El documento describe las características generales de los servicios web. Explica que los servicios web permiten el intercambio de datos entre aplicaciones a través de la web usando protocolos como SOAP y WSDL. También define términos como URI, URL, páginas web, sitios web y aplicaciones web.
Introducción al diseño de páginas web, iniciando por los conceptos básicos y posteriormente al reconocimiento de la estructura HTML de una página web. Finalmente, se presenta el uso de las hojas de estilo en cascada (CSS).
Introducción al diseño de páginas web, iniciando por los conceptos básicos y posteriormente al reconocimiento de la estructura HTML de una página web. Finalmente, se presenta el uso de las hojas de estilo en cascada (CSS).
The technology is the easy part! Leading through change Gretyl Kinsey
In this webcast recording, we discuss how new initiatives are changing the content industry. Our expert panelists are:
-Jack Molisani, The LavaCon Conference and ProSpring Staffing
-Erin Vang, Dolby Laboratories
-Sarah O’Keefe, Scriptorium
-Moderator: Toni Mantych, ADP
Topics include:
-What skills are content professionals expected to have today?
-What new tactics do content specialists need to employ in today’s job market?
-How has social media and user-generated content changed the job market?
-How are job descriptions and organizational structure changing, and why?
-How do organizations prepare for and support these changes?
-How do consultants fit into the mix? Is the work sent to consultants changing?
-What do you do when your team is afraid of change?
-What changes are the most surprising?
Pfau Long Architecture hosted a workshop at CAIS 2016 on learning commons. The workshop focused on how educators and designers are working toward a common goal of how to evolve a traditional study space for learning. The learning commons concept is becoming increasingly widespread for libraries at public and independent schools as well as colleges and universities. One of the drivers of adopting a learning commons approach is to mirror the real world by encouraging a more hands-on approach to research and problem solving.
My Person Persona Project for PCP class at Full Sail University.
1. Milton Glaser said to design is to communicate,
https://www.pexels.com/photo/night-dark-blur-blurred-1227/
2. By whatever means you can master or control.
https://pixabay.com/en/art-supplies-art-school-supplies-957576/
3. I'm Katelyn Kent
photographed owned by Katelyn Kent.
4. A nomad
https://www.pexels.com/photo/holidays-car-travel-adventure-21014/
5. A fashionista
https://www.pexels.com/photo/black-and-white-woman-shoes-stiletto-3420/
6. A lover of animals
Photograph owned by Katelyn Kent
7. But mostly a
https://www.flickr.com/photos/abbylanes/3334829096
8. Dedicated Designer
https://www.pexels.com/photo/macbook-pro-apple-technology-designing-7353/
9. Art has always been my voice
https://www.flickr.com/photos/visual_dichotomy/3623619145
10. From Painting
http://www.torange.us/Objects/For-beauty/painting-9230.html
11. and Collaging
https://www.flickr.com/photos/centralasian/5821759603/in/gallery-knimmo-72157627510288951/
12. To my passion
https://www.pexels.com/photo/desk-ruler-designer-chair-3925/
13. Graphic Design
https://www.pexels.com/photo/designer-typography-table-shop-3858/
14. Examples of my work
screenshots of work from behance.
15. Sceenshots of work from behance.
16. My goals are
https://pixabay.com/en/empty-goals-football-field-iraq-608411/
17. To see my designs all over the world
https://www.flickr.com/photos/mil8/380092713
18. To design for a cause
https://pixabay.com/en/caged-dog-abandoned-sad-animal-278910/
19. And to inspire others
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kids_painting_yellow-showldered_black_bird_eggs._(6499810373).jpg
20. My advantages...
https://www.pexels.com/photo/nature-sky-sunset-man-6550/
21. Positivity
images.superfamous.com/Purple-Flowers
22. Constant growth
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:CSIRO_ScienceImage_2846_Time_delay_of_grass_growing.jpg
23. Out of the box thinking
derekdavalos.deviantart.com/art/Mind-Games-no-171-431521244
24. And the strive to help others
https://www.google.com/search?q=help+others&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjAjMmztdXKAhVHQyYKHUMyAEAQ_AUIBygB&biw=1440&bih=784&dpr=2#tbm=isch&q=helping+others&imgrc=f3XRu-dB9ze_uM:
25. I've traveled the world
https://pixabay.com/en/airplane-blue-sky-clouds-travel-923607/
26. now it's time to make my mark
https://www.flickr.com/photos/arekolek/8338198550
27. Katelyn Kent, klkent@fullsail.edu, https://www.behance.net/klkent
The technology is the easy part! Leading through change Gretyl Kinsey
In this webcast recording, we discuss how new initiatives are changing the content industry. Our expert panelists are:
-Jack Molisani, The LavaCon Conference and ProSpring Staffing
-Erin Vang, Dolby Laboratories
-Sarah O’Keefe, Scriptorium
-Moderator: Toni Mantych, ADP
Topics include:
-What skills are content professionals expected to have today?
-What new tactics do content specialists need to employ in today’s job market?
-How has social media and user-generated content changed the job market?
-How are job descriptions and organizational structure changing, and why?
-How do organizations prepare for and support these changes?
-How do consultants fit into the mix? Is the work sent to consultants changing?
-What do you do when your team is afraid of change?
-What changes are the most surprising?
Pfau Long Architecture hosted a workshop at CAIS 2016 on learning commons. The workshop focused on how educators and designers are working toward a common goal of how to evolve a traditional study space for learning. The learning commons concept is becoming increasingly widespread for libraries at public and independent schools as well as colleges and universities. One of the drivers of adopting a learning commons approach is to mirror the real world by encouraging a more hands-on approach to research and problem solving.
My Person Persona Project for PCP class at Full Sail University.
1. Milton Glaser said to design is to communicate,
https://www.pexels.com/photo/night-dark-blur-blurred-1227/
2. By whatever means you can master or control.
https://pixabay.com/en/art-supplies-art-school-supplies-957576/
3. I'm Katelyn Kent
photographed owned by Katelyn Kent.
4. A nomad
https://www.pexels.com/photo/holidays-car-travel-adventure-21014/
5. A fashionista
https://www.pexels.com/photo/black-and-white-woman-shoes-stiletto-3420/
6. A lover of animals
Photograph owned by Katelyn Kent
7. But mostly a
https://www.flickr.com/photos/abbylanes/3334829096
8. Dedicated Designer
https://www.pexels.com/photo/macbook-pro-apple-technology-designing-7353/
9. Art has always been my voice
https://www.flickr.com/photos/visual_dichotomy/3623619145
10. From Painting
http://www.torange.us/Objects/For-beauty/painting-9230.html
11. and Collaging
https://www.flickr.com/photos/centralasian/5821759603/in/gallery-knimmo-72157627510288951/
12. To my passion
https://www.pexels.com/photo/desk-ruler-designer-chair-3925/
13. Graphic Design
https://www.pexels.com/photo/designer-typography-table-shop-3858/
14. Examples of my work
screenshots of work from behance.
15. Sceenshots of work from behance.
16. My goals are
https://pixabay.com/en/empty-goals-football-field-iraq-608411/
17. To see my designs all over the world
https://www.flickr.com/photos/mil8/380092713
18. To design for a cause
https://pixabay.com/en/caged-dog-abandoned-sad-animal-278910/
19. And to inspire others
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kids_painting_yellow-showldered_black_bird_eggs._(6499810373).jpg
20. My advantages...
https://www.pexels.com/photo/nature-sky-sunset-man-6550/
21. Positivity
images.superfamous.com/Purple-Flowers
22. Constant growth
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:CSIRO_ScienceImage_2846_Time_delay_of_grass_growing.jpg
23. Out of the box thinking
derekdavalos.deviantart.com/art/Mind-Games-no-171-431521244
24. And the strive to help others
https://www.google.com/search?q=help+others&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjAjMmztdXKAhVHQyYKHUMyAEAQ_AUIBygB&biw=1440&bih=784&dpr=2#tbm=isch&q=helping+others&imgrc=f3XRu-dB9ze_uM:
25. I've traveled the world
https://pixabay.com/en/airplane-blue-sky-clouds-travel-923607/
26. now it's time to make my mark
https://www.flickr.com/photos/arekolek/8338198550
27. Katelyn Kent, klkent@fullsail.edu, https://www.behance.net/klkent
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Características generales de un
servicio web
Existen múltiples definiciones sobre lo que son los Servicios
Web, lo que muestra su complejidad a la hora de dar una
adecuada definición que englobe todo lo que son e implican.
Una posible sería hablar de ellos como un conjunto de
aplicaciones o de tecnologías con capacidad para interoperar
en la Web. Estas aplicaciones o tecnologías intercambian
datos entre sí con el objetivo de ofrecer unos servicios. Los
proveedores ofrecen sus servicios como procedimientos
remotos y los usuarios solicitan un servicio llamando a estos
procedimientos a través de la Web.
4. Componentes y
funcionamiento
Según el ejemplo del gráfico, un usuario (que juega el
papel de cliente dentro de los Servicios Web), a través
de una aplicación, solicita información sobre un viaje
que desea realizar haciendo una petición a una agencia
de viajes que ofrece sus servicios a través de Internet.
La agencia de viajes ofrecerá a su cliente (usuario) la
información requerida. Para proporcionar al cliente la
información que necesita, esta agencia de viajes
solicita a su vez información a otros recursos (otros
Servicios Web) en relación con el hotel y la compañía
aérea. La agencia de viajes obtendrá información de
estos recursos, lo que la convierte a su vez en cliente
de esos otros Servicios Web que le van a proporcionar
la información solicitada sobre el hotel y la línea aérea.
Por último, el usuario realizará el pago del viaje a
través de la agencia de viajes que servirá de
intermediario entre el usuario y el servicio Web que
gestionará el pago.
5. Componentes y
funcionamiento
En todo este proceso intervienen una serie de tecnologías
que hacen posible esta circulación de información. Por un
lado, estaría SOAP (Protocolo Simple de Acceso a Objetos).
Se trata de un protocolo basado en XML, que permite la
interacción entre varios dispositivos y que tiene la capacidad
de transmitir información compleja. Los datos pueden ser
transmitidos a través de HTTP , SMTP , etc. SOAP especifica
el formato de los mensajes. El mensaje SOAP está
compuesto por un envelope (sobre), cuya estructura está
formada por los siguientes elementos: header (cabecera) y
body (cuerpo).
6. Componentes y
funcionamiento
Por otro lado, WSDL (Lenguaje de Descripción
de Servicios Web), permite que un servicio y
un cliente establezcan un acuerdo en lo que se
refiere a los detalles de transporte de
mensajes y su contenido, a través de un
documento procesable por dispositivos. WSDL
representa una especie de contrato entre el
proveedor y el que solicita. WSDL especifica la
sintaxis y los mecanismos de intercambio de
mensajes.
7. Nombres y direcciones URLs y
URIs
Algunos ejemplos de nombres e identificadores son
las URL, los nombres de dominio de Internet, los
nombres de archivos… etc.
Podemos distinguir entre nombres puros (patrones
de bits sin interpretar) y no puros (contienen
información sobre el objeto al que nombran (p. ej:
la ubicación del objeto)). En el otro extremo de un
nombre puro se sitúa la dirección de un objeto, la
cual es eficaz para acceder a éste, pero está el
problema de que un objeto puede cambiar de
localización.
8. Nombres y direcciones URLs y
URIs
URI
Un Uniform Resource Identifier o URI es una cadena de
caracteres corta que identifica inequívocamente un recurso
(servicio, página, documento, dirección de correo electrónico,
enciclopedia, etc.). Normalmente estos recursos son
accesibles en una red o sistema. Los URI pueden ser
localizadores uniformes de recursos (URL), Uniform
Resource Name (URN), o ambos.
Un URI consta de las siguientes partes:
Esquema: nombre que se refiere a una especificación para
asignar los identificadores, e.g. urn:, tag:, cid:. En algunos
casos también identifica el protocolo de acceso al recurso,
por ejemplo http:, mailto:, ftp:.
Autoridad: elemento jerárquico que identifica la autoridad de
nombres (por ejemplo //es.wikipedia.org).
9. Nombres y direcciones URLs y
URIs
Ruta: Información usualmente organizada en forma jerárquica, que
identifica al recurso en el ámbito del esquema URI y la autoridad de
nombres (e.g. /wiki/Uniform_Resource_Identifier).
Consulta: Información con estructura no jerárquica (usualmente
pares "clave=valor") que identifica al recurso en el ámbito del
esquema URI y la autoridad de nombres. El comienzo de este
componente se indica mediante el carácter '?'.
Fragmento: Permite identificar una parte del recurso principal, o
vista de una representación del mismo. El comienzo de este
componente se indica mediante el carácter '#'.
Aunque se acostumbra llamar URL a todas las direcciones web, URI
es un identificador más completo y por eso es recomendado su uso
en lugar de la expresión URL.
Un URI se diferencia de un URL en que permite incluir en la
dirección una subdirección, determinada por el “fragmento”.
10. Nombres y direcciones URLs y
URIs
URL
Un localizador de recursos uniforme, más comúnmente denominado
URL, es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato
modélico y estándar, que se usa para nombrar recursos en Internet
para su localización o identificación, como por ejemplo documentos
textuales, imágenes, vídeos, presentaciones digitales, etc.
El URL es la cadena de caracteres con la cual se asigna una
dirección única a cada uno de los recursos de información
disponibles en la Internet. Existe un URL único para cada página de
cada uno de los documentos de la World Wide Web, para todos los
elementos de Gopher y todos los grupos de debate USENET, y así
sucesivamente.
El URL de un recurso de información es su dirección en Internet, la
cual permite que el navegador la encuentre y la muestre de forma
adecuada. Por ello el URL combina el nombre del ordenador que
proporciona la información, el directorio donde se encuentra, el
nombre del archivo, y el protocolo a usar para recuperar los datos
para que no se pierda alguna información sobre dicho factor que se
emplea para el trabajo.
11. Nombres y direcciones URLs y
URIs
URN
URN es un acrónimo inglés de Uniform Resource
Name, en español "Nombre de recurso uniforme".
Un URN funciona de manera similar a un URL
(Localizadores Uniformes de Recursos). Éstos
identifican recursos en la web, pero a diferencia de
un URL, no indican exactamente dónde se
encuentra ese objeto.
Básicamente un URI = URL + URN
12. Paginas web, sitios web y
aplicaciones web
Páginas web
Una página web es el nombre de un documento o
información electrónica adaptada para la World Wide Web y
que puede ser accedida mediante un navegador para
mostrarse en un monitor de computadora o dispositivo móvil.
Esta información se encuentra generalmente en formato
HTML o XHTML, y puede proporcionar navegación a otras
páginas web mediante enlaces de hipertexto. Las páginas
web frecuentemente incluyen otros recursos como hojas de
estilo en cascada, guiones (scripts) e imágenes digitales,
entre otros.
Las páginas web pueden estar almacenadas en un equipo
local o un servidor web remoto. El servidor web puede
restringir el acceso únicamente para redes privadas, p. ej., en
una intranet corporativa, o puede publicar las páginas en la
World Wide Web. El acceso a las páginas web es realizado
mediante su transferencia desde servidores utilizando el
protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP).
13. Paginas web, sitios web y
aplicaciones web
Sitios Web.
Un sitio web es un sitio (localización) en la World Wide
Web que contine documentos (páginas web)
organizados gerárquicamente. Cada documento
(página web) contiene texto y o gráficos que aparecen
como información digital en la pantalla de un
ordenador. Un sitio puede contener una combinación
de gráficos, texto, audio, vídeo, y otros materiales
dinámicos o estáticos.
Cada sitio web tiene una página de inicio, que es el
primer documento que ve el usuario cuando entra en el
sitio web poniendo el nombre del dominio de ese sitio
web en un navegador. El sitio normalmente tiene otros
documentos (páginas web) adicionales. Cada sitio
pertenece y es gestionado y por un indivíduo, una
compañía o una organización.
14. Paginas web, sitios web y
aplicaciones web
Diferencia entre sitio web y página web
A veces se utiliza erróneamente el término página web para
referirse a sitio web. Una página web es parte de un sitio web
y es un único archivo con un nombre de archivo asignado,
mientras que un sitio web es un conjunto de archivos
llamados páginas web.
Si lo comparáramos con un libro, un sitio web sería el libro
entero y una página web de ese sitio web sería un capítulo
de ese libro. El título del libro sería el nombre del dominio del
sitio web. Un capítulo, al igual que una página web, tiene un
nombre que lo define. Decimos que sería un capítulo y no
una página del libro porque a menudo es necesario
desplazarse hacia bajo en la pantalla para ver todo el
contenido de una página web, al igual que en un libro te
desplazas a través de varias páginas para ver todo el
contenido de un capítulo. El índice de los capítulos del libro
sería el equivalente al mapa del sitio web.
15. Paginas web, sitios web y
aplicaciones web
Aplicación Web
Una aplicación web es cualquier aplicación que es
accedida vía web por una red como internet o una
intranet.
En general, el término también se utiliza para designar
aquellos programas informáticos que son ejecutados en
el entorno del navegador (por ejemplo, un applet de
Java) o codificado con algún lenguaje soportado por el
navegador (como JavaScript, combinado con HTML);
confiándose en el navegador web para que reproduzca
(renderice) la aplicación.
Una de las ventajas de las aplicaciones web cargadas
desde internet (u otra red) es la facilidad de mantener y
actualizar dichas aplicaciones sin la necesidad de
distribuir e instalar un software en, potencialmente,
miles de clientes. También la posibilidad de ser
ejecutadas en múltiples plataformas.