Este documento discute el problema de la violencia escolar o "bullying" en los colegios de Chile. Identifica a las posibles víctimas como aquellos que son ordenados, responsables, educados, delicados o que se destacan académicamente. Señala que los victimarios suelen ser aquellos que han sido rechazados, criticados o maltratados. Responsabiliza a la sociedad por no abordar este problema que afecta el desarrollo psicológico de los niños. Propone que para evitar ser víctima o victimario, es
Los adolescentes son las futuras generaciones, debemos preocuparnos por hacer ciudadanos responsables ante la diversidad que se vive en la actualidad.
Esperamos que sea de beneficio encontrar los indicadores relevantes que generen la discriminación en la escuela.
La sociedad es diversa y todos estamos con los aspectos raciales, de género, de edad adulta, de discapacidades, de preferencias sexuales.
Con el proyecto pretendemos abrir paso a una nueva conciencia.
“Si no nos educamos nosotros, como queremos transformar?”
Los adolescentes son las futuras generaciones, debemos preocuparnos por hacer ciudadanos responsables ante la diversidad que se vive en la actualidad.
Esperamos que sea de beneficio encontrar los indicadores relevantes que generen la discriminación en la escuela.
La sociedad es diversa y todos estamos con los aspectos raciales, de género, de edad adulta, de discapacidades, de preferencias sexuales.
Con el proyecto pretendemos abrir paso a una nueva conciencia.
“Si no nos educamos nosotros, como queremos transformar?”
Discriminación escolar estrategias en el aula que contribuyen a la disminución de la violencia escolar y permiten crear ambientes propicios para el desarrollo integral de los estudiantes en los diferentes niveles de escolaridad.
Discriminación escolar estrategias en el aula que contribuyen a la disminución de la violencia escolar y permiten crear ambientes propicios para el desarrollo integral de los estudiantes en los diferentes niveles de escolaridad.
La creciente descomposición social y la perdida de valores, han atrapado a un buen número de nuestros jóvenes en conductas delictivas altamente peligrosas, según detecté en las investigaciones de campo, la iniciación en grandes ciudades se puede dar desde los 8 años en adelante, porque en el primer plano el niño aprende de la conducta de sus padres, si desde esa instancia tenemos un ambiente de incertidumbre, donde están de por medio los gritos, los golpes físicos y morales, nuestros niños o jóvenes pierden el sentido del honor, el amor al trabajo la confianza, la seguridad en sí mismos, perdiendo la afectividad por los demás, siendo preocupante y necesaria la intervención del gobierno, pero mas aún los limites de conducta deben de imponerse en la familia.
Bionormas, Raciocinio sobre el funcionamiento de los eres humanos y su aspect...Gustavo Mejia Quintero
Las Bionormas las impone la naturaleza en su perfección, aquí realizamos la descripción de lo que es la energía del ser humano y su relación con la naturaleza, desarrollando el tema de lo que es el mandato de la naturaleza (Dios) con relación al comportamiento humano y la posibilidad que tenemos para vivir en paz y poder disfrutar el paraíso que tenemos y no disfrutamos..
Este trabajo fue realizado por un equipo de trabajo para resaltar la influencia de la televisión en los adolescentes de educación secundaria, espero sea de su agrado y sino agradecere sus sugerencias.
3. Cada día, son mas los casos de violencia escolar, en todos los establecimientos de educación, en nuestro país. Es un fenómeno que no diferencia clases sociales, ni sectores geográficos.
4. Niños y niñas son victimas o victimarios de este flagelo social que comienza a expresarse a tempranas edades en los lugares en donde se supone que vamos a aprender a relacionarnos y a crecer como seres humanos, como lo es la escuela. Desde los siete años en adelante muchos niños comienzan a ser victimas del rechazo y la violencia en muchos colegios de nuestra ciudad y del país.
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6. PROBLEMATICA El continuo bombardeo de los medios de comunicación de violencia explicita en los noticieros, en los programas de deportes, que fomentan la mala competencia entre unos y otros, los programas de farándula que sin escrúpulos muestran los dramas relacionales y emocionales entre figuras del mundo del espectáculo televisivo y de las pasarelas discotequeras. Haciendo un espectáculo deprimente de los dramas entre parejas publicitariamente armadas. Como si todos estuviesen convencidos de que el drama violento entre las personas y sus diferencias, morbosamente fuese el producto que más vende, en las pantallas de miles de televisores de los hogares Pero lo peor de todo y lo mas preocupante es que miles de padres y madres lo considera normal, debido a que no se dan cuenta, de que también son victimas de la cultura consumista, obsoletista, separatista e inmediatista, que se ha instaurado en la mayoría de los países, en donde la doctrina del shock y el libre mercado ejercen su terrorífico efecto, generando pobreza, no solo material, si no que también sicológica y espiritual.
7. Entonces, si vemos con detención y responsabilidad, ¿Quiénes son las victimas del bouling, en las salas y pasillos de los colegios chilenos? 1- Aquel que es ordenado con sus cosas. 2- El que es responsable con sus estudios. 3- El que es más educado y respetuoso. 4- El que es más delicado. 5- El que no tiene capacidad de respuesta frente al abuso.(causas familiares) 6- El que tiene alguna diferencia física o sicológica 7- El que se destaca en alguna asignatura (no necesariamente) 8- Y todo aquel que se diferencia del grupo mayor por alguna razón.
8. ¿QUIENES SON LOS VICTIMARIOS? 1- El que ha sido rechazado y criticado por sus padres o por otros. 2- El que convencieron de que era bueno para nada. 3- El que ha tenido menos educación en su familia. 4- El mas duro por efecto de lo que ha tenido que vivir. 5- El que ha sido mas golpeado y maltratado físicamente. 6- El que siente que es criticado por los demás. 7- El que nunca se ha destacado en nada. 8- Y todo aquel que ha acumulado rabia en su interior.
9. Responsabilidad Como Sociedad Como sociedad, somos responsables de este brutal síntoma que esta destruyendo el futuro sicológico , de quienes pueden ser la salida hacia una estructura social mas justa, que respete las diferencias y capaz de crear modelos de desarrollo basados en la cooperación, mas que la competición y estamos siendo llamados, a la atención, a través del sufrimiento de nuestros hijos, a atrevernos a generar un cambio desde nosotros los adultos.
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11. Sin embargo estas son las frases que ha usado el sistema para mantenerle dividida de usted misma y de lo que usted es.
12. Debe esforzarse por sentirlo, y creer en usted, en sus sueños y objetivos personales.