El documento habla sobre el acoso escolar o bullying y propone varias soluciones para combatirlo. Explica que el bullying incluye conductas agresivas físicas, verbales y psicológicas contra niños y adolescentes. También menciona que para detener el bullying se requiere un esfuerzo conjunto de las familias, escuelas, autoridades y medios de comunicación, enfocándose en valores como la tolerancia y el respeto.

1. La discriminación, el acoso, la exclusión, el prejuicio y la violencia, son
simplemente el miedo a las ideas de los demás, y la poca fe que se tiene a las
ideas propias.
Buenos días maestras y maestros, queridos alumnos, padres de familia, es para
mí un honor presentarme externar unas palabras sobre un tema de interés social:
“El Bullying o Acoso Escolar”.
Sin lugar a dudas este tema es de interés público, no porque sea un tema actual,
sino porque este fenómeno ha comenzado a estudiarse a profundidad durante los
últimos veinte años por el acoso sufrido en escuelas de todos los niveles y
sectores, despertando el interés en psicólogos y educadores.
Para entender este fenómeno, tenemos que definir esta palabra, misma que
proviene del inglés Bull, y se refiere al acoso escolar y la intimidación que sufren
niños y adolescentes en escuelas e institutos de todo el mundo. La simple palabra
agrupa un conjunto de conductas agresivas desde lo físico, verbal hasta lo
psicológico.
Algunas características específicas sobre bullying son las conductas de acoso de
manera repetida en un tiempo indefinido, las personas que ejercen este tipo de
violencia, sea física o verbal, lo hacen con la intención de humillar a través de
bromas pesadas. Frecuentemente el acosador se cree más listo o mejor que sus
compañeros. El acosador se basa en amenazas para sentir que tiene más poder
que la víctima, su intimidación suele ser sistemática, organizada y oculta.
Por su parte las víctimas tienen miedo por temor a futuros castigos y daños.
Generalmente no creen que los profesores puedan resolver esa situación. No se
atreven a delatar estos hechos por ser mal vistos por el resto del grupo, asimismo,
creen tener la culpa de lo que ocurre y en el peor de los escenarios, el acoso en
muchos niños y jóvenes a llevado estas situaciones a casos extremos, como el
suicidio.
La cultura de la intimidación no respeta credo, raza, edad, sexo, nadie está exento
a sufrir este tipo de acoso, hasta las personas mayores sufren este fenómeno en
sus trabajos llamado “mobbing laboral” que se refiere también al hostigamiento
psicológico en el trabajo, manifestándose en conflictos interpersonales. Y yendo a
otros ámbitos, ahora con las sociedades del conocimiento, con la era de la
tecnología, también se sufre ciberbullying a través de las redes sociales, que sin
duda dejan huellas indelebles en la personalidad.
A pesar de que las escuelas accionan estrategias para contrarrestar este tipo de
fenómenos con asignaturas como civismo (antes de la reforma), hoy a través de
sus asignaturas como Formación Cívica y Ética en el caso de secundarias y la
transversalidad para tratar temas comunes, a pesar de esto, aún se sigue
escuchando en las noticias el hostigamiento, la manipulación, la exclusión, la
intimidación y las agresiones. Sin embargo, hoy es preciso destacar que esta no

2. es una labor de la escuela únicamente, si no se cuenta con el apoyo de las
familias, de las autoridades, de los medios de comunicación, poco se podrá hacer,
y la sociedad seguirá convulsionada.
Las razones antes mencionadas, me llevan a la reflexión, debemos tomar
acciones conjuntas, evitar este tipo de conductas, reeducarnos en valores para no
practicar ningún tipo de violencia. Los padres de familia y maestros deben ser
tolerantes primero con sus iguales, recuerden que se predica con el ejemplo,
después, estar atentos para corregir cada vez que suceda un acto de violencia o
acoso escolar.
La familia comparte la tarea de formar los futuros ciudadanos con las escuelas,
por lo que no se puede dejar esta responsabilidad a los planteles educativos
solamente. Si les dejamos esta labor a los medios de comunicación, a la
televisión, al internet, a los amigos de la calle, seguramente, seguirá existiendo
INTOLERANCIA, RACISMO, XENOFOBIA, HOMOFOBIA, EXTORCIÓN, MIEDO,
SEGUIRÁ EXISTIENDO BULLYING.
A todos los que leen este texto, es momento de tomar decisiones. Por lo antes
mencionado, les exijo, a atacar este problema sin violencia, a revalorar a la familia
como primer institución de la sociedad, a observar los medios de comunicación
críticamente con conciencia, a no satanizar a las escuelas de un problema que
ella no creó, a recuperar los espacios de deporte y cultura, a ver menos televisión
que propongan programas basura que ofrecen el duopolio que tiene México, a
usar responsablemente la tecnología y las redes sociales, a fijarnos valores
comunes, a respetar y hacer respetar las normas, a resolver los conflictos a través
del diálogo, a crear una cultura de denuncia, a denunciar al gandaya, al corrupto,
al prepotente, al violento, la decisión está en nuestras manos qué hijos queremos,
qué ciudadanos queremos, qué profesionistas queremos, que gobernantes
queremos, que sociedad queremos.
Solamente se puede hacer frente al problema del acoso escolar o bullying con
educación, con tolerancia, con prudencia, con respeto, ese, ese respeto que nos
han inculcado en las escuelas, ese respeto al que hizo referencia el Benemérito
de las Américas Don Benito Juárez al promulgar su manifiesto el 15 de julio de
1867, Mexicanos, encaminemos ahora nuestros esfuerzos a obtener y consolidar
los beneficios de la paz. Que el pueblo y el gobierno respeten los derechos de
todos. Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno,
es la paz. No más violencia en la sociedad para que no se refleje en nuestras
escuelas, es fácil buscar un culpable, es difícil buscar soluciones a partir de
nuestra realidad social.
Es cuanto…