DINAMICA: LA PECERA
En la primera fase dejaremos dos grupos como
observadores y el tercero se sentará en el centro del
aula en círculo, durante 15 minutos debatirán entre
ellos sobre el tema propuesto por el profesor hasta
encontrar 10 puntos en común (por ejemplo: Buscar y
encontrar información en la web). Durante los 5
primeros minutos se harán dos rondas para que todos
los alumnos intervengan. Una vez pasados los 10
puntos, el tercer grupo se dividirá en dos. Una parte
supervisará el debate del grupo uno y el otro el del
grupo dos, que deberán reiniciar el debate a partir de
lo que han tratado sus compañeros. Esta dinámica nos
sirve para fomentar la toma de decisiones con
responsabilidad.
VIDEO PARA REFLEXIONAR
https://www.youtube.com/watch?v=d58qYjw
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PICTOGRAMA
CONCLUSION
Para el desarrollo de este tema y poder
fomentar la toma de decisiones utilice el valor
de la responsabilidad, ya que es muy importante
buscar la información en base a este valor,
porque aplicándolo cada quien es responsable
de lo que busca y quiere ver en internet.

Capitulo 3 aranda

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    DINAMICA: LA PECERA Enla primera fase dejaremos dos grupos como observadores y el tercero se sentará en el centro del aula en círculo, durante 15 minutos debatirán entre ellos sobre el tema propuesto por el profesor hasta encontrar 10 puntos en común (por ejemplo: Buscar y encontrar información en la web). Durante los 5 primeros minutos se harán dos rondas para que todos los alumnos intervengan. Una vez pasados los 10 puntos, el tercer grupo se dividirá en dos. Una parte supervisará el debate del grupo uno y el otro el del grupo dos, que deberán reiniciar el debate a partir de lo que han tratado sus compañeros. Esta dinámica nos sirve para fomentar la toma de decisiones con responsabilidad.
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    CONCLUSION Para el desarrollode este tema y poder fomentar la toma de decisiones utilice el valor de la responsabilidad, ya que es muy importante buscar la información en base a este valor, porque aplicándolo cada quien es responsable de lo que busca y quiere ver en internet.