Las nuevas tecnologías han cambiado la forma en que las personas se comunican, viven, producen, aprenden y enseñan. Es urgente que los docentes se sensibilicen y orienten sobre las nuevas formas de interacción digital para aprovechar sus beneficios y prevenir sus riesgos.

1. Las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación han cambiado nuestra forma de
Interrelacionarnos, la forma de vivir, de producir, de
comunicarnos, de comprar, de vender, de
Enseñar, de aprender. Todo el entorno es distinto, y los
fenómenos sociales no escapan de esta
Realidad. Por ello, se hace urgente sensibilizar y orientar al
docente sobre las nuevas formas

2. • Conocer y asimilar las principales manifestaciones de
conductas violentas en los establecimientos educacionales
de nuestro país.
• Informar a nuestros compañeros de clase sobre el
fenómeno Bullying
• Al tratar y manejar el tema, contribuir en la prevención
del fenómeno de la violencia en las escuelas.
• Informar qué es la violencia Escolar

3. En la actualidad se han tipificado 6 clases de bullying, donde se
destacan situaciones de hostigamiento repetido durante varios
meses o incluso años.
Las formas de acoso escolar son las siguientes:
Físicas.
Psicológicas.
Verbales.
Sexuales.
Sociales.
Cibernéticas.
Veamos en qué consiste cada una de ellas.

4. Tecnológicos tienen un papel fundamental. Se trata de
una revolución
Tecnológica de la que es partícipe la humanidad a día de
hoy, a causa de los
Distintos adelantos significativos que se han ido
produciendo con las Nuevas
Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC).

5. Las nuevas tecnologías, como todo, tienen sus ventajas y
sus inconvenientes. Comencemos con los beneficios, ¿qué
cosas buenas les aportan a los niños?
- Desarrolla las habilidades de los niños, les ayuda a tomar
decisiones y resolver problemas, a analizar y a observar.
- Es una excelente forma de comunicación ya que pueden
estar en contacto con personas de otros lugares.

6. - La primera medida que debemos tener en cuenta
cuando los niños comienzan a utilizar las nuevas
tecnologías es el control y los límites en su uso.
- La información en estos casos es nuestro principal aliado,
es muy importante que hablemos con nuestros hijos y les
hablemos de los diferentes tipos de acoso que se pueden
dar a través de Internet y las redes sociales

7. Conclusiones: El bullying, ahora favorecido con las
posibilidades de cámaras digitales, celulares, videos,
chat e internet, aparece como uno de los pasajeros
indeseables de la última revolución tecnológica. Más
allá de echarle la culpa al medio, quisimos proponer
una pregunta que incitara al debate en torno a este
importante tema.

8. Se recomienda a todos los usuarios recurrir al uso de
seudónicks personales con los que operar a través de
Internet.
Ser cuidadoso con los datos personales que se
publican.
Se recomienda tener especial cuidado a la hora de
publicar contenidos audiovisuales y gráficos.

9. El ciberacoso es un fenómeno de gran relevancia por su
prevalencia, la gravedad de sus
Consecuencias y las dificultades que presentan su
prevención y abordaje. Se realiza desde un
Entorno protegido (generalmente la casa), se esconde en
el anonimato (sentimiento de
Impunidad) y no existe contacto directo (cara a cara) con
la víctima por lo que, con frecuencia.

10. ARTÍCULOS 1
Así es el día a día de muchos niños y adolescententes de
todos los rincones del planeta que sufren el famoso y
condenable acoso escolar. Las agresiones tanto verbales
como físicas son las que hacen que estos jóvenes vivan
con constantes miedos y ansiedad que, además
ARTICULO 2
Rodríguez sostiene que la evolución de las tecnologías ''es una gran ayuda para
hacer frente tanto al bullying como al 'Ciberbullying''', y señala que Appvise es
''una herramienta para el uso de padres y profesores
ARTICULO3
En muchos casos, los niños y adolescentes que sufren acoso escolar no cuentan
sus problemas a sus padres y profesores por miedo a que los agresores les sigan
haciendo la vida imposible.