El documento describe el camino de la Comunidad Nacional de Caminantes de la Comunidad (CVX) en México entre 2008 y 2013. Resume los esfuerzos de la CVX para fortalecer su formación espiritual, profundizar sus proyectos apostólicos, y responder ante la violencia y la desigualdad en el país. También analiza sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, y define acciones concretas como utilizar el método del "Triple Proceso" para desarrollar un apostolado nacional y formar a los miembros como
Este documento presenta el programa y objetivos de un taller de evaluación del Plan Estratégico 2013-2015 y del Proyecto Educativo de Vida y Proyectos de las Hermanas de la Misericordia en el Perú. El taller evalúa la visión, misión y resultados del plan estratégico, y evalúa los proyectos realizados en áreas como construir el bien común. El programa incluye sesiones para evaluar la espiritualidad, formación, actualización del carisma, compartir el carisma con laicos, acompañamiento a personas vulnerables
Este documento presenta los resultados de un estudio realizado en 4 países de América Latina (Colombia, Costa Rica, Nicaragua y República Dominicana) sobre la participación política juvenil en el ámbito local. El estudio analiza el contexto, desafíos y dinámicas de participación de los jóvenes, así como sus organizaciones, estrategias y capacidad de incidencia política a nivel local. Finalmente, identifica retos y oportunidades para promover una mayor y mejor participación de los jóvenes en la gobernabilidad democrática a nivel
El Servicio Diocesano del Laicado ha publicado el Boletín 21 del Laicado, con la siguiente información:
"Alto me hice de contemplar las palmeras", un artículo sobre los Encuentros de Actualidad.
Día del Laicado con motivo de la fiesta de Pentecostés.
Materiales
DESCARTADOS: Reflexiones en torno a la dignidad de las personas, las ayudas sociales y los derechos en nuestra sociedad
Cuadernillo 8 de la serie Iglesia en Salida, dedicado al Laicado
Despertar Religioso en las familias, una experiencia de implicación de las familias en su labor evangelizadora con los más pequeños, dentro del hogar.
Un Laico como tú en una Iglesia como ésta: Jaime Ferreira
Este documento presenta un resumen ejecutivo del informe "Construyendo una educación de calidad: un pacto con el futuro de América Latina" elaborado por la Comisión para la Educación de Calidad para Todos. El resumen destaca que a pesar de los avances en cobertura educativa, los niveles de aprendizaje en la región siguen siendo bajos. Propone reformas en seis áreas clave: desarrollo infantil temprano, excelencia docente, evaluación de aprendizajes, nuevas tecnologías, relev
El orador agradece a los líderes de la YMCA de Colombia por su trabajo e inspiración. Reconoce los logros de la YMCA de Colombia en el empoderamiento de la juventud, el intercambio de líderes con otras YMCA, y su compromiso con la misión a pesar de los desafíos. El orador destaca el potencial de la Alianza Mundial de YMCA para apoyar a los jóvenes y familias a nivel global a través del liderazgo y colaboración locales.
Este documento presenta la historia y objetivos de la Comunidad de Mujeres del PMI Capítulo México. Resume su formación en 2007 como MAP, sus logros como compartir experiencias en Latinoamérica y publicar artículos. Explica sus tres pilares de balance de vida, desarrollo profesional y liderazgo integral, así como sus seis líneas de acción como educación, certificaciones, temas selectos, liderazgo de servicio, administración de conocimiento y salud/bienestar. El objetivo es promover el desarrollo personal y
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del libro "Masculinidades Plurales: reflexionar en clave de géneros". El libro explora diferentes conceptos de masculinidad y busca generar reflexión sobre los roles de género. Incluye créditos a los autores, un índice de contenidos con diferentes capítulos, y explica que fue publicado por el PNUD, Trama y la Campaña del Lazo Blanco para promover la igualdad de género.
Este documento presenta el programa y objetivos de un taller de evaluación del Plan Estratégico 2013-2015 y del Proyecto Educativo de Vida y Proyectos de las Hermanas de la Misericordia en el Perú. El taller evalúa la visión, misión y resultados del plan estratégico, y evalúa los proyectos realizados en áreas como construir el bien común. El programa incluye sesiones para evaluar la espiritualidad, formación, actualización del carisma, compartir el carisma con laicos, acompañamiento a personas vulnerables
Este documento presenta los resultados de un estudio realizado en 4 países de América Latina (Colombia, Costa Rica, Nicaragua y República Dominicana) sobre la participación política juvenil en el ámbito local. El estudio analiza el contexto, desafíos y dinámicas de participación de los jóvenes, así como sus organizaciones, estrategias y capacidad de incidencia política a nivel local. Finalmente, identifica retos y oportunidades para promover una mayor y mejor participación de los jóvenes en la gobernabilidad democrática a nivel
El Servicio Diocesano del Laicado ha publicado el Boletín 21 del Laicado, con la siguiente información:
"Alto me hice de contemplar las palmeras", un artículo sobre los Encuentros de Actualidad.
Día del Laicado con motivo de la fiesta de Pentecostés.
Materiales
DESCARTADOS: Reflexiones en torno a la dignidad de las personas, las ayudas sociales y los derechos en nuestra sociedad
Cuadernillo 8 de la serie Iglesia en Salida, dedicado al Laicado
Despertar Religioso en las familias, una experiencia de implicación de las familias en su labor evangelizadora con los más pequeños, dentro del hogar.
Un Laico como tú en una Iglesia como ésta: Jaime Ferreira
Este documento presenta un resumen ejecutivo del informe "Construyendo una educación de calidad: un pacto con el futuro de América Latina" elaborado por la Comisión para la Educación de Calidad para Todos. El resumen destaca que a pesar de los avances en cobertura educativa, los niveles de aprendizaje en la región siguen siendo bajos. Propone reformas en seis áreas clave: desarrollo infantil temprano, excelencia docente, evaluación de aprendizajes, nuevas tecnologías, relev
El orador agradece a los líderes de la YMCA de Colombia por su trabajo e inspiración. Reconoce los logros de la YMCA de Colombia en el empoderamiento de la juventud, el intercambio de líderes con otras YMCA, y su compromiso con la misión a pesar de los desafíos. El orador destaca el potencial de la Alianza Mundial de YMCA para apoyar a los jóvenes y familias a nivel global a través del liderazgo y colaboración locales.
Este documento presenta la historia y objetivos de la Comunidad de Mujeres del PMI Capítulo México. Resume su formación en 2007 como MAP, sus logros como compartir experiencias en Latinoamérica y publicar artículos. Explica sus tres pilares de balance de vida, desarrollo profesional y liderazgo integral, así como sus seis líneas de acción como educación, certificaciones, temas selectos, liderazgo de servicio, administración de conocimiento y salud/bienestar. El objetivo es promover el desarrollo personal y
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del libro "Masculinidades Plurales: reflexionar en clave de géneros". El libro explora diferentes conceptos de masculinidad y busca generar reflexión sobre los roles de género. Incluye créditos a los autores, un índice de contenidos con diferentes capítulos, y explica que fue publicado por el PNUD, Trama y la Campaña del Lazo Blanco para promover la igualdad de género.
Una comunidad madura se caracteriza por tener una profunda comunión con Dios y los demás miembros de la comunidad, objetivos claros para servir a Dios, fidelidad en su compromiso con la comunidad, una fuerte identidad católica y pertenencia a la Iglesia, participación activa, capacidad para resolver conflictos de forma pacífica, renovación constante, apertura y solidaridad con otras comunidades, impulsar el crecimiento espiritual de los miembros, revisión periódica de su progreso, y vivir con una vis
El documento habla sobre los derechos humanos y cubre los temas de la igualdad y la libertad. Explica que la igualdad ante la ley significa que la ley se aplica sin distinción y que existen diferentes formas de concebir la igualdad como la igualdad jurídica, social y de oportunidades. También define la libertad como la libertad individual, de circulación, de información y de conciencia.
El documento define la igualdad como el valor que sostiene que todas las personas deben gozar de los mismos derechos y oportunidades para construir una sociedad democrática. También explica que la equidad implica dar a todas las personas las mismas posibilidades para desarrollarse como individuos y que el estado brinda facilidades a grupos desprotegidos para promover la equidad.
El documento discute la importancia de aumentar la representación de mujeres en campos como ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Estos campos ofrecerán muchas oportunidades laborales en el futuro, pero actualmente hay una subrepresentación histórica de mujeres. Promover la participación de mujeres requiere esfuerzos como programas de orientación vocacional y mentoría dirigidos a niñas y mujeres jóvenes. Una perspectiva de género es necesaria para comprender y abordar los desafíos que enfrentan las mujeres.
El documento contrasta los conceptos de igualdad y equidad. Define la igualdad como el reconocimiento de los mismos derechos para todos los ciudadanos y la equidad como guiarse por el deber y la conciencia más que por las leyes de manera bondadosa. Explica que la equidad implica distribuir los recursos de forma desigual para que los más necesitados reciban más y tengan las mismas oportunidades que los que viven con más holgura. Finalmente, señala que la equidad en educación busca lograr una educación de calidad que inclu
El documento define la igualdad y la equidad de género. Explica que la igualdad ha sido entendida como hacer a las mujeres más similares a los hombres para que puedan gozar de los mismos derechos. La equidad de género implica un trato imparcial entre mujeres y hombres según sus necesidades, ya sea de forma igualitaria o diferenciada pero equivalente en derechos, beneficios y oportunidades. La igualdad supone que todas las personas son iguales en todos los aspectos políticos, económicos, sociales y educativos,
El documento trata sobre la violencia de género y la equidad de género. Explica que la violencia de género se ejerce principalmente del varón sobre la mujer y se basa en la idea de la superioridad del hombre. También define conceptos como género, estereotipo y equidad de género. Luego, describe algunos objetivos y actividades de un taller sobre estos temas, como desarrollar actitudes contra la discriminación y analizar críticamente los roles de género y el lenguaje.
El documento resume las actividades y proyectos de la Fundación Holcim Ecuador en las comunidades vecinas a sus plantas de cemento durante los primeros cuatro meses de 2008. Explica cómo se formaron los Comités de Acción Participativa (CAP) en cada comunidad para desarrollar planes estratégicos de cinco años. También describe varios proyectos comunitarios específicos como la creación del CAP Junior para involucrar a los jóvenes, capacitaciones sobre emergencias volcánicas y talleres radiales comunitarios.
La propuesta metodológica sugiere utilizar matrices para sistematizar informes por delegaciones y planificar el cronograma y evaluación del encuentro. Propone realizar un análisis de la realidad juvenil con enfoque en la pastoral afro para orientar las líneas estratégicas. También recomienda revisar la planeación de la pastoral social diocesana y nacional para encontrar puntos de coincidencia. Finalmente, da detalles sobre la presentación del informe del CEPAC, los estatutos, el tema de formación y la definición
El documento discute la importancia de asociarse en un mundo con problemas sociales como la pobreza y la desigualdad. Explica que las personas se han vuelto individualistas y consumistas en lugar de solidarias. También analiza las dificultades que enfrentan los movimientos sociales como la falta de participación ciudadana y la atomización de las asociaciones. Finalmente, enfatiza la necesidad de planificar mejor la acción asociativa mediante el análisis de la realidad, la definición de objetivos y el desarrollo de proyectos.
Este informe presenta la evaluación del plan del sexenio 2008-2013 de la congregación. Resume que se lograron algunos objetivos como promover la vida fraterna y la misión compartida, pero que queda trabajo por hacer, especialmente en vivir plenamente el Espíritu del Señor. El informe contiene cinco apartados evaluando las metas, actividades y retos futuros.
El documento resume el proceso de creación y consolidación de la Red de Discapacidad de Fontibón entre 2013 y 2015. Comenzó en 2013 con 4 personas y creció a más de 50 integrantes, estableciendo dos grupos principales en Zona Franca e Internacional. Realizaron varias actividades como ferias, presentaciones y participación en foros para generar confianza, organización, y visibilizar los derechos de las personas con discapacidad. En 2015 la Red se consolidó enfocándose en la movilización social y el fortalecimiento del tejido comunitario para
El documento presenta la Escuela de Verano 2018 de Cáritas que se llevará a cabo del 7 al 14 de julio en la Casa de Espiritualidad San José en El Escorial, Madrid. La Escuela consta de dos módulos, el Módulo A del 7 al 10 de julio y el Módulo B del 11 al 14 de julio. Cada módulo ofrece varios cursos sobre temas relacionados con el trabajo de Cáritas como la incidencia política, la comunicación, el acompañamiento a familias con miembros en
Manual de comunicaciones scouts venezuelaJose Ospino
La Organización Mundial del Movimiento Scouts, es la organización juvenil mas antogua del mundo, por ende el uso de las comunicaciones juega un papel primordial, en Venezuela no nos quedamos atrás.
El documento propone varias iniciativas para mejorar la organización juvenil de Acción Nacional. Estas incluyen continuar proyectos existentes como capacitaciones y parlamentos juveniles, ofrecer capacitación continua y promover la cultura, mejorar la comunicación entre niveles a través de visitas y paneles en línea, y desarrollar indicadores para medir el progreso. El objetivo general es formar a los jóvenes de manera integral y abrir más espacios para su participación.
El documento presenta un proyecto de campamento juvenil de liderazgo organizado por JCI Cúcuta y la Secretaría de Equidad de Género de la Alcaldía de Cúcuta. El campamento busca fortalecer las habilidades blandas, de innovación y liderazgo de jóvenes cucuteños a través de talleres y capacitaciones. Participarán jóvenes entre 16 y 28 años del programa Jóvenes en Acción, seleccionados según su cumplimiento de actividades y presentación de una propuesta final. El campamento se
Este documento resume la experiencia de un estudiante de Contabilidad en la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote participando en actividades pastorales. El estudiante ayudó a compartir mensajes bíblicos con ancianos y aconsejar jóvenes sobre las drogas. La experiencia le permitió comprender la importancia de la confianza y enseñar a quienes no saben. El estudiante se compromete a participar activamente en talleres futuros y promover la acción pastoral a través de la educación y la comunicación.
Este documento resume la experiencia de un estudiante de Contabilidad en la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote participando en actividades pastorales. El estudiante ayudó a compartir mensajes bíblicos con ancianos y aconsejar jóvenes sobre las drogas. La experiencia le permitió comprender la importancia de la confianza y enseñar a quienes no saben. El estudiante se compromete a participar activamente en talleres futuros y promover la acción pastoral a través de la educación y la comunicación.
Este documento resume la experiencia de un estudiante de Contabilidad en la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote participando en actividades pastorales. El estudiante ayudó a compartir mensajes bíblicos con ancianos y aconsejar jóvenes sobre las drogas. La experiencia le permitió comprender la importancia de la confianza y enseñar a quienes no saben. El estudiante se compromete a participar activamente en talleres futuros y promover la acción pastoral a través de la educación y la comunicación.
Este documento habla sobre la importancia de que los jóvenes incidan de manera positiva en sus comunidades y en las políticas públicas a través de la organización y el liderazgo. Propone formas para que los jóvenes se organicen y ejerzan protagonismo político para promover el cumplimiento de sus derechos, como participar en diálogos sobre políticas de juventud y realizar seguimiento a su aplicación. También destaca los esfuerzos realizados por CIPJES para fortalecer la participación política de las juventudes
Este documento describe la Justicia, Paz e Integridad de la Creación (JPIC) como una opción de vida y misión para la Congregación que implica comprometerse a defender la vida amenazada a través de una ética del cuidado y proponer nuevas estructuras de liberación. También presenta algunas prioridades y experiencias relacionadas con JPIC en las escuelas claretianas.
Este documento describe un proyecto de codesarrollo entre 3 pueblos en España y migrantes de Ecuador y Bolivia. Se inició apoyando un proyecto en Bolivia debido a la presencia de mujeres bolivianas locales. Esto llevó al concepto de codesarrollo donde los migrantes participan planeando actividades como celebraciones culturales y talleres. El proyecto ha mejorado la participación comunitaria y la percepción de los migrantes, aunque ha habido dificultades como expectativas irreales. Se han aprendido lecciones sobre trabajar en
Una comunidad madura se caracteriza por tener una profunda comunión con Dios y los demás miembros de la comunidad, objetivos claros para servir a Dios, fidelidad en su compromiso con la comunidad, una fuerte identidad católica y pertenencia a la Iglesia, participación activa, capacidad para resolver conflictos de forma pacífica, renovación constante, apertura y solidaridad con otras comunidades, impulsar el crecimiento espiritual de los miembros, revisión periódica de su progreso, y vivir con una vis
El documento habla sobre los derechos humanos y cubre los temas de la igualdad y la libertad. Explica que la igualdad ante la ley significa que la ley se aplica sin distinción y que existen diferentes formas de concebir la igualdad como la igualdad jurídica, social y de oportunidades. También define la libertad como la libertad individual, de circulación, de información y de conciencia.
El documento define la igualdad como el valor que sostiene que todas las personas deben gozar de los mismos derechos y oportunidades para construir una sociedad democrática. También explica que la equidad implica dar a todas las personas las mismas posibilidades para desarrollarse como individuos y que el estado brinda facilidades a grupos desprotegidos para promover la equidad.
El documento discute la importancia de aumentar la representación de mujeres en campos como ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Estos campos ofrecerán muchas oportunidades laborales en el futuro, pero actualmente hay una subrepresentación histórica de mujeres. Promover la participación de mujeres requiere esfuerzos como programas de orientación vocacional y mentoría dirigidos a niñas y mujeres jóvenes. Una perspectiva de género es necesaria para comprender y abordar los desafíos que enfrentan las mujeres.
El documento contrasta los conceptos de igualdad y equidad. Define la igualdad como el reconocimiento de los mismos derechos para todos los ciudadanos y la equidad como guiarse por el deber y la conciencia más que por las leyes de manera bondadosa. Explica que la equidad implica distribuir los recursos de forma desigual para que los más necesitados reciban más y tengan las mismas oportunidades que los que viven con más holgura. Finalmente, señala que la equidad en educación busca lograr una educación de calidad que inclu
El documento define la igualdad y la equidad de género. Explica que la igualdad ha sido entendida como hacer a las mujeres más similares a los hombres para que puedan gozar de los mismos derechos. La equidad de género implica un trato imparcial entre mujeres y hombres según sus necesidades, ya sea de forma igualitaria o diferenciada pero equivalente en derechos, beneficios y oportunidades. La igualdad supone que todas las personas son iguales en todos los aspectos políticos, económicos, sociales y educativos,
El documento trata sobre la violencia de género y la equidad de género. Explica que la violencia de género se ejerce principalmente del varón sobre la mujer y se basa en la idea de la superioridad del hombre. También define conceptos como género, estereotipo y equidad de género. Luego, describe algunos objetivos y actividades de un taller sobre estos temas, como desarrollar actitudes contra la discriminación y analizar críticamente los roles de género y el lenguaje.
El documento resume las actividades y proyectos de la Fundación Holcim Ecuador en las comunidades vecinas a sus plantas de cemento durante los primeros cuatro meses de 2008. Explica cómo se formaron los Comités de Acción Participativa (CAP) en cada comunidad para desarrollar planes estratégicos de cinco años. También describe varios proyectos comunitarios específicos como la creación del CAP Junior para involucrar a los jóvenes, capacitaciones sobre emergencias volcánicas y talleres radiales comunitarios.
La propuesta metodológica sugiere utilizar matrices para sistematizar informes por delegaciones y planificar el cronograma y evaluación del encuentro. Propone realizar un análisis de la realidad juvenil con enfoque en la pastoral afro para orientar las líneas estratégicas. También recomienda revisar la planeación de la pastoral social diocesana y nacional para encontrar puntos de coincidencia. Finalmente, da detalles sobre la presentación del informe del CEPAC, los estatutos, el tema de formación y la definición
El documento discute la importancia de asociarse en un mundo con problemas sociales como la pobreza y la desigualdad. Explica que las personas se han vuelto individualistas y consumistas en lugar de solidarias. También analiza las dificultades que enfrentan los movimientos sociales como la falta de participación ciudadana y la atomización de las asociaciones. Finalmente, enfatiza la necesidad de planificar mejor la acción asociativa mediante el análisis de la realidad, la definición de objetivos y el desarrollo de proyectos.
Este informe presenta la evaluación del plan del sexenio 2008-2013 de la congregación. Resume que se lograron algunos objetivos como promover la vida fraterna y la misión compartida, pero que queda trabajo por hacer, especialmente en vivir plenamente el Espíritu del Señor. El informe contiene cinco apartados evaluando las metas, actividades y retos futuros.
El documento resume el proceso de creación y consolidación de la Red de Discapacidad de Fontibón entre 2013 y 2015. Comenzó en 2013 con 4 personas y creció a más de 50 integrantes, estableciendo dos grupos principales en Zona Franca e Internacional. Realizaron varias actividades como ferias, presentaciones y participación en foros para generar confianza, organización, y visibilizar los derechos de las personas con discapacidad. En 2015 la Red se consolidó enfocándose en la movilización social y el fortalecimiento del tejido comunitario para
El documento presenta la Escuela de Verano 2018 de Cáritas que se llevará a cabo del 7 al 14 de julio en la Casa de Espiritualidad San José en El Escorial, Madrid. La Escuela consta de dos módulos, el Módulo A del 7 al 10 de julio y el Módulo B del 11 al 14 de julio. Cada módulo ofrece varios cursos sobre temas relacionados con el trabajo de Cáritas como la incidencia política, la comunicación, el acompañamiento a familias con miembros en
Manual de comunicaciones scouts venezuelaJose Ospino
La Organización Mundial del Movimiento Scouts, es la organización juvenil mas antogua del mundo, por ende el uso de las comunicaciones juega un papel primordial, en Venezuela no nos quedamos atrás.
El documento propone varias iniciativas para mejorar la organización juvenil de Acción Nacional. Estas incluyen continuar proyectos existentes como capacitaciones y parlamentos juveniles, ofrecer capacitación continua y promover la cultura, mejorar la comunicación entre niveles a través de visitas y paneles en línea, y desarrollar indicadores para medir el progreso. El objetivo general es formar a los jóvenes de manera integral y abrir más espacios para su participación.
El documento presenta un proyecto de campamento juvenil de liderazgo organizado por JCI Cúcuta y la Secretaría de Equidad de Género de la Alcaldía de Cúcuta. El campamento busca fortalecer las habilidades blandas, de innovación y liderazgo de jóvenes cucuteños a través de talleres y capacitaciones. Participarán jóvenes entre 16 y 28 años del programa Jóvenes en Acción, seleccionados según su cumplimiento de actividades y presentación de una propuesta final. El campamento se
Este documento resume la experiencia de un estudiante de Contabilidad en la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote participando en actividades pastorales. El estudiante ayudó a compartir mensajes bíblicos con ancianos y aconsejar jóvenes sobre las drogas. La experiencia le permitió comprender la importancia de la confianza y enseñar a quienes no saben. El estudiante se compromete a participar activamente en talleres futuros y promover la acción pastoral a través de la educación y la comunicación.
Este documento resume la experiencia de un estudiante de Contabilidad en la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote participando en actividades pastorales. El estudiante ayudó a compartir mensajes bíblicos con ancianos y aconsejar jóvenes sobre las drogas. La experiencia le permitió comprender la importancia de la confianza y enseñar a quienes no saben. El estudiante se compromete a participar activamente en talleres futuros y promover la acción pastoral a través de la educación y la comunicación.
Este documento resume la experiencia de un estudiante de Contabilidad en la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote participando en actividades pastorales. El estudiante ayudó a compartir mensajes bíblicos con ancianos y aconsejar jóvenes sobre las drogas. La experiencia le permitió comprender la importancia de la confianza y enseñar a quienes no saben. El estudiante se compromete a participar activamente en talleres futuros y promover la acción pastoral a través de la educación y la comunicación.
Este documento habla sobre la importancia de que los jóvenes incidan de manera positiva en sus comunidades y en las políticas públicas a través de la organización y el liderazgo. Propone formas para que los jóvenes se organicen y ejerzan protagonismo político para promover el cumplimiento de sus derechos, como participar en diálogos sobre políticas de juventud y realizar seguimiento a su aplicación. También destaca los esfuerzos realizados por CIPJES para fortalecer la participación política de las juventudes
Este documento describe la Justicia, Paz e Integridad de la Creación (JPIC) como una opción de vida y misión para la Congregación que implica comprometerse a defender la vida amenazada a través de una ética del cuidado y proponer nuevas estructuras de liberación. También presenta algunas prioridades y experiencias relacionadas con JPIC en las escuelas claretianas.
Este documento describe un proyecto de codesarrollo entre 3 pueblos en España y migrantes de Ecuador y Bolivia. Se inició apoyando un proyecto en Bolivia debido a la presencia de mujeres bolivianas locales. Esto llevó al concepto de codesarrollo donde los migrantes participan planeando actividades como celebraciones culturales y talleres. El proyecto ha mejorado la participación comunitaria y la percepción de los migrantes, aunque ha habido dificultades como expectativas irreales. Se han aprendido lecciones sobre trabajar en
Este documento resume los aprendizajes del taller nacional del Consorcio por la Participación Ciudadana sobre su proceso de autoevaluación y agenda de trabajo. Se destacan las conclusiones sobre las relaciones entre facilitadores técnicos y locales, las acciones colectivas entre organizaciones, y la importancia de fortalecer la acción colectiva a través del intercambio de experiencias. También se proponen acciones como el trabajo conjunto de facilitadores, la sistematización de convenios interinstitucionales y la ampliación de la cobertura poblacional.
“JOVENES Y DESARROLLO” es una ONGD vinculada al movimiento salesiano, que promueve el desarrollo de la población vulnerable, con especial énfasis en la infancia y juventud, haciendo efectivo su Derecho a la Educación; y fomenta el compromiso solidario de las personas para generar cambios en la sociedad
Este documento presenta el informe anual de 2015 de Consejo Cívico. Resume los proyectos y logros clave del año, incluyendo el ForoMty, la Encuesta de Cultura Ciudadana, la plataforma Sociedad Actúa, y los planes para establecer un Centro de Fortalecimiento para las Organizaciones de la Sociedad Civil. El presidente de Consejo Cívico destaca la importancia del trabajo ciudadano y la necesidad de continuar esforzándose por lograr ciudadanos y gobiernos mejores.
Joven: ¿Cuál es tu plan? Cartilla de herramientas para la incidencia juvenil ...JovenAmericasCo
Para descargar, haga click en DOWNLOAD
Cartilla realizada por la Red de Jóvenes de las Américas - Nodo Colombia
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Correo: rjacolombia@gmail.com
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El documento propone tener un coordinador de formación en CVX que diseñe y coordine acciones para mejorar la formación espiritual y humana de la comunidad. El coordinador utilizaría todos los recursos disponibles para despertar y mantener la mejor motivación cristológica en los miembros de CVX. Adicionalmente, el documento enfatiza la importancia de la formación espiritual y propone listar en la web todos los programas de formación disponibles.
Este documento trata sobre la frontera ecológica y la huella de carbono y la pobreza. Propone adoptar una actitud de aceptación de la creación como perspectiva hacia la sabiduría y reconocer la complejidad de la relación con la naturaleza. También hace un llamado a estrategias urgentes y al compromiso para cuidar la tierra, abordar problemas como el cambio climático y la migración forzada, y crear un mundo más justo para las generaciones futuras.
Este documento presenta una introducción a los grupos de reflexión de la Compañía de Jesús en América Latina (CVX-AL) y sus esfuerzos de incidencia socio-política e iniciativas apostólicas. Describe tres grupos de trabajo que se centran en la migración, la política socioeconómica y los recursos naturales y la ecología, respectivamente. Cada grupo ha logrado objetivos como coordinar eventos, desarrollar materiales educativos y proponer proyectos de colaboración. El documento también menciona otros pro
Este documento trata sobre la frontera ecológica y la huella de carbono y la pobreza. Propone adoptar una actitud de aceptación de la creación como perspectiva hacia la sabiduría y reconocer la complejidad de la relación con la naturaleza. También hace un llamado a estrategias urgentes y al compromiso para cuidar la tierra, abordar problemas como el cambio climático y la migración forzada, y dejar un mundo más justo a las generaciones futuras.
Este documento discute las tendencias actuales de las familias, incluido el aumento de la longevidad familiar pero también la complejidad, familias más pequeñas pero de mayor edad, y una disminución en las uniones tradicionales de padre y madre. También cubre las recomendaciones de las Naciones Unidas y los Papas para apoyar a las familias, así como orientaciones para mostrar apertura y compasión hacia diversas realidades familiares y desarrollar procesos de formación para parejas y familias.
El documento discute temas relacionados con la pobreza, la globalización y posibles alternativas. Aborda indicadores como la población mundial, la pobreza por ingresos, el hambre, la esperanza de vida y otros. También analiza la migración internacional, las remesas y la ayuda al desarrollo. Explora conceptos como el desarrollo humano integral, la multidimensionalidad del desarrollo, la satisfacción de necesidades básicas y la libertad de elección. Finalmente, propone una definición de globalización y
Apostolic networking and advocacy in w clc2CosenMx
Este documento presenta una introducción a los grupos de reflexión de la Compañía de Jesús en América Latina (CVX-AL) y sus esfuerzos de incidencia socio-política e iniciativas apostólicas. Describe tres grupos de trabajo que se centran en la migración, la política socioeconómica y los recursos naturales y la ecología, respectivamente. Cada grupo ha logrado objetivos como coordinar eventos, desarrollar materiales educativos y proponer proyectos de colaboración. El documento también menciona otros pro
1) La CVX está llamada a asumir un rol profético en la Iglesia al encontrar las mejores soluciones a los desafíos sociales de cada época viviendo el mensaje de Jesús con radicalidad.
2) Para convertirse en un verdadero cuerpo apostólico, la CVX debe reinventar su identidad como una red apostólica laica y priorizar acciones organizadas y estructuras que apoyen la misión común.
3) La misión apostólica de la CVX a nivel nacional converge en acciones concretas que sirven a
Este documento expresa la necesidad del autor por la presencia y ausencia de Dios, que da consistencia a su persona y proyectos. También necesita la claridad y oscuridad, la palabra y el silencio, el dolor y el gozo, para participar en la verdad y compasión de Dios.
Este documento presenta los principios de la espiritualidad ignaciana y el proceso de discernimiento. En 3 oraciones: La espiritualidad ignaciana enfatiza seguir el Espíritu de Dios mediante la oración, examen de conciencia diario y acompañamiento espiritual. El discernimiento requiere libertad interior, atendiendo a los apegos sin depender de ellos, para elegir lo que más conduce al fin de alabar a Dios. El proceso de discernimiento evalúa las motivaciones, situaciones de vida, y busca confirmación interna y externa
Este documento es una oración que pide a Dios fortalecer el cuerpo eclesiástico de la Comunidad de Vida Cristiana a través del seguimiento de Jesús, fortaleciendo su carisma y vocación, particularmente en su misión, vocación y estructura. También pide sabiduría para actualizar y profundizar su propia espiritualidad y compromiso con los pobres.
Este documento describe las distintas etapas por las que pasan las personas que se separan o divorcian. Inicialmente se experimenta una desilusión al enfrentarse a la realidad de que las expectativas e ilusiones sobre la relación no se cumplieron. Esto marca el fin de una etapa. Luego se experimenta el duelo por la pérdida, el cual involucra negación, ira y depresión. Finalmente, es importante aceptar la pérdida y dejar ir para poder seguir adelante y reconstruir la vida.
El documento presenta una lista de cosas de las que la persona ayunará durante la Cuaresma, incluyendo juzgar a otros, palabras hirientes, egoísmo, enojo, pesimismo, preocupaciones, quejas, angustia, amargura, darse importancia a sí mismo, ansiedad, desalientos y todo lo que la separe de Jesús, para en su lugar descubrir a Cristo en los demás, decir frases sanadoras, vivir en gratuidad, paciencia, esperanza, confiar en Dios, dar gracias, orar con más frecuencia, practicar el
El documento describe la resistencia de las comunidades de Temacapulín, Acasico y Palmarejo ante el proyecto de construcción de la presa El Zapotillo en Jalisco. Las comunidades no fueron consultadas ni informadas adecuadamente sobre el proyecto que inundaría sus pueblos. Han presentado diversas acciones legales y propuestas alternativas para abastecer el agua a León, Guanajuato sin afectar sus comunidades. Exigen que se respeten sus derechos y su decisión de permanecer en sus tierras.
Presentación vida de San Juan María Vianney.pptxClaudiaZapata74
Vida de un gran santo, patrono de los sacerdotes. Desde su nacimiento hasta su consagracion como sacerdote y su vida en el pueblo de Ars entregado a llevar a Jesus a los habitantes del lugar.
El milenio es un periodo de la profecía bíblica que siempre atrae la atención. Este periodo profético es mencionado solamente en un capítulo de la Santa Biblia: Apocalipsis 20 donde se menciona seis veces. Pero además de esta estadística, la importancia de este periodo es enorme, pues pone fin al plan de la salvación y a la vindicación de la justicia de Dios frente al universo no caído. Muchos nos hicimos la pregunta sobre si es necesario el milenio si todo parece haber sido resuelto con la Segunda Venida de Jesús. Otros pueden preguntarse por qué hay que esperar un milenio para terminar este asunto.
Lo que sí es seguro, es que el milenio cierra un periodo que hasta ahora sobrepasa los seis mil años, un periodo singular, donde el pecado apareció y se extendió en el universo angélico, contaminando luego un planeta, el nuestro. Este periodo singular jamás se volverá a repetir, por lo que intuyo que el cierre del mismo requiere no solamente del tiempo necesario, sino de la participación de las inteligencias celestiales que deben haber visto con inusitado asombro lo que hasta ahora ha ocurrido, así como de una metodología que incluye a Dios, al universo no caído (ángeles y otros seres creados), los santos, los ángeles caídos y los impíos; esto es, de todo el universo. Me gustaría mencionar algo. Our World in Data publicó hace poco una estimación (los criterios pueden ser discutidos como cualquier estimación) de la cantidad de personas que han existido y existen en esta tierra: la cifra es 117.000 millones, o sea entre 14 y 15 veces la población actual. Suponga que, siendo generoso, un 10% se salven (creo que serán bastante menos) habría que revisar el juicio de 105.300 millones de personas. Si el juicio en los cielos dura 1.000 años, habría que revisar unos 290.000 casos por día… sin contar a los ángeles malos, una tarea extenuante aun para un batallón de jueces. Ya no parece tan largo el periodo… ¿verdad?
Vamos a intentar cubrir este tema dando respuesta a muchas de las preguntas que nos suscita, pero sin perder de vista lo más importante, el Nombre de Dios finalmente será vindicado a los ojos de todo el universo.
XLVI Asamblea Nacional, Caminar de la Comunidad Nacional
1. Caminar de la Comunidad
Nacional 2008 - 2013
Martín Urrutia
17 NOV 13
2. CVX no es sólo una acción o un grupo
de crecimiento
CVX es la
opción por una
forma específica
de VIDA, que
incluye:
todo asumido
como medios para
el mejor servicio
del Reino de Dios
Acción
Formación
u
i ri t
p
Es
d
da
ali
Comunidad
3. ¿Cuál es nuestra Misión?
En CVX a nivel mundial, estamos
convencidos que debemos entenderla en
los términos que usó Jesús:
“entrar en el reino de Dios, desde
ahora, y ayudar a que los demás
entren”
4. En 2009 la Comunidad Nacional expresamos
la forma para acercarnos a la Misión:
Formación
orientada a
consolidar el
cuerpo
apostólico
Comunidad
de
Testimonio
Profético
Laical
Profundización
y Expansión
de servicios
apostólicos
5. Y en 2010 las modificamos de
acuerdo con nuestra realidad
Responder a
la Situación
actual de
violencia y
desigualdad
Comunidad
de
Testimonio
Profético
Laical
Profundización
y Expansión
de servicios
apostólicos
Formación
orientada a
consolidar el
cuerpo
apostólico
6. Hicimos un FODA y definimos algunas
acciones
Responder ante la
Formación orientada a
violencia y consolidar cuerpo
desigualdad
apostólico
Profundización y
expansión de
Investigar qué Elaborar plan anual de EE
movimientos
proyectos hay en cada región de
ayuda
Dos enlaces virtuales y dos
apostólicos
Analizar dónde y presenciales para acompañantes
cómo
sumamos esfuerzos y nos
vinculamos Establecer proceso de formación
censo de apostolados en cada
permanente
Formar comisión para definir
región
Al
acciones urgentes menos una nueva comunidad anual
Propiciar colaboración en
por ciudad
Crear mecanismo para
proyectos apostólicos
Relación
difusión y sinergia entre con centros culturales donde
estructurados
haya
regiones
Elaborar proyectos de acción
Capacitación económica (taller
en las 3 líneas de CVX
procuración de fondos
mundial
Uso eficiente de la red
7. Este año revisamos los avances y logros
ACCIÓN
Elaborar plan anual de EE
Dos enlaces virtuales y dos
presenciales para acompañantes
Establecer proceso de formación
permanente
Al menos una nueva comunidad
anual por ciudad
Relación con centros culturales
donde haya
Para jóvenes
Capacitación económica (taller
procuración de fondos)
Uso eficiente de la red (optar por
uno de los 2); cada ciudad una
aportación a la página al menos
bimestral
FORMACION ORIENTADA A FORTALECER EL CUERPO APOSTOLICO
SINTESIS
REFLEXIÓN - PROPUESTA
En la mayoría de las ciudades se informa de la participación de sus
miembros en EE. Se dio la tanda nacional de CVX con Hermann
Rodríguez a la cual asistieron 20 cevecos. Varias cevecas y cevecos
acompañan ejercicios
No se dio ningún enlace virtual a nivel nacional
Continuar con esta tarea, insistir en las opciones,
fomentar los EE en la vida diaria acompañados por laicos
en cada ciudad y la formación de laicos y laicas para que
puedan acompañar en las mismas.
Buscar que se den los enlaces virtuales, ahorran tiempo y
costos
Se han dado varios procesos a nivel local del Magis. Consolidación del
Continuar fomentando el magis nacional en línea. Se
Magis Gua - Juárez - Chih en línea. Mty revisa material para dar un curso ahorran recursos, maestros, etc. Ha sido buena
de guías. Falta hacer un proyecto a nivel nacional. Gua empieza la
experiencia.
experiencia "Tejiendo Comunidad" para construir el cuerpo apostólico Urge hacer el curso de guías.
regional. Diversos proyectos formativos en las distintas regiones. Dos
personas participaron en el magis latinoamericano.
No se informa de la creación de nuevos grupos, aunque se sabe de
algunos nuevos en distintas ciudades, y la consolidación de otros.
Insistir en el crecer, en el dar a conocer lo que es el estilo
de vida CVX, el aprovechas los laicos y laicas que hacen
Ejercicios para invitarlos a CVX. Es necesario la formación
de guías
Hay relación en las ciudades donde existen. En algunas desde la
Parece que en general, en este momento, hay buena
coordinación. En otras en apoyos puntuales. Falta informar más sobre lo relación con los centros. Seguir impulsándola.
hecho en cada Centro desde la CVX
Cambio constante en las comisiones de o para los jóvenes. Solo se
Vital el impulso de y a los jóvenes. Animo a esta comisión
informa de actividades de jóvenes en Guadalajara y Mérida.
para elaborar un proyecto viable.
Dispar la participación económica. En algunas ciudades se hacen
No ha sido problema para el funcionamiento cotidiano,
actividades para recaudar fondos. No se pudo dar el curso programado. pero no permite obtener recursos para proyectos
apostólicos más amplios. Buscar mas Alternativas
Se mantiene y actualiza la página web por la que se optó. Falta mayor
atención a ella por cevecos. La comunicación se ha centrado en los
correos electrónicos. Buen uso del megameeting
Poco a poco se van viendo las benevolencias de las
opciones: reuniones, Misa 450 años, etc. Es importante
utilizar más la página, enviar noticias, invitar a que otros
de cvx la utilicen.
8. Este año revisamos los avances y logros
ACCIÓN
PROFUNDIZACION Y EXPANSION DE PROYECTOS APOSTOLICOS
SINTESIS
REFLEXIÓN - PROPUESTA
Elaborar censo de apostolados en
cada región
Se hizo el Censo; las comunidades regionales
informan de sus apostolados. ¿Se
nombraron responsables regionales en cada
ciudad?
No parece que se hayan creado un
apostolado estructurado por ciudad
Propiciar colaboración en
proyectos apostólicos
estructurados
1) Migración empezó bien con Magdalena.
Luego no hubo quien la supliera. León tiene
una comunidad que trabaja esta línea
expresamente.
2)
Elaborar proyectos de acción en las Sobre Incidencia Política está el curso
organizado por David, pero poca
3 líneas de CVX mundial
participación de la comunidad nacional.
3) Agua nulo nacional y latinoamérica
Tenemos el censo pero no hemos hecho un
análisis de él. Valdría la pena que uno de
nosotros lo retome y vea constantes, logros,
dificultades, posibiles dinámicas globales para
favorecer, etc.
La experiencia llevada a cabo por Guadalajara
puede dar pauta en este aspecto para todas
las regiones. Guadalajara sistematice la
experiencia, comparta pros y contras de ella y
la comparta a todas las regiones. Además del
análisis señalado en el punto anterior
Creo que Migrantes es algo urgente para
tomar como CVX, apoyando a otros grupos.
¿Tenemos recursos humanos? ¿Hay quien
pueda liderar este proyecto?
La inercia del trabajo del libro realizado a nivel
latinoamericano y lidereada por David Mtz. no
podemos dejarla que se pierda. ¿Qué toca?
¿Cómo darle seguimiento? ¿Quién se apunta?.
El agua dejarla por la paz en este momento.
9. Este año revisamos los avances y logros
ACCIÓN
Investigar qué movimientos
de ayuda hay en cada región
Analizar dónde y cómo
sumamos esfuerzos y nos
vinculamos
RESPONDER ANTE LA VIOLENCIA Y LA INSEGURIDAD
SINTESIS
REFLEXIÓN - PROPUESTA
Se empezó en Guadalajara pero no se
continuó. La situación de inseguridad,
violencia sigue siendo fuerte en Torreón
Ante la invisibilidad de la violencia que está
haciendo el gobierno, puede ser una pista para
no dejar al engaño esto. Se puede contar con la
colaboración del Centro Pro de DH y de algunos
regionales.
Mérida informa de una actividad de
Las Espere se pueden adoptar como una forma
asesoría a jóvenes con conflictos y de las
nacional donde las CVX pueden colaborar. En la
Espere. De estas sabemos que varios
mayoría de las ciudades hay gente que participan
Cvquianos participan en distintas ciudades. y, sin crear una red sobre la que ya tienen, sin
Monterrey informa de un consultorio de
aparecer como CVX. Informar las diversas
acompañamiento a víctimas y familiares de opciones que se van teniendo y fomentar
violencia
sinergias
Formar comisión para definir
acciones urgentes
Crear mecanismo para
difusión y sinergia entre
regiones
No se informó de esta sinergia.
¿Estamos en condiciones, en capacidad, se han
dado las situaciones? Si, pero no se formó la
comisión. Replantearnos esto.
Igual a la segunda actividad de esta línea de
acción
10. También hemos trabajado en entender
cómo formar Un Cuerpo Apostólico
Cuerpo: Hacernos presentes y visibles como CVX
Nacional
Avances en lo planeado:
Formación que directamente fortalezca el Cuerpo:
magis en varias ciudades y por videoconferencia,
oferta en centros de formación vinculados a CVX.
Profundizar y ampliar proyectos apostólicos: triple
proceso en Gdl, centro de atención a víctimas en Mty.
Responder ante la violencia y la inseguridad:
centro para víctimas en Mty, Espere en varias
ciudades.
11. Aclarando el Contexto (FODA)
Fortalezas y Debilidades:
espiritualidad
flexibilidad
empoderamiento laical
integración orgánica de jóvenes
mejor comunicación intraCVX
participación en funciones COSEN
formación por videoconferencia
método DEAE
hay apostolados
– dificultad para cuotas y fondeo en
las regiones
– falta madurez como cevequianos
– falta de líderes
– faltan guías de grupo
– falta alimentar y utilizar WEB
– falta apostolado +estructurado
– insuficiente comunicación
– liderazgo centralizador
– falta iniciativa de los miembros
Amenazas y oportunidades:
– cevequianos que no perseveran
– movilidad laboral
– rechazo a lo eclesial
– desinterés en grupos estructurados
– desinterés de jesuitas
– inseguridad en lo económico
familiar
tener un Papa jesuita
el General es asistente mundial;
el Provincial quiere a la CVX
ambiente político negativo
situaciones sociales críticas
que pueden activar a CVX
movimientos sociales
emergentes
ante ritualismo, propuesta más
sustancial
12. Y después de priorizar, definimos pocas
acciones específicas para lograrlas
Acciones elegidas:
Utilizar el método del Triple Proceso de cuerpo apostólico para aterrizar en un apostolado
Responsables de envio: Roberto y Lilia; Responsables regionales: Agustín Tovar (Mty), Rosario
(León), Andrés (Merida), Pepe (Ags), Anita y Delfina (Torreón), Alfredo (Slp); Pendiente: Celaya,
Cd. Juárez y DF
Formación de los cevequianos como líderes y guías para formar Cuerpo Apostólico Nacional
Responsables : Jose Luis Serra SJ, Martín Urrutia, Flavio Picazo, Rosario Pozo
Apoyar a la formación de nuevos grupos de jóvenes en las regiones
Responsables: Jóvenes: Giovanna, Noni, Katya, Jackie, Armando Rayas, César Montoya y Gerry
Boletín electrónico CVX: informativo y formativo
Responsables: Adriana, Bernardo, Rodolfo, Eli y Noni