Este documento presenta información sobre una obra de arte titulada "Una familia" de 1989 del pintor colombiano Fernando Botero. El cuadro muestra a una familia dentro de una habitación, incluyendo a la madre, el padre, una niña y un niño. También describe los detalles físicos de los personajes y sus vestimentas. El estudiante debe observar la obra de arte e identificar estos detalles.

1. Historia de los Artes: Secuencia N°2: Soy yo y mi familia
A1 : PARLER EN CONTINU: peut se décrire et décrire sa famille, décrire des vêtements.
ECOUTER : Comprendre un enregistrement si les personnes parlent lentement et distinctement.
ECRIRE : Ecrire une description.
Encuentro con un pintor…
CO: Escucha la grabación y completa:
1. ¿Cómo se llama el pintor? □ Pablo Picasso □ Diego Velázquez □ Fernando Botero
2. El pintor es francés. ¿Verdadero o Falso? …………………………
3. No es sólo pintor. Es también: □ Cineasta □ Escultor □ Músico
4. Realiza retratos y ………………………………
5. ¿En qué se inspira? □ La vida cotidiana colombiana □ El cine colombiano □ La gastronomía
6. Una de sus particularidades es que los personajes suelen ser voluminosos. ¿Verdadero o Falso? …………………..
Una familia, 1989
Óleo sobre lienzo
241 x 195 cm
Observa el cuadro siguiente:
¿Dónde pasa la escena? …………………………………
Indica en el cuadro los lazos familiares entre los
diferentes personajes:
¿Cuál es el animal al lado de la mujer?
……………………
Conéctate en Internet.
Teclea la dirección siguiente:
http://www.paintingall.com/Fernando-Botero-A-Family-Una-familia.html
Observa el cuadro de color.
La ropa y los colores:
¿De qué color es la ropa de la mujer? ¿Con qué se viste? ……………………………………………………….
¿Con qué se viste el hombre? ¿De qué color es? ………………………………………………………………………
¿Qué lleva la niña? ¿De qué color es? ……………………………………………………………………………………
¿Qué lleva el niño? ¿De qué color es? ………………………………………………………………………………….

2. La descripción física:
El pelo largo. Es rubia. Es delgada. El pelo corto. Es rubio. Es bajo. Es delgado.
Es morena. Es baja. Es pelirrojo. Es alto. Es gordo. Es castaño.
EE: Con el vocabulario, describe físicamente la mujer del cuadro:
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Lee las frases siguientes y observa los dibujos. Relaciona las frases con los dibujos.
® ® Mafalda es tan baja como Asterix.
® ® La mujer tiene el pelo más largo que Asterix.
® ® Asterix es menos alto que Obelix.
® ® La mujer es tan delgada como el chico.
Da el contrario de cada adjetivo de las frases.
EE: Con este vocabulario, ahora puedes compara el niño con el hombre del cuadro:
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