana 4Cuadernillo tercero semana 4
Cuadernillo tercero semana 4
 
Cerrando fuerte espanol semana 4
Cerrando fuerte espanol semana 4Cerrando fuerte espanol semana 4
Cerrando fuerte espanol semana 4
 
Boletin noticia
Boletin noticiaBoletin noticia
Boletin noticia
 
Prensa impresa/prensa digital
Prensa impresa/prensa digitalPrensa impresa/prensa digital
Prensa impresa/prensa digital
 
Periodismo Organizacional
Periodismo OrganizacionalPeriodismo Organizacional
Periodismo Organizacional
 
Los textos periodísticos
Los textos periodísticosLos textos periodísticos
Los textos periodísticos
 
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptxPPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
 
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptxPPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
 
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptxPPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
PPT-23-DE-4-BASICO-A-B-C-LA-NOTICIA.pptx
 
Géneros interpretativo y de opinión en el ciberperiodismo
Géneros interpretativo y  de opinión en el ciberperiodismoGéneros interpretativo y  de opinión en el ciberperiodismo
Géneros interpretativo y de opinión en el ciberperiodismo
 
La noticia
La noticiaLa noticia
La noticia
 
ABP 6 - CUADRO COMPARATIVO.pptx
ABP 6 - CUADRO COMPARATIVO.pptxABP 6 - CUADRO COMPARATIVO.pptx
ABP 6 - CUADRO COMPARATIVO.pptx
 
La noticiaaa arregladaaa
La noticiaaa arregladaaaLa noticiaaa arregladaaa
La noticiaaa arregladaaa
 
Periodismo IEATC
Periodismo IEATCPeriodismo IEATC
Periodismo IEATC
 
Géneros periodísticos
Géneros periodísticosGéneros periodísticos
Géneros periodísticos
 

Más de alejandraescarate03 (8)

Ppt la noticia2
Ppt la noticia2Ppt la noticia2
Ppt la noticia2
 
Plan de unidad2
Plan de unidad2Plan de unidad2
Plan de unidad2
 
Rubrica de noticia
Rubrica de noticiaRubrica de noticia
Rubrica de noticia
 
Postitulo
PostituloPostitulo
Postitulo
 
Planificación
Planificación Planificación
Planificación
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Boletín estructura de la noticia

  • 1. NOMBRE DEL TRABAJO ¿Cuál es la estructura de una noticia? Una posibilidad para informar a toda la sociedad. De todos los informativo géneros pe- por riodísticos, los géneros infor- excelencia. A mativos son través de los que tienen ellos el perio- mayor pre- dismo da sencia en me- cuenta de in- dios masivos formaciones de comunica- precisas y ción como pe- claras sobre riódicos, tele- acontecimien- Puntos de in- visión y ra- tos que im- terés espe- dio. porta dar a cial: conocer a la • La noticia co- La noticia es sociedad. mo posibili- un medio dad de infor- mar a toda una sociedad. ¿Qué características debe tener una noticia? • Característi- relato objetivo su contenido sea ¿qué? cas de una de un suceso cu- completo y efecti- ¿Cuándo? noticia. yo conocimiento vo, debe respon- importa hacer pú- der las siguientes ¿Dónde? • Estructura de blico oportuna- preguntas: ¿Cómo? una noticia. mente. Para que ¿Quién? ¿Por qué?
  • 2. ¿Qué debes saber para conocer la estructura de una noticia? •El epígrafe y el titular: Lead o Entradilla: Es el en el lead, consta de Tienen la misión de primer párrafo o unas varios párrafos es je- proporcionar lo esen- líneas iniciales en que rárquico va desde las cial de la información. se resume lo esencial ideas generales a las Pero tienen también del hecho noticioso. Su particulares. Es un me- La por objetivo suscitar el redacción responde a dio para llegar a las interés del lector, invi- las cinco preguntas masas. tándolo a leer la noti- fundamentales: quién, noticia, cia. De ahí su impor- qué, cuándo, dónde y tancia. por qué. Puede faltar alguno de tales ele- un •La bajada: es una sín- tesis de lo más impor- mentos o añadirse otros: para qué, cómo, tante del texto, por lo etc. medio que debe ser llamativa. Cuerpo : Se agregan los detalles de lo dicho para Pirámide invertida: La clave para llegar a comprender la estructura de una las noticia. masas Página 2 ¿Cuál es la estructura de una noticia?
  • 3. Una noticia es objetiva por naturaleza, como lector tienes libre Objetividad: Es importante destacar que el periodista a cargo de convertir un hecho noticioso reciente en el relato de una noticia, no deberá introducir valoración personal, ni hacer ningún comentario sobre el hecho. El lector quedará libre, de esta forma, de hacer sus propias reflexiones y llegar a conclusiones personales.. Volumen 1, nº 1 Página 3