Este documento presenta la información sobre un programa de formación técnica en diseño gráfico articulado entre el SENA e INEM. Incluye detalles sobre las asignaturas de dibujo arquitectónico 1, dibujo técnico, maquetas, perspectiva y AutoCAD 2D, con sus respectivos periodos, planes de estudio, programaciones y trabajos. Además, presenta los aspectos curriculares y logros esperados para dibujo arquitectónico 1 en el primer periodo, con énfasis en la interpretación de planos.

1. Técnico de desarrollo grafico
articulación Sena- inem
Jonny Alejandro Osma Jaramillo
97080708029
Sección 10 g

2. Asignaturas
O Dibujo arquitectónico 1
O Dibujo técnico
O Maquetas
O Perspectiva
O AutoCAD 2D

3. Dibujo arquitectónico 1
O 1 PERIODO
O 2 PERIODO
O 3 PERIODO
O 4 PERIODO
O TRABAJO FINAL

4. Dibujo técnico
O 1periodo
O 2periodo
O 3periodo
O 4periodo
O Trabajo final

5. Maquetas 1
O 1 periodo
O 2 periodo
O 3 periodo
O 4 periodo
O Trabajo final

6. Perspectiva 1
O 1 periodo
O 2 periodo
O 3 periodo
O 4 periodo
O Trabajo final

7. AutoCAD 2d
O 1periodo
O 2 periodo
O 3 periodo
O 4 periodo
O Trabajo final

8. Dibujo arquitectónico 1
1 periodo
O Plan de estudio
O Programación
O Guías 1 -2-3
O Trabajos 1p-01-02-03-04

9. Dibujo técnico
1 periodo
O Plan de estudio
O Programación
O Guías 1-2-3
O Trabajos 1p-01

10. 1 maquetas
1periodo
O Plan de estudio
O Programación
O Guías 1-2-3
O Trabajos 1p-01

11. Perspectiva 1
1 periodo
O Plan de estudio
O Programación
O Guías 1-2-3
O Trabajos 1p-01

12. AutoCAD 2d
1periodo
Plan de estudio
Programación
videos 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
Trabajo 1p -01

13. AREA: DISEÑO ARQUITECTONICO
ASIGNATURA: DIBUJO ARQUITECTONICO 1
NIVEL ESCOLAR: MEDIA TECNICA
AÑO LECTIVO: 2013
GRADO: DECIMO
PERIODO. UNO
I.H. SEM: 40
GESTION ACADEMICA DEL PEI.
DISPOSICIONES DECRETO 1290
ASPECTOS CURRICULARES
ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA:
NUCLEO TEMATICO:
INTERPRETACION DE PLANOS
EL PLANO ARQUITECTONICO (PLANTAS y CUBIERTA)

14. LOGRO ESPERADO:
Diferencia tipos de planos: Describe tipo de material o especificación,
símbolo o convención y norma técnica Dibuja símbolo o convención
por cada tipo de plano relacionando el material específico.
Dimensiona y acota sus dibujos.
CRITERIOS DE EVALUACION: EVALUACION CONTINUA
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS: CLASE TEORICA PRACTICA,
TRABAJO EN GRUPO, CONFERENCIA, TALLERES, CONSULTAS,
EXPOSICIONES Y SALIDAS A CAMPO.
MATERIAL DIDACTICO: VIDEOS, INTERNET, MAQUETAS,
PLANOS, IMÁGENES.
EVALUACION DE COMPETENCIAS
COMPETENCIAS BASICAS:
EL PROYECTO. EL PROYECTO ARQUITECTONICO. (Planos,
símbolos y logos, y símbolos en la arquitectura. Dimensiones y
acotados. Muros, puertas y ventanas, amueblamiento, cocinas,
baños, cubiertas, acotados, zonas externas, cuadro de áreas y
mancheta.

15. COMPETENCIAS CIUDADANAS:
capacidad de ejercer la ciudadanía y de actuar con base en los
principios concertados por una sociedad y validados universalmente.
Además de relacionarse con la actuación de un individuo.
CONVIVE ARMONIOSAMENTE EL ENTORNO ESCOLAR.
asumir comportamientos adecuados según la situación y el interlocutor,
respetar las normas y procedimientos, ser crítico y reflexivo ante los
problemas, resolver conflictos y buscar la armonía en la relación con los
demás, cuidar los bienes ajenos que le sean encomendados, cumplir los
compromisos, participar activamente y generar sentido de pertenencia
con su institución.
COMPETENCIAS LABORALES GENERALES:
DEMUESTRA RESPONSABILIDAD EN CUMPLIMIENTO DE LAS
ACTIVIDADES ESCOLARES.
Capacidad para desempeñar una función productiva en escenarios
laborales usando diferentes recursos bajo ciertas condiciones, que
aseguren la calidad en el logro de los resultados.
Entiende instrucciones escritas y verbales, produzca textos con distintos
propósitos, interpreta información registrada en cuadros y sus posibles
soluciones, comprenda y comunique sentidos diversos con otras
personas.

16. programación

17. Trabajo 01- 1p

18. Plan de estudio

19. programación

20. O
AREA: DISEÑO ARQUITECTONICO
ASIGNATURA: DIBUJO TECNICO
NIVEL ESCOLAR: MEDIA TECNICA
AÑO LECTIVO: 2013
GRADO: DECIMO
PERIODO. Segundo, tercero y cuarto
I.H. SEM: 90
GESTION ACADEMICA DEL PEI.
DISPOSICIONES DECRETO 1290
ASPECTOS CURRICULARES
ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA:
NUCLEO TEMATICO:
CONSTRUCCIONES GEOMETRICAS

21. LOGRO ESPERADO:
INTERPRETA los conocimientos sobre construcciones
GEOMETRICAS y su aplicación mediante TALLERES Y
PRACTICAS basadas en la ELABORACION de planchas.
CRITERIOS DE EVALUACION: EVALUACION CONTINUA
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS: CLASE TEORICA PRACTICA,
TRABAJO EN GRUPO, CONFERENCIA, TALLERES,
CONSULTAS, EXPOSICIONES Y SALIDAS A CAMPO.
MATERIAL DIDACTICO: VIDEOS, INTERNET, MAQUETAS,
PLANOS, IMÁGENES.
EVALUACION DE COMPETENCIAS
COMPETENCIAS BASICAS:
Trazado de líneas. División del Angulo. Construcción de polígonos.
Polígonos estrellados. Espirales, elipses, óvalos y ovoides.

23. programación