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                           Plantilla del Plan de Unidad
Nombre y apellido                         Alejandra Flores Escárate
Correos electrónicos                      Alejandra.f.es@gmail.com
Nombre de la escuela/colegio              Colegio Karol Cardenal de Cracovia
Dirección de la escuela/colegio           8 norte #03922
Comuna, ciudad.                           Pedro Aguirre Cerda, Santiago.
Teléfono de la escuela/colegio            (02)5222759


PLAN DE UNIDAD
Título del Plan de Unidad: Conociendo la actualidad aprendo a
ser un pequeño periodista.


Pregunta esencial:¿Qué beneficios aporta el uso de tecnología
y las comunicación en el aprendizaje de los medios masivos de
comunicación en niños de NB2?
 Conocimientos previos: Creación y producción de textos breves,
lectura crítica de textos. Presentaciones orales adecuadamente
organizadas con una estructura que incluya comienzo, desarrollo y
final
Resumen de Unidad: Esta unidad está pensada para un trabajo
nucleado y paralelo con el subsector de artes visuales, su finalidad
y objetivo principal es aportar al aprendizaje de los medios masivos
de comunicación, en especial al concepto de noticia y construcción
de éstas. También contempla la creación de un diario de curso en
esta clase los niños podrán aplicar toda su creatividad y expresión
artística.
Por último en esta unidad se incentiva el uso por la tecnología ¿De
qué forma lo haremos? Bueno se invitará a los niños/as a crear un
blog para publicar sus noticias y a la vez se les pedirá exponer su
producto, de esta manera se evaluará vez la expresión oral.


Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)
       Lenguaje y                     Historia y Ciencias               Ciencia Naturales
        Comunicación                    Sociales
       Educación                      Inglés                            Comprensión del Medio
        Matemática                                                         Social
       Artes Visuales                 Educación                         Comprensión del Medio
                                        Tecnológica                        Natural
       Artes Musicales                Otros                          
2




NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)
NB 1                           NM 1
NB 2                           NM 2
NB 3                           NM 3
NB 4                           NM 4
NB 5                           Técnico Profesional
NB 6                           Humanista Científico
 Otro                          Otro
Aprendizajes esperados
        Escribir textos expositivos sobre un tema de interés
        Escribir comentarios para expresar una postura frente a una situación o actitud de
         un personaje.
        Expresar oralmente opinión propia.

Contenidos curriculares

        Medios masivos de Comunicación (Noticia).




Actividades

        Recopilan de forma individual noticias de la actualidad nacional
        En grupos de trabajo eligen una noticia que sea del interés común del grupo
        Identifican en grupos la estructura de la noticia, destacando sus partes
        Crean una noticia de forma escrita abordando la misma temática del hecho noticioso
         elegido inicialmente por el grupo de trabajo.
        Crear titulares de noticias futuristas
        Critican noticias.
        Crean un blog y publican sus noticias y críticas.
        Exponen frente al curso su trabajo dando a conocer su blog
        Construyen diario del curso (en él publican sus noticias) utilizando diversos
         materiales.




Tiempo aproximado requerido


5 clases



Habilidades previas
3




Habilidades previas
    Reconocer una noticia
    Identificar las partes de una noticia
    Conocer los elementos de una noticia
    Leer de forma crítica




Materiales y recursos necesarios para la Unidad
Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)
 Cámara                        Disco láser                  Videograbadora
 Computador(es)                Impresora                    Cámara de vídeo
 Cámara digital                Sistema de proyección        Equipo de videoconferencia
 Equipo de DVD                 Escáner                      Otros:
 Conexión Internet             Televisor
Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)
 Base de datos / Planilla      Procesamiento de             Desarrollo de página Web
de calculo                     imágenes
 Programa para                 Buscador Web para            Procesador de texto
publicaciones                  Internet
 Software para correo          Multimedia                   Otros: Tinta, hojas.
electrónico
 Enciclopedia en CD


Material impreso: Manual del Blog.

Suministros: Noticias, computadores, conexión, Internet,
correo electrónico.
Recursos de Internet: Páginas web, blogs.


Otros: Cartulinas, recortes, plumones, entre otros para
construcción del diario

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Plan de unidad2

  • 1. 1 Plantilla del Plan de Unidad Nombre y apellido Alejandra Flores Escárate Correos electrónicos Alejandra.f.es@gmail.com Nombre de la escuela/colegio Colegio Karol Cardenal de Cracovia Dirección de la escuela/colegio 8 norte #03922 Comuna, ciudad. Pedro Aguirre Cerda, Santiago. Teléfono de la escuela/colegio (02)5222759 PLAN DE UNIDAD Título del Plan de Unidad: Conociendo la actualidad aprendo a ser un pequeño periodista. Pregunta esencial:¿Qué beneficios aporta el uso de tecnología y las comunicación en el aprendizaje de los medios masivos de comunicación en niños de NB2? Conocimientos previos: Creación y producción de textos breves, lectura crítica de textos. Presentaciones orales adecuadamente organizadas con una estructura que incluya comienzo, desarrollo y final Resumen de Unidad: Esta unidad está pensada para un trabajo nucleado y paralelo con el subsector de artes visuales, su finalidad y objetivo principal es aportar al aprendizaje de los medios masivos de comunicación, en especial al concepto de noticia y construcción de éstas. También contempla la creación de un diario de curso en esta clase los niños podrán aplicar toda su creatividad y expresión artística. Por último en esta unidad se incentiva el uso por la tecnología ¿De qué forma lo haremos? Bueno se invitará a los niños/as a crear un blog para publicar sus noticias y a la vez se les pedirá exponer su producto, de esta manera se evaluará vez la expresión oral. Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)  Lenguaje y  Historia y Ciencias  Ciencia Naturales Comunicación Sociales  Educación  Inglés  Comprensión del Medio Matemática Social  Artes Visuales  Educación  Comprensión del Medio Tecnológica Natural  Artes Musicales  Otros 
  • 2. 2 NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda) NB 1 NM 1 NB 2 NM 2 NB 3 NM 3 NB 4 NM 4 NB 5 Técnico Profesional NB 6 Humanista Científico  Otro  Otro Aprendizajes esperados  Escribir textos expositivos sobre un tema de interés  Escribir comentarios para expresar una postura frente a una situación o actitud de un personaje.  Expresar oralmente opinión propia. Contenidos curriculares  Medios masivos de Comunicación (Noticia). Actividades  Recopilan de forma individual noticias de la actualidad nacional  En grupos de trabajo eligen una noticia que sea del interés común del grupo  Identifican en grupos la estructura de la noticia, destacando sus partes  Crean una noticia de forma escrita abordando la misma temática del hecho noticioso elegido inicialmente por el grupo de trabajo.  Crear titulares de noticias futuristas  Critican noticias.  Crean un blog y publican sus noticias y críticas.  Exponen frente al curso su trabajo dando a conocer su blog  Construyen diario del curso (en él publican sus noticias) utilizando diversos materiales. Tiempo aproximado requerido 5 clases Habilidades previas
  • 3. 3 Habilidades previas  Reconocer una noticia  Identificar las partes de una noticia  Conocer los elementos de una noticia  Leer de forma crítica Materiales y recursos necesarios para la Unidad Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)  Cámara  Disco láser  Videograbadora  Computador(es)  Impresora  Cámara de vídeo  Cámara digital  Sistema de proyección  Equipo de videoconferencia  Equipo de DVD  Escáner  Otros:  Conexión Internet  Televisor Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)  Base de datos / Planilla  Procesamiento de  Desarrollo de página Web de calculo imágenes  Programa para  Buscador Web para  Procesador de texto publicaciones Internet  Software para correo  Multimedia  Otros: Tinta, hojas. electrónico  Enciclopedia en CD Material impreso: Manual del Blog. Suministros: Noticias, computadores, conexión, Internet, correo electrónico. Recursos de Internet: Páginas web, blogs. Otros: Cartulinas, recortes, plumones, entre otros para construcción del diario