Este documento describe las medidas formativas y sanciones que se pueden aplicar a aprendices en el SENA. Las medidas formativas incluyen llamados de atención verbales, planes de mejoramiento académico y disciplinario. Las sanciones incluyen condicionamiento de matrícula y cancelación de matrícula. El condicionamiento de matrícula se puede imponer por incumplimiento de un plan de mejoramiento o por entregar menos del 70% de las evidencias de aprendizaje. La cancelación de matrícula se puede imponer por incumplir un condicion

1. CAPÍTULO 9 Medidas formativas y sanciones Integrantes del Grupo 6 A.R.C 16 Henry Andrés Triana Jorge Andrés Pulgarin Julián David Rosero

2. ARTICULO 22.Medidas Formativas Son aquellas acciones que se aplican en cualquier formación o modalidad cuando se trata de hechos que entorpezcan en menor grado el orden académico o disciplinario, con el fin de generar cambios en desempeño académico o en el comportamiento disciplinario

3. 1. Llamado De Atención Verbal: El aprendiz podrá recibir un llamado de atención verbal por parte de los instructores, coordinador académico, los responsables de bienestar o el subdirector del centro. NO se constituye una sanción, no se anotará en la hoja de vida del aprendiz, tampoco se tendrá como como antecedente disciplinario o académico.

4. 2. Plan De Mejoramiento Académico Se llega a un acuerdo entre el aprendiz y el instructor o coordinador académico con el fin del garantizar el logro de los procesos formativos que tendrá una duración máxima de 3 meses

5. 2. Plan De Mejoramiento Disciplinario Son medidas adoptadas para propiciar en el aprendiz cambios de conducta. Cuando se ha impuesto una sanción disciplinaria se condiciona matricula, este proceso dura 3 meses máximo.

6. b. Condicionamiento de la matrícula: Acto académico sancionatorio que se impone al aprendiz que incurra en una falta académica o disciplinaria, previo agotamiento del procedimiento establecido en este Reglamento. SEGÚN REGLAMENTO SENA: El condicionamiento de matrícula podrá imponerse como sanción, en los siguientes casos: . Por incumplimiento del plan de mejoramiento acordado como consecuencia de un (1) llamado de atención escrito. . Cuando el aprendiz no cumple con la entrega de las evidencias de aprendizaje y una mala valoración de los resultados de aprendizaje no pueden sobre pasar el 30% del total del programa. . Por terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje sin autorización previa del SENA.

8. Cuando el aprendiz tiene faltas con la entrega de evidencias de aprendizaje o mala valoración de los resultados de aprendizaje cuando sobrepasan el 50% del total de la formación.

10. El Aprendiz que presuntamente haya cometido una falta, podrá ejercer su derecho de contradicción y defensa dentro de las oportunidades previstas para ello, presentar descargos y solicitar y/o aportar pruebas

11. Las medidas formativas o sancionatorias deben imponerse proporcionalmente a la falta cometida.

12. Motivación de la decisión: El Subdirector de Centro debe tener en cuenta cada una de las motivaciones y fundamentos de la recomendación que el Comité exprese. Una vez tenga la suficiente ilustración respecto a los hechos motivo de investigación, procederá a expedir el acto