El documento resume varias solicitudes aprobadas por el Consejo de Escuela N° 1575 relacionadas con proyectos de trabajo de licenciatura de estudiantes de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela, incluyendo modificaciones a proyectos y propuestas de jurados.
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Información Importante dirigida a estudiantes asignados por:
OPSU, Mérito Académico 2016, Convenios, Samuel
Robinson, Cambio 158, Credenciales, Equivalencia,
Simultáneos.
Aplica para estudiantes asignados al Régimen Anual - Escuela de Educación.
No aplica para estudiantes asignados a EUS para el semestre 2016-II, para estos bachilleres se publicará la información correspondiente entre los meses de octubre y noviembre de este año.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Casos Aprobados 1575
1. SOLICITUDES APROBADAS EN EL
CONSEJO DE ESCUELA N° 1575
SESIÓN DEL 22-07-2015
Semestre 2015-1
3. b. De los estudiantes
3. b.1 Registro de Proyectos de Trabajo de Licenciatura: (SEMESTRE 2015-1)
Departamento de Administración Educativa:
Aleidy María García Padilla (19.986.982): Programa de comunicación organizacional dirigido
a una Institución Financiera. (Anual-DRRHH).
Tutora: Yannet Perdigao.
Gustavo Ochoa (23.640.341), Isaura Pérez (18.467.170): Las prácticas profesionales de la
Licenciatura en Educación: Una perspectiva analítico-descriptiva. (Anual-DRRHH).
Tutor: José Marín.
Jennifer M. Olivares S. (20.027.374), Dayana K. Serfatty González (20.289.222): Gestión
del proceso de Inducción organizacional para una línea aérea venezolana. (Anual-DRRHH).
Tutor: Gustavo González.
Departamento de Estadística e Informática:
Rossimaury K. Brito (16.811.279), Edgar A. Gutiérrez R. (11.405.812): Uso educativo de las
redes sociales en los E.U.S. de la Escuela de Educación. (Eus-Capital).
Tutora: Norelkis Riera.
Carlina Acosta (17.048.216), Johelina Maldonado (18.706.494): Cursos en línea como
Recursos de apoyo para los procesos de enseñanza aprendizaje en los Estudios
Universitarios Supervisados. (Eus-Barquisimeto).
Tutora: Dasha Querales.
Departamento de Teoría e Historia de la Educación:
Juan Méndez (14.345.289), Francis Salas (8.219.171):”La Educación Secundaria en la
Provincia de Barcelona. Del Colegio Nacional al Colegio Federal de Barcelona (1842-1875)”.
(Eus-Barcelona).
Tutor: Ramón Uzcátegui.
3.b.2 Proposición de Nombramiento de Jurado para Trabajos de Licenciatura:
Departamento de Administración Educativa:
Daysi Vásquez (17.115.676): La Gerencia de Aula y su influencia en la calidad Educativa: Un
estudio de caso. (Anual-DRRHH).
Tutora: Osmerly Lobo.
Jurado Propuesto
Principales Suplentes
Damely Reyes José Marín
David Sánchez Mariela Ramia
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
2. 2
Minerba Antonia Cartaya García (18.094.592), Adriana Gutiérrez Álvarez (16.682.464):
La gerencia educativa como pilar fundamental para el desarrollo organizacional: Un estudio de
caso. (Anual-DRRHH).
Tutora: Osmerly Lobo.
Departamento de Currículum y Formación de Recursos Humanos:
Marbella María Linares de Reyes (7.139.418): Bases y fundamentos del curriculum para la
formación de Licenciados en Educación. (Anual-DRRHH).
Tutor: Ramón Ferrer.
Departamento de Estadística e Informática:
Anabel R. Espinoza L. (16.869.455) y Ángela Y. Pérez N. (14.385.294): Experiencias en el
uso de los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje en el Programa Cooperativo de
Formación Docente. (PCFD-Biología).
Tutor: Jorge Altuve.
Anays A. Useche Díaz (20.589.982): Formación para la comunicación digital en las
organizaciones. Caso: Procuraduría General de la República. (Anual-DRRHH).
Tutora: Norelkis Riera.
María A. Romero R. (20.307.691). Desarrollo de investigación académica y manejo de
Información con el uso de las TIC. (DRRHH).
Tutora: Sandra Sequera.
Departamento de Pensamiento Social y Proyectos Educativos:
Argenis Ochoa Villafranca (6.550.513), Adriana Elena Sánchez (5.541.108): El desempeño
y la prosecución de los estudiantes que ingresaron a la Facultad de Medicina de la U.C.V. a
través del Programa Samuel Robinson. (PCFD-Biología).
Tutora: Eugenia Pereyra.
Jurado Propuesto
Principales Suplentes
Mayori Tabares Alejandro Gómez
Cariniel Mariño Nelson Ramos
Jurado Propuesto
Principales Suplentes
María Ríos Asdrúbal Olivares
Gerardo Lugo Norhemma Acevedo
Jurado Propuesto
Principales Suplentes
Norhemma Acevedo Grecia Almeida
María Ríos José Loreto
Jurado Propuesto
Principales Suplentes
Rodolfo Ron Clorinda Maiuri
Nayesia Hernández Luzmara Urbina
Jurado Propuesto
Principales Suplentes
Norhemma Acevedo Ivonne Harvey
Ramón Uzcátegui María Janeth Ríos
Jurado Propuesto
Principales Suplentes
Noel Carrero Deyanira Yaguare
3. 3
Departamento de Psicología Educativa:
Dorisbell Ceballos Hernández (6.348.762), Johana Coromoto Morffe de Mora
(13.884.641): El Ajedrez como herramienta lúdica para favorecer el desarrollo de los valores
en la etapa preescolar de la Educación Inicial. (Eus-Capital).
Tutora: Doris Villarroel.
Departamento de Teoría e Historia de la Educación:
Johnny José Isturiz Correa (9.199.257): Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza
de la física. Ensayo Pedagógico crítico-reflexivo. (PCFD-Física).
Tutor: Gregorio Valera.
3.b.3. Modificación de Proyectos:
Modificación de Título del Proyecto del Trabajo de Licenciatura “Tiempo efectivo en el aula.
Un estudio etnográfico” por Las Prácticas Pedagógicas didácticas y el uso del tiempo en el
proceso de enseñanza aprendizaje, elaborado por las bachilleres Nieves Martínez
(11.170.450), Ingrid Vásquez (12.190.566) y tutora Profa: Rosaura Escobar, aprobado en
el Consejo de Escuela Nº 1529 de fecha 12/05/2014.
Retiro del Proyecto del Trabajo de Licenciatura titulado Reflexión Pedagógica sobre el abuso
sexual desde una visión hermenéutica: Su sentir desde la voz propia de la víctima. Elaborado
por la bachiller Rebeca Ramírez (19.932.396) y tutora Profa. Claribel Pereira, el cual fue
Aprobado en el Consejo de Escuela Nº 1561 de fecha 18-03-2015.
Reestructuración de Jurado aprobado en el Consejo de Escuela Nº 1573, de fecha 01-07-
2015, del Trabajo de Licenciatura realizado por Maryuri Herrera (20.437.455), Yureima
Salas (13.776.619) y Xirsley Garrido (15.955.488). Titulado: Impacto del Programa Canaima
en las Escuelas de Educación Primaria del Municipio Átures. (EUS-Amazonas).
Tutor: Robert Pérez.
Nueva Propuesta de jurado:
Laura Hernández Norhemma Acevedo
Jurado Propuesto
Principales Suplentes
María de Lourdes Seijas Yannet Perdigao
Enrique Silva Iraida Sulbarán
Jurado Propuesto
Principales Suplentes
Hely Cordero (Esc. Física) Ángel Alvarado
José Leonardo Sequera Claribel Pereira
Jurado Propuesto
Principales Suplentes
Edwin España Belkys Matute
Américo Verney Norhemma Acevedo