Este documento es para todos los que decían que Cajamarca no había progresado. Acá se ve el verdadero impacto de la minería como motor del desarrollo de Cajamarca. Documento trabajado por el Grupo Norte.
Este documento presenta datos sobre la cobertura y resultados históricos del Examen Nacional de Conocimientos y Habilidades (ENLACE) de primaria y secundaria en México entre 2006 y 2011. Muestra que la cobertura del examen ha aumentado consistentemente, alcanzando el 93.1% de los alumnos en 2011. También indica que el porcentaje de alumnos de primaria con logros buenos o excelentes en matemáticas ha crecido 20.8 puntos porcentuales durante ese periodo, pasando del 17.6% en 2006 al 37
Este documento resume los resultados de la Prueba ENLACE Básica de 2011 en México. Algunos de los hallazgos clave son: 1) La cobertura de la prueba en 2011 fue la más alta registrada con más de 14 millones de estudiantes; 2) El porcentaje promedio de estudiantes con logros buenos o excelentes en matemáticas de primaria aumentó de 17.6% en 2006 a 37% en 2011; 3) Todos los estados mejoraron sus resultados entre 2006 y 2011, aunque Oaxaca y Michoacán tuvieron coberturas
Este documento describe los planes de la Secretaría de Educación de Antioquia para mejorar la calidad de la educación a través de 4 componentes principales: 1) Educación con Calidad para el Siglo XXI, 2) Ciencia, Tecnología, Innovación y Emprendimiento, 3) Cultura Antioquia, 4) Antioquia en un mismo Equipo. El objetivo general es garantizar el derecho a la educación y mejorar las condiciones de vida a través del deporte, la cultura, la ciencia y la tecnología. Se describen 23 program
Este documento presenta el informe de avance del eje de inclusión social y formación de capital humano del plan de desarrollo "Soluciones para la Gente 2008-2011" de la Gobernación del Tolima para el año 2010. Reporta el cumplimiento de metas relacionadas con educación en varias áreas como cobertura, calidad, infraestructura e inclusión, mostrando los valores esperados, logrados, porcentajes de avance y ejecución para cada año del periodo 2008-2011.
Este documento presenta la cuenta pública de 2011 de la Escuela N°312 Molokai. Resume información clave como la visión y misión educativa, datos demográficos de la escuela, personal, becas otorgadas, visitas ministeriales, logros y resultados de evaluaciones externas como SIMCE y SEPEC. La escuela busca formar personas con sentido de servicio que dominen su naturaleza y preserven el medio ambiente. En 2011 contó con 635 estudiantes y 50,2% eran prioritarios. Los mayores logros incluyeron implementación te
El documento analiza los resultados de PISA 2009 en México y propone acciones para mejorar el desempeño educativo. Señala que México obtuvo bajos puntajes promedio, con una alta proporción de estudiantes por debajo del nivel mínimo. Propone establecer metas altas para mejorar la inclusión, logro básico y excelencia, con el fin de que todos los jóvenes puedan aprender de por vida.
Este documento presenta un resumen de la Cuenta Pública 2011 de la Escuela N°312 Molokai. La escuela tiene una matrícula de 635 estudiantes, de los cuales el 50,2% son prioritarios. Entre sus logros se encuentran contar con un equipo de especialistas comprometido, buenos resultados en las evaluaciones externas y el aumento en la biblioteca. Los desafíos son mejorar los puntajes SIMCE y la asistencia.
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Este documento presenta cifras sobre la investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) en Castilla y León. Muestra la evolución del gasto total en I+D, la participación del sector privado en este gasto, y el presupuesto destinado a ciencia y tecnología en la región entre 2000 y 2010. Además, indica el porcentaje de personal dedicado a la I+D en Castilla y León en comparación con el promedio nacional.
Presentación de los resultados del Colegio San Francisco Javier de Huechuraba en la PSU y SIMCE. Realizada por María Eliana Carrasco, Directora Académica.
El documento presenta varios gráficos y tablas con indicadores demográficos, económicos y sociales de Cuba entre los años 2000 y 2020. Los gráficos muestran la evolución de la población total, la tasa de crecimiento poblacional, el porcentaje de población urbana, la distribución por grupos de edad, el gasto público en educación y salud, la tasa de matrícula en educación primaria, la tasa de desempleo, el PIB per cápita, la inflación, la deuda
Este documento describe cómo medir la eficiencia de un centro educativo mediante el cálculo y análisis de las tasas de idoneidad y promoción de los estudiantes. Presenta gráficos que muestran la evolución de estas tasas en diferentes cursos del IES La Flota entre 2004 y 2012, observándose una tendencia general al alza que indica una mejora de la eficiencia del centro con el tiempo.
Este documento describe un estudio piloto realizado por el Benemérito Instituto Normal del Estado para evaluar la satisfacción de los egresados de las generaciones 2009 y 2010 a través de una encuesta en línea. El estudio busca mejorar la calidad educativa mediante la identificación de fortalezas y debilidades, y cumple con los objetivos de acreditación y certificación de la institución. La encuesta fue aplicada a 693 egresados de los cinco programas educativos de nivel superior de la institución.
Este documento proporciona información sobre una institución educativa en Colombia. Presenta detalles sobre sus programas, estudiantes, docentes, resultados académicos, certificaciones y planes estratégicos. El resumen brinda una visión general de la misión, visión, factores de éxito, beneficios, dificultades y recomendaciones de la institución.
Este documento presenta estadísticas sobre el número de perros criados, presentados en exposiciones y jueces entre 1999-2011 de la Asociación Cinológica Argentina. El año con más perros presentados fue 2008 con 570, casi un 300% más que en 2001 cuando hubo 191. Sin embargo, en 2001 se criaron más cachorros que en 2008. Los años con mayor porcentaje de perros presentados sobre criados fueron 2008 y 2010. La nacionalidad de jueces más frecuente fue alemana.
Intervenció a càrrec de Juan Angel Martín. Observatorio e-Igualdad, Universidad Complutense de Madrid.
Conferència Ciutadana de les Persones Grans de Barcelona sobre la Digitalizació de la Societat.
El documento resume los resultados de una encuesta de inserción laboral realizada a graduados de la Universidad de Deusto de la promoción de 2008. Resalta que el 55% de los graduados son mujeres, y que la mayoría cursan estudios de ciclo largo. Además, describe las características de los graduados por facultad y titulación, señalando las diferencias entre hombres y mujeres.
Este documento resume la perspectiva económica de Ecuador para 2012. Se espera un crecimiento del PIB del 5.3% impulsado por el sector manufacturero. Sin embargo, la balanza comercial sigue siendo negativa debido a un alto nivel de importaciones. Para mejorar la competitividad a largo plazo, se necesitan mayores esfuerzos en productividad, educación, I+D e innovación.
Presentacion muertes maternas e infantiles del 2002 2015, santa eulalia, san ...casasma
Este informe resume las tasas de mortalidad materna e infantil en 3 municipios de Guatemala entre 2002-2012. La tasa de mortalidad materna más alta fue en Santa Eulalia en 2009 con 1226 muertes por cada 100,000 nacidos vivos. La tasa de mortalidad infantil más alta fue en Santa Eulalia en 2005 con 737 muertes por cada 100,000 nacidos vivos. En total hubo 116 muertes maternas y 721 muertes infantiles durante este período.
Este documento presenta estadísticas sobre los porcentajes de promoción en la ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos, así como los resultados en la Prueba de Acceso a la Universidad (Selectividad) en un instituto público en España entre 2004-2012. Los datos muestran tasas de promoción crecientes en la ESO y resultados en Selectividad por encima del promedio regional, lo que demuestra la calidad de la enseñanza pública en este instituto.
Cetelem Observador 2006: distribución en el sector de la telefoníaCetelem
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El documento contiene 26 cuadros estadísticos que describen la composición de los afiliados, jubilados y pensionistas del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS). Los cuadros proporcionan datos demográficos como género, edad y lugar de residencia, así como características socioeconómicas como nivel educativo, ocupación, ingresos, tamaño del lugar de trabajo y rama de actividad.
El documento analiza el futuro de la banca privada tras la crisis financiera. Se discuten tres puntos clave: 1) la globalización y crisis financieras recientes afectaron la confianza en los gestores; 2) la banca privada debe enfocarse en la transparencia, imparcialidad y necesidades del cliente; 3) las EAFI representan una oportunidad para recuperar la confianza mediante una gestión independiente y menos compleja.
El documento presenta el índice de natalidad de niños y niñas en el estado de Coahuila, México entre los años 2005 y 2010. Los datos muestran que el número de nacimientos fue mayor para niñas que para niños en la mayoría de los años, y que los números en general fluctuaron durante ese período pero tendieron a aumentar con el tiempo.
José Alberto Incera Diéguez Global IPv6 Summit México 2009Jaime Olmos
Este documento trata sobre los fundamentos técnicos de las redes digitales e Internet en México. Explica conceptos como la evolución de las redes celulares e Internet, la penetración del servicio móvil y fijo, y las tendencias de banda ancha. También analiza temas como la conmutación de paquetes, los protocolos TCP e IP, y las funciones clave de la capa de red.
Pisa 2009: Algunas consideraciones (BEYER)Ceppe Chile
Este documento resume los resultados de Chile en la prueba PISA 2009. Resalta que Chile fue el país que más avanzó desde el 2000 y que entre 2006 y 2009 consolidó esos avances, aunque a un ritmo menor. También señala que los resultados de PISA no permiten conclusiones definitivas sobre los factores detrás de los avances, y que la experiencia particular de cada país debe contrastarse con las apreciaciones generales. Finalmente, plantea posibles reformas de segunda generación para mantener el ritmo de mejora, como reforzar la rendición de cuentas con autonomía escol
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Similar a Cajamarca desarrollo inclusivo grupo norte (20)
3. Metodología
1. Obtención de datos del portal INEI, MEF, etc.
Desde el año disponible.
2. Selección de indicadores más representativos:
Procesos, Resultados e Impactos; incluye los
ODM
3. Elaboración propia de gráficos y tablas.
4. Socialización y mejoras.
4. Cajamarca: % de Hogares con Abastecimiento de Agua por Red 2005 – 2009
75 Trabajemos porque en los
próximos años TODOS tengan
Agua Segura
71.4
70
65
61.9
61.8
60
60.5
56.9
55
55.1
50
2005 2006 2007 2008 2009 2010
Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2005 – 2009
5. Cajamarca: Población con Acceso a Servicios de Saneamiento Mejorados 2004 – 2009
80 Mejor Saneamiento,
Más Salud y Productividad
78.8
75 (ODM)
74.3
70
65
65.0
63.0
60
60.4
55
50
50.8
45
40
2004 2005 2006 2007 2008 2009
Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2004 – 2009
6. Cajamarca: Coeficiciente (%) de Electrificación 2002 – 2010 (1er Semestre)
Mayores posibilidades de desarrollo. Está
en marcha el Programa de Electrificación
51.6
42.3
38.2
38.7
38.9
35.6
35.3
33.0
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2009 2010
Fuente: INEI – Compendio Estadístico, 2002 – 2010 – Elaboración GRC
7. Cajamarca: Docentes de Educación Inicial 2001 – 2009
2500
728 Nuevos Maestros para
Inicial. Hacen falta más
2000
2068
1939
1500 1718 1742
1340
1000
500
0
2001 2003 2005 2007 2009
Fuente: INEI - MINEDU - Censo Escolar - Unidad de Estadística Educativa
8. Cajamarca: Tasa de Asistencia de Niños a Educación Inicial
(3 a 5 años) 2003 – 2009
70
Más Niños con Aprestamiento
65 Temprano.
65.7
64.4
Aún hay Mucho por hacer
60
58.8
55
50
48.7
48.0
45
46.8
40
40.5
35
30
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2003 – 2009.
9. Cajamarca: Tasa de Matrícula de Niños a Educación Primaria
(6 a 11 años) 2004 – 2009
100 Hacia la Primaria
Universal (ODM)
98.6
98
97.7
97.6
97.0
96
96.1
94
94.3
92
90
2004 2005 2006 2007 2008 2009
Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2004 – 2009.
10. Cajamarca: Número de Colegios de Educación Secundaria 2001 - 2009
900 Los Colegios aumentaron
en más del 50 %
885
(300 más)
834
800
820
777
726
700
664
642
623
600
589
500
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Fuente: INEI - MINEDU - Censo Escolar - Unidad de Estadística Educativa
12. Cajamarca: Hogares con Algún Miembro con Teléfono móvil 2003 – 2009
60
50 56.3
50 % más Hogares
comunicados en 03 años
40 (ODM) 43.9
30
20
20.7
10 6.9
4.0
0.6 1.8
0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2003 – 2009.
13. Cajamarca: Tasa de Población con Seguro de Salud 2003 – 2009
70
Hacia el Aseguramiento
68.6
Universal en Salud
60
57.4
50
40
38.8
33.6
30
30.4
27.1
20
19.4
10
0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2003 – 2009.
14. Cajamarca: Tasa de Partos Atendidos en Establecimientos de Salud 1996 – 2009
70
Se incrementó en 500 % el
60 acceso a un Parto Seguro
60.8
(ODM)
50
50.1
40
43.1
30
20
22.2
10
12.3
0
1996 2000 2006 2008 2009
Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Demografía y Salud (ENDES), 1996 – 2009.
15. Cajamarca: % de Población en Situación de Pobreza 2001 – 2010
¡SI PODEMOS ganarle a la
80
POBREZA!, sigamos en
77.4
este camino (ODM)
70
73.5
68.8
64.5
60
56.0
50
49.1
40
30
2001 2003 2005 2007 2009 2010
Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2001 – 2009.
16. Cajamarca: Mortalidad Infantil, 1996 – 2009 (fallecido < 1 año/1,000 nacidos vivos)
Cada día MENOS
60 Niños mueren
(ODM)
58.4
50
51.2
40
37.3
30
31.1
20
1996 2000 2007 2009
Fuente: INEI - Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES) 1996 – 2009
17. Cajamarca: Tasa de Desnutrición Crónica de la Niñez (< 5 años) 2000 – 2009
50 La Desnutrición BAJÓ más
del 5 % en los 2 últimos años
42.8
40
30 37.3
31.9
20
2000 2007 2009
Fuente: INEI - Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES) 2000 – 2009
18. Cajamarca: Esperanza de vida al nacer
DEPARTAMENTO DE CAJAMARCA
Indicador Unidad Medida Periodo Años de vida
1995-2000 68.4
Esperanza de vida al 2000-2005 70.7
Años
nacer (Ambos sexos) 2005-2010 71.9
2010-2015 72.9
Fuente: INEI - Estimaciones y proyecciones de población total por años Setiembre 2010
Cajamarca 1995 - 2015 2015
74
73
72.9
72
71.9
71
70
70.7
69
68
68.4
67
66
Nacional 74.1 años
1995 - 2000 2000 - 2005 2005 - 2010 2010 - 2015
19.
20.
21.
22.
23.
24. Perú: Esperanza de vida al nacer, por departamento, 2005 - 2010
Cada vez las Personas
Viven más años
Fuente: INEI
25. Perú: Tasa de mortalidad infantil, por departamento, 2005 - 2010 (Defunciones de
menores de 1 año por 1000 nacidos vivos)
40
35 34 Cada vez Menos
33
32 Niños Mueren
30
27
26
25 25 25
25 24
23
22
21 21 21
20 20 20
20 19
16
15 15 15
15 14
12
11 11
10
5
0
Cajamarca
Tumbes
Loreto
Lambayeque
Ica
Pasco
Tacna
Lima
Huánuco
Amazonas
Apurimac
Arequipa
Moquegua
Huancabelica
Perú
Ancash
Puno
Cuzco
Madre de Dios
Piura
Callao
Ucayali
Ayacucho
Junín
La Libertad
San Martín
Fuente: INEI
Fuente: INEI
28. Inflación en las principales ciudades: Noviembre 2011 (Variación Porcentual)
29. Evolución anual de ventas y contratación de Personal del C.C. El Quinde
18000000
165200000
16000000
14000000
122093390
12000000
102434952 106153353
10000000
82158322
80000000
60000000
40000000
20000000 15198828
0
2006 2007 2008 2009 2010 2011
Fuente: Administración Centro Comercial El Quinde
30.
31. 1,400,000,000
1,800,000,000
2,000,000,000
0
1,200,000,000
1,600,000,000
1,000,000,000
200,000,000
400,000,000
600,000,000
800,000,000
GR ANCASH
1,846,681,279
GR CAJAMARCA
1,422,568,474
GR CUSCO
1,270,265,404
GR LA LIBERTAD
1,242,286,279
GR PUNO
Fuente: MEF – Consulta Amigable
1,149,222,630
GR LORETO
1,134,963,219
GR PIURA
1,093,522,137
GR AREQUIPA
1,074,023,022
GR JUNIN
914,616,294
GR AYACUCHO
765,567,295
GR CALLAO
745,853,377
GR LIMA
722,804,857
GR SAN MARTIN
711,910,633
GR LAMBAYEQUE
700,720,526
GR APURIMAC
661,492,731
GR HUANUCO
654,754,171
GR ICA
635,006,020
GR HUANCAVELICA
617,674,297
GR AMAZONAS
499,943,378
GR TACNA
499,169,420
GR UCAYALI
437,165,960
GR PASCO
Pliegos Gobiernos Regionales: PIM 2011 al 06/12/11
415,611,385
GR TUMBES
393,320,094
GR MOQUEGUA
340,054,249
GR MADRE DE DIOS
255,441,116
MM DE LIMA
118,447,901
33. Cajamarca: Inversión pública por nivel de gobierno 2011
1,400,000,000
1,200,000,000 1,151,182,912.3
1,000,000,000
800,000,000
724,211,010.0
596,613,495.0
600,000,000
400,000,000
200,000,000
0
NACIONAL REGIONAL LOCAL
Fuente: MEF