1. Contenido
1. PROYECTO DE INVESTIGACION.......................................... 2
2. ESTUDIO DE MALTRATO INFANTIL EN BOGOTA D.C ............ 2
3. OBJETIVO......................................................................... 2
4. OBJETIVO ESPECIFICOS ..................................................... 2
5. ESTADO DE ARTE.............................................................. 2
6. Trabajos citados ............................................................... 4
7. Bibliografía....................................................................... 4
2. PROYECTODE INVESTIGACION
ESTUDIODE MALTRATO INFANTILEN BOGOTA
D.C
OBJETIVO
Estudiar el maltrato infantil en Bogotá D.C
OBJETIVOESPECIFICOS
1. Estudiar el maltrato infantil
2. Explicar que es ICBF, SBNF.
3. Dar a conocer Programas y estrategias de
bienestar.
ESTADO DE ARTE
Pobreza, hambre, desesperación, soledad, desesperanzas,
abusos y prostitución son algunos de los factores que rodean y
caracterizan a nuestra sociedad actual. Sin embargo, una de las
peores y más dolorosas situaciones y más dolorosas situaciones
que menor puede vivir es la del maltrato infantil. Este es un
hecho que ha venido en aumento y que en nuestra sociedad
colombiana lo, perciben como comportamiento erróneo y
desaprobado en toda instancia, pero a la vez como algo tan
común que hace parte de su diario vivir.
“El maltrato infantil no solamente es un problema de salud
pública. Es un problema de la social más profundo” involucra a
todos los miembros de la comunidad y es una responsabilidad
del estado, en primer lugar, detectarlo, prevenirlo y darle la
atención adecuada a las personas y a las familias inmersas en
el problema.
3. Algunos padres no pueden o no satisfacen las necesidades más
básicas de sus hijos. Sin alimentación, los niños mueren de
hambre; sin ropa, padecen de frio; al quedar solos perecen en
incendios. Otros niños son víctimas de abusos constantes: son
pateados, golpeados, quemados, sacudidos, arrojados contra
las paredes, asfixiados, víctimas de abuso sexual e incluso
quemados vivos. Son víctimas de humillaciones, trabajos
forzosos y viven aterrorizados por las personas que suponen
que los cuidan. Esto es lo que a diario los medios de
comunicación se encargan de difundir y es realmente
alarmante.
Hoy en día se aprecia más de cerca la interacción de los
diferentes factores de abuso. El maltrato se considera como in
síntoma de perturbación extrema en la crianza del niño, la cual
suele aparecer en el contexto de otros problemas familiares
graves como la pobreza, alcoholismo, estrés o comportamiento
antisocial.
Es muy común del abuso comience cuando uno de los padres
está ansioso, deprimido o agresivo, empieza a perder el control
físico sobre el niño, luego pierde el control sobre su propio
comportamiento y termina sacudiendo, golpeando o
lastimando, de alguna manera al menor. Los padres
descuidados, de otro lado, tiene más probabilidad de mostrarse
apáticos, incompetentes, irresponsables y de ignorar a sus hijos.
Las mayores necesidades de los niños víctimas de abusos
pueden surgir de problemas de salud, personalidades “difíciles”
o incapacidades específicas. Estos niños tienen más
probabilidad de haber sido bebes prematuros o con bajo peso al
nacer, ser hiperactivos, presentar retraso mental o
discapacidades físicas, o presentar anormalidades en el
comportamiento. Es posible que los componentes relacionados
con el niño no ocasionen el abuso inicial sino que sirven para
mantenerlo. Por tanto, el abuso mismo afecta a los niños
convirtiéndolos en seres más agresivos y desafiantes que
perpetúan el ciclo.
Por otro lado, el mundo exterior, puede crear un clima que
favorece la violencia familiar. EL desempleo, la insatisfacción
con el trabajo, el aislamiento social, los lazos sociales
limitados, la falta de asistencia o de confianza en la persona
4. más cercana en el cuidado y la pobreza son todos factores
muy relacionados con el niño.
Dos factores culturales que parecen llevar al abuso infantil son
la violencia criminal y la creencia en el castigo físico para los
niños. Los resultados del abuso o del descuido no solo son
índole emocional o de comportamiento sino que cualquiera de
ellos puede producir consecuencias graves. A menudo, los
niños víctimas de abusos presentan retrasos en el leguaje y en
su desarrollo emocional y cognoscitivo. Además, tienen más
probabilidad que los demás niños de volverse agresivos,
delincuentes o criminales en la edad adulta.
Trabajos citados
JavierRodriguezNossa,R.A.(2005).
Bibliografía
JavierRodriguezNossa,R.A.(2005).
