Cartilla pedagógica de campaña.

1. CAMPAÑA
PEDAGÓGICA
VIDA SANA
Proyecto: Por el Bienestar de tu Mascota, Brindar el
Manejo Adecuado de sus Residuos

2. Campaña pedagógica de
procesos de recolección
y disposición final de la
materia fecal de
animales domésticos en el
municipio de San Gil.

3. La presente campaña es una propuesta de
concientización ambiental, que se enfocará en el
adecuado manejo de las heces fecales de las
mascotas, creando conciencia en los habitantes
del municipio de San Gil, haciendo énfasis en la
problemática de salud pública que se podría
generar por la acumulación de los residuos de las
mascotas en el espacio público.
Introducción

4. OBJETIVOS DE
LA CAMPAÑA

5. Objetivo General
Contribuir a la reducción de la contaminación por materia
fecal de animales domésticos implementando campañas
pedagógicas de creación de conciencia, procesos de
recolección y las alternativas de manejo en el municipio
de San Gil.

6. Objetivos Específicos
 Diseñar una campaña pedagógica para la concientización en
el manejo de la materia fecal de animales domésticos por
medio de convenios con la Alcaldía del municipio de San
Gil.
 Implementar la campaña pedagógica para la concientización
en el manejo de la materia fecal de animales domésticos por
medio de encuentros y charlas educativas con la comunidad.
 Realizar seguimiento y análisis de los resultados de la
campaña pedagógica en el municipio de San Gil.

7. OBJETIVOS DE LA
CARTILLA Y SU MATRIZ

8. Matriz Marco Lógico
Objetivos Actividades Indicador Medible del Resultado
Informar a la comunidad sobre el
problema presente
 Charla informativa.
 Presentación de registro
fotográfico real de la problemática.
Aplicación de encuestas a las
personas asistentes.
Crear conciencia ambiental
 Proyección de videos sugestivos.
 Información de cifras actuales y
reales sobre la problemática del
inadecuado manejo y recolección
de las heces fecales.
Aplicación de encuestas a las
personas asistentes.
Fortalecer la cultura y educación
ambiental en la comunidad
 Desarrollo de material didáctico y
apoyo para un mejor aprendizaje.
Aplicación de encuestas a las
personas asistentes.
Enseñar las correctas prácticas de
recolección de las heces fecales
 Herramientas didácticas: talleres
participativos, juegos.
Aplicación de encuestas a las
personas asistentes.

9. Proceso de Implementación

10. Proceso de Implementación
La propuesta se llevará a cabo con los habitantes del municipio de San Gil –
Santander, el cual cuenta con una población actual de aproximadamente de
60.804, según proyección del Dane, en base al censo realizado en el año
2018.
Uno de los problemas que tiene actualmente el municipio es el hecho de que
los ciudadanos quebrantan la norma por los posibles motivos de ignorancia,
pereza e irresponsabilidad ante las obligaciones y normativa a que están
sujetos tras la tenencia de mascotas, siendo esto el principal problema de
control ambiental en el municipio de San Gil a pesar de que no exista
actualmente una gestión ambiental y/o campañas pedagógicas que tengan
como fin la contribución a reducir la contaminación ambiental por excretas
de los animales.

11. Herramientas
Pedagógicas

12. La concientización y/o sensibilización ambiental hace parte de la finalidad de la
campaña pedagógica, por ende, inicialmente se debe de capacitar
eficientemente al personal de Grupo ALMA y así mismo, su recurso humano
contratado, esto, para que se efectué el trabajo campo de manera óptima con la
comunidad.
De igual manera, establecer responsabilidades por cargo y que estas cumplan y
se guíen por la normativa legal.
Como estrategia general de formación y concientización se diseñó esta cartilla
pedagógica, la cual tiene en cuenta la recolección las diferentes tipos de
alternativas de manejo de los residuos y el tema de cada charla educativa con el
fin de concientizar y educar a la comunidad en general, fomentando así la
cultura ambiental y el cuidado del mismo.

13. Charlas Educativas – Estrategia de Educación
gestión integral de
residuos
tenencias de
mascotas
residuos especiales
problemas de salud que
conlleva las heces fecales
mal tratadas
de las mascotas
impacto ambiental
de los residuos
especiales y leyes e
infracciones
alternativas de
manejo de las
excretas de las
mascotas

14. Impacto Social
Con el desarrollo de la campaña pedagógica se desea
mitigar el impacto ambiental y de salud pública, que se
presenta en el municipio de San Gil, como
consecuencia de no contar con la política idónea para la
recolección y disposición final de las heces fecales de
las mascotas, por lo tanto lo que se pretende con el
proyecto es crear una política y cultura ecológica en
torno a este tema, el desarrollo de este proyecto se hará
de acuerdo al trabajo conjunto entre las autoridades
municipales y ambientales que se encuentran
directamente vinculadas con el manejo y recolección de
los residuos sólidos en general.

15. Impacto Social
El proyecto es formulado por estudiantes de
pregrado de Ingeniería Industrial de sexto semestre
de la Universidad de Investigación y Desarrollo UDI
sede San Gil, en articulación con la Alcaldía
Municipal de San Gil, para dar a conocer a la
población la problemática actual, y generar la cultura
verde ambiental, con el fin de crear una política
ecológica con respecto a la responsabilidad de dar el
adecuado tratamiento a las heces fecales de las
mascotas y los animales en estado de calle que
habitan en la población de San Gil, en aras de evitar
focos de contaminación y propagación de
enfermedades.

16. Resumen del Proyecto
El proyecto “Por el Bienestar de tus mascotas, brindar
el manejo adecuado de sus residuos” tiene como
objetivo contribuir a la reducción de la contaminación
ambiental y de salud generado por la materia fecal de
animales domésticos en los espacios públicos del
municipio de San Gil, por medio del diseño,
implementación y análisis de una propuesta pedagógica
para concientizar a la población en el manejo de la
materia fecal y las alternativas de manejo.

17. Resumen del Proyecto
Con el desarrollo del presente documento se propone adoptar
campañas pedagógicas encaminadas a concientizar a la
población sobre la importancia de dar un adecuado manejo y
las alternativas de manejo de las diferentes secreciones y
excreciones no sólo de las mascotas, sino, que hacerlo
extensivo a nivel municipal para que las autoridades y
entidades vinculadas establezcan los parámetros también
para los animales que habitan las calles del municipio.

18. Inicialmente, el desarrollo del proyecto se da con la redacción de un documento donde
se explica la problemática que se busca reducir en el municipio de San Gil y
contemplando en este, cuál es la finalidad de la campaña, seguido de esto, se presenta
un documento propuesto para la iniciación de la campaña pedagógica ante la alcaldía
de San Gil que directa e indirectamente se beneficia con esta actividad, logrando
obtener el aval y la firma donde se asegure la participación de la misma.
Resumen del Proyecto

19. Posteriormente, se procede con la recolección de información por parte de los
miembros del equipo de trabajo, esto, a través de la técnica de encuestas la cual se
aplicará a la población; para así recopilar y analizar la información con el fin de
realizar mejoras y activar la campaña pedagógica por medio de las redes sociales con
el objeto de crear conciencia y ampliar el alcance de la misma.
Finalmente, se presentará el documento final en el cual se evidenciará el impacto y los
cambios procedentes a la campaña pedagógica, esto, para evaluar si se logró cumplir
los objetivos planteados con el propósito de dar solución a la problemática y el aporte
al cuidado del medio ambiente en el municipio de San Gil.
Resumen del Proyecto

20. Procesos de recolección y las alternativas de manejo
de la materia fecal de animales domésticos en el
municipio de San Gil.
Estrategia
Seguimiento
Estrategia
Comunicativa
Estrategia
Educativa
Proceso

21. Estrategia Educativa
Estrategia de Comunicación
Estrategia de
Seguimiento
Con el fin de dar cumplimiento a los objetivos se plantea trabajar
con una metodología cualitativa, con enfoque participativo. Se
piensa en el contexto en el que tiene lugar la interacción social.

22. — Herramientas Didacticas
El tema a tratar, se desarrollará a través de talleres,
capacitaciones y juegos prácticos sobre técnicas para el
adecuado proceso de recolección y disposición final de las
heces fecales.