Carta a platero
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El documento anuncia el "Año Platero 2014-2015" para conmemorar el centenario de la publicación de la obra de Juan Ramón Jiménez "Platero y yo". Se celebrarán diversos actos culturales en homenaje a la famosa obra del poeta español y a su legado literario.
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Sabías que. correos
Este documento describe algunos de los primeros métodos de comunicación a distancia como señales de humo, tambores y palomas mensajeras. También explica cómo funcionaba el correo a caballo, cambiando los caballos cansados por otros en las postas, y cómo la palabra "correo" viene de "correr". Finalmente, brinda detalles sobre la historia del servicio postal, incluyendo el uso de sellos postales a partir de 1840 y la creación del puesto de cartero en 1755.
O CORREO ......Sabías qué?
Este documento resume brevemente la historia de la comunicación a distancia y el correo. Explica que los primeros métodos fueron las señales de humo, las palomas mensajeras y los tambores. También describe cómo funcionaba el correo a caballo, cambiando los caballos en las postas cuando estaban cansados, y cómo los carteros tocaban cornetas en las plazas y las cartas se cerraban con lacre antes de que se empezaran a utilizar sellos en 1840.
La descripción. presentación de uno mismo a platero
El documento es un borrador de carta para Platero donde el autor se presenta, explica que quiere escribirle porque se han dado cuenta de que tienen cosas en común y expresa su ilusión por visitarlo y conocer Moguer.
Bloque 4 elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa
Este documento describe cómo elaborar mapas conceptuales y crucigramas para organizar la información leída. Explica que los mapas conceptuales y crucigramas permiten seleccionar conceptos clave y establecer relaciones entre ellos de forma gráfica. Luego detalla los pasos para construir un mapa conceptual, incluyendo seleccionar, ordenar y conectar conceptos, y los elementos que lo componen como conceptos, palabras de enlace y proposiciones.
Actividades lectura Platero y Yo
Este documento presenta preguntas sobre el burro Platero y su dueño Juan Ramón Jiménez en el pueblo de Moguer, Huelva. Platero es descrito como un burro pequeño y blanco con ojos negros. Es tierno, come hierba y le gusta ir al prado cuando lo sueltan. Los hombres del pueblo lo quieren.
Mapa conceptual
Este documento presenta un mapa conceptual sobre el acoso escolar o bullying. Define el bullying como conductas amenazantes y despreciativas provocadas por un alumno apoyado por un grupo contra una víctima, lo que causa rechazo y miedo en la víctima. Explica que el bullying puede ser psicológico o físico y ofrece medidas de prevención como la comunicación con padres y profesores, ocupar el tiempo libre en actividades positivas, y acudir a instituciones de protección. También menciona consecuencias como
Contaminacion, Mapas conceptuales.
Eduardo Contreras presenta cuatro mapas conceptuales sobre diferentes tipos de contaminación, incluyendo contaminación del agua, aire, suelo y sonora, así como información sobre contaminación y cuidados.
Plantilla un poema en imágenes. Educar de Gabriel Celaya
El poema compara la educación con el proceso de poner en marcha una barca, requiriendo medir, pesar y equilibrar fuerzas como el marino, la paciencia del pirata y la visión del poeta. Aunque educar requiere trabajo duro, el poeta se consuela soñando que los estudiantes llevarán las enseñanzas lejos y continuarán representando sus ideales.
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Examen tema 2 y 1 resuelto
El documento presenta una serie de preguntas sobre un texto. La primera pregunta pide puntuar el último párrafo del texto. Las siguientes preguntas solicitan responder cuestiones sobre los motivos de la metamorfosis de los personajes, a qué tipo de persona define la autora, en qué animal se transforma la protagonista y por qué, qué aspecto de la realidad critica el texto y a qué género literario pertenece. Finalmente, se piden análisis morfosintácticos de dos oraciones del texto.
Guía rápida clases de palabras
Las categorías gramaticales principales son el verbo, sustantivo, adjetivo, determinante, pronombre, adverbio, preposición, conjunción e interjección. Cada categoría tiene características propias de forma, significado y función dentro de la oración. Los verbos se conjugan, los sustantivos pueden llevar artículos, los adjetivos modifican sustantivos, los pronombres sustituyen a sustantivos, y las demás categorías tienen funciones de enlace u otras.
Guía rápida clases de palabras
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Bitácora de textos 2014 2015 1º ESO
Cuaderno de Bitácora de las producciones textuales realizadas por los alumnos y alumnos del IES Collblanc durante el curso 2014-2015
Platero y mi música instrucciones
Los estudiantes deben seguir una serie de pasos para relacionar un capítulo del libro Platero y yo con una canción que les guste. Cada estudiante escogerá un capítulo diferente para leerlo en clase, explicar por qué lo escogió y cómo se relaciona con la canción. También deben grabar la canción y preparar una lectura dramatizada del capítulo. En casa, escribirán resúmenes y explicaciones de la relación entre el capítulo y la canción antes y después de la presentación, y un texto final que una todos los elementos.
Guía básica de redacción
Este documento proporciona instrucciones para elaborar y presentar redacciones en 1o de ESO. Explica los pasos para la elaboración como lluvia de ideas, borrador, incluir conectores, dividir el texto en párrafos y revisarlo. Para la presentación, indica marcar los conectores en verde, usar el corrector ortográfico y justificar el texto al guardar borradores y versiones definitivas. También incluye una lista de 40 conectores para usar en los escritos organizados por tipos de relación entre ideas.
Cómo podemos mejorar nuestras creaciones
Este documento ofrece consejos para mejorar las creaciones y proporciona una guía para revisar y mejorar los trabajos de forma constructiva. Se dividen los elementos que deben considerarse como la adecuación, coherencia, cohesión, léxico, ortografía e implicación. También se explica que es importante felicitar los aspectos bien hechos y señalar errores de forma respetuosa para ayudar a mejorar. El documento concluye indicando que se trabajará en grupos asignando roles de presidente, portavoz y secretario.
Qué es poesía
El poema de Gustavo Adolfo Bécquer pregunta qué es la poesía. Bécquer responde que la poesía es su amada, insinuando que ella es su inspiración para escribir. El documento luego proporciona contexto biográfico sobre Bécquer como poeta del siglo XIX en Sevilla. Finalmente, narra una posible historia detrás del poema, donde la amada de Bécquer le pregunta sobre la poesía y él le responde que ella es su poesía.
Simulacro de examen para la recuperación del segundo trimestre
Un avaro enterró un valioso diamante cerca de su casa. Un vecino descubrió el tesoro y se lo robó. Cuando el avaro volvió y no encontró el diamante, otro vecino lo consoló diciéndole que imaginara que el tesoro seguía allí para que no se sintiera mal. La moraleja es que se deben valorar las cosas por su utilidad y no por su apariencia.
3 versión examen conceptos básicos 2º trimestre
El documento presenta un resumen de tres párrafos sobre un avaro que enterró un diamante valioso cerca de su casa. Un vecino descubrió el tesoro y se lo robó. El avaro se lamentó cuando lo encontró, pero otro vecino lo consoló diciendo que fingiera que el tesoro sigue ahí para no sentirse mal. El documento también incluye preguntas sobre sustantivos, adverbios, vocabulario literario y tipos de cuentos.
Descripción de lugares. Actividad inicial
Este documento presenta una actividad en la que los estudiantes deben describir una imagen seleccionada de entre cuatro opciones. Se les pide que describan aspectos objetivos como el tipo de paisaje y los elementos presentes, así como sensaciones subjetivas sugeridas por la imagen utilizando un banco de datos que incluye adjetivos. Finalmente, deben elaborar un texto descriptivo estructurado en párrafos utilizando la información recopilada.
Platero y mi música
El documento resume las instrucciones para completar el proyecto final sobre el libro "Platero y yo" y la música. Los estudiantes deben crear un documento con una portada, un capítulo resumido del libro y los detalles de una canción relacionada, un comentario de al menos 150 palabras analizando la relación entre el capítulo y la canción, y una contraportada. El documento final puede entregarse en formato impreso o en PowerPoint y debe presentarse el día del examen.
Rúbrica de platero y mi música
La rúbrica describe los criterios de evaluación para las presentaciones orales y el documento final del trabajo. Para las presentaciones orales, evalúa la estructura, pronunciación, actitud, maestría e implicación. Para el documento final, evalúa el cumplimiento de instrucciones, presentación, estructura en párrafos, vocabulario/ortografía, y uso de conectores y puntuación. Se penalizará si el trabajo no se realiza de forma equitativa en parejas o si se entrega fuera de plazo.
Diccionario platero 1ºD
Este documento presenta un diccionario creado por estudiantes de primer año de la escuela secundaria Collblanc con palabras desconocidas del libro "Platero y yo" de Juan Ramón Jiménez. El diccionario contiene definiciones de palabras como ámbar, anhelo, alforja, arroyo y atajo ordenadas alfabéticamente junto con sinónimos. El documento felicita al estudiante Joel Cerdán por inaugurar el diccionario y a todos los demás estudiantes por su trabajo y esfuerzo.
Simulacro de examen tema 3 y 4
Este documento presenta un simulacro de examen de ortografía y conocimiento de la lengua que consta de 15 preguntas divididas en 4 secciones: ortografía, conocimiento de la lengua, vocabulario y literatura. Las preguntas abarcan temas como la clasificación de sílabas y diptongos, acentuación, categorías gramaticales, formación de palabras, y significado de expresiones.
Simulacro de examen tema 3 y 4
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Clases de palabras
Las categorías gramaticales son clases de palabras. Las principales son:
1. El verbo, que expresa acción, estado o desarrollo y se conjuga.
2. El sustantivo, que nombra personas, animales o cosas y puede variar en género y número.
3. El adjetivo, que acompaña al sustantivo especificando sus cualidades y puede variar en género, número y grado.
Libro digital bachillerato
Este documento resume las principales figuras literarias que aparecen en la obra "Platero y yo" de Juan Ramón Jiménez. Identifica figuras como la aliteración, anáfora, polisíndeton, enumeración, paralelismo, hipérbaton, quiasmo, retrúcano, asíndeton y otras. Para cada figura literaria, proporciona ejemplos concretos extraídos del texto. En menos de 3 oraciones, ofrece una visión general de las figuras retóricas analizadas en la obra y los ejemplos utiliz
Libro digital 2º eso d
El documento describe un paseo de Platero y el narrador por el bosque. Observan la naturaleza, escuchan pájaros y conejos corriendo. Platero intenta ayudar a un animal atrapado pero es mordido. Platero descubre que su ladrido retumba como un eco en la montaña.
Cartas a platero (3º parte)
This document appears to be a Spanish language school document related to a class called "Cartas CCCaaarrrtttaaasss aaaa PPPPllllaaaatttteeeerrrroooo" for first year secondary school students during the 2014-2015 school year. The document contains section headings but no other discernible text.
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
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