SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Instituto Crecer
Proyecto:
La Escasez del Agua
en el Mundo
Grado: 7mo
Docente: Gamboa, Rubén Eduardo
Integrantes:
Álvarez, Delfina Duhan
Colamai, Josías Benjamín
Fernández, Eduardo Natanael
Ropke, Gastón Ezequiel
AÑO 2018
2
Índice
Resumen……………………………………………………………………3
Introducción………………………………………………………………...4
Desarrollo………………………………………………………………...5-9
Materiales y metodología…………………………………………………10
Conclusiones, sugerencias y alternativas de solución……………………10
Bibliografía y referencia………………………………………………….10
3
Resumen
Proyecto:
“La importancia de la escasez del agua en el mundo”
En este proyecto se abordar el problema de la escasez del agua en el mundo, considerando
esto suma importancia para la subsistencia de todo ser viviente, tanto para nuestra
generación, como para una generación futura. Además, es un problema que nos lleva a
tomar una decisión “responsable” en el cuidado del medio ambiente, en particular del
cuidado del agua, debido a su escasez en el mundo.
Son muchas las causas hay escasez del agua en el mundo, entre ellas podemos nombrar,
la falta de consumo responsable de este líquido vital, ósea un mal uso del mismo, la
contaminación por medio de plaguicidas, calentamiento global, falta de recursos
económicos para extraer agua dulce, acuíferos casi sin agua -y que no se repone agua en
la misma proporción que se extrae-, cambios climáticos y demás. Pusimos como foco de
nuestra investigación poder determinar la mayor causa por la cual hay escasez de agua en
el planeta. Finalmente, por medio de encuetas, búsquedas de información por internet y
diferentes medios, concluimos que una de las mayores causas de escasez del agua en el
mundo, es la falta de concientización y mala administración de los recursos económicos
para combatir este problema. Concluimos que el consumo responsable y concientización
en la población son de vital importancia para combatir este problema.
4
Introducción
Este proyecto resulta de observar la problemática de la escasez del agua en el mundo. Por
medio de videos que hablen del tema e informaciones sobre el tema, comenzó nuestra
investigación con el objetivo de poder explicar la mayores o la mayor causa de la escasez
del agua en el mundo. Para ello nos planteamos dos posibles causas por las cuales hay
escasez del agua en el mundo.
Hipótesis:
 La mayor causa por la que hay escasez del agua en el mundo es el consumo
excesivo de este líquido vital.
 Otra causa puede ser los constantes cambios climáticos que sufren determinadas
regiones y que produce sequía.
 Una tercera causa por la cual hay escasez del agua en el mundo es simplemente el
consumo irresponsable por parte del ser humano.
Sabemos que el agua es un líquido vital para todo tipo de vida en nuestro planeta. De un
60% a un 70% del cuerpo humano es agua. El agua es necesaria para beber, para la
agricultura, las industrias y hasta para la recreación.
La calidad del agua se está viendo afectada mayormente por las actividades humanas. A
esto se le suma la demanda creciente por este líquido, y es de aquí que comienza la
problemática sobre la escasez del agua.
A continuación, se presentan algunas definiciones importantes sobre este tema:
 La escasez de agua: se refiere a la falta de suficientes recursos hídricos para satisfacer
las demandas de consumo de agua en una región
 Acuífero: agua subterránea, toda agua que se almacena naturalmente bajo tierra o que
circula a través de las rocas o el suelo, llenando fuentes y pozos
 Ciclo hidrológico: ciclo natural por el cual el agua se evapora de los océanos y otras
masas de agua, se acumula como vapor de agua en las nubes y vuelve a los océanos
y otras masas de agua en forma de precipitación.
 Agua no renovable: el agua de los acuíferos y otros depósitos naturales que no se
vuelven a llenar a través del ciclo hidrológico o se llenan tan lentamente que se agotan
si se extraen apreciables cantidades de agua para uso humano.
 Agua renovable: agua dulce que se repone continuamente por el ciclo hidrológico y
puede extraerse dentro de límites razonables de tiempo.
 Agua residual: agua que ya ha sido utilizada y en su mayoría está contaminada con
sustancias fecales y orina. Comúnmente se le conoce como aguas negras.
 Consumo de agua: la porción del agua suministrada que no es devuelta al medio
ambiente después de su uso; o es consumida por las distintas actividades, o descargada
al mar , o evaporada a la atmósfera.
 Demanda de agua: la necesidad real de agua según las prácticas de uso del agua
actuales. Viene determinada por las necesidades de las actividades de los usuarios.
5
 Extracción de agua: la toma de agua dulce para uso humano de cualquier fuente o
depósito natural, como un lago, río o acuífero.
 Escasez de agua en un país: cuando el suministro anual de agua dulce renovable en
un país es inferior a 1.000 metros cúbicos por persona.
 Tensión hídrica: cuando el suministro anual de agua dulce renovable en un país está
entre los 1.000 y 1.700 metros cúbicos por persona. Esos países probablemente
experimenten condiciones temporales o limitadas de escasez de agua.
Desarrollo del Problema
Un 70% de nuestro planeta es agua, más sin embargo solo un 3% de estas aguas son
dulces. El agua dulce es la que utilizamos para nuestros quehaceres y necesidades.
De este 3%, tres cuartas partes son inaccesibles, ósea se encuentran en glaciares muy
lejanos de las mayores masas poblacionales o en forma de hielo en las alturas de las
montañas.
Esto nos deja con alrededor de solo un 1% de agua dulce es accesible para nuestro
consumo. De esta agua es de la que se estará hablando durante este trabajo.
La demanda de agua se ve afectada mayormente por el aumento en la población. El
aumento en la población trae consigo un aumento en la demanda por agua, ya sea para
fines industriales, de la agricultura, o fines domésticos.
Mundialmente la utilización de agua es mayor para fines agrícolas con un 69% de todas
las extracciones anuales de agua; seguido por la industria con un 23%, y finalmente el
uso doméstico con un 8%.
El aumento en la población también trae consigo, aunque sea de manera indirecta, un
aumento en la contaminación. Según aumenta la población también aumenta la
producción de contaminantes.
La contaminación del agua proviene mayormente de la agricultura. Según estudios
realizados, los plaguicidas y fertilizantes son los mayores contaminantes de las aguas
subterráneas y de los acuíferos.
Otros tipos de contaminación vienen por el mínimo, o ningún, tratamiento para las aguas
residuales, las cuales se descargan a ríos, océanos y lagos.
Según la ONU se estima que 1 litro de aguas residuales contamina 8 litros de agua dulce.
También por los desperdicios industriales y municipales, que contaminan el agua con
químicos y aceites que llegan al agua a través del suelo; y, la Lluvia ácida que llega
directamente a los cuerpos de agua superficiales y alteran su pH y composición
haciéndolas perjudiciales para la salud de quien la consume y del ecosistema en que se
encuentra.
Otra fuente de este problema es el mal ordenamiento de este recurso. Las personas de los
países desarrollados utilizan el doble de agua necesaria. Además de esto, el 60% del total
de agua dulce consumido anualmente en el mundo es consumido por menos de 10 países.
Otro factor que representa un problema para la escasez de agua es el calentamiento global.
El calentamiento global provocado por la emisión de gases y el efecto invernadero
6
aumenta la razón natural en la que se derriten los glaciares. Los países no están preparados
para esto ya que no poseen las reservas y la infraestructura para almacenar esta agua
por lo que llega a los océanos a formar parte del agua salada que no podemos utilizar.
En Argentina por ejemplo los glaciares se han derretido un 30%. Se prevé que el
calentamiento global será el responsable de un 20 % de la escasez del agua.
Escasez de Agua
Existen diferentes clasificaciones que nos dan una idea de cómo se encuentra cada país
en términos del agua que necesita cada habitante y del agua que se encuentra disponible
para la utilización de la población.
Tensión Hídrica
Escasez periódica o limitada: de 1.700 a 1.000 metros cúbicos por persona
Escasez de agua: menos de 1.000 metros cúbicos por persona.
Escasez crónica: después de 1.000 metros cúbicos por persona
La escasez de agua obstaculiza el desarrollo del país que la sufra, daña sus ecosistemas y
limita la producción de alimentos.
Actualmente ,31 países se enfrentan a la crisis de agua, entre estos se encuentran grandes
partes de India, Estados Unidos y China. En Latinoamérica, Cuba, México, Chile, Perú
y Venezuela, entre otros, están en déficit.
Consecuencias de la escasez
Algunas de las consecuencias de la escasez de agua son muertes y enfermedades por
necesidad de agua o por ingerir aguas con pobres tratamientos de saneamiento.
En este caso los más afectados son los pobres. Algunas de las enfermedades son diarrea,
cólera y la malaria, responsables de la muerte de más de 25 millones de personas cada
año.
También hundimiento de terreno, por extracción a mayor razón que la razón de
abastecimiento de acuíferos o lagos subterráneos. Esto crea huecos en la corteza terrestre.
México DF, una de las ciudades más grandes y pobladas del mundo, actualmente presenta
este problema y se está hundiendo por extracción de agua en sus cimientos.
Otra de las consecuencias son los conflictos entre países. Como por ejemplo, en los
alrededores del Rio Nilo, donde Egipto no descarta utilizar la fuerza para proteger su
acceso a las aguas.
Las aguas del Rio Nilo son compartidas por Egipto, Etiopia y Sudan. Si la población de
estos países continúa creciendo, las luchas por el agua podrían tornarse feroces.
La escasez de agua puede ser el resultado de dos mecanismos: la escasez física (absoluta)
de agua y la escasez económica de agua, donde la escasez física de agua es el resultado
de la insuficiencia de los recursos naturales de agua para abastecer la demanda de una
región, y la escasez económica de agua es el resultado de una mala gestión de los recursos
hídricos disponibles. De acuerdo con el Programa de las Naciones Unidas para el
7
Desarrollo, la escasez económica de agua suele ser la principal causa en la mayoría de los
países o regiones que experimentan escasez de agua, porque la mayoría de los países o
regiones tienen suficiente agua dulce para satisfacer las necesidades de los hogares, así
como las necesidades industriales, agrícolas y ambientales, pero carecen de los medios
para proporcionarlo en una forma accesible.
La reducción de la escasez de agua es una meta de muchos países y gobiernos. La ONU
reconoce la importancia de la reducción del número de personas sin acceso sostenible a
saneamiento y agua potable. Los objetivos de Desarrollo del Milenio formulados en la
Declaración del Milenio de las Naciones Unidas afirman que para el año 2015 se pretende
"reducir a la mitad para 2015 el porcentaje de personas que carecen de acceso sostenible
al agua potable y al saneamiento básico."
Según estimaciones de ONGs, para el año 2025 se prevé que 26 países africanos sufren
de escasez de agua o estrés hídrico.
Las Naciones Unidas estiman que de los 1400 millones de kilómetros cúbicos de agua en
la Tierra, tan solo 200.000 kilómetros cúbicos representan agua dulce disponible para el
consumo humano.
Más de una de cada seis personas en el mundo se ve afectado por estrés hídrico, lo que
significa que no tienen acceso suficiente a agua potable. Los 1100 millones de personas
en el mundo que son afectadas por estrés hídrico, viven todas en países en desarrollo. De
acuerdo con el índice de estrés hídrico de Falkenmark, se considera que un país o una
determinada región experimenta "estrés hídrico" cuando los suministros anuales de agua
caen bajo los 1700 metros cúbicos por persona por año. Si el nivel se encuentra entre
1700 y 1000 metros cúbicos por persona por año, se prevé una escasez de agua limitada
o periódica. Se considera que un país se enfrenta a una situación de escasez de agua,
cuando el nivel cae debajo de 1000 metros cúbicos por persona por año. En 2006, unos
700 millones de personas en 43 países estaban viviendo por debajo del umbral de 1700
metros cúbicos por persona. El estrés hídrico se está intensificando en regiones como
China, India y África subsahariana. El continente africano tiene el mayor número de
países afectado por la escasez de agua, y casi una cuarta parte de la población vive en un
país sufriendo de estrés hídrico. La región con mayor estrés hídrico del mundo es el
Oriente Medio, con un promedio de 1200 metros cúbicos de agua por persona. En China,
más de 538 millones de personas viven en una región afectada por estrés hídrico. Gran
parte de la población afectada por estrés hídrico viven actualmente en cuencas fluviales
donde el uso de los recursos hídricos supera en gran medida la capacidad de renovación
de las fuentes de agua.
Cambio climático
Otra opinión extendida es que la cantidad total de agua dulce disponible está
disminuyendo debido al cambio climático, el cual es responsable del retroceso de los
glaciares, y la reducción del caudal de los ríos, lagos y estanques. Muchos acuíferos
fueron sobreexplotados y no se recargan suficientemente. Aunque no se agota el
suministro total de agua dulce, una parte importante ha sido contaminada, salada,
inadecuada o no disponible para el consumo humano, ni para la industria y la agricultura.
Para evitar una crisis mundial del agua, los agricultores tendrán que esforzarse por
8
aumentar la productividad para satisfacer las crecientes demandas de alimentos, mientras
que la industria y las ciudades tendrán que encontrar maneras de utilizar el agua de manera
más eficiente.
Crisis hídrica
Se considera que existe una crisis hídrica cuando no hay suficiente agua potable para una
población determinada. Las Naciones Unidas y otras organizaciones mundiales
consideran que la crisis hídrica que afecta a ciertas regiones es tal que forman una
preocupación mundial. Organizaciones como la Organización para la Agricultura y la
Alimentación, subrayan la importancia de tomar medidas para evitar una crisis hídrica.
Las principales características de una crisis hídrica incluyen:
El acceso insuficiente a agua potable salubre, una problemática que afecta a
aproximadamente 884 millones de personas.
El acceso insuficiente al agua para el saneamiento y la eliminación de residuos, una
situación que afecta a 2500 millones de personas.
El uso excesivo de reservas de agua subterránea, conduciendo a la disminución de
rendimientos agropecuarios.
El uso excesivo y la contaminación de los recursos hídricos, resultando en una reducción
de la biodiversidad.
Conflictos regionales por los escasos recursos hídricos, resultando a veces en conflictos
armados.
Escasez física y económica de agua
Alrededor de un quinto de la población mundial vive actualmente en regiones afectadas
por la escasez física de agua, es decir regiones donde no hay suficientes recursos hídricos
para satisfacer la demanda de una región o país, incluyendo el agua que se necesita para
satisfacer la demanda de los ecosistemas para poder funcionar de manera efectiva. Las
regiones áridas con frecuencia sufren de escasez física de agua. La escasez física también
puede producirse en regiones donde los recursos hídricos parecen abundantes si éstos son
sobre-explotados, como por ejemplo cuando existe una demanda excesiva para el riego u
otras formas de explotación hídrica. Los síntomas de la escasez física de agua incluyen la
degradación del medio ambiente y la disminución de las reservas de agua subterránea.
La escasez económica de agua se debe a una falta de inversión en infraestructura o
tecnología para extraer el agua de los ríos, acuíferos y otras fuentes de agua, o por una
insuficiente capacidad humana de satisfacer la demanda de agua. Una cuarta parte de la
población mundial se ve afectada por la escasez económica de agua. Los síntomas de la
escasez económica de agua incluyen la falta de una infraestructura para el abastecimiento
de agua salubre. Las personas que no tienen un acceso seguro al agua se ven obligados a
recorrer largas distancias en busca de agua, a menudo contaminada, de los ríos para cubrir
sus necesidades domésticas y agrícolas. Una parte importante de África sufre de escasez
económica de agua; el desarrollo de la infraestructura de agua en estas zonas podría
contribuir a la reducción de la pobreza. Condiciones críticas a menudo surgen en las
9
comunidades pobres y sin poder político que viven en un medio ambiente que ya está
afectado por condiciones secas.
El derecho al agua
El Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de las Naciones Unidas
estableció una base de cinco atributos fundamentales para la seguridad hídrica, afirmando
que el derecho humano al agua otorga a todos el derecho a suficiente agua salubre que
sea accesible y asequible para uso personal y doméstico.
Medición de la escasez de agua
Actualmente los hidrólogos suelen evaluar la escasez de agua mirando a la ecuación de
agua y población, es decir, comparando la cantidad total anual de los recursos hídricos
disponibles a la población de un país o región. Un enfoque frecuentemente aplicado para
medir la escasez de agua ha sido la de clasificar a los países de acuerdo a la cantidad de
recursos anuales de agua disponibles por persona. Por ejemplo, de acuerdo con el índice
de estrés hídrico de Falkenmark, se considera que un país o región experimenta "estrés
hídrico" cuando los suministros anuales de agua bajan hasta los 1700 metros cúbicos por
persona por año. Se puede esperar una escasez periódica o limitada de agua si los niveles
bajan entre 1700 y 1000 metros cúbicos por persona por año. Si el suministro de agua cae
debajo de los 1000 metros cúbicos por persona por año, el país enfrenta una situación de
"escasez de agua". La FAO afirma que en el año 2025 se estima que 1900 millones de
personas vivirán en países o regiones que enfrentan una escasez absoluta de agua, y dos
tercios de la población mundial podrían estar en una situación de estrés hídrico. El Banco
Mundial señala que el cambio climático podría resultar en cambios profundos en los
futuros patrones de disponibilidad y uso del agua, lo que podría aumentar los niveles de
estrés hídrico y la inseguridad, tanto a escala global como en los sectores que dependen
del agua.
Otras formas de medición de la escasez de agua incluyen la evaluación de la cantidad
física de agua en la naturaleza, comparando los países con volúmenes menores o mayores
de agua disponible. Sin embargo, este método a menudo no logra captar la accesibilidad
del recurso hídrico para la población que lo necesite. Otros han relacionado la
disponibilidad de agua a la población.
Otra medición, calculada como parte de una evaluación más amplia de la gestión del agua
en el año 2007, tenía como objetivo de relacionar la disponibilidad de agua al uso real del
mismo. Por lo tanto, hizo una distinción entre escasez 'física' y 'económica' del agua.
10
Materiales y metodología
Se utilizó como método sistemático, la encuesta. También herramientas informáticas para
la búsqueda de información por internet. Análisis de mapas geográficos referidos al tema.
La búsqueda se realizó mayormente por internet, se utilizó el navegador Google. Las
palabras claves utilizadas para la búsqueda fueron agua, crisis de agua, noticias sobre
escasez del agua en el mundo. Las encuestas fueron dirigidas por el personal educativo
de la institución.
Posibles Soluciones
Algunas de las soluciones a este problema son el reciclaje de agua en casa, mejor
ordenamiento de las fuentes, tratamientos a las aguas residuales, evitar la contaminación
de las fuentes, agricultura más organizada y evitar el consume excesivo de las aguas.
Otra solución es utilizar el agua de los océanos por medio de la desalinización. Este
proceso está siendo utilizado en algunas partes con déficit de agua, pero es muy costoso.
Sugerencias y Conclusiones
El problema de la escasez del agua es de gran importancia para nuestro planeta ya que de
este líquido depende la supervivencia de todo ser vivo en la tierra, incluyendo también
todos los ecosistemas. Sin embargo, es importante recalcar que no todos estamos
enterados del problema ya que en países desarrollados donde el agua llega de forma fácil
y periódicamente, el problema no se conoce.
Sugerimos que los gobiernos deberían educar a la sociedad sobre este problema ya que el
ciclo hidrológico es completado en el planeta completo, dicho de otra forma, agua que se
necesita en una parte del mundo, de alguna forma u otra puede ser utilizada en otra parte
del mundo
Además de esto, aunque actualmente tengamos agua constantemente, cada vez la
población es mayor, y la demanda de agua se hace mayor a su vez, sin embargo, el agua
que tenemos ahora es la misma de hace 2000 años.
Es importante conocer y evitar la contaminación y el uso excesivo del agua para asegurar
que generaciones futuras puedan gozar de este recurso.
Concluimos que el consumo responsable y concientización en la población son de vital
importancia para combatir este problema.
Referencias
Estrada, A. (2011). La Habana Enfrenta su Peor Crisis de Agua. Revista Técnico
Ambiental.
Estrada, A. (2010). Vive DF Crisis Permanente de Agua ONG. Revista Técnico
Ambiental. Hidalgo,
M. (2003) Agua, Fuente de Vida y Muerte. Revista Fusión.

Más contenido relacionado

Similar a Carpeta científica ESCASEZ DEL AGUA.docx (20)

crisis del agua
crisis del aguacrisis del agua
crisis del agua
 
Web 2.0 Informe De Lengua
Web 2.0 Informe De LenguaWeb 2.0 Informe De Lengua
Web 2.0 Informe De Lengua
 
Se esta acabando el agua?
Se esta acabando el agua?Se esta acabando el agua?
Se esta acabando el agua?
 
El Agua Potable
El Agua PotableEl Agua Potable
El Agua Potable
 
Documento
DocumentoDocumento
Documento
 
Dia Mundial del Agua
Dia Mundial del AguaDia Mundial del Agua
Dia Mundial del Agua
 
Agua
AguaAgua
Agua
 
Presentación agua
Presentación aguaPresentación agua
Presentación agua
 
PROBLEMÁTICA DEL AGUA
PROBLEMÁTICA DEL AGUAPROBLEMÁTICA DEL AGUA
PROBLEMÁTICA DEL AGUA
 
Elagua
ElaguaElagua
Elagua
 
Uso racional del agua
Uso racional del aguaUso racional del agua
Uso racional del agua
 
El agua un recurso indispensable
El agua un recurso indispensableEl agua un recurso indispensable
El agua un recurso indispensable
 
Ensayo final
Ensayo finalEnsayo final
Ensayo final
 
Cuidadosdelagua
CuidadosdelaguaCuidadosdelagua
Cuidadosdelagua
 
Pres3
Pres3Pres3
Pres3
 
Pres3
Pres3Pres3
Pres3
 
Pres3
Pres3Pres3
Pres3
 
Proyecto colaborativo
Proyecto colaborativoProyecto colaborativo
Proyecto colaborativo
 
Calidad del agua - primera parte.pptx
Calidad del agua - primera parte.pptxCalidad del agua - primera parte.pptx
Calidad del agua - primera parte.pptx
 
Proyecto colaborativo
Proyecto colaborativoProyecto colaborativo
Proyecto colaborativo
 

Último

Fowler, Will. - Santa Anna, héroe o villano [2018].pdf
Fowler, Will. - Santa Anna, héroe o villano [2018].pdfFowler, Will. - Santa Anna, héroe o villano [2018].pdf
Fowler, Will. - Santa Anna, héroe o villano [2018].pdffrank0071
 
artropodos fusion 2024 clase universidad de chile
artropodos fusion 2024 clase universidad de chileartropodos fusion 2024 clase universidad de chile
artropodos fusion 2024 clase universidad de chilecatabarria8
 
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -FridaDesiredMenesesF
 
BACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINA
BACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINABACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINA
BACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINAArletteGabrielaHerna
 
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundariaDiapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundariaAgustin535878
 
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxLímites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxErichManriqueCastill
 
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimentoSucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimentoFriasMartnezAlanZuri
 
Generalidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdf
Generalidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdfGeneralidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdf
Generalidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdfJosefinaRojas27
 
valoracion hemodinamica y respuesta a fluidorerapia
valoracion hemodinamica y respuesta a fluidorerapiavaloracion hemodinamica y respuesta a fluidorerapia
valoracion hemodinamica y respuesta a fluidorerapiaresiutihjaf
 
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA EN EQUINOS.pptx
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA  EN EQUINOS.pptxEXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA  EN EQUINOS.pptx
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA EN EQUINOS.pptxJhonFonseca16
 
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALESECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALEScarlasanchez99166
 
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...frank0071
 
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptxCentro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptxErichManriqueCastill
 
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPIONHISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPIONAleMena14
 
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasInforme Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasRevista Saber Mas
 
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...GloriaMeza12
 
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxCodigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxSergioSanto4
 
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umssenfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umssCinthyaMercado3
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5 SEMANA 7 CYT I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5  SEMANA 7 CYT  I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdfSESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5  SEMANA 7 CYT  I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5 SEMANA 7 CYT I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdfkevingblassespinalor
 
Harvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdf
Harvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdfHarvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdf
Harvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdffrank0071
 

Último (20)

Fowler, Will. - Santa Anna, héroe o villano [2018].pdf
Fowler, Will. - Santa Anna, héroe o villano [2018].pdfFowler, Will. - Santa Anna, héroe o villano [2018].pdf
Fowler, Will. - Santa Anna, héroe o villano [2018].pdf
 
artropodos fusion 2024 clase universidad de chile
artropodos fusion 2024 clase universidad de chileartropodos fusion 2024 clase universidad de chile
artropodos fusion 2024 clase universidad de chile
 
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
 
BACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINA
BACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINABACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINA
BACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINA
 
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundariaDiapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
 
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxLímites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
 
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimentoSucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
 
Generalidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdf
Generalidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdfGeneralidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdf
Generalidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdf
 
valoracion hemodinamica y respuesta a fluidorerapia
valoracion hemodinamica y respuesta a fluidorerapiavaloracion hemodinamica y respuesta a fluidorerapia
valoracion hemodinamica y respuesta a fluidorerapia
 
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA EN EQUINOS.pptx
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA  EN EQUINOS.pptxEXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA  EN EQUINOS.pptx
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA EN EQUINOS.pptx
 
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALESECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
 
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
 
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptxCentro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
 
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPIONHISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
 
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasInforme Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
 
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
 
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxCodigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
 
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umssenfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5 SEMANA 7 CYT I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5  SEMANA 7 CYT  I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdfSESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5  SEMANA 7 CYT  I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5 SEMANA 7 CYT I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdf
 
Harvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdf
Harvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdfHarvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdf
Harvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdf
 

Carpeta científica ESCASEZ DEL AGUA.docx

  • 1. Instituto Crecer Proyecto: La Escasez del Agua en el Mundo Grado: 7mo Docente: Gamboa, Rubén Eduardo Integrantes: Álvarez, Delfina Duhan Colamai, Josías Benjamín Fernández, Eduardo Natanael Ropke, Gastón Ezequiel AÑO 2018
  • 3. 3 Resumen Proyecto: “La importancia de la escasez del agua en el mundo” En este proyecto se abordar el problema de la escasez del agua en el mundo, considerando esto suma importancia para la subsistencia de todo ser viviente, tanto para nuestra generación, como para una generación futura. Además, es un problema que nos lleva a tomar una decisión “responsable” en el cuidado del medio ambiente, en particular del cuidado del agua, debido a su escasez en el mundo. Son muchas las causas hay escasez del agua en el mundo, entre ellas podemos nombrar, la falta de consumo responsable de este líquido vital, ósea un mal uso del mismo, la contaminación por medio de plaguicidas, calentamiento global, falta de recursos económicos para extraer agua dulce, acuíferos casi sin agua -y que no se repone agua en la misma proporción que se extrae-, cambios climáticos y demás. Pusimos como foco de nuestra investigación poder determinar la mayor causa por la cual hay escasez de agua en el planeta. Finalmente, por medio de encuetas, búsquedas de información por internet y diferentes medios, concluimos que una de las mayores causas de escasez del agua en el mundo, es la falta de concientización y mala administración de los recursos económicos para combatir este problema. Concluimos que el consumo responsable y concientización en la población son de vital importancia para combatir este problema.
  • 4. 4 Introducción Este proyecto resulta de observar la problemática de la escasez del agua en el mundo. Por medio de videos que hablen del tema e informaciones sobre el tema, comenzó nuestra investigación con el objetivo de poder explicar la mayores o la mayor causa de la escasez del agua en el mundo. Para ello nos planteamos dos posibles causas por las cuales hay escasez del agua en el mundo. Hipótesis:  La mayor causa por la que hay escasez del agua en el mundo es el consumo excesivo de este líquido vital.  Otra causa puede ser los constantes cambios climáticos que sufren determinadas regiones y que produce sequía.  Una tercera causa por la cual hay escasez del agua en el mundo es simplemente el consumo irresponsable por parte del ser humano. Sabemos que el agua es un líquido vital para todo tipo de vida en nuestro planeta. De un 60% a un 70% del cuerpo humano es agua. El agua es necesaria para beber, para la agricultura, las industrias y hasta para la recreación. La calidad del agua se está viendo afectada mayormente por las actividades humanas. A esto se le suma la demanda creciente por este líquido, y es de aquí que comienza la problemática sobre la escasez del agua. A continuación, se presentan algunas definiciones importantes sobre este tema:  La escasez de agua: se refiere a la falta de suficientes recursos hídricos para satisfacer las demandas de consumo de agua en una región  Acuífero: agua subterránea, toda agua que se almacena naturalmente bajo tierra o que circula a través de las rocas o el suelo, llenando fuentes y pozos  Ciclo hidrológico: ciclo natural por el cual el agua se evapora de los océanos y otras masas de agua, se acumula como vapor de agua en las nubes y vuelve a los océanos y otras masas de agua en forma de precipitación.  Agua no renovable: el agua de los acuíferos y otros depósitos naturales que no se vuelven a llenar a través del ciclo hidrológico o se llenan tan lentamente que se agotan si se extraen apreciables cantidades de agua para uso humano.  Agua renovable: agua dulce que se repone continuamente por el ciclo hidrológico y puede extraerse dentro de límites razonables de tiempo.  Agua residual: agua que ya ha sido utilizada y en su mayoría está contaminada con sustancias fecales y orina. Comúnmente se le conoce como aguas negras.  Consumo de agua: la porción del agua suministrada que no es devuelta al medio ambiente después de su uso; o es consumida por las distintas actividades, o descargada al mar , o evaporada a la atmósfera.  Demanda de agua: la necesidad real de agua según las prácticas de uso del agua actuales. Viene determinada por las necesidades de las actividades de los usuarios.
  • 5. 5  Extracción de agua: la toma de agua dulce para uso humano de cualquier fuente o depósito natural, como un lago, río o acuífero.  Escasez de agua en un país: cuando el suministro anual de agua dulce renovable en un país es inferior a 1.000 metros cúbicos por persona.  Tensión hídrica: cuando el suministro anual de agua dulce renovable en un país está entre los 1.000 y 1.700 metros cúbicos por persona. Esos países probablemente experimenten condiciones temporales o limitadas de escasez de agua. Desarrollo del Problema Un 70% de nuestro planeta es agua, más sin embargo solo un 3% de estas aguas son dulces. El agua dulce es la que utilizamos para nuestros quehaceres y necesidades. De este 3%, tres cuartas partes son inaccesibles, ósea se encuentran en glaciares muy lejanos de las mayores masas poblacionales o en forma de hielo en las alturas de las montañas. Esto nos deja con alrededor de solo un 1% de agua dulce es accesible para nuestro consumo. De esta agua es de la que se estará hablando durante este trabajo. La demanda de agua se ve afectada mayormente por el aumento en la población. El aumento en la población trae consigo un aumento en la demanda por agua, ya sea para fines industriales, de la agricultura, o fines domésticos. Mundialmente la utilización de agua es mayor para fines agrícolas con un 69% de todas las extracciones anuales de agua; seguido por la industria con un 23%, y finalmente el uso doméstico con un 8%. El aumento en la población también trae consigo, aunque sea de manera indirecta, un aumento en la contaminación. Según aumenta la población también aumenta la producción de contaminantes. La contaminación del agua proviene mayormente de la agricultura. Según estudios realizados, los plaguicidas y fertilizantes son los mayores contaminantes de las aguas subterráneas y de los acuíferos. Otros tipos de contaminación vienen por el mínimo, o ningún, tratamiento para las aguas residuales, las cuales se descargan a ríos, océanos y lagos. Según la ONU se estima que 1 litro de aguas residuales contamina 8 litros de agua dulce. También por los desperdicios industriales y municipales, que contaminan el agua con químicos y aceites que llegan al agua a través del suelo; y, la Lluvia ácida que llega directamente a los cuerpos de agua superficiales y alteran su pH y composición haciéndolas perjudiciales para la salud de quien la consume y del ecosistema en que se encuentra. Otra fuente de este problema es el mal ordenamiento de este recurso. Las personas de los países desarrollados utilizan el doble de agua necesaria. Además de esto, el 60% del total de agua dulce consumido anualmente en el mundo es consumido por menos de 10 países. Otro factor que representa un problema para la escasez de agua es el calentamiento global. El calentamiento global provocado por la emisión de gases y el efecto invernadero
  • 6. 6 aumenta la razón natural en la que se derriten los glaciares. Los países no están preparados para esto ya que no poseen las reservas y la infraestructura para almacenar esta agua por lo que llega a los océanos a formar parte del agua salada que no podemos utilizar. En Argentina por ejemplo los glaciares se han derretido un 30%. Se prevé que el calentamiento global será el responsable de un 20 % de la escasez del agua. Escasez de Agua Existen diferentes clasificaciones que nos dan una idea de cómo se encuentra cada país en términos del agua que necesita cada habitante y del agua que se encuentra disponible para la utilización de la población. Tensión Hídrica Escasez periódica o limitada: de 1.700 a 1.000 metros cúbicos por persona Escasez de agua: menos de 1.000 metros cúbicos por persona. Escasez crónica: después de 1.000 metros cúbicos por persona La escasez de agua obstaculiza el desarrollo del país que la sufra, daña sus ecosistemas y limita la producción de alimentos. Actualmente ,31 países se enfrentan a la crisis de agua, entre estos se encuentran grandes partes de India, Estados Unidos y China. En Latinoamérica, Cuba, México, Chile, Perú y Venezuela, entre otros, están en déficit. Consecuencias de la escasez Algunas de las consecuencias de la escasez de agua son muertes y enfermedades por necesidad de agua o por ingerir aguas con pobres tratamientos de saneamiento. En este caso los más afectados son los pobres. Algunas de las enfermedades son diarrea, cólera y la malaria, responsables de la muerte de más de 25 millones de personas cada año. También hundimiento de terreno, por extracción a mayor razón que la razón de abastecimiento de acuíferos o lagos subterráneos. Esto crea huecos en la corteza terrestre. México DF, una de las ciudades más grandes y pobladas del mundo, actualmente presenta este problema y se está hundiendo por extracción de agua en sus cimientos. Otra de las consecuencias son los conflictos entre países. Como por ejemplo, en los alrededores del Rio Nilo, donde Egipto no descarta utilizar la fuerza para proteger su acceso a las aguas. Las aguas del Rio Nilo son compartidas por Egipto, Etiopia y Sudan. Si la población de estos países continúa creciendo, las luchas por el agua podrían tornarse feroces. La escasez de agua puede ser el resultado de dos mecanismos: la escasez física (absoluta) de agua y la escasez económica de agua, donde la escasez física de agua es el resultado de la insuficiencia de los recursos naturales de agua para abastecer la demanda de una región, y la escasez económica de agua es el resultado de una mala gestión de los recursos hídricos disponibles. De acuerdo con el Programa de las Naciones Unidas para el
  • 7. 7 Desarrollo, la escasez económica de agua suele ser la principal causa en la mayoría de los países o regiones que experimentan escasez de agua, porque la mayoría de los países o regiones tienen suficiente agua dulce para satisfacer las necesidades de los hogares, así como las necesidades industriales, agrícolas y ambientales, pero carecen de los medios para proporcionarlo en una forma accesible. La reducción de la escasez de agua es una meta de muchos países y gobiernos. La ONU reconoce la importancia de la reducción del número de personas sin acceso sostenible a saneamiento y agua potable. Los objetivos de Desarrollo del Milenio formulados en la Declaración del Milenio de las Naciones Unidas afirman que para el año 2015 se pretende "reducir a la mitad para 2015 el porcentaje de personas que carecen de acceso sostenible al agua potable y al saneamiento básico." Según estimaciones de ONGs, para el año 2025 se prevé que 26 países africanos sufren de escasez de agua o estrés hídrico. Las Naciones Unidas estiman que de los 1400 millones de kilómetros cúbicos de agua en la Tierra, tan solo 200.000 kilómetros cúbicos representan agua dulce disponible para el consumo humano. Más de una de cada seis personas en el mundo se ve afectado por estrés hídrico, lo que significa que no tienen acceso suficiente a agua potable. Los 1100 millones de personas en el mundo que son afectadas por estrés hídrico, viven todas en países en desarrollo. De acuerdo con el índice de estrés hídrico de Falkenmark, se considera que un país o una determinada región experimenta "estrés hídrico" cuando los suministros anuales de agua caen bajo los 1700 metros cúbicos por persona por año. Si el nivel se encuentra entre 1700 y 1000 metros cúbicos por persona por año, se prevé una escasez de agua limitada o periódica. Se considera que un país se enfrenta a una situación de escasez de agua, cuando el nivel cae debajo de 1000 metros cúbicos por persona por año. En 2006, unos 700 millones de personas en 43 países estaban viviendo por debajo del umbral de 1700 metros cúbicos por persona. El estrés hídrico se está intensificando en regiones como China, India y África subsahariana. El continente africano tiene el mayor número de países afectado por la escasez de agua, y casi una cuarta parte de la población vive en un país sufriendo de estrés hídrico. La región con mayor estrés hídrico del mundo es el Oriente Medio, con un promedio de 1200 metros cúbicos de agua por persona. En China, más de 538 millones de personas viven en una región afectada por estrés hídrico. Gran parte de la población afectada por estrés hídrico viven actualmente en cuencas fluviales donde el uso de los recursos hídricos supera en gran medida la capacidad de renovación de las fuentes de agua. Cambio climático Otra opinión extendida es que la cantidad total de agua dulce disponible está disminuyendo debido al cambio climático, el cual es responsable del retroceso de los glaciares, y la reducción del caudal de los ríos, lagos y estanques. Muchos acuíferos fueron sobreexplotados y no se recargan suficientemente. Aunque no se agota el suministro total de agua dulce, una parte importante ha sido contaminada, salada, inadecuada o no disponible para el consumo humano, ni para la industria y la agricultura. Para evitar una crisis mundial del agua, los agricultores tendrán que esforzarse por
  • 8. 8 aumentar la productividad para satisfacer las crecientes demandas de alimentos, mientras que la industria y las ciudades tendrán que encontrar maneras de utilizar el agua de manera más eficiente. Crisis hídrica Se considera que existe una crisis hídrica cuando no hay suficiente agua potable para una población determinada. Las Naciones Unidas y otras organizaciones mundiales consideran que la crisis hídrica que afecta a ciertas regiones es tal que forman una preocupación mundial. Organizaciones como la Organización para la Agricultura y la Alimentación, subrayan la importancia de tomar medidas para evitar una crisis hídrica. Las principales características de una crisis hídrica incluyen: El acceso insuficiente a agua potable salubre, una problemática que afecta a aproximadamente 884 millones de personas. El acceso insuficiente al agua para el saneamiento y la eliminación de residuos, una situación que afecta a 2500 millones de personas. El uso excesivo de reservas de agua subterránea, conduciendo a la disminución de rendimientos agropecuarios. El uso excesivo y la contaminación de los recursos hídricos, resultando en una reducción de la biodiversidad. Conflictos regionales por los escasos recursos hídricos, resultando a veces en conflictos armados. Escasez física y económica de agua Alrededor de un quinto de la población mundial vive actualmente en regiones afectadas por la escasez física de agua, es decir regiones donde no hay suficientes recursos hídricos para satisfacer la demanda de una región o país, incluyendo el agua que se necesita para satisfacer la demanda de los ecosistemas para poder funcionar de manera efectiva. Las regiones áridas con frecuencia sufren de escasez física de agua. La escasez física también puede producirse en regiones donde los recursos hídricos parecen abundantes si éstos son sobre-explotados, como por ejemplo cuando existe una demanda excesiva para el riego u otras formas de explotación hídrica. Los síntomas de la escasez física de agua incluyen la degradación del medio ambiente y la disminución de las reservas de agua subterránea. La escasez económica de agua se debe a una falta de inversión en infraestructura o tecnología para extraer el agua de los ríos, acuíferos y otras fuentes de agua, o por una insuficiente capacidad humana de satisfacer la demanda de agua. Una cuarta parte de la población mundial se ve afectada por la escasez económica de agua. Los síntomas de la escasez económica de agua incluyen la falta de una infraestructura para el abastecimiento de agua salubre. Las personas que no tienen un acceso seguro al agua se ven obligados a recorrer largas distancias en busca de agua, a menudo contaminada, de los ríos para cubrir sus necesidades domésticas y agrícolas. Una parte importante de África sufre de escasez económica de agua; el desarrollo de la infraestructura de agua en estas zonas podría contribuir a la reducción de la pobreza. Condiciones críticas a menudo surgen en las
  • 9. 9 comunidades pobres y sin poder político que viven en un medio ambiente que ya está afectado por condiciones secas. El derecho al agua El Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de las Naciones Unidas estableció una base de cinco atributos fundamentales para la seguridad hídrica, afirmando que el derecho humano al agua otorga a todos el derecho a suficiente agua salubre que sea accesible y asequible para uso personal y doméstico. Medición de la escasez de agua Actualmente los hidrólogos suelen evaluar la escasez de agua mirando a la ecuación de agua y población, es decir, comparando la cantidad total anual de los recursos hídricos disponibles a la población de un país o región. Un enfoque frecuentemente aplicado para medir la escasez de agua ha sido la de clasificar a los países de acuerdo a la cantidad de recursos anuales de agua disponibles por persona. Por ejemplo, de acuerdo con el índice de estrés hídrico de Falkenmark, se considera que un país o región experimenta "estrés hídrico" cuando los suministros anuales de agua bajan hasta los 1700 metros cúbicos por persona por año. Se puede esperar una escasez periódica o limitada de agua si los niveles bajan entre 1700 y 1000 metros cúbicos por persona por año. Si el suministro de agua cae debajo de los 1000 metros cúbicos por persona por año, el país enfrenta una situación de "escasez de agua". La FAO afirma que en el año 2025 se estima que 1900 millones de personas vivirán en países o regiones que enfrentan una escasez absoluta de agua, y dos tercios de la población mundial podrían estar en una situación de estrés hídrico. El Banco Mundial señala que el cambio climático podría resultar en cambios profundos en los futuros patrones de disponibilidad y uso del agua, lo que podría aumentar los niveles de estrés hídrico y la inseguridad, tanto a escala global como en los sectores que dependen del agua. Otras formas de medición de la escasez de agua incluyen la evaluación de la cantidad física de agua en la naturaleza, comparando los países con volúmenes menores o mayores de agua disponible. Sin embargo, este método a menudo no logra captar la accesibilidad del recurso hídrico para la población que lo necesite. Otros han relacionado la disponibilidad de agua a la población. Otra medición, calculada como parte de una evaluación más amplia de la gestión del agua en el año 2007, tenía como objetivo de relacionar la disponibilidad de agua al uso real del mismo. Por lo tanto, hizo una distinción entre escasez 'física' y 'económica' del agua.
  • 10. 10 Materiales y metodología Se utilizó como método sistemático, la encuesta. También herramientas informáticas para la búsqueda de información por internet. Análisis de mapas geográficos referidos al tema. La búsqueda se realizó mayormente por internet, se utilizó el navegador Google. Las palabras claves utilizadas para la búsqueda fueron agua, crisis de agua, noticias sobre escasez del agua en el mundo. Las encuestas fueron dirigidas por el personal educativo de la institución. Posibles Soluciones Algunas de las soluciones a este problema son el reciclaje de agua en casa, mejor ordenamiento de las fuentes, tratamientos a las aguas residuales, evitar la contaminación de las fuentes, agricultura más organizada y evitar el consume excesivo de las aguas. Otra solución es utilizar el agua de los océanos por medio de la desalinización. Este proceso está siendo utilizado en algunas partes con déficit de agua, pero es muy costoso. Sugerencias y Conclusiones El problema de la escasez del agua es de gran importancia para nuestro planeta ya que de este líquido depende la supervivencia de todo ser vivo en la tierra, incluyendo también todos los ecosistemas. Sin embargo, es importante recalcar que no todos estamos enterados del problema ya que en países desarrollados donde el agua llega de forma fácil y periódicamente, el problema no se conoce. Sugerimos que los gobiernos deberían educar a la sociedad sobre este problema ya que el ciclo hidrológico es completado en el planeta completo, dicho de otra forma, agua que se necesita en una parte del mundo, de alguna forma u otra puede ser utilizada en otra parte del mundo Además de esto, aunque actualmente tengamos agua constantemente, cada vez la población es mayor, y la demanda de agua se hace mayor a su vez, sin embargo, el agua que tenemos ahora es la misma de hace 2000 años. Es importante conocer y evitar la contaminación y el uso excesivo del agua para asegurar que generaciones futuras puedan gozar de este recurso. Concluimos que el consumo responsable y concientización en la población son de vital importancia para combatir este problema. Referencias Estrada, A. (2011). La Habana Enfrenta su Peor Crisis de Agua. Revista Técnico Ambiental. Estrada, A. (2010). Vive DF Crisis Permanente de Agua ONG. Revista Técnico Ambiental. Hidalgo, M. (2003) Agua, Fuente de Vida y Muerte. Revista Fusión.