Este documento describe los planes de la Secretaría de Educación de Antioquia para mejorar la calidad de la educación a través de 4 componentes principales: 1) Educación con Calidad para el Siglo XXI, 2) Ciencia, Tecnología, Innovación y Emprendimiento, 3) Cultura Antioquia, 4) Antioquia en un mismo Equipo. El objetivo general es garantizar el derecho a la educación y mejorar las condiciones de vida a través del deporte, la cultura, la ciencia y la tecnología. Se describen 23 program

2. LINEA 2:
La Educación como motor de la transformación de
Antioquia.
Componentes:
• Educación con Calidad para el Siglo XXI
• Ciencia, Tecnología, Innovación y Emprendimiento
• Cultura Antioquia
• Antioquia en un mismo Equipo
Programas: 23
Proyectos: 62

3. OBJETIVO
Garantizar el derecho a la educación a través
del fortalecimiento y defensa de una
educación pública de calidad, que permita la
generación de oportunidades para mejorar las
condiciones de vida de los antioqueños a
través del fomento del deporte, la cultura, la
ciencia, la tecnología, la innovación y el
emprendimiento, y le apueste a la formación
del talento humano.

4. Presupuesto total de la línea

5. COMPONENTE: Educación con
Calidad para el Siglo XXI
Programas: 7
Proyectos: 22
Presupuesto: 3,865 (billones)

6. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS
Mejorar la calidad de la educación en el departamento de
Antioquia a través de acciones que permitan el aumento en la
calidad de los aprendizajes de los estudiantes, desde la
educación superior hasta la primera infancia, el
mejoramiento de los ambientes de aprendizaje y la
generación de oportunidades de acceso y permanencia a
programas pertinentes a las necesidades y fortalezas de las
diferentes regiones.

7. Comenzamos desde las fortalezas de cada región

8. Para emprender el camino de la transformación
Construimos la ruta para transformar las fortalezas
en proyectos productivos.
Nos preguntamos y formulamos los retos tecnológicos
y científicos asociados con estas potencialidades.
Todo este conocimiento lo integramos para definir
el Programa de Innovación y Emprendimiento de
nuestro Departamento.
En este punto incorporamos la cultura como
protagonista del desarrollo.

9. Cuál es el Capital Humano que necesitamos para
desarrollar lo anterior?
¿Lo tenemos? ¿Qué nos falta?
Nuestro programa político rompe con la mirada
tradicional de la Educación.

10. DIAGNÓSTICO

13. RESULTADOS GENERALES POR NIVELES DE DESEMPEÑO, AREA Y GRADO ENTIDAD
TERRITORIAL ANTIOQUIA
100%
7 3 4 2
8 9
90% 16
19 18 23
80% 27 35
70%
60%
33
57
50%
53
45 57
40% 47
30%
20% 41
10% 20 21 25
16 16
0%
LENGUAJE CIENCIAS MATEMATICAS LENGUAJE CIENCIAS MATEMATICAS
NATURALES NATURALES
5° 9°
INSUFICIENTE (100-226) BASICO (227-315) SATISFACTORIO (316-399) AVANZADO (400-500)

14. Tasa de cobertura bruta total departamento de Antioquia 2005-2011
(117 mpios no certificados)
120,00
114,06
110,00
100,00
90,00
82,76
80,00 80,66
70,00
60,00
50,00 50,02
40,00
Preescolar Primaria Basica Secundaria Media
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011*

15. TASA DE COBERTURA BRUTA URBANO Y RURAL POR NIVELES EDUCATIVOS 2005-2011
130,00 131,17
110,00
98,29
90,00
88,68
88,18 88,90
82,99
70,00
64,26
50,00
40,71
30,00
10,00
Preescolar Primaria Basica Secundaria Media
Rural 2011* Urbana 2011* Rural Promedio 2005-2011 Urbana Promedio 2005-2011

16. Estudiantes Las bajas expectativas de formación y
estrategias pedagógicas deficientes
Eventos familiares críticos incrementan el riesgo de deserción en
Poca inversión en educación un 12% y 8% respectivamente. Estos
Conflictos familiares dos factores se relacionan a la
Ingreso tardío a la escuela pertinencia de la educación.
Dificultas desplazamiento
Dificutades económicas Directivos
Infraestructura deficiente 9%
Problemas en composición famliliar 8%
Bajas expectativas de formación
7%
0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14%
6%
Docentes 5%
4%
Conflictos escolares
3%
Desplazamiento forzado 2%
1%
Bajo nivel valoracion educacion
0%
Falta de apoyo en el hogar Estrategias Flata de Falta de apoyo
pedagógicas flexibilidad en en el hogar
deficientes los horarios
0% 2% 4% 6% 8% 10% 12%
16
Fuente: MEN 2011

17. Estudiantes en zona rural
• Los factores que más inciden en
No pertienencia del plan de estudio 16.6% deserción en las zonas rurales están
relacionados a la baja valoración que
Deterioro de estado salud 17.7%
los estudiantes tienen a la educación
Dificultades economcias 17.8% (31%) y al trabajo infantil (28%).
Problemas en composición familiar 17.8% • Se debería priorizar factores
institucionales tales como
Necesidad educativas especiales 17.9%
Infraestructura deficiente y la No
Mucho tiempo de desplazamiento 17.9% pertenencia del plan de estudio.
Inasistencia escolar 18.6%
Infraestructura deficiente 19.3%
Ingreso tardío a la escuela 22.4%
Trabajo infantil 28.6%
Bajo nivel valoracion educacion 31.7%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
17

18. • El 80% del total de Establecimientos Educativos tiene
problemas de infraestructura.
• Deterioro de baterías sanitarias.
• Falta de mantenimiento a las sedes educativas.
• Hacinamiento por falta de nuevas sedes.

19. Carepa CER. La Provincia-sede principal

20. Peque CER La Llanada

21. Frontino CER Indigenista Cuevas

22. Murindo I.E. Murindo

23. Mutata C.E.R. Chadó Arriba

24. IE. Román Gómez Marinilla
IE. Olaya IE. Llanadas Olaya

25. CER. La Sonadora Guatapé IE. Nuestra Señora del Pilar Guatapé
IE. Blanquizal Ebejico

26. IE. Colombia IE. Luis Carlos galán

27. EDUCACIÓN CON CALIDAD PARA EL SIGLO XXI
Escuela de Antioquia
maestras, maestr Digital
os y directivos
v
Educación Rural
con calidad y
Oportunidades pertinencia
Educación
para la
Media pertinente CALIDAD
Educación
y de calidad
superior Calidad en la
Educación
preescolar y básica
Movilización
social por una
educación de “Todas y
calidad todos en la
Escuela”
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL

28. Proyecto
Fondo becas para la educación superior
Programa
Nueva regionalización de Instituciones
de educación superior pública
OPORTUNIDADES PARA
Fortalecimiento a las Instituciones de
LA EDUCACIÓN educación superior oficial
SUPERIOR
Servicio Social Universitario
Jóvenes con futuro
TOTAL PROGRAMA: $343.784

29. Programa Proyecto
Más y mejores bachilleres
EDUCACIÓN MEDIA
PERTINENTE Y DE
CALIDAD
Articulación con el sector productivo, la educación
técnica, tecnológica y superior
TOTAL PROGRAMA: $31.045

30. Proyectos
Formación continua de docentes y directivos en
áreas básicas, fundamentales y proyectos
pedagógicos transversales
Programa
Bilingüismo
ESCUELA DE
MAESTRAS, MAESTRO
S Y DIRECTIVOS Unidad de información e investigación sobre
nuevas medidas de calidad de la educación en
Antioquia
Fortalecimiento de las Escuelas Normales
TOTAL PROGRAMA: $79.837

31. Proyecto
Programa
Mejoramiento de la gestión académica
CALIDAD EN LA
EDUCACIÓN
PREESCOLAR Y BÁSICA Ambientes de Aprendizaje para el siglo XXI
(Infraestructura educativa y dotación)
TOTAL PROGRAMA: $701.795

32. Programa Proyecto
EDUCACIÓN RURAL
Calidad, acceso y permanencia en la educación
CON CALIDAD Y rural
PERTINENCIA
TOTAL PROGRAMA: $ 11.530

33. Proyecto
Pactos de calidad
Programa
Olimpiadas del conocimiento: Selección
Antioquia del conocimiento
MOVILIZACIÓN
SOCIAL POR UNA Ciencia, tecnología, arte e innovación
EDUCACIÓN DE
CALIDAD
Premio Antioquia la más Educada
Comunicación pública para la
movilización social por la calidad
educativa
TOTAL PROGRAMA: $ 70.123

34. Proyecto
Programa Centro de Gestión y Producción de Contenidos y
aplicativos Digitales
ANTIOQUIA DIGITAL Apropiación Social de las TIC
Equipamiento Tecnológico y Conectividad
TOTAL PROGRAMA: $ 135.457

35. Proyecto
Programa
Acceso y permanencia con calidad e inclusión
TODAS Y TODOS EN La Escuela busca a los niños y las niñas
LA ESCUELA
La Escuela busca a la mujer adulta
TOTAL PROGRAMA: $ 2,627 (billones)

36. Metas e inversiones Subregionalizadas
V. DE MG.
PROGRAMA PROYECTO INDICADOR URABÁ ABURRÁ B. CAUCA MEDIO NORDESTE NORTE OCC/TE ORIENTE SUROESTE
Calidad en la Mejoramiento de Dotación de
Educación la Gestión material 540 108 216 216 540 810 810 1.188 972
preescolar y académica educativo
básica
Escuelas de Formación
Maestras, continua de Becas de 46 37 55 28 46 55 55 68 70
Maestros y docentes y Maestría para
Directivos directivos Docentes

37. Metas e inversiones Subregionalizadas
V. DE MG.
PROGRAMA PROYECTO INDICADOR URABÁ ABURRÁ B. CAUCA MEDIO NORDESTE NORTE OCC/TE ORIENTE SUROESTE
2.1.4.2
Ambientes de
Aprendizaje
Calidad en la
para el siglo Nuevas
Educación
XXI infraestructuras
preescolar y
educativas
básica
(Colegios y
Parques) 5 2 6 4 5 4 6 4 4
Establecimientos
educativos
oficiales con
planta física
ampliada 8 2 10 8 10 4 10 4 4
Establecimientos
educativos
oficiales
beneficiados con
mantenimiento
preventivo, correc
tivo y
mejoramiento de
su planta física 76 10 140 80 140 50 100 27 40
Establecimientos
educativos
oficiales
beneficiados con
reposición de su
planta
física, parcial o
completamente. 5 2 10 6 8 6 5 5 3

38. Criterios para la selección de municipios para
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
construcción de nuevas infraestructuras
DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN
educativas
• Compromiso de la administración municipal por el mejoramiento de la
calidad de la educación
• Matrícula – Cobertura
• Capacidad de cofinanciación
• Disponibilidad y legalización del predios
• Indicadores de calidad educativa
• Diagnóstico de la infraestructura educativa
• Disponibilidad de equipamiento educativo y cultural en el municipio

39. FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
Fortalecimiento Institucional de la Secretaría de
DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Educación
Situación encontrada:
• No existe estructura administrativa para el manejo de fondos de servicios
educativos.
•Ambientes de trabajo obsoletos y en condiciones que afectan el clima laboral y la
atención al ciudadano.
•No existe una unidad de infraestructura, plan maestro y de mantenimiento de las
sedes educativas.
•Escasa presencia institucional de la Secretaria de Educación en las subregiones
(Los directores de núcleo están concentrados en el centro Administrativo
Departamental).
•Existencia de un calendario B por ineficiencia en la contratación de cobertura.

40. FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
Fortalecimiento Institucional de la Secretaría de
DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Educación
¿Qué vamos hacer?
•Unidades zonales de la Secretaria de Educación funcionando en las subregiones
•Creación de la unidad de infraestructura educativa
•Ambientes de trabajo nuevos y adecuados
•Unidad de administración de fondos de servicios educativos
•Unidad de atención a la comunidad educativa en el CAD
•Integración de procesos tercerizados al SIG
•Organización de la planta docente
•Unificación del calendario escolar

41. Contratación de la prestación del servicio
educativo
Situación encontrada:
Reporte en el informe de empalme de 24.000 cupos contratados con
calendario 2011 inconcluso, a la fecha se intensifica calendario y se
cumple a partir de junio y por espacio de 30 semanas calendario
escolar 2012. A partir de 2013 calendario único para atender la
población en edad escolar.
Adicionalmente, una vez inicia actividades la nueva administración se
encuentra la asignación de docentes y directivos por contratación con
confesión religiosa en establecimientos educativos oficiales, figura no
ajustada a la normatividad vigente (Decreto 2355 de 2009).

42. Contratación de la prestación del servicio
educativo
Situación encontrada:
Para ajustar la atención educativa al Decreto de contratación, en
trabajo conjunto con Secretarios de Educación y Alcaldes, se realiza
verificación de planta de cargos y matrícula para establecer el
requerimiento de plazas docentes y directivos, como producto final se
define propuesta para aplicar según la norma, la administración de
establecimientos educativos oficiales.
De 952 docentes y directivos, se tiene identificada una necesidad real
de 750, de un total de 86 municipios que tenían asignados docentes y
directivos, se ha identificado que tan sólo se requieren en 38.

43. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN
PLAZAS POR ADMINISTRACIÓN
Subregión Municipio Inicial Final Diferencia
Valle de Aburrá Barbosa 8 0 -8
Caldas 24 24 0
Copacabana 1 0 -1
Girardota 1 0 -1
La Estrella 6 0 -6
SUBTOTAL 40 24 -16

44. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN
PLAZAS POR ADMINISTRACIÓN
Subregión Municipio Inicial Final Diferencia
Oriente Abejorral 7 0 -7
Argelia 1 0 -1
Concepción 2 0 -2
El Peñol 1 0 -1
El Retiro 3 0 -3
El Santuario 1 0 -1
Granada 2 0 -2
Guarne 1 0 -1
La Ceja 3 0 -3
La Unión 4 0 -4
San Carlos 16 12 -4
San Luis 3 0 -3
San Vicente 1 0 -1
Sonsón 9 0 -9
SUBTOTAL 54 12 -42

45. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN
Subregión Municipio Inicial Final Diferencia
Bajo Cauca Cáceres 32 27 -5
Caucasia 21 16 -5
El Bagre 60 55 -5
Nechí 4 0 -4
Tarazá 12 12 0
Zaragoza 17 17 0
SUBTOTAL 146 127 -19

46. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN
Subregión Municipio Inicial Final Diferencia
Magdalena Medio Maceo 5 0 -5
Puerto Berrio 19 19 0
Puerto Nare 9 9 0
Puerto Triunfo 4 4 0
Yondó 20 23 3
SUBTOTAL 57 55 -2

47. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN
Subregión Municipio Inicial Final Diferencia
Suroeste Amaga 9 4 -5
Andes 3 1 -2
Betania 7 7 0
Betulia 9 9 0
Ciudad Bolivar 19 12 -7
Jardín 7 5 -2
Salgar 8 4 -4
Angelópolis 2 0 -2
Concordia 2 0 -2
Jericó 2 0 -2
La Pintada 1 0 -1
Montebello 1 0 -1
Titiribí 3 0 -3
Urrao 4 0 -4
Venecia 1 0 -1
SUBTOTAL 78 42 -36

48. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN
Subregión Municipio Inicial Final Diferencia
Occidente Anzá 2 0 -2
Armenia 1 0 -1
Cañasgordas 5 1 -4
Dabeiba 24 9 -15
Frontino 4 0 -4
Liborina 4 0 -4
Olaya 4 0 -4
Peque 2 0 -2
Sabanalarga 2 0 -2
San Jeronimo 2 0 -2
Santa Fe dea Antioquia 11 9 -2
Sopetrán 5 0 -5
Uramita 1 0 -1
SUBTOTAL 67 19 -48

49. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN
Subregión Municipio Inicial Final Diferencia
Norte Angostura 1 0 -1
Belmira 7 4 -3
Briceño 8 0 -8
Campamento 5 0 -5
Don Matías 7 5 -2
Entrerrios 3 0 -3
Guadalupe 1 0 -1
Ituango 15 25 10
San Andrés 3 0 -3
SanPedro 8 7 -1
Santa Rosa de Osos 15 12 -3
Toledo 4 0 -4
Valdivia 7 5 -2
Yarumal 14 6 -8
SUBTOTAL 98 64 -34

50. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN
Subregión Municipio Inicial Final Diferencia
Nordeste Amalfi 3 5 2
Anorí 5 0 -5
Remedios 31 30 -1
San Roque 5 0 -5
Santo Domingo 1 0 -1
Segovia 5 5 0
Vegachí 11 7 -4
Yolombó 4 0 -4
SUBTOTAL 65 47 -18

51. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN
Subregión Municipio Inicial Final Diferencia
Urabá Arboletes 16 16 0
Mutatá 7 7 0
Carepa 90 86 -4
Chigorodó 78 78 0
Necoclí 76 76 0
San Pedro de Urabá 80 65 -15
SUBTOTAL 347 328 -19

52. PRESTACIÓN DE SERVICIOS
ADMINISTRATIVOS Y OPERATIVOS
PARA LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DE LOS MUNICIPIOS NO
CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE
ANTIOQUIA.

53. ¿Por qué se acude a la contratación de
empresas o instituciones y no a la
vinculación directa del personal ?
• Debe recordarse que el personal administrativo de las instituciones
educativas es una planta del Ministerio de Educación Nacional que
administra el Departamento de Antioquia y cuyos gastos se sufragan con
recursos del SGP; sólo el MEN puede autorizar la creación de nuevas
plazas.
• Además en el SGP (CONPES 146 de 2012), se confiere un rubro de
administración cuya cuantía oscila de acuerdo a la tipología en la que se
encuentre adscrita la entidad certificada, para el caso de Antioquia la
tipología es la 5, y el porcentaje del SGP que se puede usar para asumir
gastos de administración es del 9%; de esa suma hay que restar un 2% que
se va en asumir la cuota de administración y los costos del proceso de
modernización y/o certificación del MEN.

54. ¿Por qué se acude a la contratación
de empresas o instituciones y no a la
vinculación directa del personal ?
• Y con ese 7% que queda se asume en primer lugar el costo del
personal administrativo de planta y con las sumas restantes se
asumen los compromisos de la entidad certificada relativos a
gastos administrativos de las IE y que impliquen el desarrollo
de los procesos misionales de la Secretaria, esto últimos de
acuerdo a lo consagrado en la Guía 16 del MEN.

55. CONTRATO INTERADMINISTRATIVO (contratación directa) NRO. 2011-SS-15-
233, entre el Departamento de Antioquia y la Universidad de
Antioquia, para prestar los servicios administrativos y operativos, tales
como:
Aseadores Auxiliares Administrativos
Servicios Generales Bibliotecólogos
Secretarias Coordinadores de Ciudadela
Granjeros
Operador utilizado por la Universidad de Antioquia:
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE SERVICIOS CIS

56. Valor Inicial: $7.391.779.295
Plazo Inicial: 2,48 meses o hasta agotar presupuesto
Valor Adición: $3.650.000.000
Valor Total: $11.041.779.295
Ampliación del Plazo: Hasta el 31 de diciembre de 2011 o hasta agotar presupuesto.
SITUACION AL 3 DE ENERO DE 2012
El plazo se encontraba vigente dado que faltaban por ejecutar
$ 406.490.646
Se inició el tramite precontractual para la suscripción de un
nuevo contrato interadministrativo por 3 meses, tiempo durante
el cual se adelantó la selección objetiva de contratista(s) a través
de subastas inversas y convenio interadministrativo.

57. ANÁLISIS DE LAS VARIABLES QUE SOPORTAN
EL VALOR ESTIMADO DEL CONTRATO
SALARIO BÁSICO COSTO TOTAL UNITARIO
NÚMERO DE AUX. TRANSP. CON FACTOR
DESCRIPCIÓN DEL CARGO MENSUAL PRESTACIONAL
COSTO TOTAL
PERSONAS UNITARIO
UNITARIO MENSUAL
ASEADOR(A) 585 566.700 67.800 987.893 1.444.792.908
SERVICIOS GENERALES 11 610.925 67.800 1.309.374 36.007.788
SECRETARIA 814 912.336 67.800 1.522.138 3.097.550.319
GRANJERO 293 589.207 67.800 1.022.681 749.113.620
AUXILIAR ADMINISTRATIVO 122 650.000 67.800 1.116.648 340.577.786
BIBLIOTECOLOGO 207 650.000 67.800 1.116.648 577.865.587
COORDINADOR CIUDADELA 10 1.368.481 0 2.147.418 53.685.455
Total 2.042 5.347.648 406.800 9.222.804 6.299.593.462
VALOR ADMINISTRACIÓN: 16.5% 1.040.692.840

58. 1. Proceso de selección abreviada por subasta inversa, con
adjudicaciones parciales por grupos de tres subregiones;
uno para el servicio de aseo y otro para mantenimiento y
conserjería.
2. Convenio interadministrativo con una universidad, para
los servicios de secretarias, granjeros y auxiliares
administrativos de biblioteca.

59. CRONOGRAMA SUBASTA INVERSA
FECHA
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD LUGAR
D-M-A
1 Publicación del Aviso de Convocatoria Pública y Estudio Previo 12/03/2012 www.contratos.gov.co
12/03/2012
2 Publicación del pre pliego de Condiciones www.contratos.gov.co
16/03/2012
Término para presentar observaciones al pre pliego de 12/03/2012
3 Oficina 412 SEDUCA. CAD, cuarto piso.
Condiciones 14/03/2012
Publicación de Resolución de Apertura del Proceso de Selección
4 20/03/2012 www.contratos.gov.co
Abreviada
20/03/2012
5 Publicación del Pliego de Condiciones Definitivo www.contratos.gov.co
26/03//2012
CAD, Piso 10, Auditorio 10-05. Hora: 2:00
6 Audiencia de Aclaraciones 23/03/2012
a 4:00 pm
20/03/2012 Correo electrónico:
7 Solicitudes de Aclaraciones al Pliego de Condiciones Definitivo
22/03/2012 maria.alvarez@antioquia.gov.co
Atención de las solicitudes de aclaración al Pliego de Condiciones y 20/03/2012 Oficina 412 SEDUCA. CAD,
8
publicación de los Adendos 26/03/2012 cuarto piso
Fecha final de Recepción de Propuestas y Cierre del Proceso de Oficina 412 SEDUCA. CAD,
9 30/03/2012
Selección Abreviada cuarto piso 10:00 A.M.
30/03/2012 Oficina 412 SEDUCA. CAD,
10 Verificación de Requisitos Habilitantes
a 11/04/2012 cuarto piso.
12/04/2012 al
11 Publicación de Informe de Verificación de Requisitos Habilitantes www.contratos.gov.co
16/04/2012
Plazo para Subsanar o aclarar la ausencia de Requisitos 30/03/2012 Oficina 412 SEDUCA. CAD,
12
Habilitantes al 16/04/2012 cuarto piso.
Publicación del Informe Definitivo de Verificación de Requisitos www.contratos.gov.co
13 17/04/2012
Habilitantes

60. 1. Servicios de aseo, generales y conserjería (servicios
características técnicas uniformes y de común utilización)
Proceso de selección abreviada por subasta inversa
presencial SA-15-001-2012, según Decreto 0717 del 9 de
marzo de 2012 y Resolución de Apertura 30983 de marzo 16
de 2012.
Presupuesto oficial de $8.391.395.961, respaldado con el
Certificado de Disponibilidad Presupuestal N° 3500022691
del 27 de febrero de 2012 y el Rubro Presupuestal:
A.51.1.7/1150/0-3010/120106000/021081 S.G.P. Matrícula
oficial no subsidiada / suministros y servicios.

61. Servicios de aseo, generales y conserjería (servicios
características técnicas uniformes y de común utilización)
Publicación del aviso de convocatoria
pública: 12 de marzo de 2012 ADENDAS
Adenda 1. Se modifica el cronograma,
Publicación del Proyecto de Pliego de se aclaran los numerales 1.14 Entrega
Condiciones: Desde el día 12 de marzo de de documentación, 2.4 Experiencia
2012 hasta el día 16 del mismo mes. Mínima, 2.6 Capacidad financiera,
3.10.m Garantía de seriedad; y el
Publicación del Pliego de Condiciones cálculo del presupuesto global.
Definitivo: Desde el día 20 de marzo de
2012 hasta el día 26 del mismo mes y año.
Adenda 2. Se modifica nuevamente
Audiencia de aclaraciones: 23 de marzo de el cronograma
2012. Piso 10, salón 10-05 CAD

62. Recepción de propuestas:
Las propuestas se recibieron en la Secretaría de Educación el día 30 de marzo de
2012, los oferentes fueron:
KEZMAR PROYECTOS Y NEGOCIOS LTDA GRUPO 2 (Aseo)
BRILLADORA ESMERALDA LTDA GRUPO 1, 2, 3 (Aseo ) 4, 5 y 6 (Mtto.)
UNIÓN TEMPORAL ASEAR SA ESP Y TELESAI Y CIA SAS GRUPO 2 (Aseo)
Verificación de Documentos y Requisitos Habilitantes:
El Comité Asesor y Evaluador realizó la verificación referente a la capacidad
jurídica, experiencia y capacidad financiera de los proponentes y a la evaluación
de las propuestas en los términos fijados en los Pliegos de Condiciones.
El informe de evaluación preliminar de verificación de requisitos habilitantes,
estuvo a disposición de los proponentes entre el 12 y el 16 de abril de 2012.

63. Presentación de observaciones:
Los proponentes KEZMAR PROYECTOS Y NEGOCIOS LTDA y UNIÓN TEMPORAL
ASEAR SA ESP Y TELESAI Y CIA SAS presentaron observaciones.
Informe de evaluación definitivo:
Publicado el día 17 de abril. En el informe fueron resueltas las observaciones
citadas.
Proponentes habilitados
KEZMAR PROYECTOS Y NEGOCIOS LTDA
BRILLADORA ESMERALDA LTDA
Proponente NO habilitado
UNIÓN TEMPORAL ASEAR SA ESP Y TELESAI Y CIA SAS
Incumplimiento del requisito habilitante “EXPERIENCIA
ESPECIFICA”

64. Realización de la subasta inversa presencial:
El día 18 de abril de 2012, en el salón 10-05 del CAD, el Comité Asesor y
Evaluador procede a realizar la subasta inversa presencial SA-15-001-2012 para el
denominado Grupo Nro. 2.
Seleccionado:
Grupo 2.
Habiéndose realizado 9 lances y al encontrar un
empate reiterado en los lances 8 y 9, con un
porcentaje ofertado por valor administración de
6,2%, se aplicó el criterio de desempate.
El grupo 2 fue adjudicado a la empresa
BRILLADORA ESMERALDA LTDA, quien en la
propuesta inicial de precio presentó el menor
porcentaje de administración, 8% (Condición
establecida en el pliego de condiciones).

65. Seleccionado: Grupo
Porcentaje de
Empresa Administración
Grupos 1, 3, 4, 5 y 6. No.
propuesto
Con fundamento en el artículo 90 del 1 Brilladora Esmeralda 8%
Decreto 2474 de 2008 (vigente para esta 3 Brilladora Esmeralda 8%
Subasta Inversa Presencial) se adjudica
4 Brilladora Esmeralda 8%
directamente a la firma BRILLADORA
5 Brilladora Esmeralda 8%
ESMERALDA, como único proponente
para estos grupos 6 Brilladora Esmeralda 8%
Resolución de adjudicación:
El 18 de abril de 2012, fue adjudicada la selección abreviada por subasta inversa
presencial SA-2012, mediante la resolución 37474.

66. El contrato:
Nro. 2012SS0150047.
Prestación de servicios de aseo, mantenimiento y servicios generales para
todos los tipos de Instituciones y Ciudadelas Educativas Oficiales de los
Objeto
municipios no certificados del departamento de Antioquia, con sus
respectivas secciones.
Valor $ 8.135.595.364
Contratista BRILLADORA ESMERALDA LTDA
Plazo Desde la suscripción del acta de inicio, hasta el 31 de diciembre de 2012
Acta de inicio:
Se fija como fecha de inicio del Contrato No. 2012SS0150047, el
día 03 de mayo de 2012.

67. 2. servicios de secretarias, granjeros y auxiliares
administrativos de biblioteca
Se envió pedido de propuesta a efectos de suscribir un convenio interadministrativo,
a 6 universidades publicas a saber:
Universidad de Antioquia Instituto Tecnológico Metropolitano
Politécnico Jaime Isaza Cadavid Tecnológico de Antioquia
Pascual Bravo Colegio Mayor de Antioquia
Quienes efectivamente atendieron la solicitud presentando un porcentaje de
administración entre el 8% hasta el 16.5%. Luego de realizar una ponderación y un
análisis de las mismas, se resuelve realizar el convenio con El Pascual Bravo con un
porcentaje de administración propuesto del 10%, además de garantizar valor
agregado relativos a capacitación y pagos virtuales.

68. El contrato:
Contrato
Interadministrativo 2012-SS-15-0048
No
Prestar servicios de apoyo a los diferentes tipos de las Instituciones y
Objeto Ciudadelas Educativas oficiales de los municipios no certificados del
departamento de Antioquia, con sus respectivas secciones.
Contratista TECNOLÓGICO PASCUAL BRAVO I.U.
Valor $ 11.295.900.000
Desde la suscripción del acta de inicio, hasta el 31 de diciembre de
Plazo
2012

69. Procedimiento de pre-selección
Con el fin de que el personal a contratar por cada uno de los operadores se
seleccionará de una forma transparente y generando igualdad de
oportunidades para todas las personas de las subregiones del departamento;
la Secretaría de Educación dispuso a través de su pagina web un formulario
de inscripción para los interesados, además de publicar las condiciones de
preselección

70. Aclaraciones relativas a la preselección
• Inicialmente se hizo claridad que la función de la Secretaría de Educación era
solamente de preselección del personal, toda vez que la decisión de contratación
se encuentra a discreción de cada uno de los contratistas (Brilladora Esmeralda y
Pascual Bravo) de acuerdo con los procedimientos que cada uno de ellos tengan
establecidos al interior de sus organizaciones.
• La convocatoria No significa el ingreso a carrera administrativa de las personas que
sean contratadas, no se ofertan cargos vacantes del departamento de
Antioquia, no genera relación laboral del pre-seleccionado con el departamento de
Antioquia, y tampoco se está configurando una lista de elegibles para futuras
contrataciones que realice la Gobernación de Antioquia.

71. Requisitos para los aspirantes
SECRETARIAS Y AUXILIARES DE BIBLIOTECA:
• Título de Bachiller con conocimientos en office (Word, Excel, Power Point)
GRANJEROS:
• Primaria completa
ASEADORAS, SERVICOS GENERALES Y MANTENIMIENTO
• Primaria completa
Además de los requisitos mínimos de estudio para cada uno de los cargos, se otorgó un puntaje
adicional a las personas que se presentaron, así:
SECRETARIAS Y AUXILIARES DE BIBLIOTECA:
• Que el aspirante haya nacido en el mismo municipio y/o subregión para el cual se postula, se
otorgaron 15 puntos adicionales
• Que el lugar de residencia en los últimos 2 años del aspirante sea el Municipio y/o la
subregión para el cual se postula, se otorgó 25 adicionales
• Acreditación de estudios realizados en educación para el trabajo y desarrollo humano, y/o
educación informal que tengan relación con el oficio a desempeñar, se otorgó 10 puntos
adicionales

72. GRANJEROS:
• Que el aspirante haya nacido en el mismo municipio y/o subregión para el cual se postula, se
otorgó 10 puntos adicionales
• Que el lugar de residencia en los últimos 2 años del aspirante sea el Municipio y/o la subregión para
el cual se postula, se otorgó 25 adicionales
• Acreditación de estudios de secundaria realizados, se otorgó 2 puntos adicionales por cada grado
realizado, hasta un máximo de 12 puntos
• Acreditación de estudios realizados en educación para el trabajo y desarrollo humano, y/o
educación informal que tengan relación con el oficio a desempeñar, se otorgó 8 puntos adicionales
ASEADORAS, SERVICIOS GENERALES Y MANTENIMIENTO
• Que el aspirante haya nacido en el mismo municipio y/o subregión para el cual se postula, se
otorgó 10 puntos adicionales
• Que el lugar de residencia en los últimos 2 años del aspirante sea el Municipio y/o la subregión para
el cual se postula, se otorgó 25 adicionales
• Acreditación de estudios de secundaria realizados, se otorgó 2 puntos adicionales por cada grado
realizado, hasta un máximo de 12 puntos
• Acreditación de estudios realizados en educación para el trabajo y desarrollo humano, y/o
educación informal que tengan relación con el oficio a desempeñar, se otorgó 8 puntos adicionales

73. PUBLICACIONES
El formulario de inscripción estuvo dispuesto desde el lunes 23 de abril hasta el jueves 26 de abril
a las 6 de la tarde.
La audiencia pública de preselección (sorteos) conto con la presencia de servidores de Control
Interno, Contraloría General de la República, funcionarios de la Secretaria de Educación y
asistentes a dicha actividad.
El viernes 27 de abril fue publicado el acta de sorteo con los números de cedulas de las personas
preseleccionadas para aseo, mantenimiento y conserjería.
El sábado 28 de abril, se publicó el acta de sorteo de las secretarias, granjeros y bibliotecarios;
aclarando que en ambos casos cuando se presentaron empates, se aplicó una formula genérica
de Excel para aleatorios que no permite manipulación ni programación externa.
Se construyeron listas entre 20, hasta 50 personas en los municipios con mayor demanda. Ambos
listados se encuentran a disposición de Brilladora Esmeralda y el Pascual Bravo, respectivamente.

74. Todos los documentos del presente proceso
se encuentran a disposición de los
honorables diputados y de la ciudadanía en
general en la Dirección Jurídica de la
Secretaría de Educación para su consulta y
revisión.

75. COMPONENTE:
Ciencia, Tecnología, Innovación y
Emprendimiento
Programas: 9
Proyectos: 27
Presupuesto: $373.354 (millones)

76. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS
Fortalecer la investigación científica, tecnológica, buscando
resolver los grandes retos en materia de Ciencia Tecnología
Innovación y Emprendimiento (CTi+E) que tiene Antioquia,
mediante; i) El apoyo a la generación de conocimiento
científico y tecnológico, aplicado y pertinente al desarrollo
de las regiones del departamento (Fondo de CTi), ii) El
fortalecimiento de los agentes del sistema regional de
CTi+E, y iii) La identificación y difusión de conocimientos y
tecnologías productivas que permitan mejorar la
productividad y competitividad de las empresas regionales.

77. DIAGNÓSTICO
1. ¿Cuántas Pymes hay en el Departamento de Antioquia?
• Existen en el Departamento 128.244* en las cinco Cámaras de Comercio que
tienen presencia en la región. Esta base empresarial cuenta con las siguientes
características:
• El 69% en Valle de Aburrá
• Microempresas (91,1%), pequeña (6,3%), mediana (1,9%) y grande (0,7%).
• El 80% se concentran en: comercio al por mayor y al por menor (47%); Industrias
manufactureras (13%); Hoteles y restaurantes (12%); y Actividades inmobiliarias,
empresariales y de alquiler (10%).
• Más de un 70% de las microempresas se concentran en la actividad de comercio
(48,6%), y restaurantes y hoteles (12,7%); seguidas por la industria manufacturera
con un 12,1%.
• Diciembre de 2010, según la Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia –CCMA–

78. DIAGNÓSTICO
3. ¿Dónde se encuentran ubicadas: georeferenciación de Pymes por
subregiones?
Medellín y su Área Metropolitana albergan cerca del 60% de la población del
departamento y concentran el 61% de la actividad económica, el 69% de las
empresas, el 85% del producto y el 88% del empleo industrial antioqueño.
.
Fuente: CCMA

79. DIAGNÓSTICO
2. ¿En qué actividades o sectores de la economía se encuentran
concentradas?
Tamaño empresarial: Sectores productivos más representativos, 2010
Fuente: Registro Público Mercantil, Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia.

80. DIAGNÓSTICO
Antioquia. Estructura empresarial por tamaños, según grandes ramas de la actividad
económica
Micro Pequeña Mediana Grande
Comercio al por mayor y al por menor 48,60% 33,30% 27,00% 21,80%
Industrias manufactureras 12,10% 18,90% 17,90% 23,60%
Hoteles y restaurantes 12,70% 2,40% 1,00% 1,10%
Actividades inmobiliarias, empresariales y de alquiler 9,30% 17,20% 17,00% 10,20%
Otras actividades de servicios comunitarios, sociales y personales 5,00% 2,30% 1,70% 1,20%
Transporte, almacenamiento y comunicaciones 3,60% 5,80% 4,50% 4,40%
Construcción 2,60% 6,70% 9,80% 8,80%
Intermediación financiera 1,50% 4,40% 9,90% 14,10%
Agricultura, ganadería, caza y silvicultura 1,30% 4,80% 6,90% 7,20%
Servicios sociales y de salud 1,50% 2,20% 1,90% 2,70%
Explotación de minas y canteras 1,00% 1,00% 1,30% 2,60%
Otras (Educación, sumistros electricidad, admon pública, pesca) 0,90% 1,20% 1,10% 2,20%
Total 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%
Fuentes: -Registro Público Mercantil de las Cámaras de Comercio de: Medellín para Antioquia, Aburrá Sur, Oriente Antioqueño, Urabá, y Magdalena Medio y
Nordeste Antioqueño .

81. DIAGNÓSTICO
• Baja densidad empresarial en Antioquia
– Alta mortalidad empresarial: de 100 empresas constituidas,
entre el primero y el tercer año después de su constitución
desaparecen 29, al séptimo año el acumulado es de 42 y al
décimo año han desaparecido en promedio un total de 47
empresas.
• Las principales causas son: bajo perfil del emprendedor,
insuficiente planeación estratégica y de mercado, deficiente
planificación financiera/capital de trabajo, baja generación de
valor agregado y alta competencia en el mercado, entre otros.

82. DIAGNÓSTICO
• Antioquia es la Segunda economía de Colombia, participación
PIB 14%
• El PIB per cápita de Medellín es de USD 6.105
• El PIB per cápita de Antioquia es de USD 3.685 (sin Medellín y
VA)

83. DIAGNÓSTICO
Participación porcentual de las regiones en el PIB de Antioquia
Fuente: Secretaría de Planeación Departamental.

84. DIAGNÓSTICO
En el año 2000 se registraron 1.286 empresas exportadoras antioqueñas; hoy
exportan 2.216.
Fuente: CCMA.

85. DIAGNÓSTICO
• Según datos de la CCMA, entre 2001 y 2010, las exportaciones antioqueñas
pasaron de USD2.006 millones a USD4.714 millones (con una tasa de crecimiento
anual cercana al 10%).
• En el 2011, Antioquia exportó USD5.974 millones e importó USD6.723. De estas
cifras, exportó a Estados Unidos USD2.626 millones e importó USD1.324
millones, obteniendo una balanza positiva de USD1.302 millones.
• Antioquia representó el 33% de las exportaciones no tradicionales de Colombia.
• Principales mercados
o Estados Unidos: 43,25%
o Suiza: 14,88%
o Ecuador: 7,42%
o Venezuela: 4,23%
o Perú: 3,81%
• Las exportaciones antioqueñas se concentran en:
– Oro (44%), banano (10%), confecciones (7%), café (6%), vehículos y maquinara eléctrica
(4%), alimentos y bebidas (4%), productos químicos (4%), materias textiles (3%), flores
(3%), energía y cemento (3%).

86. DIAGNÓSTICO
Construir un Modelo de Emprendimiento, Innovación y fortalecimiento
empresarial basándonos en los siguientes principios:
• Educar a través del emprendimiento.
• Promover un proyecto de vida para las personas.
• Oportunidades para los jóvenes.
• Apuesta por el talento y las capacidades de las personas.
• Trabajar desde las fortalezas y por las apuestas productivas de las regiones.
• Destacar la legalidad como estrategia empresarial.

87. DIAGNÓSTICO

88. Sensibilización y cultura para
el emprendimiento
Campamentos
de emprendimiento Creación de Empresas
Semilleros
de emprendimiento
Concurso Concurso
Ideas de Negocio Capital Semilla
Foros de
Emprendimiento 2
1
Fortalecimiento
Articulación con el
4
3
territorio
Desarrollo de
Proveedores
Financiación
Banco de las Oportunidades
Formalización
Acciones de soporte: campañas, incentivos, acceso a mercados

89. Proyecto
Programa
Semilleros de
innovación y
emprendimiento
Sensibilización
de la CTi+E Sensibilización de la
cultura de la
innovación y el
emprendimiento
TOTAL PROGRAMA: $12.565

90. Proyecto
Programa
Concurso Capital Semilla
Creación de
empresas Centros Regionales para la
Competitividad
Empresarial de Antioquia -
CRECE–
TOTAL PROGRAMA: $ 14.797

91. Fortalecimiento
empresarial, desarrollo
de capacidades de
innovación y nuevos
mercados
Fortalecimiento Ferias y eventos de
Empresarial promoción nacional e
internacional
Misiones
Empresariales
internacionales
TOTAL PROGRAMA: $68.050

92. Proyecto
Programa
Antioquia: Origen de
cafés especiales
Fortalecimiento Minería productiva y
competitiva
Empresarial
Lineamientos para el
Plan de Ordenamiento
Minero Ambiental

93. Desarrollo verde y sostenible
Cafés especiales
Cacaos finos especiales
Pesca y acuicultura
Aguacate

94. Minería sostenible
• Recuperación de zonas
degradadas
• Mejorar las condiciones de
seguridad.
• Incorporación de tecnologías
limpias.

95. Proyecto
Programa
Construcción y dotación
Fortalecimiento del Centro
Ambiental de
Minero
la
Empresarial subregión del Bajo
Cauca

96. Proyecto
Programa
Banco de las
oportunidades
Acceso a fuentes
de Financiación Apoyo para el acceso a
fuentes de financiación y
cofinanciación para
iniciativas
TOTAL PROGRAMA: $3.609

97. Fortalecimiento de los
Fortalecimiento del agentes del sistema de
sistema de Innovación CTI+E regionales
y Emprendimiento
(CTI+E) Empresas Culturales
TOTAL PROGRAMA: $4.968

98. Proyecto
Programa
Gestión para la
Competitividad Turística
Fortalecimiento de la Formación y pertinencia
educativa para la Calidad
Competitividad para y la Competitividad
el Turismo Turística
Promoción Nacional e
Internacional de los
Productos de Valor
Agregado de Antioquia
TOTAL PROGRAMA: $3.996

100. Generación de
conocimiento e innovación
para la productividad y
competitividad (AMA)
Generación de
conocimiento Generación de
conocimiento para el
Científico y sector agropecuario
Tecnológico
Investigación en
Aplicado (Fondo seguridad minera
de CTI)
La sociedad Antioqueña
del Bicentenario
TOTAL PROGRAMA: $71.571

101. Proyecto
Programa
Identificación, difusión e
incorporación al uso de
conocimientos y
Transferencia de tecnologías productivas
Tecnología y
Medición de los avances
conocimiento de la Ciencia, la tecnología
y la innovación en el
departamento
TOTAL PROGRAMA: $58.341

102. DIAGNÓSTICO
Principales metas del plan de desarrollo:
Nombre del Indicador Cantidad 2012-2015
Alumnos formados en emprendimiento 20000
Foros realizados 7
Iniciativas recibidas para el Concurso Capital Semilla 3050
CRECE operando (Incluye 2 centros de atención y operación minera) 16
Empresas Fortalecidas 5500
Empresas Formalizadas 1200
Créditos otorgados 20000

103. Algunos proyectos subregionalizados
V. DE MG.
PROGRAMA PROYECTO INDICADOR URABÁ ABURRÁ B. CAUCA MEDIO NORDESTE NORTE OCC/TE ORIENTE SUROESTE
Creación de
Empresas Concurso Capital Iniciativas 250 N.A 167 204 298 434 432 728 537
Semilla recibidas
Fortalecimiento
empresarial,
desarrollo de
capacidades de
Fortalecimiento innovación y nuevos Empresas
Empresarial mercados formalizadas 140 N.A 55 58 99 164 175 288 221
Fortalecimiento
empresarial,
desarrollo de Empresas
capacidades de establecidas en
Fortalecimiento innovación y nuevos procesos de
Empresarial mercados gestión
tecnológica 23 55 22 22 19 19 19 19 19
Promoción nacional
e internacional de Personas
los productos movilizadas en
Fortalecimiento de turísticos de valor Antioqueños
la competitividad agregado de viajando por
para el turismo Antioquia Antioquia 280 280 276 276 276 276 280 280 276
Generación de Investigaciones
Generación de conocimiento e apoyadas o
conocimiento innovación para la financiadas
científico y productividad y aplicadas a las
tecnológico competitividad regiones (AMA) 4 15 7 7 4 5 5 6 6

104. COMPONENTE: Cultura Antioquia
Programas: 4
Proyectos: 7
Presupuesto: 48.576 (millones)

105. REALIZAMOS UNA FORMULACIÓN CON MUCHOS
ARGUMENTOS
Hacia la consolidación Dignificación de los Posicionamiento de la
de una política pública movimientos y agentes cultura como motor de
cultural en Antioquia culturales desarrollo regional
LA CULTURA, MOTOR DE TRANSFORMACIÓN EN
“ANTIOQUIA LA MÁS EDUCADA”

106. IMPLEMENTAMOS UNA METODOLOGÍA NOVEDOSA PARA LA
FORMULACIÓN
Información de empalme e información de
línea de base
Análisis
Preliminar Documentación de todos los niveles
territoriales
Formulación
Encuentros con autoridades locales
Validación
por 24 Jornadas de validación participativa
zonas
Recolección de información para afinar
línea de base

107. Balance General
Resultados de Participación
24
Zonas (que recogen todo el Departamento)
103
Municipios
332
Personas
25
Alcaldes

108. Balance General
Resultados de Participación
75
Directores de cultura
67
Otros funcionarios
delegados de Alcaldes
6
Consejeros
departamentales de
cultura

109. Balance General
Resultados de Participación
13
Representantes de
educación superior
24
Representantes del sector
privado
66
Representantes de sector
social -cultural

110. Balance General
Resultados de Priorización por Proyectos
80
70
60
50
40
73
30 57
43
20
29
10 15 12 13 10 9 10
7 4 8 4
3 3 2 3 1
0

111. CONOCEMOS LOS PROBLEMAS DE LA REGIÓN

112. PATRIMONIO Y FOMENTO
PROBLEMA
Respecto al tema de desarrollo cultural y
patrimonial encontramos que han existido
esfuerzos muy precarios y de poca continuidad
en la mayoría de las subregiones. El 73,4% de
los municipios antioqueños han carecido de
intervención en este sentido
CAUSA
Recursos y políticas de gobierno insuficientes
para el desarrollo de proyectos de patrimonio
y fomento de las áreas artísticas
EFECTO
Acceso limitado de la población departamental
a los bienes y servicios culturales y
Existen procesos patrimoniales
No existen procesos

113. INFRAESTRUCTURA CULTURAL
PROBLEMA
La tabla muestra que el departamento tiene
equipamientos (casas de la
cultura, museos, bibliotecas), para
desarrollar procesos culturales y
patrimoniales, pero el estado de deterioro y
subutilización es muy alto
CAUSA
Falta de prioridad de las administraciones
locales y departamentales para atender con
recursos y políticas de gobierno la
adquisición, sostenimiento, adecuación y
oferta cultural de los inmuebles donde se
prestan servicios culturales y educativos
EFECTO
Existen procesos Subutilización de los equipamientos culturales
No existen procesos y patrimoniales

114. PLANEACIÓN Y GESTIÓN
CULTURAL
PROBLEMA
Falta de procesos continuos y coherentes
para la gestión cultural. El 76% de los
municipios presenta condiciones
precarias de planificación, sistematización
de procesos culturales y gestión
participativa del desarrollo cultural.
CAUSA
Falta de procesos continuos y coherentes
para la capacitación y movilización de
agentes y gestores culturales
EFECTO
Inadecuada formulación e
implementación de políticas, planes y
estrategias para el desarrollo cultural.
Existen procesos
No existen procesos

115. CONOCEMOS LAS ESTRATEGIAS PARA HACER FRENTE A ESOS
PROBLEMAS
Oportunidades
Una apuesta por
el talento de
nuestra gente

116. ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA CULTURA ANTIOQUIA
Proyecto
Programa
Formación Artística
Fortalecimiento Circulación, acceso y
de la riqueza consumo de bienes y
cultural servicios culturales
Estímulos
TOTAL PROGRAMA: $ 27.694 (millones)

117. ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA CULTURA ANTIOQUIA
Planificación, gestión
cultural y del
GESTIÓN CULTURAL conocimiento
PARA LA
TRANSFORMACIÓN
Equipamientos para
servicios culturales
TOTAL PROGRAMA: $ 6.490. (millones)

118. ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA CULTURA ANTIOQUIA
ANTIOQUIA LEE Y Plan departamental de
ESCRIBE lectura y bibliotecas
TOTAL PROGRAMA: $ 2.915 (millones)

119. ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA CULTURA ANTIOQUIA
MEMORIA Y Salvaguardia del
PATRIMONIO patrimonio
TOTAL PROGRAMA: $ 11.476 (millones)

120. PRESUPUESTO CULTURA ANTIOQUIA
Fortalecimiento de la
24% riqueza cultural
Gestión Cultural para
6% la transformación
57%
13%
Antioquia Lee y
Escribe
Memoria y
Patrimonio
Fortalecimiento de la Gestión Cultural para la
PROGRAMA Antioquia Lee y Escribe Memoria y Patrimonio Total
riqueza cultural transformación
PRESUPUESTO
27.694.339.623 6.490.566.038 2.915.094.340 11.476.185.000 48.576.185.000

121. HAREMOS PRESENCIA EN LAS SUBREGIONES
V. DE MG.
PROGRAMA PROYECTO INDICADOR URABÁ B. CAUCA NORDESTE NORTE OCC/TE ORIENTE SUROESTE
ABURRÁ MEDIO
Miembros de Instituciones
Fortalecimiento
Formación educativas vinculados a
de la riqueza
Artística procesos de formación
200 200 134 134 222 377 422 511 511
cultural
artística
Fortalecimeinto Circulación, Miembros de Instituciones
de la riqueza acceso y educativas que participan 200 200 134 134 222 377 422 511 511
cultural consumo de la oferta cultural
TOTAL PROGRAMA: $ 5.422 (millones)

122. Ministerio de Cultura

123. COMPONENTE: Antioquia en un
mismo equipo
Programas: 3
Proyectos: 6
Presupuesto: $54.834 (millones)

124. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS
Consolidar el deporte, la recreación, la actividad
física y la educación física en el departamento
de Antioquia como herramienta para el
desarrollo humano.

125. Compromiso con el deporte y la
actividad física escolar
La falta de interés y compromiso con el deporte y La
actividad física escolar motivan: entre otras;
1. La deserción escolar
2. El incrementando en el riesgo de consumo
temprano de alcohol y drogas.
3. El embarazo en adolescentes.
4. La falta de formación motriz y cognitiva como
parte de una formación integral y saludable.

126. La conjunción entre el sector
Educación y Deporte
1. Gran oportunidad para la potenciación de los
escenarios deportivos.
2. Allí donde se recupere, se mejore o se construya una
nueva sede educativa, la presencia del deporte debe
ocurrir.
3. Mejoramiento de escenarios deportivos o la
construcción de nueva infraestructura, que servirán a
la población estudiantil, pero que además estará al
servicio de la comunidad entera.

127. Antioquia en Un Mismo Equipo
Proyecto
Programa
Centros de iniciación,
enriquecimiento motriz Y
desarrollo deportivo
Iniciación y especialización
para la cultura deportiva
Fortalecimiento del
deporte, la recreación, la
actividad física y la
educación física en el sector
escolar
TOTAL PROGRAMA: $18.821

128. Antioquia en Un Mismo Equipo
Proyecto
Programa
Sistema Departamental
Virtual de Capacitación del
Sector del Deporte, la
Recreación y la Actividad
Sistema Departamental de Física en Antioquia.
Capacitación del Deporte, la
Recreación, Actividad Física
y la Educación Física Capacitaciones del Sector
del Deporte, la Recreación,
La Actividad Física y la
Educación Física en
Antioquia.
TOTAL PROGRAMA: $2.780

129. Antioquia en Un Mismo Equipo
Proyecto
Programa
Apropiación de los
Escenarios Deportivos y
Recreativos del
Infraestructura Deportiva Departamento de Antioquia.
para la Calidad de Vida, la
Educación y la Actividad
Física Construcción,
Mantenimiento, Adecuación
y Dotación de los escenarios
Deportivos y Recreativos del
Departamento de Antioquia
TOTAL PROGRAMA: $33.233