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La materia Tecnología Multimedia de la carrera de Historia y Geografía en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación presenta un documento sobre las culturas prehispánicas del Ecuador escrito por Esthefanía Torres Cuenca para la docente Dra. Doris Suquilanda en enero de 2015.
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CIENCIA HISTORICA
El documento describe las diferentes disciplinas relacionadas con la historia y la ciencia histórica. Explica las fuentes primarias y secundarias según su temporalidad e información, así como disciplinas afines como la arqueología, epigrafía, numismática y otras ciencias sociales que apoyan el estudio de las sociedades pasadas.
Ciencia historica
Este documento resume la historia como una ciencia social sistemática y metodológica que estudia el pasado a través de fuentes primarias y secundarias. Explica que la historiografía se refiere al enfoque definido de la historia como disciplina y enumera disciplinas afines como la geografía, economía y antropología. También menciona ramas auxiliares como la epigrafía, paleontología y paleografía y describe a la arqueología como una disciplina que estudia las sociedades pasadas a través de restos
Los Sentidos
Este documento trata sobre la tecnología educativa en la parvularia de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. Fue escrito por Luis Guillermo Hurtado Cadena para su 6to curso.
Mapa Mental La Nueva Educación para la sociedad del Conocimiento
La nueva Educación para la sociedad del conocimiento en un articulo de Javier Martinez, muy interesante
Tic´s
Las TIC's (Tecnologías de la Información y Comunicación) son herramientas digitales que permiten investigar y comunicar. Estas tecnologías incluyen computadoras, internet, redes sociales y dispositivos móviles.
Culturas preincas
El documento lista 4 participantes y un docente para un proyecto sobre herramientas tecnológicas para implementar entornos virtuales de aprendizaje. También menciona 4 culturas antiguas de Perú: Chavín, Paracas, Tiahuanaco y Nazca.
Culturas preincas
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CULTURAS PRE-INCAS
El documento lista 4 participantes y un docente para un proyecto sobre herramientas tecnológicas para implementar entornos virtuales de aprendizaje. También menciona 4 culturas antiguas de Perú: Chavín, Paracas, Tiahuanaco y Nazca.
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Mapa
El documento describe los propósitos, enfoque didáctico y competencias clave del estudio de la historia en la educación primaria. Los propósitos incluyen comprender el tiempo y espacio histórico, manejar información histórica y formar una conciencia histórica para la convivencia. El enfoque didáctico ayuda a lograr estos objetivos y desarrollar competencias históricas fundamentales.
Organos de los Sentidos Susana Lanas
El documento habla sobre la asignatura de Tecnología Educativa II impartida por la Msc. Mayra Oviedo en la Universidad Central del Ecuador para la alumna Susana Lanas Flores del 6to semestre de la Facultad de Filosofía Ciencia y letras de la Educación.
1
Este documento es el portafolio estudiantil de Estiben Patricio Caiza Guáchala para la asignatura de Infopedagogía en la carrera de pedagogía de la lengua y literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías. Presenta la información básica del estudiante, la carrera, la asignatura y el período académico abril-agosto 2019.
Codigo linux
Este documento es un ensayo sobre Linux escrito por Diana Guevara para su clase de Informática en la Universidad Nacional de Chimborazo durante el período académico de octubre de 2015 a febrero de 2016 bajo la guía del profesor Fernando Guffante.
Trabajo nro. 1
La paleografía y las ciencias humanísticas permiten estudiar y analizar no solo las escrituras en diferentes códigos y medios, sino también el arte y los símbolos que describen e identifican cada cultura, contribuyendo a perpetuar la información requerida para conocer la historia de los pueblos y contribuir con nuevo conocimiento. Se relacionan con la cronología, sigilografía, codicología e historia del libro y la escritura porque permiten plasmar la información a través del tiempo mediante el análisis de manuscritos y escrit
Portada_ Tesina
Este documento es una tesis presentada por Alejandra Coxco Salinas para obtener su licenciatura en educación primaria. La tesis explora el uso del teatro como una herramienta didáctica para enseñar español, historia y formación cívica y ética a estudiantes de sexto grado de educación primaria. La tesis fue supervisada por el maestro Manuel Bonilla Rivera como parte de las herramientas básicas para la investigación educativa del quinto semestre.
Cultura turistica en panama
La profesora Zambrano Estephany enseñará un curso sobre la cultura turística en Panamá con el objetivo de adaptar a los estudiantes a la cultura turística del país y aplicarla a la educación. El curso cubrirá la definición de cultura turística, la historia y evolución del turismo en Panamá, y permitirá a los estudiantes investigar y analizar las diversas culturas turísticas del país.
lluvia de ideas
Este documento presenta un proyecto de innovación de la Universidad Nacional del Altiplano en Puno, Perú. El proyecto, presentado por 12 estudiantes y supervisado por Lalo Vásquez Machicado, busca promover el interés de los padres por la educación de sus hijos. La lluvia de ideas identifica varios factores que contribuyen a la falta de interés de los padres, como el nivel educativo de los padres, la desintegración familiar, y el desconocimiento del papel de los padres en la educación de los hijos.
Plan de clase
El documento trata sobre qué es un plan de clase. Explica que un plan de clase es un documento que contiene los objetivos, actividades y evaluaciones de una lección, y sirve como guía para el profesor.
Tarea 1 modulo 2 pedro mendez_UDELAS_2020
Este documento describe brevemente la historia de la educación a distancia a través del tiempo. Explica que la educación ha ido modificando sus métodos de enseñanza debido a factores como el poder adquisitivo, los derechos humanos y la tecnología. Luego, presenta una cronología resumida de la educación a distancia, destacando hitos como la invención de la imprenta en el siglo XV, la apertura del primer curso por correspondencia en Suecia en 1833, y el surgimiento de la educación televisiva, por correspond
Invitacion Para Docentes
La Dirección de Gestión Curricular y Formación Docente del Ministerio de Educación de Argentina invita a docentes a la tercera clase de la Cátedra Nacional de Alfabetización Inicial. Mirta Torres y Mirta Castedo presentarán sobre planificar el nuevo año escolar para asegurar ciertas condiciones didácticas en el aula de primer grado. La capacitación se llevará a cabo el 18 de noviembre de 2009 en Buenos Aires.
Comunicacion escrita
Este documento describe los elementos y estructura de un texto narrativo. Explica que un texto narrativo comunica un suceso a través de párrafos y cuenta con personajes, un espacio y un tiempo en el que ocurre la historia. Además, detalla que un texto narrativo tiene una introducción llamada planteamiento, un desarrollo de la trama conocido como nudo y una conclusión o desenlace al final de la historia.
01 mapa 2
El documento describe los propósitos y enfoque didáctico del estudio de la historia en la educación primaria. Los propósitos incluyen la comprensión del tiempo y espacio histórico, el manejo de información histórica, y la formación de una conciencia histórica para la convivencia. El enfoque didáctico se centra en desarrollar competencias en estas áreas a través de cinco bloques de estudio y la organización del programa de sexto grado.
Crie 4º
Los alumnos de 4o de primaria participaron en una jornada de animación a la lectura en Viérnoles.
Felipe
El documento habla sobre la importancia de estudiar la historia para conocer las costumbres y tradiciones de nuestros antepasados y así poder transmitir ese legado a las nuevas generaciones.
Culturas Prehispánicas del Ecuador
El documento resume las principales culturas prehispánicas del Ecuador, dividiendo la historia en cuatro períodos: pre-cerámico, formativo, de desarrollo regional e integración. Describe las culturas más importantes de cada período en la costa como Valdivia, Machalilla y Jama-Coaque, y en la sierra los Caranquis, Cañaris y Puruháes. Finaliza citando tres fuentes bibliográficas.
Sistemas Agrícolas del Nuevo Mundo y del Antiguo Ecuador
Este documento describe los sistemas agrícolas desarrollados en el antiguo Ecuador. Explica que la agricultura involucra factores ambientales, tecnológicos y socioeconómicos. Luego detalla algunas técnicas agrícolas usadas en el Ecuador como el cultivo de playas y vegas, roza y quema, camellones, canales y terrazas. Finalmente, describe algunas de las herramientas neolíticas utilizadas en la agricultura temprana como hachas, azadas y espeques.
Culturas Peruanas del periodo formativo
Te presento algunas culturas del Perú de su período formativo. Las más importantes y que han sido objeto de un mejor estudio e influencia en su medio cultural.
Sistemas agricolas
Este documento describe los sistemas agrícolas del antiguo Ecuador, incluyendo el cultivo de playas y vegas, los sistemas de roza y quema (conuco y milpa), y las terrazas y canales de cultivo. Explica que el cultivo de playas y vegas aprovecha la fertilidad de los suelos dejados por las crecientes de los ríos. El conuco es un sistema que no corta los grandes árboles y siembra variedades de cultivos intercalados, mientras que la milpa se centra más en el ma
Culturas prehispánicas o precoloniales de ecuador
El documento describe las principales culturas prehispánicas del Ecuador divididas en cuatro períodos: Precerámico (10.000 a.C. - 3.600 a.C.), Formativo (3.500 a.C. - 500 a.C.), Desarrollo Regional (300 a.C. - 800 d.C.), e Integración (800 d.C. - 1535 d.C.), e incluye información sobre las culturas más importantes de cada período y sus ubicaciones geográficas.
Estadios Culturales América Precolombina
El documento resume los principales períodos culturales de las Américas desde la llegada de los primeros pueblos hasta la llegada de los europeos. Incluye el período Paleoindio, el Eón Arcaico dividido en tres etapas, el Período Formativo y los períodos Clásico y Postclásico, describiendo brevemente las características culturales, tecnológicas y sociales más relevantes de cada uno.
Etapas en la evolución del hombre americano
El documento describe las diferentes etapas de evolución de las sociedades humanas en América, desde las primeras bandas nómadas de cazadores-recolectores hasta el surgimiento de grandes imperios. Inicialmente vivían en pequeños grupos nómadas, pero con el tiempo desarrollaron la agricultura, viviendas permanentes, jerarquías sociales y complejas formas de organización política como jefaturas y estados con clases dirigentes y tributarias.
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1
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