Este documento describe dos tipos de acoso escolar o bullying: físico y verbal. El bullying físico involucra agresión física como golpes, patadas y empujones, mientras que el bullying verbal incluye insultos, rumores y exclusión social. Ambos tipos de bullying pueden tener consecuencias negativas como bajo rendimiento escolar, problemas de comportamiento y baja autoestima para las víctimas. El documento también analiza las características tanto de los acosadores como de las víctimas.

1. Maestría en Educación.
-BULLYNG FÍSICO.
-BULLYNG VERBAL.
Maestro: Enrique Enriquez
Alumna: Marisol Zetina Sabido.

2. Contenido
BULLYNG = ACOSO......................................................................................................................................................3
BULLYNG.- ..............................................................................................................................................................3
BULLYNG FÍSICO.-................................................................................................................................................4
Característicasdel bullyng físico.-................................................................................................................................4
Consecuencias.-...................................................................................................................................................7
BULLYNG VERBAL.- .................................................................................................................................................8
Características del bullyng verbal.- ..................................................................................................................8
Consecuencias.-.............................................................................................................................................10
BIBLIOGRAFIA: .....................................................................................................................................................12

3. BULLYNG = ACOSO.
BULLYNG.-
El concepto se refiere al acoso escolary a toda forma de maltrato. Cuando una
persona está expuesta una y otra vez a acciones negativas por parte de una o varias
personas.
Las acciones negativas ocurren cuando una persona INTENCIONALMENTE
perjudica a otra mediante el contacto físico,las palabras u otras vías.

4. BULLYNG FÍSICO.-
Es el más comúnque incluyen acciones y conflictos,dejando como consecuenciauna
huella física o agresión física. Es más comúnen chicos.
Características del bullyng físico.-
aquí la característicaes la acción de dañar a otra persona por medio de:
Un golpe.
Patadas.
Empujones.
Horas de encierro.
Daño a pertenencias.
Como peleas.
Hurtos.

5. Palizas.
Golpes con las manos.
Los escupitajos.
Los mordiscos.
Encerrar al chico en un área.
Meterle la cabeza en el inodoro.
Tirar la pretina de los pantalones.
Tirarlo de cabeza en el bote de basura.

6. Quitarle los pantalones o
subir la falda en niñas.
Los tirones de cabello.
Dejar huellas en el cuerpo,en casos más severos a la víctima, le puedenocasionar
una fractura etc. los malos tratos cobran mayor intensidad y mayor fuerza cuando son
mayores.

7. Consecuencias.-
son múltiples:
Los niños victimizados disfrutan menos ir a la escuela, y ponen excusas.
Tienen menos amigos y aprenden menos.
Los comportamientos agresivos en la clase dificultan el aprendizaje de los otros
alumnos.
Los niños se vuelven
retraídos o imperativos, hay un cambio de comportamiento en casa.
Si los golpean, se ponen varias camisas.
La violencia es un factor de
riesgo para el desarrollo de
conductas violentas y otros
comportamientosde riesgo
de la edad adulta.
Los padres debende estar atentos al comportamiento de sus hijos.

8. BULLYNG VERBAL.-
Son acciones no corporales con la finalidad de humillar y ganar un poderen el medio
en que se desenvuelve el niño. Es más comúnpor chicas
Características del bullyng verbal.-
discriminar a un amigo o compañero.
Difundir chismes o rumores, en la escuela o salón de clases.
Realizar acciones de exclusión a un compañero.
Bromas insultantes intencionalmente.

9. Apodos humillantes.
Insultar a un compañero o burlarse.
Reírse de los otros.
No hablarle, o ignorarlo cuando esté
hablando.
Generar rumores racista o
sexual.
Últimamente el celular se está
convirtiendo en vía de mal
trato etc.

10. Consecuencias.-
El adolescente presenta cambios bruscos de humor.
Cuando ve a gente insegura, él tratara de hacer lo mismo que está viviendo.
Tratará a sus hermanos inferiores con gritos.
Hay un cambio en el rendimiento escolar.
No plática de cómo le fue en la escuela,te cambia la plática.
Llega feliz a casa y se va molesto a la escuela.
- De una manera general se consideralo siguiente, para los dos casos de bullyng. :
El acosador.-Es alguien que necesita tener el dominio sobre otro para sentirse
poderoso y así ser reconocido.
En casa puede sufrir del mismo trato.

11. El acosado.- Es alguien sumiso.
Tiene baja autoestima y además no posee una personalidad segura.
No es capaz de defenderse porsí mismo.
Se trata de una persona muy apegada a la familia y que no tiene autonomía.
Suele tener alguna distinción de los demás compañerosde clase

12. BIBLIOGRAFIA:
http://proyectobullyinguaem.blogspot.mx/2013/04/caracteristicas-de-las-victimas-y.html
http://www.fundaciontelevisa.org/mejorenfamilia/bullying/bullying-fisico/
https://www.youtube.com/watch?v=I0RZvBUYgnQ