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PRESENTACIÓN
La Recreación es un fenómeno social que, utilizada por la Educación Física (E.F.),
se traduce en Técnicas Recreativas distinguiéndose como auxiliares didácticos
para el desempeño docente del Educador Físico; podemos mencionar: Los Juegos
Organizados, las Formas Jugadas, El juego Motor, los Deportes Modificados, los
Juegos de Habilidad físico deportiva, las actividades en contacto con la
Naturaleza y los Cantos y Rondas Tradicionales, entre otras más.
El presente “Cancionero” es una compilación de diversos cantos apropiados
gracias a la retroalimentación de estudiantes y profesores de Educación Física
que, desde niños, hemos aprendido y transmitido a través de los años. Los
cantos se consolidan como un auxiliar didáctico de la E.F. pues con ellos se puede
estimular la participación entusiasta del alumno, se puede bajar la intensidad
de la sesión para llevar al reposo o al estado inicial de la misma, se puede
estimular la motricidad y la coordinación, así como ejercitar la agudeza mental,
incluso, se puede llevar al niño a un mundo simbólico lleno de aventuras y
personajes fantásticos.
Ojalá sea de utilidad para tu quehacer docente. Con cariño y respeto de un
colega y de todos los “informantes” que en su momento intervinieron para que
todos logremos el aprendizaje.
 Presentación (nombre)
 Breve historia (preescolar y hasta 3º de primaria)
 Repetición por frases
 Introducción del ritmo
 Introducción de movimientos
 Integración (Canto)
 Variantes
Prof .GREGORIO A SANDOVAL
MORALES
CONTENIDO
1. “El elefante bicicletero”
2. “Canción de la amistad”
3. “El cuento virendo”
4. “Viva la compañía”
5. “La sardina”
6. “La tienda coladera”
7. “La raspa”
8. “El lagarto y la lagartija”
9. “El ritmo del negro”
10. “La chivita”
11. “El árbol de la montaña”
12. “Los changos”
13. “Tongo – tongo” (Pescetti)
14. “La chinguiñosa”
15. “Frankestein”
16. “El mion”
17. “El gallito”
18. “Pio pa pio”
19. “Los tres cochinitos”
20. “El Rock de los animales”
21. “La hormiga salada”
22. “El vampiro negro” (Pescetti)
23. “Hoy voy a cazar un León”
24. “El Cucu (noruego y mexicano)
25. “Amarillo”
26. “Chofercito”
27. “Las Calaveras”
28. “El Mundo al revés”
29. “L0s Días de la semana”
30. “Los Dedos”
31. “Funga Alafia”
32. “Clementina”
33. “Hay un hoyo en el fondo del mar”
34. “Viajar en tren”
35. “El tío Remus”
36. “La Vida”
37. “Canción de la Amistad”
38. “Adore Oh”
39. “A lele”
40. “Soy de la ESEF”
41. “Very, one two three”
42. “Los muy listos”
43. “La Uruguaya”
44. “Drago Ball”
45. “El Soldado”
46. “Los 3 negritos”
47. “El Gallo bullanguero”
47. “Porra del metro”
48. “Las Aves”
50. “Yo quiero un bum”
51. “Saludo corporal”
52. Jaridi Asha”
53. “El Sapito”
54. “California”
55. “Que le dijo Jesús a Lázaro”
56. “La Vaca”
57. “Quien robo pan”
58. “Oh mene oh mana”
59. “Se enciende”
60. “Very Flay”
61. “Yo soy”
62. “Atención concentración”
63. “El Juego del calentamiento”
64. “La Tía Mónica”
65. “El Twis”
66. “El Bugui bugui”
67. “El Periquito”
68. “A pares y nones”
69. “Shibary hay”
70. “La Tribu”
71. “A Respirar”
72. “Cuando marcho”
73. “El Trenecito”
74. “Cuando tengas muchas ganas”
75. “El baile del musumbe”
76. “Hojas de té”
77. “Acitrón”
78. “Fi-fai-fu”
79. “Don don dará”
80. “Alí Baba y los 40 ladrones”
81. “La Foca Ramona”
82. “El gallo y la gallina”
83. “El Árbol y el Elefante”
84. “Una monja le pide a un fraile”
85. “”Por el vino”
86. “Bongo”
87. “La Hormiguita”
88. “Saludo feliz”
89. “Gusanito medidor”
90. “Sol solecito”
91. “El conejo saltarín”
92. “Caldo de pollo”
93. “Historia de un amigo”
93. “Hao indio”
94. “Vengan a ver mi rancho”
95. “El Tallarín”
96. “El cien pies”
98. “Bailando conga”
99. “Los Enanos”
100.“El Chango”
101.“Juan Paco Pedro de la mar”
102. “Fantasmas”
103. “Choco milk”
104. “El Monumento”
105.“La Casita”
106.“3 Viejecitos”
107. “Doña Cocorico”
108. “El Robot”
109. “Say say say sayaloa”
110.“El Chango”
111. “Gin gan guli”
112. “El Mata hao”
113. “La Union del Mundo”
114. “El Batallón”
115. “La bolita”
116. “Homan she she”
117. “El carro de mi jefe”
118. “Jay jay jay”
119. “Orquesta Alemana”
120. “El conejo y el cazador”
121. “Aguni”
122. “A mi burro”
123. “La fiesta del francés”
124. “El blues de la gata”
125. “Maque”
126. “El Talismán”
127. “La familia Sapo”
128. “Doña rata y doña cucaracha”
129. “Vamos de paseo”
130. “La punta del pie”
131. “Las mentiras”
132. “Oh man she she”
133. “El Pato”
134. “Jaridi asha”
135. “Soy el vampiro negro (scoobi
doo)"
“EL ELEFANTE BICICLETERO”
Miraras allá
(señala)
Que en el cielo va
(con palma de la mano)
Es un animal
(brazos a los lados)
Que en bicicleta va
(braceo)
Es un elefante
(orejas - brazos)
O es que no lo ves
(negación con mano)
Con su trompa por delante
(brazo frente)
y su cola por detrás.
(brazo atrás)
(se repite varias veces quitando progresivamente
cada renglón y en vez de cantar se murmura)
“CANCIÓN DE LA AMISTAD”
es la amistad
cual bella flor
que nunca morirá
y siempre fresca se abrirá
en nuestro corazón
cantemos hoy a la amistad
cantemos con fervor
que no marchite el vendaval
esta fresca y bella flor
no es mas que un hasta luego
es solo un breve adiós
muy pronto junto al fuego
nos reunirá el amor
pues el señor que nos protege
y nos va a bendecir
seguro es que muy pronto
nos volverá a reunir
(se puede repetir murmurando)
“EL CUENTO VIRENDO”
te cuento un cuento
virendo virendo
de pico pico tendo
y pompo virol
había una señora
virola virola
de pico pico tola
y pompo virol
tenia dos hijas
virolas virolas
de pico pico tola
y pompo virol
una iba a la escuela
a la escuela, a la escuela
la otra iba al trabajo
al trabajo, al trabajo
y así termina el cuento
virendo virendo
de pico pico tendo
y pompo virol
(representación corporal)
“VIVA LA COMPAÑÍA”
contentos y alegres hoy vamos a estar
viva la compañía (repite el grupo)
estamos contentos queremos jugar
Viva la compañía. (repite el grupo)
(coro)
viva la vida (bis)
vívala, viva el amor
viva el amor (bis)
Viva la compañía.
Unidos estamos en un ideal
Viva la compañía, (repite el grupo)
Unámonos todos en esta canción
Viva la compañía. (repite el grupo)
… (coro)
Salúdense todos en buena amistad
Viva la compañía, (repite el grupo)
Estamos contentos queremos jugar
Viva la compañía. (repite el grupo)
(coro)
por lazos de afecto y amor fraternal
viva la compañía, (repite el grupo)
el gozo llevemos en el corazón
viva la compañía (repite el grupo)
(coro)
“LA SARDINA”
Una sardina, (repite el grupo)
dos sardinas (repite el grupo)
Y un pato, (repite el grupo)
acordaron (repite el grupo)
La manera de subirse en un zapato
Tacón alto en una tarde de verano. (repite el grupo)
Chip, chip, Chihuahua (repite el grupo)
Hua, hua chip, chip (repite el grupo)
Oye Camila (repite el grupo)
No te olvides de sacar
Tu gabardina cuando llueve (repite el grupo)
Chip, chip, Chihuahua (repite el grupo)
Hua, hua, chip, chip (repite el grupo)
Chip, chip hua, hua (repite el grupo)
Hua, hua, chip, chip (repite el grupo)
(se pueden variar las intensidades del canto, más
fuerte, más bajo, etc.)
“LA TIENDA COLADERA”
había una vez una tienda coladera,
había una vez una coladera tienda,
Había una vez una tienda coladera,
Que no dejaba, que no dejaba,
Que no dejaba de gotear.
Cayeron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, gotitas,
Se hicieron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, charquitos,
Corrieron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, arroyitos,
Y la tienda y la tienda,
Comenzaba a navegar.
Y si esta historia no les parece larga,
Y si esta larga no les parece historia,
Y si esta historia no les parece larga.
Volveremos, volveremos
Volveremos a empezar.
(Variante: Se realiza el canto a un ritmo de más lento a
más rápido)
“EL LAGARTO Y LA LAGARTIJA Y LA RASPA”
Taran, taran, taran (palmadas)
Tarara raran taran (Bis)
La raspa la bailo
El medico japonés
Y tanto le gusto
Que la comenzó otra vez. (bis)
El lagarto y la lagartija
Salieron a tomar el sol
En invierno porque hace frío
Y en verano por el calor.
(la raspa)
El lagarto y la lagartija
Salieron a tomar el sol
En invierno porque hace frío
Y en verano por el calor.
(la raspa)
(se puede partir de un círculo a parejas, cuartetas,
octavas… hasta formar nuevamente el circulo y hacer
la viborita)
“EL RITMO DEL NEGRO”
brazos al frente
(Coro)
Shushuhua, shushuhua, shushuhua, hua, hua
(Bis)
brazos al frente
pulgares arriba
(Coro)
… codos adentro
…cabeza de Olmeca
… estatura de enano,
… cola de pato,
… pies de pingüino,
… boca de oso,
… ojos de sapo,
… nariz de cochino
… etc.
(a cada parte le acompaña mímica para ejemplificar la
posición o gesto)
“LA CHIVITA”
sal de ahí chiva chivita
sal de ahí de ese lugar (bis)
vamos a llamar al lobo
para que saque a la chiva (bis)
el lobo no quiere sacar a la chiva
la chiva no quiere salir de ahí
sal da ahí chiva…
vamos a llamar al palo para que le pegue al lobo
(bis)
al palo no quiere pegarle al lobo, el lobo no quiere
sacar a la chiva, la chiva no quiere salir de ahí
…fuego para que queme al palo,
… agua para que apague el fuego,
…buey para que se tome el agua,
… hombre para que se coma al buey,
…suegra para que regañe al hombre,
…diablo para que se lleve a la suegra,
…Dios para que castigue al diablo.
“EL ARBOL DE LA MONTAÑA”
el árbol de la montaña A, I, A, O (Bis)
(coro)
ese árbol (repite el grupo)
tiene una rama (repite el grupo)
vaya rama (repite el grupo)
hay, hay amor de rama (repite el grupo)
la rama del árbol
el árbol, el árbol, el árbol (repite el grupo)
(Coro)
Esa rama tiene un nido (repite el grupo)
Vaya nido (repite el grupo)
Hay, hay, hay amor de nido (repite el grupo)
El nido de la rama del árbol
El árbol, el árbol, el árbol (repite el grupo)
…huevo,
…ave,
…pluma
…indio
…arco
…flecha,
…blanco,
…centro
…fin
“LOS CHANGOS”
dicen que los changos
no usan sombrero
porque los changos chicos
los tiran al suelo
(CORO)
que bien que les viene
que bien que les va
que viva la alegría
ja, ja, ja, ja
y dicen que…
corbata……….los pisan con las patas,
camisa…………se mueren de la risa,
pantalones…...están muy petacones,
zapatos……….caminan como patos,
calcetines…….usan patines,
huaraches…….caminan como apaches,
calzoncillos…..los dejan amarillos
“TONGO – TONGO”
Tongo – tongo el rey de la tribu entera
(tongo – tongo = golpes alternados en el pecho, como tarzan)
(rey = manos formando una corona)
(tribu entera = señala de lado a lado)
Tongo – tongo duerme sobre una estepa
(duerme = mímica con las manos)
(estepa = abre brazo a lateral y luego el otro para quedar con
los dos brazos laterales)
Ven, tongo – tongo ven
(ven = llamando con la mano)
Ya no quedan reyes como tú
(negando con la mano)
“LA CHINGUIÑOSA”
yo me enamore, yo me enamore
de una chinguiñosa (repite el grupo)
no era muy bonita, no era muy bonita
pero si mocosa (repite el grupo)
la nariz de lado, la nariz de lado
y el moco colgando (repite el grupo)
cada vez que puede, cada vez que puede
se lo esta chupando (repite el grupo)
“FRANKENSTEIN”
Frankenstein
fue a ver
al Castillo del vampiro,
Se asusto y grito.
A la víbora, víbora de la mar,
por aquí pueden pasar,
los cuadernos a volar,
los maestros a la calle
y nosotros a jugar.
Una vieja gorda de la dirección
siempre nos acusa con el director,
será melón, será sandía,
será la vieja del otro día, día, día, día.
“EL MION”
Allá por la sierra, Mataron a un hombre,
De esos que en las noches se salen a miar. (bis)
CORO
Quien iba a pensar, quien iba a pensar
Que por una miada, lo iban a matar (Bis)
Y estaba re oscuro y nada se miraba.
Pero tentaleando bien que se la hallaba (bis)
CORO
Busco el arbolito que siempre regaba,
saco el instrumento y se puso a miar (bis)
CORO
A los asesinos del mion Que mataron,
Ya los agarraron surrando por ahí (Bis)
CORO
Ellos alegaron que si lo mataron
Fue en defensa propia pues los iba a miar (bis)
CORO
Y allá por el cerro ya llevan a un hombre,
Con vejiga llena pues no pudo miar (bis)
CORO
Y El arbolito del mion que mataron,
Ya sé esta secando por falta de miar.
CORO
“EL GALLITO”
van tres noches que no duermo liri, liran
se ha perdido mi gallito liri, liran
pobrecito liri, liran
desde el día en que se fue.
Tiene plumas azuladas liri, liran
Su crestita derechita liri, liran
Lindo pico liri, liran
Par de alas liri, liran
Y canta kiki, riki.
Ruego a todos mis amigos liri, liran
Si algún día se lo encuentran liri, liran
Que lo agarren liri, liran
Que lo atrapen liri, liran
Y lo traigan hasta aquí.
(cada renglón lleva le acompaña un movimiento que le
represente)
“PIO – PA – PIO”
el día que yo me case
ha de ser a gusto mío (Bis)
he de subir al balcón
solo para hacerte….
CORO
PIO – PIO
PIO –PAPIO, PAPIO –PIO
PIO –PAPIO, PAPA, PARABARABA
Muerto de hambre y sin cenar
Y tiritando de frío (Bis)
Estoy pasando y pasando
Solo para hacerte….
CORO
Y aquí se acaba la historia
De aquellos amores míos (Bis)
Ella se casa con otro
Y me quede haciendo…
CORO
(variante: se puede colocar en “X” formación y al cantar
el coro unos se agachan y otros se quedan parados,
alternándose)
“EL ROCK DE LOS ANIMALES”
una vez Noé
a la selva fue
y reunió a los animales
en torno a él.
CORO
Y estaba el cocodrilo, el chango y el orangután
la gran serpiente y el águila real
el gato, el topo, el elefante también
solo no se vieron los dos micos (changos)
El señor muy enojado
un diluvio mandará
no se desesperen
yo los salvare
CORO
Entonces Noé
le dijo al creador
yo no espero más
y el arca cerró.
CORO
La lluvia gota a gota
empezó a caer
subió tan alto
que alcanzo un nivel
“LOS TRES COCHINITOS”
los tres cochinitos ya están en la cama
muchos besitos les dio su mamá
y calientitos todos con pijama
dentro de un rato los tres roncaran
CORO
TARARAN
OING, OING, OING (Bis)
Uno soñaba que era rey
Y de momento quiso un pastel
Su gran ministro hizo traer
Quinientos pasteles nomás para él.
CORO
Otro soñaba que en el mar
En una lancha iba a remar
Más de repente al embarcar
Se cayo de la cama y se puso a llorar.
CORO
El más pequeño de los tres
Un cochinito lindo y cortes
Ese soñaba con trabajar
Para ayudar a su pobre mamá
CORO
Y así soñando sin despertar
Los cochinitos pueden jugar
Ronca que ronca y vuelve a roncar
Al país de los sueños se van a jugar
(variante: al terminar la canción se disminuye o aumenta el tono
del coro.)
“LA HORMIGA SALADA”
era una hormiga muy salada (repite el grupo)
que creía estar enamorada (repite el grupo)
se enamoró de un elefante (repite el grupo)
pues creía gente importante (repite el grupo)
CORO
ALA CATONGA, TONGA, TONGA (repite el grupo)
ALA CATONGA, TONGA, TONGA, TONGA, TONGA. (repite
el grupo)
El capitán de las islas filipinas (repite el grupo)
Con su nariz abre latas de sardina. (repite el grupo)
CORO
El capitán de las islas hawaianas (repite el grupo)
con su nariz abre latas de avellanas. (repite el grupo)
CORO
El capitán de las islas japonesas (repite el grupo)
Con su nariz abre latas de cerveza. (repite el grupo)
CORO
El capitán de las islas Mexicanas (repite el grupo)
con su nariz abre latas de manzanas. (repite el grupo)
“EL VAMPIRO NEGRO”
yo soy un vampiro negro
y nadie me puede ver
¡dicen que soy criminal!
CORO
SHA, SHA, SHA
Anoche fui a una fiesta
Y muchos vampiros vi
Primero los hice amigos
Y luego me los comí
CORO
Anoche fui a una establo
Y muchas vacas yo vi
Les quise chupar la sangre
Y pura leche chupe
CORO
Anoche….panteón
…………..calacas vi
les quise …….
Y puros huesos chupe
CORO
A…….granja
…….gallihas
……huevos
a…… disco
……muchacha
……mugre
A……metro
……gente
……sudor
etc.
“VAMOS A CAZAR UN LEON”
Vamos a cazar un león
Así de grande, yo no tengo miedo.
¡Oh! Pero que veo
una laguna grande y profunda
CORO 1
NO PUEDO IR POR ARRIBA
NO PUEDO IR POR ABAJO
NO PUEDO IR POR UNA LADO
NO PUEDO IR POR EL OTRO
Creo que tendré que nadar
CORO 2
CHIQUI, CHICHIQUI, CHICHI.
Hoy voy a….
Un pastizal grande y espeso
CORO 1
Creo que tendré que contarlo
CORO 2
Una cueva grande y oscura
CORO 1
Creo que tendré que explorarlo
CORO 2
Un león grande y feroz
CORO 1
Creo que tendré que correr.
NOTA: tanto en el coro 1 como en el coro 2 se realizan
movimientos corporales según sea el caso
“CUCU”
(Noruega)
de Noruega distante
traigo yo esta canción
canten cu cu “X” veces
pongan mucha atención
Oldríaaa
Oldría, chiría
Oldría cucu (el número de veces designado) <<bis>>
Oldría ¡Oh!
“CUCU”
(Mexicano)
en el lejano bosque
ya cantaba el cucu
oculto en el follaje
al búho contesto.
Cucu le llamo,
Cucu le llamo
Cucu, cucu, curru, cucu, cucu (Bis)
“AMARILLO”
Amarillo se puso mi papá
cuándo le enseñe,
el cero que saque.
Amarillo me puse yo también,
cuando me enseño
su negro cinturón.
Y me pego (Bis)
y me arroyo
por el balcón.
Y si no fuera
por un colchón
yo ya estaría en el panteón.
“CHOFERCITO”
acelérale chofer (Bis)
que lo viene persiguiendo
la mamá de su mujer
con el palo de la escoba si le pega yo no se.
Chofercito (Bis)
Pásese los altos (Bis)
Por favor (Bis)
Si lo para la patrulla
Yo no sé (Bis)
Píquele los ojos, sáquele la lengua
Y a correr (Bis)
“LAS CALAVERAS”
Por las ruinas de un monasterio
se abren las puertas de un cementerio
tumbas, tumbas por aquí, jiji, jí
tumbas, tumbas por allá, jaja, já.
Flacas calacas de ojos chupados
flacas calacas salen bailando
tumbas, tumbas por aquí, jiji, jí
tumbas, tumbas por allá jaja, já
Flacas calacas salen volando
flacas calacas salen cantando,
cuando el reloj marca la 1
las calaveras salen de su tumba.
CORO
Chumbala cachumbala, cachumbala (Bis)
“EL MUNDO AL REVES”
había una vez
un lobito bueno
al que molestaban
todos los corderos
había también
un príncipe malo
una bruja buena
y un pirata honrado.
Todas esas cosas
Había una vez
Cuando yo soñaba
Un mundo al revés
“LOS DIAS DE LA SEMANA”
lunes, sí inicio de semana, por principio
CORO
NO VAMO A TRABAJAR
NO VAMO A TRABAJAR (Bis)
Martes, sí día consecuente, por consiguiente.
CORO
Miércoles, si se casa la patrona, Santa Madona.
CORO
Jueves, si día preferido, por preferido.
CORO
Viernes si estoy relajadito, donde se ha visto.
CORO
Sábado, sí medio día, por medio día
CORO
Domingo si día de descanso, muy merecido.
“CLEMENTINA”
Un minero en una mina
una hija poseía
era bella era fina
mi querida Clementina.
Era esbelta pues en kilos
de noventa no pasaba
y su píecesito chico
del nueve y medio calzaba.
Las mañanas muy temprano
con sus pavos se paseaba
por las orillas del río
pero nunca se bañaba.
Me miraba, sonreía
y por verme tropezó
las burbujas si salían
pero Clementina no
Auxilio, socorro
véngan pronto a ayudar
que mi Clementina se hunde
y no la puedo sacar
La llore, la extrañe,
a mi dulce Clementina
pero conocí a su prima
y con ella me case.
“LOS DEDOS”
El uno es el dedo
que apunta al sol.
El dos son
los cuernos del caracol.
El tres son
las patas de un banco fuerte.
Cuatro arbolitos
rodean la fuente.
Cinco soldados
muy bien portados.
Cinco ratoncitos
van corriendo ligeritos.
“FUNGA ALAFIA”
(*) Funga alafia ashe, ashe (Bis)
(/) Cocoleoco ma ma cocoleoco
Cocoleoco ma ma coleoco
(&) Ave mamá ave
Ave mamá coleoco
($) Funga alafia ashe, ashe (Bis)
SIGNIFICADO
“SEAN TODOS BIENVENIDOS Y RECIBAN MI
CORAZON”
(*) Se toman palma con palma y se da un
paso lateral con semiflexión de piernas (2
veces a la der. Y 2 veces a la izq.)
(/) Se aletea dando un paso al frente y atrás
del lado derecho.
(&) Se aletea dando un paso al frente y atrás
del lado izquierdo.
($) Brazos al frente; a los lados; al frente y
cruzando las manos al pecho.
“HAY UN HOYO EN EL FONDO DEL MAR”
Hay un hoyo en el fondo del mar (bis)
hay un hoyo, hay un hoyo en el fondo del mar
hay una roca en el hoyo en el fondo del mar (bis)
hay una roca, hay una roca
hay una roca en el hoyo en el fondo del mar
Hay un palo en la roca
hay un nudo en el palo
hay una rana en el nudo
hay una mancha en la rana
hay un piojo en la mancha
hay un ojo en el piojo
“VIAJAR EN TREN”
Viajar en tren es de lo mejor
jalas el cordón
y se detiene el tren
el conductor
se enojará
y mandará a que se detenga el tren.
Y quien creen que se subió BATMAN
Batí viajar en tren
Es de lo batí mejor
Jalas el batí cordón
Y se batí detiene el tren
El batí conductor
Se batí enojará
Y batí mandará a que se detenga el tren
Y quien …
VARIANTE: Cambian los personajes.
“LA UVA”
De la uva sale el vino
oh feliz vino
CORO
vino virin vim vom
Con su chiviri virin bimbom.
del vino para a la copa
oh feliz copa
copa copin copon
CORO
… con su chiviri virin bom bom
De la copa pasa a la boca
oh feliz boca
boca boquin bocón
CORO
De la …
Garganta
Estómago.
Mmm…
Taza.
Drenaje,
Pasto,
Mama,
Cabra,
“EL TIO REMUS”
El tío Remus lo contó (repite el grupo)
dicen que lo presencio (repite el grupo)
que a las doce de la noche (repite el grupo)
la jirafa el sol miro. (repite el grupo)
CORO
Tu ru tu tu tu tu ru (2 veces)
más, más, queremos más (repite el grupo)
La serpiente se burlo (repite el grupo)
de las rayas de una cebra (repite el grupo)
por eso Dios la castigo (repite el grupo)
y en una raya la convirtió (repite el grupo)
CORO
La paloma mensajera, se cruzo con un cotorro,
Para que el hijo de los dos, llevará mensajes de viva voz
CORO
La jirafa se burló de lo alto de un árbol,
Por eso Dios la castigo y del cuello la restiró
CORO
“CANCIÓN DE LA AMISTAD”
Es la amistad cual bella flor
que nunca morirá
y siempre fresca se abrirá
en nuestro corazón.
Cantemos hoy a la amistad
Cantemos con fervor
Que no marchite el vendaval
Esta fresca y bella flor
CORO
No es más que un hasta luego
no es más que un breve adiós
muy pronto junto al fuego
nos reunirá el amor
Porque perder las esperanzas
de volverse a ver
porque perder las esperanzas
si hay tanto querer
Pues el señor que nos protege y nos va a bendecir
Seguro es que muy pronto nos volverá a reunir
CORO
“SOY DE LA ESEF”
soy de la ESEF
de corazón
acamparé
con ilusión
al monte iré
lo escalaré
nudos haré
con precisión
practicaré
la natación
me bañaré
con buen jabón
cocinaré
en gran fogón
a ti daré
mi corazón
ya se acabo
esta canción
de los esefos
de corazón
(a cada renglón el grupo repite)
“ADORE OH”
Adore oh (repite el grupo)
adore abunda oh (repite el grupo)
adore abunda retse tse tse
pase, pase oh (repite el grupo)
Saludamos, saludamos, saludamos
Retse tse tse repite el grupo)
… lo brincamos
… zapateamos
… sonreímos, etc.
Para terminar
yo quiero hoy
amar y ser feliz,
dejar inhibiciones
y mostrarme tal cual soy
“A LELE”
¡OH! (repite el grupo)
Masa (repite el grupo)
A lele kitatonga (repite el grupo)
a masa, masa, masa (repite el grupo)
CORO (*)
Oh aloe, aloe, aloa
¡OH! A lele, a lele la cabeza
me tomo una aspirina (*)
¡OH! A lele, a lele mi pancita
me tomo un alkatzelser (*)
¡OH! A lele, a lele mis pompitas
me sobo yo sólito (*)
¡OH! A lele, a lele mi rodilla
me echo pomadita (*)
¡OH! A lele, a lele todo el cuerpo
me duermo un momentito zzzz…
“VERI ONE TWO THREE”
CORO
A VERY ONE, TWO THREE (repite el grupo)
Cabeza, boca very…(repite el grupo)
CORO
Cabeza, boca,
Mano, codo, very ….(repite el grupo)
A very….
Pie
Rodilla
Medio paso
Paso entero
Media vuelta
Vuelta entera
Medio brinco
Brinco entero
Y se acabo.
CORO
“LOS MUY LISTOS”
este es un juego, este es un juego,
solo para muy listos (repite el grupo)
pónganse listos, pónganse listos
vamos a comenzar (repite el grupo)
cuando yo digo blanco
ustedes dicen negro (repite el grupo)
Blanco, blanco, blanco (conductor)
Negro, negro, negro (contesta grupo)
Blanco, negro, blanco (conductor)
Negro, blanco, negro. (contesta grupo)
… hola – adios
… si – no
… shh – silbido
… voy -. vengo
“DRAGON BALL”
A la Picoro, Picoro
Dai maku, dai maku
Por aquí paso Goku
Con su triple cai – you ken
Y su CAME, CAME ha
Ha, ha, ha, ha.
Pobre de vegeta
Le dio Mazinller Z
Pobre de Goku
Le cayo Winnie Pooh
Vegeta, vegeta
Le dio Mazinller Z
Pobre de Goku
Le cayó Winnie Pooh
Esferas del dragón
Dejen me pasar
Con todos mis guerreros
Menos ten – sin – han
Será Roshi
Será Bulman
Será el gohan
Del otro día, día, día, día
“LA URUGUAYA”
1ª PARTE
esta tarde se dice que dejas
y con ella te llevas el sol
al mirarme a la luz de tus ojos
que otra noche en mi celda alumbró.
2ª. PARTE
nunca pudo existir un cariño
anhelado con tanto fervor
como siempre este pobre vaquero
en su pecho anhelante de amor.
VARIANTE: una vez cantada completa, la 1ª.
Parte se realiza silbando y la 2ª. Parte cantada o
viceversa.
(Ritmo: terciado, palmada alternada en la pierna
y palmada arriba)
“EL SOLDADO”
para ser soldado se debe tener
los bigotes largos como Lucifer,
ojos de lechuza, cuerpo de león
y musculatura de sazón.
Y donde esta sh, sh (Bis)
Mi saxofón
Que no lo veo en el rincón
Hay que memoria de.
Carolina me regalas una flor
Acaso no te acuerdas tú de mí
Tus ojos me lo dicen con amor
Y la verdad es que yo nunca pensé.
“LOS TRES NEGRITOS”
Somos tres negritos y tenemos hambre
CORO
TUTURURURU TUTURURURU (Bis)
Iremos a la casa de un gran elefante
CORO
Le cortaremos una oreja para una chuleta
CORO
La cortaré…
Un colmillo…..tornillo
Trompa…….corneta.
Y esta fue la historia de los tres negritos.
CORO
“PORRA DEL METRO”
¿Quiénes somos?
La gente se pregunta
Al vernos por las calles
Parques y museos
Y nosotros contestamos.
Somos los niños del metro
Nadie nos puede ganar
Rompiendo el aburrimiento
¡viva el plan vacacional!
Charararam, charararam
Chara, chara chan, chan.
“EL GALLO BULLANGUERO”
Matémosle al gallo matémosle
CORO
Y NUNCA MAS DIRA COCORI, CORI, CORI, CORA
Gallo bullanguero, gallo chillón
Yo comerte quiero, en salpicón
CORO
Doña filomena, ponga atención
Quítele las plumas con precaución
CORO
Doña filomena a ese animal
Sáquele las tripas y haga un tamal
CORO
y kekere kekeke kekokikoku (Bis)
CORO
El gallo ha muerto ha muerto ya
CORO
“LAS AVES”
patos, pollos y gallinas van,
corriendo por el gallinero están,
perseguidos barbamente,
por el patrón.
Movimientos
Patos, palmadas.
Pollos, movimientos de dedos
Gallinas, se aletean con brazos
Corriendo, simulación con brazos
Patrón, se saluda como soldado a un general
“YO QUIERO UN BUM”
Yo quiero un bum (repite el grupo)
yo quiero un bum chiquirraca chiquirraca chica bum
(repite el grupo)
a ha (repite el grupo)
oh yea (repite el grupo)
otra vez (repite el grupo)
pero esta vez(repite el grupo)
en inglés (repite el grupo)
I want a búm
Francés……..le parle bú
Ruso……I bodka bú
Japones……Tochito bú
Africano………Orombo bú
Indio…….Tatanka bú
“SALUDO CORPORAL”
Nos tomamos de la mano
y nos saludamos
pie con pie,
rodilla con rodilla,
muslo con muslo,
cadera con cadera,
codo con codo,
hombro con hombro,
mejilla con mejilla,
oreja con oreja,
y nos damos una vuelta.
“JARIDI ASHA”
jaridi – asha (Bis)
duvidi – du (Bis)
jaridi – asha (Bis)
davidi – du (Bis)
es muy fácil
puedes hacerlo
solo tienes
que aprenderlo
me gustan mucho
pero ninguno
como el davidi – davidi
cua – cua
MÍMICA: 1. Dos palmadas en piernas
2. Dos palmadas c/manos
3. Cruzando manos, palmas hacía abajo
4. Cruzando manos, palmas hacía abajo
5. Mano derecha: nariz – hombro
6. Mano izquierda: nariz – hombro
7. Manos al frente, movimientos de dedos.
(Todos los
movimientos
son de dos
tiempos)
“EL SAPITO”
Este era un sapito
que feliz vivía
debajo de un puente
donde un charco había
Ñaqui, ñaqui , ñaqui, ñac ñac ñac
Gori, gori, gori
Splash, splash, splash
Ha, hum (gestos)
Dijo un día un sapito (Bis)
Para mi, los sapitos
Hacen hum, ha, hummm… (gestos)
(Bis)
“CALIFORNIA”
cuando fui a California
a ver a un amigo
me lo encontré bailando
bailando el sheki, sheki
baila, baila, baila
baila el sheki, sheki
baila, baila, baila
con algo en la cabeza
NOTA: se va pasando una gorra y al terminar
la canción a quién se le quede pasa a bailar al
frente.
“QUE LE DIJO JESÚS A LAZARO”
(guerra de canciones)
Que le dijo Jesús a Lázaro
aliviánate, aliviánate
y Lázaro le contesto
(PINPON es un muñeco re…)
Que le dijo…..
NOTA: Se forman dos grupos y con esta
introducción se prepara el contrario para
contestar con una canción.
“LA VACA”
caminando por el bosque
una vaca me encontré
como no tenía nombre
Carla le pondré
¡Oh! Carla la vaca eres tu
si te jalo de la cola
que nombre dices tú.
NOTA: a la persona que se mencionó al repetir
la canción dirá otro nombre y así
sucesivamente.
“QUIEN ROBO PAN”
Roberto robo pan
En la casa de San Juan
¿Quién yo?
Si tú
Yo no fui
Entonces quien
Fue Carlos
Carlos robo…..
“OH MENE OH MANA”
(Canción para la lluvia)
Oh mene, oh mana (repite el grupo)
Oh ye ye , po yu yo ye (repite el grupo)
Adi aba posi aba (repite el grupo)
Bramanu, apodi aba apodi he (repite el grupo)
apodiada apodie (repite el grupo)
VARIANTE: al repetirlo se canta cambiando el
tono de voz.
“SE ENCIENDE”
Se enciende (Bis)
se enciende la fogata
Se enciende (Bis)
se enciende la amistad
Se enciende (Bis)
se enciende el corazón
VARIANTE: al repetirla cambia el tono de voz
“VERY FLAY”
very flay (Bis)
very flay, flay, flay … apoyos con pies
chumi, chumi, chumi… mov. Lateral de cadera
veriflando, veriflando. Adelante y atrás cadera
chumi, chumi, chumi, Lateral de cadera
veriflando very flay Adelante y atrás cadera
NOTA: en circulo y tomando de los hombros al
de adelante, luego al que esta enseguida,
cintura…. Los cambios se dan después de cada
canto.
“YO SOY”
yo soy ______
que si que no él es _________
yo soy
quien
yo soy _________
que sí que no él es________
“ATENCIÓN CONCENTRACIÓN”
Pedro llama a Carlos
Carlos llama a Juan
Juan llama a etc.
NOTA: a quien se nombro tiene que nombrar a
otro, así sucesivamente si alguien se equivoca
el monitor gritará “atención concentración
para iniciar de nuevo.
“EL JUEGO DEL CALENTAMIENTO”
este es el juego
del calentamiento
hay que seguir la orden del sargento
jinetes a la carga
una mano, la otra
este es el jue…..
NOTA: cada vez que se repite aumentan más
partes del cuerpo.
“LA TIA MONICA”
yo tengo una tía
la tia Mónica
que cuando va al mercado le dicen hola – la (bis)
así mueve la cabeza así, así
así mueve la cabeza la tía Mónica.
(se pasa a diferentes segmentos corporales)
“EL TWIS”
con una mano aquí
con la otra mano aquí
mueve la cabeza (Bis)
y vamos a bailar el twis.
“EL BUGUI BUGUI”
el bugui bugui (Bis)
saco la mano,
meto la mano,
la sacudo,
y la revuelvo
con el chipichipi
de la vuelta entera.
NOTA: aumentan las partes del cuerpo
“PERIQUITO”
periquito (Bis)
se parece a su para
hacia arriba,
hacia abajo,
una vuelta y nada más.
“A PARES Y NONES”
a pares y nones
vamos a jugar
el que, quede solo
ese perderá ¡hey!
VARIANTES: forman grupos de “n”
integrantes, cantando se desplazan girando
hacía la derecha, izquierda, al centro, etc.
“SHIBARI HAY”
jay, jay, jay
shibari jay (Bis)
shuva shuveico (bis)
shuva shuveico, veico
shuva shuveico hay
NOTA: se señala a una persona y nuevamente
cantando imitan a la persona señalada.
“LA TRIBU”
águila blanca (repite el grupo)
halcón dorado (repite el grupo)
toro sentado (repite el grupo)
dice que todos… (repite el grupo)
se abracen…
(y se repite lo anterior para dar otra consigna)
se sienten……
se saluden…….
se paren…………
etc.
“A RESPIRAR”
a respirar (repite el grupo)
a todo pulmón (repite el grupo)
la brisa marina que pasa debajo del agua
del fondo del mar (repite el grupo)
un chico ye – ye (repite el grupo)
con esa melena (repite el grupo)
parece una nena (repite el grupo)
aquí y allá (repite el grupo)
hay que luchar (repite el grupo)
para poder (repite el grupo)
respirar….
“CUANDO MARCHO”
cuando marcho (Bis)
mis piecitos suenan
óyelos (Bis)
que obedientes son
“EL TRENECITO”
corre trenecito
corre por el campo
corre y se para,
frente a una estación
haló, haló que suba ese señor
haló, haló que el ya se subió.
NOTA: se agrupan de 2, 3, etc., conforme se
canta se van integrando los demás compañeros.
“CUANDO TENGAS MUCHAS GANAS”
cuando tengas muchas ganas de aplaudir (bis)
cuando tengas la razón y no haya posición
no te quedes con las ganas de aplaudir.
(aplaude el grupo)
NOTA: se realiza la indicación al final de cada
párrafo.
“EL BAILE DEL MUSUMBE”
el baile del musumbe
que lo baile, que lo baile
el baile del musumbe
que lo baile, que lo ve
con un dede, en él suele
y arribe mesie.
VARIANTES: cambio de indicaciones
“HOJAS DE TE”
hojas de té
de té, de té (Bis)
hojas de te (bis)
té
VARIANTES: se puede utilizar con palmadas, en
piso con los pies, etc.
“ACITRON”
acitrón de un fandango
zango, zango sabaré
sabaré que va pasando
con su triqui, triqui trán.
VARIANTES: se puede realizar en círculos
concéntricos pasando un objeto al ritmo de la
canción
“FI – FAI – FU”
FI
FI –FAI
FI – FAI – FU
Cumba lala (Bis)
Cumba lala viste
Oh no, no, no no debiste
Enimeni desimeni cumba lala va
Oh la china, de la china, bubu chelina pzzzz.
(palmadas en muslos, palma con palma y
chasquidos)
“DON DON DARARA”
DON, DON DARARA
DON, DON DARARA
DON, DON DARA, RARA, RARA, DON
(palmadas en muslos y aplausos)
“ALI BABA Y LOS 40 LADRONES”
Ali baba y los 40 ladrones
(cada vez que se repite, se realizan
movimientos diferentes al ritmo de la frase)
“LA FOCA”
la foca Ramona
trabaja en un circo
tiene una pelota
grande y es roja
la avienta para arriba
la avienta para abajo
se sienta y saluda
y come pescado
(se realizan las acciones conforme se van
mencionando)
“EL GALLO Y LA GALLINA”
el gallo y la gallina
salieron juntos a pastelear (Bis)
el guajolote y la guajolota
salieron juntos a pastelear (Bis)
decía sí, sí, sí
decían no, no, no
(moviendo la cabeza y palmadas en muslos)
“EL ARBOL Y EL ELEFANTE”
como deben ser los árboles
donde los grandes elefantes pueden andar,
sin tocar las ramas
árbol aquí,
árbol allá,
y un espacio quedará
donde los ….
VARIANTES: se canta en “CANON” se divide al
grupo en equipos, cantando uno tras otro.
“UNA MONJA LE PIDE A UN FRAILE”
Una monja le pide a un fraile
que le pidió, que le pidió
le pidió su lindo pelo
y al instante se lo dio
Y el pobre fraile
despelado, sin dinero y sin amor
a la cárcel se lo llevan
por andar de reventón.
“POR EL VINO”
por el vino me quede sin pelo
me dicen el despelado, el despelón
hay de mí que por el vino
me quede yo así
por el vino me quede sin…
…..frente , des frentado
…..cejas, des cejado
…..nariz, des chatado
…..etc.
(aumenta el número de partes del cuerpo)
“BONGO”
había una vez
un chimpancé
su nombre era bongo (bis)
B, O, N, G, O (se repite por cada silaba)
Su nombre era bongo (bis)
Había una ….
…..B O, N, G, O
(cada vez que se repite se le va quitando una
letra al nombre y al deletrearla se respeta el
lugar de la misma)
“LA HORMIGUITA”
Tengo.
Tengo una hormiguita en la pancita
que me
que me hace muchas cosquillitas
(se repite utilizando las vocales: a, e, i, o, u)
“EL PATO”
el pato
el pato con una ala
el pato con dos alitas
el pato con una pata
el pato con dos patitas
el pato con su piquito
el pato con su colita
el pato cuara, cua, cua (Bis)
“EL PERIQUITO AZUL”
En la tienda esta
un periquito azul
entre los pajarillos
es muy popular y platicador
y también muy querido
buenos día (3 aplausos) (Bis)
así nos saludaremos
buenos días (3 aplausos) (Bis)
así nos contestaremos
“PINOCHO”
A pinocho lo invitaron
la, la
a dar un vue, vue
vuelo en un avión, avión
y cuando estaba allá arriba
se saluda…. (Bis)
se saludaron todos hoy.
“HOLA, HOLA”
Hola, hola ¿cómo estas?
yo muy bien ¿y tu que tal?
hola, hola, hola ¿cómo estas?
juntos vamos a: saltar, silbar, correr, etc.
“EL CARACOL”
por el campo (Bis)
me encontré (Bis)
un caracol, caracol
que me saludo
buenos días amiguito ¿cómo estas? (Bis)
“SALUDO FELIZ”
con la mano y una sonrisa
los buenos días te voy a dar
ven conmigo yo soy tu amigo
los dos juntos hay que: silbar, bailar, etc.
“GUSANITO MEDIDOR”
Gusanito medidor dime cuanto mido (Bis)
mídeme desde el zapato, por la pierna y por el brazo
hay ji – jí, hay jo – jó; gusanito medidor
hay ji – jí, hay jo – jó; hay que risa tengo yo
mido uno, mido dos, mido veinte y un montón (Bis)
400 gusanitos fue la cuenta que salió.
“SOL SOLECITO”
sol solecito, sol colorado
rueda que rueda
redondo has quedado
sales temprano
tarde te vas
sol, solecito mañana vendrás.
“CONEJO SALTARIN”
yo soy un conejo saltarín
me gusta saltar como chapulín
salto hacia delante
y hacia atrás
y también de lado
me gusta brincar.
Nota: Se pueden utilizar coreografías grupales
“CALDO DE POLLO”
Mamá yo quiero oh oh
Mamá yo quiero oh oh
Mamá yo quiero mover
Mover…..
Mamá yo quiero mover
Mamá, mamá, mamá
Yo quiero oh oh
“HISTORIA DE UN AMIGO”
Este era un amigo…
Que no era nada…
Pero nada….
Pero era…,…
Y movía su …. Ito (a)
La movía así
La movía y lo movía
Y lo movía así
Nota: Se mencionará el nombre de algún participante y se
dirán dos cosas al respecto de él o ella, luego se escogerá una
parte del cuerpo y se moverá.
“A PARES Y NONES”
A pares y nones
Vamos a jugar
El que quede solo
Ese perderá
¡hey!
Nota: Colocados en círculo se va girando y al final de la canción
se pide que se junten en “X” número de integrantes.
“HAO INDIO”
Hao indio
Águila blanca
Halcón dorado
Toro sentado
Dice que todos
………
Nota: se piden acciones como: gritar, abrazar, caminar, guardar
silencio, sentarse, etc…
Y cuando se va a decir toro sentado se podrá decir: perro gruñón,
zorrillo apestoso, etc..
“VENGAN A VER MI RANCHO”
Vengan a ver mi rancho
Que es hermoso (repite el grupo)
Vengan a ver mi rancho
Que es bonito (repite el grupo)
Donde los gallos…… (otros animales)
Hacen así….
Nota: Se mencionará el nombre de un animal y se hará el sonido
que este mismo produce.
“EL TALLARIN”
Yo tengo un tallarín, tallarín
Que se mueve por aquí
que se mueve por allá
3 gotas de aceite
y un poco de sal
todo pegostioso,
y te lo comes tu
y sales a bailar.
“EL CIEN PIES”
El cien pies
es un bicho muy raro
parece ser
muchos bichos atados
le cuento las patitas
y llego hasta el cien
“BAILANDO CONGA”
conga, conga
que viva la milonga
vamos a ver como …… baila conga
y no baila, le damos pamba loca
A la una, a las dos y a las tres.
CORO
TARARARARA, TARARARARA, TARARARA
(se tararea el ritmo con palmadas)
“LOS ENANOS”
muchos enanos
ya se enojaron
porque a la enana
la pellizcaron
se hacen grandotes
los enanos
se hacen chiquitos
los enanotes.
“EL CHANGO”
un chango (Bis)
para pintar así
chiquito, chiquito
su tamborcito
chiquito, chiquito
para pintar así (Bis)
“JUAN PACO PEDRO DE LA MAR”
Juan Paco Pedro de la mar
Es mi nombre si señor.
Y cuando yo me voy
Me dicen al pasar
Juan Paco Pedro de la mar
Lara lara lara la la
“FANTASMAS”
Enciendan las luces
apaguen las velas (Bis)
esto es una porra de miedo
esto es una porra sin luz (Bis)
fantasmas, fantasmas
ñaca, ñaca
cuc, cus.
“CHOCOMILK”
cero, cero cinco mil (Bis)
nadie nos gana
ni tomando choc milk.
(porra)
“EL MONUMENTO”
Arena, cal y cemento (Bis)
a los fantasmas un monumento.
(porra)
“LA CASITA”
yo tengo una casita
que es así, así
y cuando sale el humo
sale así, así
y cuando quiero entrar
yo le toco así, así
yo lustro mis zapatos
así, así
VARIANTES: se realiza con mímica variando el
tamaño de la casa, el humo, etc. ejemplo: yo
tengo una casota…
“TRES VIEJECITOS”
Tres viejecitos lograron una vez
ir en carroza a Toluca
llegaron al carnaval
comieron mazapán mmmh
luego volvieron a Toluca (Bis)
“DOÑA COCORICO”
Doña cocorico se fue a pasear
con un pollito a su corral
andando casando tras una lombriz,
doña cocorico se siente feliz
(aumenta el número de pollitos)
“EL CHANGO”
un chango (Bis)
para pintar así
chiquito, chiquito
su tamborcito
chiquito, chiquito
para pintar así (Bis)
“LA BOLITA”
La bolita va y viene
La bolita viene y va
El que se quede con ella
Un castigo le darán
¡¡¡¡ hey ¡!!!
Nota: Se podrá decir la gorrita o cambiarlo dependiendo el
material que se vaya a utilizar.
Este se lanzará de una persona a otra sin importar el
orden y al último se le pondrá un castigo
“EL ROBOT”
¿Quién es un robot?
¡Yo soy un robot!
Muy inteligente con ojos de vidrio
Que miran a la gente,
que prende y apaga sus luces de colores
Y mueve sus brazos en todas direcciones
(canción con mímica, cada vez que se repite el canto se van
sustituyendo las frases por los movimientos)
“SAY SAY SAY SAYALOA”
Say, say, say, sayaloa, sayaloa (bis)
Pongo mano cabeza, la otra en la cintura
Hago juego de copas y doy lugar a la otra
(se realiza tipo ronda)
“ACH VONDER MUSIKA”
Ach vonder musika
Dentches vader lander
Ach von spielen
Des ist einen zumbaza
Zumba, zumba, zumbaza (4 veces)
(se sustituye por pianola, guitarra, trompeta, viola, orquesta, etc.)
“EL TALISMÁN”
Más allá de aquel cerrito, viene un indio a la carrera,
Más atrás viene una india que jasta saca polvadera
Coro: Talismán de tachirumaca de gamamedru de
tasamesasa de tecla manecla del taisai el talismán de
tachirigui, hay tachirigui
El indio le dijo a la india, porqué estas tan amarilla, por
comer guayabas verdes o por miedo a tu marido
Coro….
“GIN GAN GULI”
GIN GAN GULI CAMINA hacia delante
GIN GAN GULI CAMINA hacia atrás
HELA SHELA, SHELA (Bis)
HELA SHELA, SHELA, SHELA HA, HA AAAHO.
“LA UNION DEL MUNDO”
Yo quiero cantarte una canción
para que tu sepas mi porque
porque quiero que tu y yo
luchemos por la unión del mundo
Pero he de decirte también
que para empezar hay que tener
el cariño que tu y yo
debemos enseñar al mundo
Vamos a empezar
solos tu y yo
pronto se unirán otros muchos
cuando vengan más
les enseñaré
como hay que salvar al mundo
Yo quiero cantarte una canción
Profr. Alvaro Fernández Peredo
“EL MATA HAO”
Queremos que Luis
Nos baile mata hao (bis)
Mata hao, hao, hao
Mata hao, hao, hao
Mata hao, hao, hao
Mata hao, hao, hao
Aquimishu, aquimishu
Aquimishu, aquimishu
“EL BATALLON”
Y todos juntos somos un batallón, llon llon
(se repite)
Que siempre esta bajo las ordenes del capitán,
del general y del sargento
(se repite)
el que no ponga atención recibirá un coscorrón
(se repite)
¡¡Atención!! (se repite)
¡¡Batallón!! (se repite)
la …….derecha va a empezar (se repite)
…..mano
…..pie, etc.
(se canta y se asignando diferentes partes
del cuerpo repitiendo cada una de las que se
van moviendo)
“EL CARRO DE MI JEFE”
Al carro de mi jefe se le ha ponchado una rueda.
Al carro de mi jefe se la ha ponchado una rueda
A pegarle con chicle
Cadillac Ford y Volkswagen
A pegarle con chicle (2 veces)
Se van suprimiendo las palabras y se realiza el sonido de la
palabra que se quito.
“JAY JAY JAY”
jay jay jay
shubari jay
jay jay jay
shubari jay
shuba shubeico
shuba shubeico
shuba shubeico beico
shuba shubeico jay.
Al termino de la canción cuando se dice jay, el que dirige la
canción señalará a alguien, e imitaran su gesto al cantar.
“ORQUESTA ALEMANA”
Ach vonder musika,
Dentechs vanter lander,
Ach von spilen
Des ist einen tambora,
Tambo-tambo-tamborá (2)
(bis)
Pianola,
Guitarra,
Trompeta,
Maracas,
orquesta
“EL CONEJO Y EL CAZADOR”
En una casa del bosque
Un venado vio venir,
A un conejo que temblaba,
Y le oyó decir, ¡ay ay!
Abreme,
Que me mata el cazador,
Anda pasa por favor,
Venme a saludar.
“AGUNI”
aguni, guni cha, aguni
aguni, guni chia, aguni
ye-ye-ya, yupi-ya-yayeyo
aguni, aguni, aguni-clipchi.
(español)
Hola como estas? Te quiero
Hola como estas? Te quiero
Yo muy bien y también te quiero
Yo muy bien y también te quiero
Te quiero, te quiero, te quiero
Mch, mch, mch (beso-beso-beso)
(compilación de Chelita y Jaime)
“HOMAN SHE SHE”
¡Oh! Man she she
she she core
itzari samanta
sat samanta
de coritza
Se van realizando movimientos con las manos
tocándose desde la cabeza hasta los tobillos.
“A MI BURRO”
A mi burro, a mi burro,
La duele la cabeza, el médico la ha puesto
Una gorrita negra,
Una gorrita negra, mi burro enfermo esta,
mi burro enfermo esta
A mi burro, a mi burro
Le duele la garganta,
El médico la ha puesto, una corbata blanca
Una gorrita negra, una corbata blanca
Mi burro enfermo esta. (bis)
A mi burro, a mi burro
Le duelen las rodillas,
El medico le ha dado, un frasco con pastillas
Una gorrita negra, una corbata blanca,
Una frasco con pastillas,
Mi burro enfermo esta (bis)
A mi burro, a mi burro
Le duele la nariz, el médico la ha dado
Gotitas de jazmín
Una gorrita negra, una corbata blanca,
Un frasco con pastillas, gotitas de jazmín,
Mi burro enfermo esta (bis)
A mi burro, a mi burro
Ya no le duele nada, el médico le ha dado
Jarabe de manzana
Una gorrita negra, una corbata blanca,
Un frasco con pastillas, gotitas de jazmín,
Jarabe de manzana, mi burro se curo
“LA FIESTA DEL FRANCES”
A la fiesta de un francés nos
Fuimos a divertir
Nos pusimos a bailar y el
Francés no dijo así:
Un dede, otro dede,
¡Arriba Mesie!
Una mané
Un codé
Una rodillé
Una cabecé
Una pompé… etc.
(compilación de Chelita y Jaime)
“EL BLUES DE LA GATA”
Hay una gata que da mucha lata
cuando en las noches me voy a dormir
es una gata media loca y flaca
que anochece y empieza a maullar.
Hari, hari, hari, ha
Heri, heri, heri, he
Hiri, hiri, hiri, hi
Uo, uo, uo, uo.
Y ya de noche arriba en el tejado
Todos los gatos comienzan a maullar,
Yo me levanto y tiro un zapatazo
Pero los gatos no dejan de maullar.
Hari, hari, hari, ha
Heri, heri, heri, he
Hiri, hiri, hiri, hi
Uo, uo, uo, uo.
(compilación de Chelita y Jaime)
“MAQUE”
Maque tube tube-tamba,
tua, tuba, tuba-tuba (bis)
Ye, kue (4)
Tu-tu.he, tu-tu-betamba (4)
(compilación de Chelita y Jaime)
“EL TALISMÁN”
Más allá de aquel cerrito
viene un indio a la carrera
más atrás viene una india
que hasta saca polvadera
Talismán de tachirumaca
De gama medru de taza mesasa
De tecla manecla del taichai
el talismán de tachirigüi, hay tachirigüi
El indio le dijo a la india
Porque estas tan amarilla
Por comer guayabas verdes
O por miedo a tu marido
Talismán de tachirumaca
De gama medru de taza mesasa
De tecla manecla del taichai
el talismán de tachirigüi, hay tachirigüi
“LA FAMILIA SAPO”
Era la familia Sapo
Era el papá sapo
Era la Mamá sapo
Era el hijo sapo
(se ejecutan sonidos y mímica que represente al último en
nombrar)
variantes: el abuelito, la hija, el carpintero, etc.
“DOÑA RATA Y DOÑA
CUCARACHA”
Doña rata y doña cucaracha
Van contentas hacia el basurero
Pues las alimenta el pueblo entero
La gente sin educar
Tira la basura en cualquier lugar
Mejor sería
Para que la gente no vaya a enfermar.
“VAMOS DE PASEO”
Vamos de paseo
Chucuchu
En un carro viejo
Chucuchu
Pero no me importa
Chucuchu
Pues llevo mi torta
Chucuchu
Oh que veo: Es un camino con hoyos, un camino con
piedras, un camino con curvas…
(se canta las moviéndose según las condiciones del camino)
“LA PUNTA DEL PIE”
Coro:
Que bonita punta, que bonito pie
Que boinita punta la punta del pie
Cuando voy corriendo
Yo voy levantando
Yo voy levantando la punta del pie
Coro
Cuando voy corriendo
Se me va parando
Se me va parando la punta del pie
Coro
“LAS MENTIRAS”
Ahora que vamos despacio (bis)
Vamos a contar mentiras, tralala, (bis)
vamos a contar mentiras
Salí de mi campamento (bis)
Con hambre de seis semanas tralala (bis)
Con hambre de seis semanas
“OH MAN SHE SHE”
¡Oh! Man she she
she she core
itzari samanta
sat samanta
de coritza
Se van realizando movimientos con las manos
tocándose desde la cabeza hasta los tobillos.
“EL PATO”
El pato
el pato con una alita
el pato con dos alitas
el pato con una pata
el pato con dos patitas
el pato con su piquito
el pato con su colita
el pato cuara, cua, cua (Bis)
“JARIDI ASHA”
jaridi – asha (Bis)
duvidi – du (Bis)
jaridi – asha (Bis)
davidi – du (Bis)
es muy fácil
puedes hacerlo
solo tienes
que aprenderlo
me gustan mucho
pero ninguno
como el davidi – davidi
cua – cua
MÍMICA: 1. Dos palmadas en piernas
2. Dos palmadas c/manos
3. Cruzando manos, palmas hacía abajo
4. Cruzando manos, palmas hacía abajo
5. Mano derecha: nariz – hombro
6. Mano izquierda: nariz – hombro
7. Manos al frente, movimientos de
dedos….todo a dos tiempos.
“SOY EL VAMPIRO NEGRO”
Scooby doo by doo bydoobydoobydoo
Soy el vampiro negro y nunca tuve padre
Y por eso creci, creci en incubadora
Scooby doo by doo bydoobydoobydoo
Soy el vampiro negro y nunca tuve novia
Y cuando tuve una, la sangre le chupe
Scooby doo by doo bydoobydoobydoo
Soy el vampiro negro y nunca tuve carro
Y cuando tuve uno, las llantas le ponche
Scooby doo by doo bydoobydoobydoo
Soy el vampiro negro y nunca fui a la escuela
Y cuando fui a una, a todos asuste
Scooby doo by doo bydoobydoobydoo
Soy el vampiro negro y nunca tuve profe
Y cuando tuve uno, de coraje lo mate
Scooby doo by doo bydoobydoobydoo
Soy el vampiro negro y nunca tuve casa
Y cuando tuve una, de un golpe la tire
Scooby doo by doo bydoobydoobydoo
Si quieren conocerme les doy la dirección
Cementerio 13, tumba 22
Scooby doo by doo bydoobydoobydoo.

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  • 1. PRESENTACIÓN La Recreación es un fenómeno social que, utilizada por la Educación Física (E.F.), se traduce en Técnicas Recreativas distinguiéndose como auxiliares didácticos para el desempeño docente del Educador Físico; podemos mencionar: Los Juegos Organizados, las Formas Jugadas, El juego Motor, los Deportes Modificados, los Juegos de Habilidad físico deportiva, las actividades en contacto con la Naturaleza y los Cantos y Rondas Tradicionales, entre otras más. El presente “Cancionero” es una compilación de diversos cantos apropiados gracias a la retroalimentación de estudiantes y profesores de Educación Física que, desde niños, hemos aprendido y transmitido a través de los años. Los cantos se consolidan como un auxiliar didáctico de la E.F. pues con ellos se puede estimular la participación entusiasta del alumno, se puede bajar la intensidad de la sesión para llevar al reposo o al estado inicial de la misma, se puede estimular la motricidad y la coordinación, así como ejercitar la agudeza mental, incluso, se puede llevar al niño a un mundo simbólico lleno de aventuras y personajes fantásticos. Ojalá sea de utilidad para tu quehacer docente. Con cariño y respeto de un colega y de todos los “informantes” que en su momento intervinieron para que todos logremos el aprendizaje.  Presentación (nombre)  Breve historia (preescolar y hasta 3º de primaria)  Repetición por frases  Introducción del ritmo  Introducción de movimientos  Integración (Canto)  Variantes Prof .GREGORIO A SANDOVAL MORALES
  • 2. CONTENIDO 1. “El elefante bicicletero” 2. “Canción de la amistad” 3. “El cuento virendo” 4. “Viva la compañía” 5. “La sardina” 6. “La tienda coladera” 7. “La raspa” 8. “El lagarto y la lagartija” 9. “El ritmo del negro” 10. “La chivita” 11. “El árbol de la montaña” 12. “Los changos” 13. “Tongo – tongo” (Pescetti) 14. “La chinguiñosa” 15. “Frankestein” 16. “El mion” 17. “El gallito” 18. “Pio pa pio” 19. “Los tres cochinitos” 20. “El Rock de los animales” 21. “La hormiga salada” 22. “El vampiro negro” (Pescetti) 23. “Hoy voy a cazar un León” 24. “El Cucu (noruego y mexicano) 25. “Amarillo” 26. “Chofercito” 27. “Las Calaveras” 28. “El Mundo al revés” 29. “L0s Días de la semana” 30. “Los Dedos” 31. “Funga Alafia” 32. “Clementina” 33. “Hay un hoyo en el fondo del mar” 34. “Viajar en tren” 35. “El tío Remus” 36. “La Vida” 37. “Canción de la Amistad” 38. “Adore Oh” 39. “A lele” 40. “Soy de la ESEF” 41. “Very, one two three” 42. “Los muy listos” 43. “La Uruguaya” 44. “Drago Ball” 45. “El Soldado” 46. “Los 3 negritos” 47. “El Gallo bullanguero” 47. “Porra del metro” 48. “Las Aves” 50. “Yo quiero un bum” 51. “Saludo corporal” 52. Jaridi Asha” 53. “El Sapito” 54. “California” 55. “Que le dijo Jesús a Lázaro” 56. “La Vaca” 57. “Quien robo pan” 58. “Oh mene oh mana” 59. “Se enciende” 60. “Very Flay” 61. “Yo soy” 62. “Atención concentración” 63. “El Juego del calentamiento” 64. “La Tía Mónica” 65. “El Twis” 66. “El Bugui bugui” 67. “El Periquito” 68. “A pares y nones” 69. “Shibary hay” 70. “La Tribu” 71. “A Respirar” 72. “Cuando marcho” 73. “El Trenecito” 74. “Cuando tengas muchas ganas” 75. “El baile del musumbe” 76. “Hojas de té” 77. “Acitrón” 78. “Fi-fai-fu” 79. “Don don dará” 80. “Alí Baba y los 40 ladrones” 81. “La Foca Ramona” 82. “El gallo y la gallina” 83. “El Árbol y el Elefante” 84. “Una monja le pide a un fraile” 85. “”Por el vino” 86. “Bongo” 87. “La Hormiguita” 88. “Saludo feliz” 89. “Gusanito medidor” 90. “Sol solecito” 91. “El conejo saltarín” 92. “Caldo de pollo” 93. “Historia de un amigo” 93. “Hao indio” 94. “Vengan a ver mi rancho” 95. “El Tallarín” 96. “El cien pies” 98. “Bailando conga” 99. “Los Enanos” 100.“El Chango” 101.“Juan Paco Pedro de la mar” 102. “Fantasmas” 103. “Choco milk” 104. “El Monumento” 105.“La Casita” 106.“3 Viejecitos” 107. “Doña Cocorico” 108. “El Robot” 109. “Say say say sayaloa” 110.“El Chango” 111. “Gin gan guli” 112. “El Mata hao” 113. “La Union del Mundo” 114. “El Batallón” 115. “La bolita” 116. “Homan she she” 117. “El carro de mi jefe” 118. “Jay jay jay” 119. “Orquesta Alemana” 120. “El conejo y el cazador” 121. “Aguni” 122. “A mi burro” 123. “La fiesta del francés” 124. “El blues de la gata” 125. “Maque” 126. “El Talismán” 127. “La familia Sapo” 128. “Doña rata y doña cucaracha” 129. “Vamos de paseo” 130. “La punta del pie” 131. “Las mentiras” 132. “Oh man she she” 133. “El Pato” 134. “Jaridi asha” 135. “Soy el vampiro negro (scoobi doo)"
  • 3. “EL ELEFANTE BICICLETERO” Miraras allá (señala) Que en el cielo va (con palma de la mano) Es un animal (brazos a los lados) Que en bicicleta va (braceo) Es un elefante (orejas - brazos) O es que no lo ves (negación con mano) Con su trompa por delante (brazo frente) y su cola por detrás. (brazo atrás) (se repite varias veces quitando progresivamente cada renglón y en vez de cantar se murmura) “CANCIÓN DE LA AMISTAD” es la amistad cual bella flor que nunca morirá y siempre fresca se abrirá en nuestro corazón cantemos hoy a la amistad cantemos con fervor que no marchite el vendaval esta fresca y bella flor no es mas que un hasta luego es solo un breve adiós muy pronto junto al fuego nos reunirá el amor pues el señor que nos protege y nos va a bendecir seguro es que muy pronto nos volverá a reunir (se puede repetir murmurando) “EL CUENTO VIRENDO” te cuento un cuento virendo virendo de pico pico tendo y pompo virol había una señora virola virola de pico pico tola y pompo virol tenia dos hijas virolas virolas de pico pico tola y pompo virol una iba a la escuela a la escuela, a la escuela la otra iba al trabajo al trabajo, al trabajo y así termina el cuento virendo virendo de pico pico tendo y pompo virol (representación corporal) “VIVA LA COMPAÑÍA” contentos y alegres hoy vamos a estar viva la compañía (repite el grupo) estamos contentos queremos jugar Viva la compañía. (repite el grupo) (coro) viva la vida (bis) vívala, viva el amor viva el amor (bis) Viva la compañía. Unidos estamos en un ideal Viva la compañía, (repite el grupo) Unámonos todos en esta canción Viva la compañía. (repite el grupo) … (coro) Salúdense todos en buena amistad Viva la compañía, (repite el grupo) Estamos contentos queremos jugar Viva la compañía. (repite el grupo) (coro) por lazos de afecto y amor fraternal viva la compañía, (repite el grupo) el gozo llevemos en el corazón viva la compañía (repite el grupo) (coro)
  • 4. “LA SARDINA” Una sardina, (repite el grupo) dos sardinas (repite el grupo) Y un pato, (repite el grupo) acordaron (repite el grupo) La manera de subirse en un zapato Tacón alto en una tarde de verano. (repite el grupo) Chip, chip, Chihuahua (repite el grupo) Hua, hua chip, chip (repite el grupo) Oye Camila (repite el grupo) No te olvides de sacar Tu gabardina cuando llueve (repite el grupo) Chip, chip, Chihuahua (repite el grupo) Hua, hua, chip, chip (repite el grupo) Chip, chip hua, hua (repite el grupo) Hua, hua, chip, chip (repite el grupo) (se pueden variar las intensidades del canto, más fuerte, más bajo, etc.) “LA TIENDA COLADERA” había una vez una tienda coladera, había una vez una coladera tienda, Había una vez una tienda coladera, Que no dejaba, que no dejaba, Que no dejaba de gotear. Cayeron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, gotitas, Se hicieron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, charquitos, Corrieron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, arroyitos, Y la tienda y la tienda, Comenzaba a navegar. Y si esta historia no les parece larga, Y si esta larga no les parece historia, Y si esta historia no les parece larga. Volveremos, volveremos Volveremos a empezar. (Variante: Se realiza el canto a un ritmo de más lento a más rápido) “EL LAGARTO Y LA LAGARTIJA Y LA RASPA” Taran, taran, taran (palmadas) Tarara raran taran (Bis) La raspa la bailo El medico japonés Y tanto le gusto Que la comenzó otra vez. (bis) El lagarto y la lagartija Salieron a tomar el sol En invierno porque hace frío Y en verano por el calor. (la raspa) El lagarto y la lagartija Salieron a tomar el sol En invierno porque hace frío Y en verano por el calor. (la raspa) (se puede partir de un círculo a parejas, cuartetas, octavas… hasta formar nuevamente el circulo y hacer la viborita) “EL RITMO DEL NEGRO” brazos al frente (Coro) Shushuhua, shushuhua, shushuhua, hua, hua (Bis) brazos al frente pulgares arriba (Coro) … codos adentro …cabeza de Olmeca … estatura de enano, … cola de pato, … pies de pingüino, … boca de oso, … ojos de sapo, … nariz de cochino … etc. (a cada parte le acompaña mímica para ejemplificar la posición o gesto)
  • 5. “LA CHIVITA” sal de ahí chiva chivita sal de ahí de ese lugar (bis) vamos a llamar al lobo para que saque a la chiva (bis) el lobo no quiere sacar a la chiva la chiva no quiere salir de ahí sal da ahí chiva… vamos a llamar al palo para que le pegue al lobo (bis) al palo no quiere pegarle al lobo, el lobo no quiere sacar a la chiva, la chiva no quiere salir de ahí …fuego para que queme al palo, … agua para que apague el fuego, …buey para que se tome el agua, … hombre para que se coma al buey, …suegra para que regañe al hombre, …diablo para que se lleve a la suegra, …Dios para que castigue al diablo. “EL ARBOL DE LA MONTAÑA” el árbol de la montaña A, I, A, O (Bis) (coro) ese árbol (repite el grupo) tiene una rama (repite el grupo) vaya rama (repite el grupo) hay, hay amor de rama (repite el grupo) la rama del árbol el árbol, el árbol, el árbol (repite el grupo) (Coro) Esa rama tiene un nido (repite el grupo) Vaya nido (repite el grupo) Hay, hay, hay amor de nido (repite el grupo) El nido de la rama del árbol El árbol, el árbol, el árbol (repite el grupo) …huevo, …ave, …pluma …indio …arco …flecha, …blanco, …centro …fin “LOS CHANGOS” dicen que los changos no usan sombrero porque los changos chicos los tiran al suelo (CORO) que bien que les viene que bien que les va que viva la alegría ja, ja, ja, ja y dicen que… corbata……….los pisan con las patas, camisa…………se mueren de la risa, pantalones…...están muy petacones, zapatos……….caminan como patos, calcetines…….usan patines, huaraches…….caminan como apaches, calzoncillos…..los dejan amarillos “TONGO – TONGO” Tongo – tongo el rey de la tribu entera (tongo – tongo = golpes alternados en el pecho, como tarzan) (rey = manos formando una corona) (tribu entera = señala de lado a lado) Tongo – tongo duerme sobre una estepa (duerme = mímica con las manos) (estepa = abre brazo a lateral y luego el otro para quedar con los dos brazos laterales) Ven, tongo – tongo ven (ven = llamando con la mano) Ya no quedan reyes como tú (negando con la mano)
  • 6. “LA CHINGUIÑOSA” yo me enamore, yo me enamore de una chinguiñosa (repite el grupo) no era muy bonita, no era muy bonita pero si mocosa (repite el grupo) la nariz de lado, la nariz de lado y el moco colgando (repite el grupo) cada vez que puede, cada vez que puede se lo esta chupando (repite el grupo) “FRANKENSTEIN” Frankenstein fue a ver al Castillo del vampiro, Se asusto y grito. A la víbora, víbora de la mar, por aquí pueden pasar, los cuadernos a volar, los maestros a la calle y nosotros a jugar. Una vieja gorda de la dirección siempre nos acusa con el director, será melón, será sandía, será la vieja del otro día, día, día, día. “EL MION” Allá por la sierra, Mataron a un hombre, De esos que en las noches se salen a miar. (bis) CORO Quien iba a pensar, quien iba a pensar Que por una miada, lo iban a matar (Bis) Y estaba re oscuro y nada se miraba. Pero tentaleando bien que se la hallaba (bis) CORO Busco el arbolito que siempre regaba, saco el instrumento y se puso a miar (bis) CORO A los asesinos del mion Que mataron, Ya los agarraron surrando por ahí (Bis) CORO Ellos alegaron que si lo mataron Fue en defensa propia pues los iba a miar (bis) CORO Y allá por el cerro ya llevan a un hombre, Con vejiga llena pues no pudo miar (bis) CORO Y El arbolito del mion que mataron, Ya sé esta secando por falta de miar. CORO “EL GALLITO” van tres noches que no duermo liri, liran se ha perdido mi gallito liri, liran pobrecito liri, liran desde el día en que se fue. Tiene plumas azuladas liri, liran Su crestita derechita liri, liran Lindo pico liri, liran Par de alas liri, liran Y canta kiki, riki. Ruego a todos mis amigos liri, liran Si algún día se lo encuentran liri, liran Que lo agarren liri, liran Que lo atrapen liri, liran Y lo traigan hasta aquí. (cada renglón lleva le acompaña un movimiento que le represente)
  • 7. “PIO – PA – PIO” el día que yo me case ha de ser a gusto mío (Bis) he de subir al balcón solo para hacerte…. CORO PIO – PIO PIO –PAPIO, PAPIO –PIO PIO –PAPIO, PAPA, PARABARABA Muerto de hambre y sin cenar Y tiritando de frío (Bis) Estoy pasando y pasando Solo para hacerte…. CORO Y aquí se acaba la historia De aquellos amores míos (Bis) Ella se casa con otro Y me quede haciendo… CORO (variante: se puede colocar en “X” formación y al cantar el coro unos se agachan y otros se quedan parados, alternándose) “EL ROCK DE LOS ANIMALES” una vez Noé a la selva fue y reunió a los animales en torno a él. CORO Y estaba el cocodrilo, el chango y el orangután la gran serpiente y el águila real el gato, el topo, el elefante también solo no se vieron los dos micos (changos) El señor muy enojado un diluvio mandará no se desesperen yo los salvare CORO Entonces Noé le dijo al creador yo no espero más y el arca cerró. CORO La lluvia gota a gota empezó a caer subió tan alto que alcanzo un nivel “LOS TRES COCHINITOS” los tres cochinitos ya están en la cama muchos besitos les dio su mamá y calientitos todos con pijama dentro de un rato los tres roncaran CORO TARARAN OING, OING, OING (Bis) Uno soñaba que era rey Y de momento quiso un pastel Su gran ministro hizo traer Quinientos pasteles nomás para él. CORO Otro soñaba que en el mar En una lancha iba a remar Más de repente al embarcar Se cayo de la cama y se puso a llorar. CORO El más pequeño de los tres Un cochinito lindo y cortes Ese soñaba con trabajar Para ayudar a su pobre mamá CORO Y así soñando sin despertar Los cochinitos pueden jugar Ronca que ronca y vuelve a roncar Al país de los sueños se van a jugar (variante: al terminar la canción se disminuye o aumenta el tono del coro.) “LA HORMIGA SALADA” era una hormiga muy salada (repite el grupo) que creía estar enamorada (repite el grupo) se enamoró de un elefante (repite el grupo) pues creía gente importante (repite el grupo) CORO ALA CATONGA, TONGA, TONGA (repite el grupo) ALA CATONGA, TONGA, TONGA, TONGA, TONGA. (repite el grupo) El capitán de las islas filipinas (repite el grupo) Con su nariz abre latas de sardina. (repite el grupo) CORO El capitán de las islas hawaianas (repite el grupo) con su nariz abre latas de avellanas. (repite el grupo) CORO El capitán de las islas japonesas (repite el grupo) Con su nariz abre latas de cerveza. (repite el grupo) CORO El capitán de las islas Mexicanas (repite el grupo) con su nariz abre latas de manzanas. (repite el grupo)
  • 8. “EL VAMPIRO NEGRO” yo soy un vampiro negro y nadie me puede ver ¡dicen que soy criminal! CORO SHA, SHA, SHA Anoche fui a una fiesta Y muchos vampiros vi Primero los hice amigos Y luego me los comí CORO Anoche fui a una establo Y muchas vacas yo vi Les quise chupar la sangre Y pura leche chupe CORO Anoche….panteón …………..calacas vi les quise ……. Y puros huesos chupe CORO A…….granja …….gallihas ……huevos a…… disco ……muchacha ……mugre A……metro ……gente ……sudor etc. “VAMOS A CAZAR UN LEON” Vamos a cazar un león Así de grande, yo no tengo miedo. ¡Oh! Pero que veo una laguna grande y profunda CORO 1 NO PUEDO IR POR ARRIBA NO PUEDO IR POR ABAJO NO PUEDO IR POR UNA LADO NO PUEDO IR POR EL OTRO Creo que tendré que nadar CORO 2 CHIQUI, CHICHIQUI, CHICHI. Hoy voy a…. Un pastizal grande y espeso CORO 1 Creo que tendré que contarlo CORO 2 Una cueva grande y oscura CORO 1 Creo que tendré que explorarlo CORO 2 Un león grande y feroz CORO 1 Creo que tendré que correr. NOTA: tanto en el coro 1 como en el coro 2 se realizan movimientos corporales según sea el caso “CUCU” (Noruega) de Noruega distante traigo yo esta canción canten cu cu “X” veces pongan mucha atención Oldríaaa Oldría, chiría Oldría cucu (el número de veces designado) <<bis>> Oldría ¡Oh! “CUCU” (Mexicano) en el lejano bosque ya cantaba el cucu oculto en el follaje al búho contesto. Cucu le llamo, Cucu le llamo Cucu, cucu, curru, cucu, cucu (Bis) “AMARILLO” Amarillo se puso mi papá cuándo le enseñe, el cero que saque. Amarillo me puse yo también, cuando me enseño su negro cinturón. Y me pego (Bis) y me arroyo por el balcón. Y si no fuera por un colchón yo ya estaría en el panteón.
  • 9. “CHOFERCITO” acelérale chofer (Bis) que lo viene persiguiendo la mamá de su mujer con el palo de la escoba si le pega yo no se. Chofercito (Bis) Pásese los altos (Bis) Por favor (Bis) Si lo para la patrulla Yo no sé (Bis) Píquele los ojos, sáquele la lengua Y a correr (Bis) “LAS CALAVERAS” Por las ruinas de un monasterio se abren las puertas de un cementerio tumbas, tumbas por aquí, jiji, jí tumbas, tumbas por allá, jaja, já. Flacas calacas de ojos chupados flacas calacas salen bailando tumbas, tumbas por aquí, jiji, jí tumbas, tumbas por allá jaja, já Flacas calacas salen volando flacas calacas salen cantando, cuando el reloj marca la 1 las calaveras salen de su tumba. CORO Chumbala cachumbala, cachumbala (Bis) “EL MUNDO AL REVES” había una vez un lobito bueno al que molestaban todos los corderos había también un príncipe malo una bruja buena y un pirata honrado. Todas esas cosas Había una vez Cuando yo soñaba Un mundo al revés “LOS DIAS DE LA SEMANA” lunes, sí inicio de semana, por principio CORO NO VAMO A TRABAJAR NO VAMO A TRABAJAR (Bis) Martes, sí día consecuente, por consiguiente. CORO Miércoles, si se casa la patrona, Santa Madona. CORO Jueves, si día preferido, por preferido. CORO Viernes si estoy relajadito, donde se ha visto. CORO Sábado, sí medio día, por medio día CORO Domingo si día de descanso, muy merecido.
  • 10. “CLEMENTINA” Un minero en una mina una hija poseía era bella era fina mi querida Clementina. Era esbelta pues en kilos de noventa no pasaba y su píecesito chico del nueve y medio calzaba. Las mañanas muy temprano con sus pavos se paseaba por las orillas del río pero nunca se bañaba. Me miraba, sonreía y por verme tropezó las burbujas si salían pero Clementina no Auxilio, socorro véngan pronto a ayudar que mi Clementina se hunde y no la puedo sacar La llore, la extrañe, a mi dulce Clementina pero conocí a su prima y con ella me case. “LOS DEDOS” El uno es el dedo que apunta al sol. El dos son los cuernos del caracol. El tres son las patas de un banco fuerte. Cuatro arbolitos rodean la fuente. Cinco soldados muy bien portados. Cinco ratoncitos van corriendo ligeritos. “FUNGA ALAFIA” (*) Funga alafia ashe, ashe (Bis) (/) Cocoleoco ma ma cocoleoco Cocoleoco ma ma coleoco (&) Ave mamá ave Ave mamá coleoco ($) Funga alafia ashe, ashe (Bis) SIGNIFICADO “SEAN TODOS BIENVENIDOS Y RECIBAN MI CORAZON” (*) Se toman palma con palma y se da un paso lateral con semiflexión de piernas (2 veces a la der. Y 2 veces a la izq.) (/) Se aletea dando un paso al frente y atrás del lado derecho. (&) Se aletea dando un paso al frente y atrás del lado izquierdo. ($) Brazos al frente; a los lados; al frente y cruzando las manos al pecho. “HAY UN HOYO EN EL FONDO DEL MAR” Hay un hoyo en el fondo del mar (bis) hay un hoyo, hay un hoyo en el fondo del mar hay una roca en el hoyo en el fondo del mar (bis) hay una roca, hay una roca hay una roca en el hoyo en el fondo del mar Hay un palo en la roca hay un nudo en el palo hay una rana en el nudo hay una mancha en la rana hay un piojo en la mancha hay un ojo en el piojo
  • 11. “VIAJAR EN TREN” Viajar en tren es de lo mejor jalas el cordón y se detiene el tren el conductor se enojará y mandará a que se detenga el tren. Y quien creen que se subió BATMAN Batí viajar en tren Es de lo batí mejor Jalas el batí cordón Y se batí detiene el tren El batí conductor Se batí enojará Y batí mandará a que se detenga el tren Y quien … VARIANTE: Cambian los personajes. “LA UVA” De la uva sale el vino oh feliz vino CORO vino virin vim vom Con su chiviri virin bimbom. del vino para a la copa oh feliz copa copa copin copon CORO … con su chiviri virin bom bom De la copa pasa a la boca oh feliz boca boca boquin bocón CORO De la … Garganta Estómago. Mmm… Taza. Drenaje, Pasto, Mama, Cabra, “EL TIO REMUS” El tío Remus lo contó (repite el grupo) dicen que lo presencio (repite el grupo) que a las doce de la noche (repite el grupo) la jirafa el sol miro. (repite el grupo) CORO Tu ru tu tu tu tu ru (2 veces) más, más, queremos más (repite el grupo) La serpiente se burlo (repite el grupo) de las rayas de una cebra (repite el grupo) por eso Dios la castigo (repite el grupo) y en una raya la convirtió (repite el grupo) CORO La paloma mensajera, se cruzo con un cotorro, Para que el hijo de los dos, llevará mensajes de viva voz CORO La jirafa se burló de lo alto de un árbol, Por eso Dios la castigo y del cuello la restiró CORO “CANCIÓN DE LA AMISTAD” Es la amistad cual bella flor que nunca morirá y siempre fresca se abrirá en nuestro corazón. Cantemos hoy a la amistad Cantemos con fervor Que no marchite el vendaval Esta fresca y bella flor CORO No es más que un hasta luego no es más que un breve adiós muy pronto junto al fuego nos reunirá el amor Porque perder las esperanzas de volverse a ver porque perder las esperanzas si hay tanto querer Pues el señor que nos protege y nos va a bendecir Seguro es que muy pronto nos volverá a reunir CORO
  • 12. “SOY DE LA ESEF” soy de la ESEF de corazón acamparé con ilusión al monte iré lo escalaré nudos haré con precisión practicaré la natación me bañaré con buen jabón cocinaré en gran fogón a ti daré mi corazón ya se acabo esta canción de los esefos de corazón (a cada renglón el grupo repite) “ADORE OH” Adore oh (repite el grupo) adore abunda oh (repite el grupo) adore abunda retse tse tse pase, pase oh (repite el grupo) Saludamos, saludamos, saludamos Retse tse tse repite el grupo) … lo brincamos … zapateamos … sonreímos, etc. Para terminar yo quiero hoy amar y ser feliz, dejar inhibiciones y mostrarme tal cual soy “A LELE” ¡OH! (repite el grupo) Masa (repite el grupo) A lele kitatonga (repite el grupo) a masa, masa, masa (repite el grupo) CORO (*) Oh aloe, aloe, aloa ¡OH! A lele, a lele la cabeza me tomo una aspirina (*) ¡OH! A lele, a lele mi pancita me tomo un alkatzelser (*) ¡OH! A lele, a lele mis pompitas me sobo yo sólito (*) ¡OH! A lele, a lele mi rodilla me echo pomadita (*) ¡OH! A lele, a lele todo el cuerpo me duermo un momentito zzzz… “VERI ONE TWO THREE” CORO A VERY ONE, TWO THREE (repite el grupo) Cabeza, boca very…(repite el grupo) CORO Cabeza, boca, Mano, codo, very ….(repite el grupo) A very…. Pie Rodilla Medio paso Paso entero Media vuelta Vuelta entera Medio brinco Brinco entero Y se acabo. CORO
  • 13. “LOS MUY LISTOS” este es un juego, este es un juego, solo para muy listos (repite el grupo) pónganse listos, pónganse listos vamos a comenzar (repite el grupo) cuando yo digo blanco ustedes dicen negro (repite el grupo) Blanco, blanco, blanco (conductor) Negro, negro, negro (contesta grupo) Blanco, negro, blanco (conductor) Negro, blanco, negro. (contesta grupo) … hola – adios … si – no … shh – silbido … voy -. vengo “DRAGON BALL” A la Picoro, Picoro Dai maku, dai maku Por aquí paso Goku Con su triple cai – you ken Y su CAME, CAME ha Ha, ha, ha, ha. Pobre de vegeta Le dio Mazinller Z Pobre de Goku Le cayo Winnie Pooh Vegeta, vegeta Le dio Mazinller Z Pobre de Goku Le cayó Winnie Pooh Esferas del dragón Dejen me pasar Con todos mis guerreros Menos ten – sin – han Será Roshi Será Bulman Será el gohan Del otro día, día, día, día “LA URUGUAYA” 1ª PARTE esta tarde se dice que dejas y con ella te llevas el sol al mirarme a la luz de tus ojos que otra noche en mi celda alumbró. 2ª. PARTE nunca pudo existir un cariño anhelado con tanto fervor como siempre este pobre vaquero en su pecho anhelante de amor. VARIANTE: una vez cantada completa, la 1ª. Parte se realiza silbando y la 2ª. Parte cantada o viceversa. (Ritmo: terciado, palmada alternada en la pierna y palmada arriba) “EL SOLDADO” para ser soldado se debe tener los bigotes largos como Lucifer, ojos de lechuza, cuerpo de león y musculatura de sazón. Y donde esta sh, sh (Bis) Mi saxofón Que no lo veo en el rincón Hay que memoria de. Carolina me regalas una flor Acaso no te acuerdas tú de mí Tus ojos me lo dicen con amor Y la verdad es que yo nunca pensé.
  • 14. “LOS TRES NEGRITOS” Somos tres negritos y tenemos hambre CORO TUTURURURU TUTURURURU (Bis) Iremos a la casa de un gran elefante CORO Le cortaremos una oreja para una chuleta CORO La cortaré… Un colmillo…..tornillo Trompa…….corneta. Y esta fue la historia de los tres negritos. CORO “PORRA DEL METRO” ¿Quiénes somos? La gente se pregunta Al vernos por las calles Parques y museos Y nosotros contestamos. Somos los niños del metro Nadie nos puede ganar Rompiendo el aburrimiento ¡viva el plan vacacional! Charararam, charararam Chara, chara chan, chan. “EL GALLO BULLANGUERO” Matémosle al gallo matémosle CORO Y NUNCA MAS DIRA COCORI, CORI, CORI, CORA Gallo bullanguero, gallo chillón Yo comerte quiero, en salpicón CORO Doña filomena, ponga atención Quítele las plumas con precaución CORO Doña filomena a ese animal Sáquele las tripas y haga un tamal CORO y kekere kekeke kekokikoku (Bis) CORO El gallo ha muerto ha muerto ya CORO “LAS AVES” patos, pollos y gallinas van, corriendo por el gallinero están, perseguidos barbamente, por el patrón. Movimientos Patos, palmadas. Pollos, movimientos de dedos Gallinas, se aletean con brazos Corriendo, simulación con brazos Patrón, se saluda como soldado a un general
  • 15. “YO QUIERO UN BUM” Yo quiero un bum (repite el grupo) yo quiero un bum chiquirraca chiquirraca chica bum (repite el grupo) a ha (repite el grupo) oh yea (repite el grupo) otra vez (repite el grupo) pero esta vez(repite el grupo) en inglés (repite el grupo) I want a búm Francés……..le parle bú Ruso……I bodka bú Japones……Tochito bú Africano………Orombo bú Indio…….Tatanka bú “SALUDO CORPORAL” Nos tomamos de la mano y nos saludamos pie con pie, rodilla con rodilla, muslo con muslo, cadera con cadera, codo con codo, hombro con hombro, mejilla con mejilla, oreja con oreja, y nos damos una vuelta. “JARIDI ASHA” jaridi – asha (Bis) duvidi – du (Bis) jaridi – asha (Bis) davidi – du (Bis) es muy fácil puedes hacerlo solo tienes que aprenderlo me gustan mucho pero ninguno como el davidi – davidi cua – cua MÍMICA: 1. Dos palmadas en piernas 2. Dos palmadas c/manos 3. Cruzando manos, palmas hacía abajo 4. Cruzando manos, palmas hacía abajo 5. Mano derecha: nariz – hombro 6. Mano izquierda: nariz – hombro 7. Manos al frente, movimientos de dedos. (Todos los movimientos son de dos tiempos) “EL SAPITO” Este era un sapito que feliz vivía debajo de un puente donde un charco había Ñaqui, ñaqui , ñaqui, ñac ñac ñac Gori, gori, gori Splash, splash, splash Ha, hum (gestos) Dijo un día un sapito (Bis) Para mi, los sapitos Hacen hum, ha, hummm… (gestos) (Bis)
  • 16. “CALIFORNIA” cuando fui a California a ver a un amigo me lo encontré bailando bailando el sheki, sheki baila, baila, baila baila el sheki, sheki baila, baila, baila con algo en la cabeza NOTA: se va pasando una gorra y al terminar la canción a quién se le quede pasa a bailar al frente. “QUE LE DIJO JESÚS A LAZARO” (guerra de canciones) Que le dijo Jesús a Lázaro aliviánate, aliviánate y Lázaro le contesto (PINPON es un muñeco re…) Que le dijo….. NOTA: Se forman dos grupos y con esta introducción se prepara el contrario para contestar con una canción. “LA VACA” caminando por el bosque una vaca me encontré como no tenía nombre Carla le pondré ¡Oh! Carla la vaca eres tu si te jalo de la cola que nombre dices tú. NOTA: a la persona que se mencionó al repetir la canción dirá otro nombre y así sucesivamente. “QUIEN ROBO PAN” Roberto robo pan En la casa de San Juan ¿Quién yo? Si tú Yo no fui Entonces quien Fue Carlos Carlos robo….. “OH MENE OH MANA” (Canción para la lluvia) Oh mene, oh mana (repite el grupo) Oh ye ye , po yu yo ye (repite el grupo) Adi aba posi aba (repite el grupo) Bramanu, apodi aba apodi he (repite el grupo) apodiada apodie (repite el grupo) VARIANTE: al repetirlo se canta cambiando el tono de voz. “SE ENCIENDE” Se enciende (Bis) se enciende la fogata Se enciende (Bis) se enciende la amistad Se enciende (Bis) se enciende el corazón VARIANTE: al repetirla cambia el tono de voz
  • 17. “VERY FLAY” very flay (Bis) very flay, flay, flay … apoyos con pies chumi, chumi, chumi… mov. Lateral de cadera veriflando, veriflando. Adelante y atrás cadera chumi, chumi, chumi, Lateral de cadera veriflando very flay Adelante y atrás cadera NOTA: en circulo y tomando de los hombros al de adelante, luego al que esta enseguida, cintura…. Los cambios se dan después de cada canto. “YO SOY” yo soy ______ que si que no él es _________ yo soy quien yo soy _________ que sí que no él es________ “ATENCIÓN CONCENTRACIÓN” Pedro llama a Carlos Carlos llama a Juan Juan llama a etc. NOTA: a quien se nombro tiene que nombrar a otro, así sucesivamente si alguien se equivoca el monitor gritará “atención concentración para iniciar de nuevo. “EL JUEGO DEL CALENTAMIENTO” este es el juego del calentamiento hay que seguir la orden del sargento jinetes a la carga una mano, la otra este es el jue….. NOTA: cada vez que se repite aumentan más partes del cuerpo. “LA TIA MONICA” yo tengo una tía la tia Mónica que cuando va al mercado le dicen hola – la (bis) así mueve la cabeza así, así así mueve la cabeza la tía Mónica. (se pasa a diferentes segmentos corporales) “EL TWIS” con una mano aquí con la otra mano aquí mueve la cabeza (Bis) y vamos a bailar el twis.
  • 18. “EL BUGUI BUGUI” el bugui bugui (Bis) saco la mano, meto la mano, la sacudo, y la revuelvo con el chipichipi de la vuelta entera. NOTA: aumentan las partes del cuerpo “PERIQUITO” periquito (Bis) se parece a su para hacia arriba, hacia abajo, una vuelta y nada más. “A PARES Y NONES” a pares y nones vamos a jugar el que, quede solo ese perderá ¡hey! VARIANTES: forman grupos de “n” integrantes, cantando se desplazan girando hacía la derecha, izquierda, al centro, etc. “SHIBARI HAY” jay, jay, jay shibari jay (Bis) shuva shuveico (bis) shuva shuveico, veico shuva shuveico hay NOTA: se señala a una persona y nuevamente cantando imitan a la persona señalada. “LA TRIBU” águila blanca (repite el grupo) halcón dorado (repite el grupo) toro sentado (repite el grupo) dice que todos… (repite el grupo) se abracen… (y se repite lo anterior para dar otra consigna) se sienten…… se saluden……. se paren………… etc. “A RESPIRAR” a respirar (repite el grupo) a todo pulmón (repite el grupo) la brisa marina que pasa debajo del agua del fondo del mar (repite el grupo) un chico ye – ye (repite el grupo) con esa melena (repite el grupo) parece una nena (repite el grupo) aquí y allá (repite el grupo) hay que luchar (repite el grupo) para poder (repite el grupo) respirar….
  • 19. “CUANDO MARCHO” cuando marcho (Bis) mis piecitos suenan óyelos (Bis) que obedientes son “EL TRENECITO” corre trenecito corre por el campo corre y se para, frente a una estación haló, haló que suba ese señor haló, haló que el ya se subió. NOTA: se agrupan de 2, 3, etc., conforme se canta se van integrando los demás compañeros. “CUANDO TENGAS MUCHAS GANAS” cuando tengas muchas ganas de aplaudir (bis) cuando tengas la razón y no haya posición no te quedes con las ganas de aplaudir. (aplaude el grupo) NOTA: se realiza la indicación al final de cada párrafo. “EL BAILE DEL MUSUMBE” el baile del musumbe que lo baile, que lo baile el baile del musumbe que lo baile, que lo ve con un dede, en él suele y arribe mesie. VARIANTES: cambio de indicaciones “HOJAS DE TE” hojas de té de té, de té (Bis) hojas de te (bis) té VARIANTES: se puede utilizar con palmadas, en piso con los pies, etc. “ACITRON” acitrón de un fandango zango, zango sabaré sabaré que va pasando con su triqui, triqui trán. VARIANTES: se puede realizar en círculos concéntricos pasando un objeto al ritmo de la canción
  • 20. “FI – FAI – FU” FI FI –FAI FI – FAI – FU Cumba lala (Bis) Cumba lala viste Oh no, no, no no debiste Enimeni desimeni cumba lala va Oh la china, de la china, bubu chelina pzzzz. (palmadas en muslos, palma con palma y chasquidos) “DON DON DARARA” DON, DON DARARA DON, DON DARARA DON, DON DARA, RARA, RARA, DON (palmadas en muslos y aplausos) “ALI BABA Y LOS 40 LADRONES” Ali baba y los 40 ladrones (cada vez que se repite, se realizan movimientos diferentes al ritmo de la frase) “LA FOCA” la foca Ramona trabaja en un circo tiene una pelota grande y es roja la avienta para arriba la avienta para abajo se sienta y saluda y come pescado (se realizan las acciones conforme se van mencionando) “EL GALLO Y LA GALLINA” el gallo y la gallina salieron juntos a pastelear (Bis) el guajolote y la guajolota salieron juntos a pastelear (Bis) decía sí, sí, sí decían no, no, no (moviendo la cabeza y palmadas en muslos) “EL ARBOL Y EL ELEFANTE” como deben ser los árboles donde los grandes elefantes pueden andar, sin tocar las ramas árbol aquí, árbol allá, y un espacio quedará donde los …. VARIANTES: se canta en “CANON” se divide al grupo en equipos, cantando uno tras otro.
  • 21. “UNA MONJA LE PIDE A UN FRAILE” Una monja le pide a un fraile que le pidió, que le pidió le pidió su lindo pelo y al instante se lo dio Y el pobre fraile despelado, sin dinero y sin amor a la cárcel se lo llevan por andar de reventón. “POR EL VINO” por el vino me quede sin pelo me dicen el despelado, el despelón hay de mí que por el vino me quede yo así por el vino me quede sin… …..frente , des frentado …..cejas, des cejado …..nariz, des chatado …..etc. (aumenta el número de partes del cuerpo) “BONGO” había una vez un chimpancé su nombre era bongo (bis) B, O, N, G, O (se repite por cada silaba) Su nombre era bongo (bis) Había una …. …..B O, N, G, O (cada vez que se repite se le va quitando una letra al nombre y al deletrearla se respeta el lugar de la misma) “LA HORMIGUITA” Tengo. Tengo una hormiguita en la pancita que me que me hace muchas cosquillitas (se repite utilizando las vocales: a, e, i, o, u) “EL PATO” el pato el pato con una ala el pato con dos alitas el pato con una pata el pato con dos patitas el pato con su piquito el pato con su colita el pato cuara, cua, cua (Bis) “EL PERIQUITO AZUL” En la tienda esta un periquito azul entre los pajarillos es muy popular y platicador y también muy querido buenos día (3 aplausos) (Bis) así nos saludaremos buenos días (3 aplausos) (Bis) así nos contestaremos
  • 22. “PINOCHO” A pinocho lo invitaron la, la a dar un vue, vue vuelo en un avión, avión y cuando estaba allá arriba se saluda…. (Bis) se saludaron todos hoy. “HOLA, HOLA” Hola, hola ¿cómo estas? yo muy bien ¿y tu que tal? hola, hola, hola ¿cómo estas? juntos vamos a: saltar, silbar, correr, etc. “EL CARACOL” por el campo (Bis) me encontré (Bis) un caracol, caracol que me saludo buenos días amiguito ¿cómo estas? (Bis) “SALUDO FELIZ” con la mano y una sonrisa los buenos días te voy a dar ven conmigo yo soy tu amigo los dos juntos hay que: silbar, bailar, etc. “GUSANITO MEDIDOR” Gusanito medidor dime cuanto mido (Bis) mídeme desde el zapato, por la pierna y por el brazo hay ji – jí, hay jo – jó; gusanito medidor hay ji – jí, hay jo – jó; hay que risa tengo yo mido uno, mido dos, mido veinte y un montón (Bis) 400 gusanitos fue la cuenta que salió. “SOL SOLECITO” sol solecito, sol colorado rueda que rueda redondo has quedado sales temprano tarde te vas sol, solecito mañana vendrás.
  • 23. “CONEJO SALTARIN” yo soy un conejo saltarín me gusta saltar como chapulín salto hacia delante y hacia atrás y también de lado me gusta brincar. Nota: Se pueden utilizar coreografías grupales “CALDO DE POLLO” Mamá yo quiero oh oh Mamá yo quiero oh oh Mamá yo quiero mover Mover….. Mamá yo quiero mover Mamá, mamá, mamá Yo quiero oh oh “HISTORIA DE UN AMIGO” Este era un amigo… Que no era nada… Pero nada…. Pero era…,… Y movía su …. Ito (a) La movía así La movía y lo movía Y lo movía así Nota: Se mencionará el nombre de algún participante y se dirán dos cosas al respecto de él o ella, luego se escogerá una parte del cuerpo y se moverá. “A PARES Y NONES” A pares y nones Vamos a jugar El que quede solo Ese perderá ¡hey! Nota: Colocados en círculo se va girando y al final de la canción se pide que se junten en “X” número de integrantes. “HAO INDIO” Hao indio Águila blanca Halcón dorado Toro sentado Dice que todos ……… Nota: se piden acciones como: gritar, abrazar, caminar, guardar silencio, sentarse, etc… Y cuando se va a decir toro sentado se podrá decir: perro gruñón, zorrillo apestoso, etc.. “VENGAN A VER MI RANCHO” Vengan a ver mi rancho Que es hermoso (repite el grupo) Vengan a ver mi rancho Que es bonito (repite el grupo) Donde los gallos…… (otros animales) Hacen así…. Nota: Se mencionará el nombre de un animal y se hará el sonido que este mismo produce.
  • 24. “EL TALLARIN” Yo tengo un tallarín, tallarín Que se mueve por aquí que se mueve por allá 3 gotas de aceite y un poco de sal todo pegostioso, y te lo comes tu y sales a bailar. “EL CIEN PIES” El cien pies es un bicho muy raro parece ser muchos bichos atados le cuento las patitas y llego hasta el cien “BAILANDO CONGA” conga, conga que viva la milonga vamos a ver como …… baila conga y no baila, le damos pamba loca A la una, a las dos y a las tres. CORO TARARARARA, TARARARARA, TARARARA (se tararea el ritmo con palmadas) “LOS ENANOS” muchos enanos ya se enojaron porque a la enana la pellizcaron se hacen grandotes los enanos se hacen chiquitos los enanotes. “EL CHANGO” un chango (Bis) para pintar así chiquito, chiquito su tamborcito chiquito, chiquito para pintar así (Bis) “JUAN PACO PEDRO DE LA MAR” Juan Paco Pedro de la mar Es mi nombre si señor. Y cuando yo me voy Me dicen al pasar Juan Paco Pedro de la mar Lara lara lara la la
  • 25. “FANTASMAS” Enciendan las luces apaguen las velas (Bis) esto es una porra de miedo esto es una porra sin luz (Bis) fantasmas, fantasmas ñaca, ñaca cuc, cus. “CHOCOMILK” cero, cero cinco mil (Bis) nadie nos gana ni tomando choc milk. (porra) “EL MONUMENTO” Arena, cal y cemento (Bis) a los fantasmas un monumento. (porra) “LA CASITA” yo tengo una casita que es así, así y cuando sale el humo sale así, así y cuando quiero entrar yo le toco así, así yo lustro mis zapatos así, así VARIANTES: se realiza con mímica variando el tamaño de la casa, el humo, etc. ejemplo: yo tengo una casota… “TRES VIEJECITOS” Tres viejecitos lograron una vez ir en carroza a Toluca llegaron al carnaval comieron mazapán mmmh luego volvieron a Toluca (Bis) “DOÑA COCORICO” Doña cocorico se fue a pasear con un pollito a su corral andando casando tras una lombriz, doña cocorico se siente feliz (aumenta el número de pollitos)
  • 26. “EL CHANGO” un chango (Bis) para pintar así chiquito, chiquito su tamborcito chiquito, chiquito para pintar así (Bis) “LA BOLITA” La bolita va y viene La bolita viene y va El que se quede con ella Un castigo le darán ¡¡¡¡ hey ¡!!! Nota: Se podrá decir la gorrita o cambiarlo dependiendo el material que se vaya a utilizar. Este se lanzará de una persona a otra sin importar el orden y al último se le pondrá un castigo “EL ROBOT” ¿Quién es un robot? ¡Yo soy un robot! Muy inteligente con ojos de vidrio Que miran a la gente, que prende y apaga sus luces de colores Y mueve sus brazos en todas direcciones (canción con mímica, cada vez que se repite el canto se van sustituyendo las frases por los movimientos) “SAY SAY SAY SAYALOA” Say, say, say, sayaloa, sayaloa (bis) Pongo mano cabeza, la otra en la cintura Hago juego de copas y doy lugar a la otra (se realiza tipo ronda) “ACH VONDER MUSIKA” Ach vonder musika Dentches vader lander Ach von spielen Des ist einen zumbaza Zumba, zumba, zumbaza (4 veces) (se sustituye por pianola, guitarra, trompeta, viola, orquesta, etc.) “EL TALISMÁN” Más allá de aquel cerrito, viene un indio a la carrera, Más atrás viene una india que jasta saca polvadera Coro: Talismán de tachirumaca de gamamedru de tasamesasa de tecla manecla del taisai el talismán de tachirigui, hay tachirigui El indio le dijo a la india, porqué estas tan amarilla, por comer guayabas verdes o por miedo a tu marido Coro….
  • 27. “GIN GAN GULI” GIN GAN GULI CAMINA hacia delante GIN GAN GULI CAMINA hacia atrás HELA SHELA, SHELA (Bis) HELA SHELA, SHELA, SHELA HA, HA AAAHO. “LA UNION DEL MUNDO” Yo quiero cantarte una canción para que tu sepas mi porque porque quiero que tu y yo luchemos por la unión del mundo Pero he de decirte también que para empezar hay que tener el cariño que tu y yo debemos enseñar al mundo Vamos a empezar solos tu y yo pronto se unirán otros muchos cuando vengan más les enseñaré como hay que salvar al mundo Yo quiero cantarte una canción Profr. Alvaro Fernández Peredo “EL MATA HAO” Queremos que Luis Nos baile mata hao (bis) Mata hao, hao, hao Mata hao, hao, hao Mata hao, hao, hao Mata hao, hao, hao Aquimishu, aquimishu Aquimishu, aquimishu “EL BATALLON” Y todos juntos somos un batallón, llon llon (se repite) Que siempre esta bajo las ordenes del capitán, del general y del sargento (se repite) el que no ponga atención recibirá un coscorrón (se repite) ¡¡Atención!! (se repite) ¡¡Batallón!! (se repite) la …….derecha va a empezar (se repite) …..mano …..pie, etc. (se canta y se asignando diferentes partes del cuerpo repitiendo cada una de las que se van moviendo)
  • 28. “EL CARRO DE MI JEFE” Al carro de mi jefe se le ha ponchado una rueda. Al carro de mi jefe se la ha ponchado una rueda A pegarle con chicle Cadillac Ford y Volkswagen A pegarle con chicle (2 veces) Se van suprimiendo las palabras y se realiza el sonido de la palabra que se quito. “JAY JAY JAY” jay jay jay shubari jay jay jay jay shubari jay shuba shubeico shuba shubeico shuba shubeico beico shuba shubeico jay. Al termino de la canción cuando se dice jay, el que dirige la canción señalará a alguien, e imitaran su gesto al cantar. “ORQUESTA ALEMANA” Ach vonder musika, Dentechs vanter lander, Ach von spilen Des ist einen tambora, Tambo-tambo-tamborá (2) (bis) Pianola, Guitarra, Trompeta, Maracas, orquesta “EL CONEJO Y EL CAZADOR” En una casa del bosque Un venado vio venir, A un conejo que temblaba, Y le oyó decir, ¡ay ay! Abreme, Que me mata el cazador, Anda pasa por favor, Venme a saludar. “AGUNI” aguni, guni cha, aguni aguni, guni chia, aguni ye-ye-ya, yupi-ya-yayeyo aguni, aguni, aguni-clipchi. (español) Hola como estas? Te quiero Hola como estas? Te quiero Yo muy bien y también te quiero Yo muy bien y también te quiero Te quiero, te quiero, te quiero Mch, mch, mch (beso-beso-beso) (compilación de Chelita y Jaime) “HOMAN SHE SHE” ¡Oh! Man she she she she core itzari samanta sat samanta de coritza Se van realizando movimientos con las manos tocándose desde la cabeza hasta los tobillos.
  • 29. “A MI BURRO” A mi burro, a mi burro, La duele la cabeza, el médico la ha puesto Una gorrita negra, Una gorrita negra, mi burro enfermo esta, mi burro enfermo esta A mi burro, a mi burro Le duele la garganta, El médico la ha puesto, una corbata blanca Una gorrita negra, una corbata blanca Mi burro enfermo esta. (bis) A mi burro, a mi burro Le duelen las rodillas, El medico le ha dado, un frasco con pastillas Una gorrita negra, una corbata blanca, Una frasco con pastillas, Mi burro enfermo esta (bis) A mi burro, a mi burro Le duele la nariz, el médico la ha dado Gotitas de jazmín Una gorrita negra, una corbata blanca, Un frasco con pastillas, gotitas de jazmín, Mi burro enfermo esta (bis) A mi burro, a mi burro Ya no le duele nada, el médico le ha dado Jarabe de manzana Una gorrita negra, una corbata blanca, Un frasco con pastillas, gotitas de jazmín, Jarabe de manzana, mi burro se curo “LA FIESTA DEL FRANCES” A la fiesta de un francés nos Fuimos a divertir Nos pusimos a bailar y el Francés no dijo así: Un dede, otro dede, ¡Arriba Mesie! Una mané Un codé Una rodillé Una cabecé Una pompé… etc. (compilación de Chelita y Jaime) “EL BLUES DE LA GATA” Hay una gata que da mucha lata cuando en las noches me voy a dormir es una gata media loca y flaca que anochece y empieza a maullar. Hari, hari, hari, ha Heri, heri, heri, he Hiri, hiri, hiri, hi Uo, uo, uo, uo. Y ya de noche arriba en el tejado Todos los gatos comienzan a maullar, Yo me levanto y tiro un zapatazo Pero los gatos no dejan de maullar. Hari, hari, hari, ha Heri, heri, heri, he Hiri, hiri, hiri, hi Uo, uo, uo, uo. (compilación de Chelita y Jaime)
  • 30. “MAQUE” Maque tube tube-tamba, tua, tuba, tuba-tuba (bis) Ye, kue (4) Tu-tu.he, tu-tu-betamba (4) (compilación de Chelita y Jaime) “EL TALISMÁN” Más allá de aquel cerrito viene un indio a la carrera más atrás viene una india que hasta saca polvadera Talismán de tachirumaca De gama medru de taza mesasa De tecla manecla del taichai el talismán de tachirigüi, hay tachirigüi El indio le dijo a la india Porque estas tan amarilla Por comer guayabas verdes O por miedo a tu marido Talismán de tachirumaca De gama medru de taza mesasa De tecla manecla del taichai el talismán de tachirigüi, hay tachirigüi “LA FAMILIA SAPO” Era la familia Sapo Era el papá sapo Era la Mamá sapo Era el hijo sapo (se ejecutan sonidos y mímica que represente al último en nombrar) variantes: el abuelito, la hija, el carpintero, etc. “DOÑA RATA Y DOÑA CUCARACHA” Doña rata y doña cucaracha Van contentas hacia el basurero Pues las alimenta el pueblo entero La gente sin educar Tira la basura en cualquier lugar Mejor sería Para que la gente no vaya a enfermar. “VAMOS DE PASEO” Vamos de paseo Chucuchu En un carro viejo Chucuchu Pero no me importa Chucuchu Pues llevo mi torta Chucuchu Oh que veo: Es un camino con hoyos, un camino con piedras, un camino con curvas… (se canta las moviéndose según las condiciones del camino) “LA PUNTA DEL PIE” Coro: Que bonita punta, que bonito pie Que boinita punta la punta del pie Cuando voy corriendo Yo voy levantando Yo voy levantando la punta del pie Coro Cuando voy corriendo Se me va parando Se me va parando la punta del pie Coro
  • 31. “LAS MENTIRAS” Ahora que vamos despacio (bis) Vamos a contar mentiras, tralala, (bis) vamos a contar mentiras Salí de mi campamento (bis) Con hambre de seis semanas tralala (bis) Con hambre de seis semanas “OH MAN SHE SHE” ¡Oh! Man she she she she core itzari samanta sat samanta de coritza Se van realizando movimientos con las manos tocándose desde la cabeza hasta los tobillos. “EL PATO” El pato el pato con una alita el pato con dos alitas el pato con una pata el pato con dos patitas el pato con su piquito el pato con su colita el pato cuara, cua, cua (Bis) “JARIDI ASHA” jaridi – asha (Bis) duvidi – du (Bis) jaridi – asha (Bis) davidi – du (Bis) es muy fácil puedes hacerlo solo tienes que aprenderlo me gustan mucho pero ninguno como el davidi – davidi cua – cua MÍMICA: 1. Dos palmadas en piernas 2. Dos palmadas c/manos 3. Cruzando manos, palmas hacía abajo 4. Cruzando manos, palmas hacía abajo 5. Mano derecha: nariz – hombro 6. Mano izquierda: nariz – hombro 7. Manos al frente, movimientos de dedos….todo a dos tiempos. “SOY EL VAMPIRO NEGRO” Scooby doo by doo bydoobydoobydoo Soy el vampiro negro y nunca tuve padre Y por eso creci, creci en incubadora Scooby doo by doo bydoobydoobydoo Soy el vampiro negro y nunca tuve novia Y cuando tuve una, la sangre le chupe Scooby doo by doo bydoobydoobydoo Soy el vampiro negro y nunca tuve carro Y cuando tuve uno, las llantas le ponche Scooby doo by doo bydoobydoobydoo
  • 32. Soy el vampiro negro y nunca fui a la escuela Y cuando fui a una, a todos asuste Scooby doo by doo bydoobydoobydoo Soy el vampiro negro y nunca tuve profe Y cuando tuve uno, de coraje lo mate Scooby doo by doo bydoobydoobydoo Soy el vampiro negro y nunca tuve casa Y cuando tuve una, de un golpe la tire Scooby doo by doo bydoobydoobydoo Si quieren conocerme les doy la dirección Cementerio 13, tumba 22 Scooby doo by doo bydoobydoobydoo.